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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-06-13 12:17:18 二年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我的同桌——芮浩然,他是個(gè)小小的男子漢。他有一雙又大又圓的眼睛,真像兩顆黑葡萄。一個(gè)小小鼻子長在臉的正中間。

      芮浩然有一顆善良的心。記得有一個(gè)星期三的.下午,上美術(shù)課的時(shí)候,我的卡紙不夠了,心里很著急,心想:這下怎么辦呢?忽然,我看到芮浩然帶來很多卡紙,于是我開口說:“芮浩然,你能借我一點(diǎn)卡紙嗎?”他趕忙拿了一點(diǎn)卡紙放在我的桌上。我說了聲:“謝謝!”我真開心,有一個(gè)這樣的好同桌!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “大饞貓,小饞貓,開飯啦!今天可是做了你們倆個(gè)最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨喲,哦哦,還有還有,一盤香噴噴的青菜,碧玉般的呢,還有嘞,看上去油亮油亮的紅燒肉哩!還有一碗家常豆腐。”媽媽一邊解開圍裙,一邊說著。

      “朕駕到!”爸爸一副皇上模樣,摸摸大胡子,撓撓自己的大禿頭,笑著喊道。“哇!真香啊!我的太太果真是一個(gè)‘上得廳堂,下得廚房’的第一賢良婦女!”爸爸豎著大拇指,說道!昂呛牵湍氵@嘴甜!”“咦,我們家的.公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房間里呢,不知道又在干什么搗古什么鬼哩!”媽媽指著房間說道。

      爸爸徑直走進(jìn)房間,看到兒子俯臥在地板上,雙腿不知不覺地?fù)u擺著,活像一條大黃魚,爸爸走過去一看,原來兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書呀,我得嚇嚇?biāo)。爸爸走到兒子身邊,向兒子的耳朵叫了一聲:“太子,該用膳了。”這一嚇,把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來叫了,便走到了飯廳。剛準(zhǔn)備用餐的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)爸爸沒出來,便又進(jìn)入房間,看到爸爸也向他一樣,俯臥在地上,看那本書,兒子也準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下爸爸,他學(xué)著爸爸一樣走過去,像爸爸叫一聲:“太上皇,你也該用膳了!”爸爸卻像沒事一樣,說:“來來,咱們一起看!”他一把拽過兒子。

      直到媽媽進(jìn)來了之后,看到這一幕,說:“你們這兩個(gè)祖宗呀,真是倆個(gè)寶貝呀!”被這么一說,父子倆朝媽媽做了一個(gè)鬼臉,一起笑了起來。這樣一家全沉浸在歡樂的世界里。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      看似普普通通的粉筆,但在背后幫助了我們?cè)S許多多的事。

      它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個(gè)同學(xué)撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風(fēng)吹來,把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了.....看起來那么普普通通,披著一身雪白的衣裳,細(xì)長的身體,每天一個(gè)個(gè)默默的整整齊齊躺在一個(gè)不起眼的紙盒子里。沒有水筆、鉛筆華麗的外表,沒有鋼筆的高貴,沒有精致的包裝,更沒有復(fù)雜的構(gòu)造,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,上大下小的一個(gè)石灰粉做成的小棍棍,老師用它在黑板上寫字,同學(xué)們調(diào)皮時(shí)甚至用它折斷了當(dāng)做扔打物,就這樣一個(gè)不起眼的東西,可是,它依然那么默默無聞、任勞任怨地工作著,毫無怨言。但是有人可能不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槊看斡盟鼘懽謺r(shí),都會(huì)把手弄臟,最后還得用水洗手?删褪悄菨嵃椎腵粉筆教給我們了許多的知識(shí)、ABC、算式……要我們懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識(shí);每當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,它又是最早用身體犧牲的;它在一個(gè)角落待著,默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗,更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給了人類,獻(xiàn)給了孩子們,而對(duì)孩子們卻從來無所苛求。

      我愛粉筆,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我喜歡它,粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

      我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我,幾乎同時(shí)沖出家門,來到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來了。

      開始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的'大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見謝麗從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

      我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節(jié)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      夏,蟬高歌樹梢,挾著陣陣燥熱之風(fēng),不免令人心煩意亂;秋,自古為人所贊,曰金秋,但黃葉飄零,難免帶有凄涼之感;冬,寒風(fēng)凜冽,冰霜雪飄,給人泛起陣陣寒意;唯有春,細(xì)雨如絲縷,晨霧如薄紗,嬌葉似嬰顏,令人流連欲吻。

      初春,伴著千絲萬縷密密斜織的細(xì)雨,楊柳飄逸著滿頭秀發(fā),隱約間,點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,張開嘴,盡情吮吸著春的乳汁。細(xì)雨灑落在水面,蕩開一圈圈漣漪,仿佛看見一朵朵芙蓉出水,嬌柔含露。池塘中群鴨在悠然自得地游著,時(shí)而張開翅膀在水面上撲騰嬉戲,愜意地享受著潤潤柔柔的春雨沐浴。有幾只鴨,在水面上打著旋兒,猶如七仙女在快樂舞蹈。

      晨霧似乳白色的'薄紗,如夢(mèng),如幻,如詩,如畫,揮不走,扯不開,折不攏,撥不散,欣然迎駕我,飄飄欲仙。山披著霧,霧籠著山,綠中透著白,白中浸著綠,如同披著白霜的綠葡萄,又好似典雅清秀的山水畫,茫茫蒼山時(shí)而酣睡,時(shí)而手持素練歡舞。

      春日中的野花野草無疑是驕子。那一簇簇野花,綻滿山崗,紅黃白紫粉,織成一幅幅五彩斑斕的彩色錦緞。它們沒有蓓蕾初放的嬌羞,似在參加一場(chǎng)“春日競(jìng)美”的賽會(huì)。就連剛剛睜開惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片絢爛,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

      ……

      春天的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,就讓我?guī)е鹈鄣奈⑿,去追尋春天的足跡,觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景,還有滿滿的幸福和一份清爽樂觀的心情。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué),它是個(gè)雙語學(xué)校,一進(jìn)校門口,有一棵很大的榕樹。

      每天早晨,從一條條馬路上走來了許多小學(xué)生,大家一路上有說有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的統(tǒng)一校服,把校園打扮得更整齊,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的`老師們問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

      上課了,許多的小學(xué)生在一間間教室里上課,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候窗外非常安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的聽學(xué)生們讀課文呢!

      下課了,同學(xué)們?cè)陂艠湎绿K,踢毽子,跑步,可熱鬧了!

      這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué),一座美麗的學(xué)校。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      星期一的早上,同學(xué)們端端正正地坐在教室,靜靜地聽老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽得專心致志的時(shí)候,只聽“哇”的一聲,坐在我前面的張峻超吐了一地,難聞的氣味一下子彌漫在整個(gè)教室里,一些愛干凈的女生用手捂住了鼻子。

      老師停下課,用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼,走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景,心想:“老師都不怕臟,我也不能怕,同學(xué)之間要互相幫助!毕氲竭@里,我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子,抬回教室蓋在那些臟東西上,老師看了我一眼,露出了贊許的'笑容。這時(shí),下課鈴聲響了,沒等老師開口,我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,在別人需要幫助的時(shí)候,我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí),他是一個(gè)助人為樂的好孩子!

      聽了老師的話,有一些同學(xué)不好意思地低下了頭,而我的心里卻美滋滋的,樂開了花。

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