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    二年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2024-07-13 00:45:33 二年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】二年級(jí)想象作文錦集九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】二年級(jí)想象作文錦集九篇

    二年級(jí)想象作文 篇1

      每個(gè)人都會(huì)有崇高的理想,希望長大以后能夠成為一名教師,醫(yī)生或畫家……,當(dāng)然我也不例外。

      假如我是一名教師,我會(huì)像蠟燭一樣,竭盡我的`全力教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)他們做人的道理。我會(huì)平等地看待每一個(gè)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò),我也不打罵他們,而是像媽媽一樣耐心地教育。

      假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)憑我高超的技術(shù),努力救治每一個(gè)病人,哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)希望,我了不會(huì)輕易放棄。我會(huì)認(rèn)真對待每一個(gè)病人,即使是一分錢沒有的窮人,我也會(huì)一視同仁。

      假如我是一名警察,我會(huì)練就一身的本領(lǐng),像黑貓警長一樣,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為了大家的安全,我夜以繼日的工作著,一刻也不放松,無論是誰危害了別人,我都不會(huì)心慈手軟。

      怎么樣,我的工作還不錯(cuò)吧。

    二年級(jí)想象作文 篇2

      當(dāng)我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身體不對勁,再仔細(xì)一看,我怎么會(huì)在一片巨大的葉子上?我頭上哪來的觸角?糟了,我變成了一只螞蟻! 我急忙擰了一下自己,很疼,看來不是在做夢,于是我環(huán)顧四周,但因?yàn)槲易冃×耍曇耙沧冃×,根本看不出自己在什么地方,離家多遠(yuǎn),而且我要是就這個(gè)樣子回家,爸媽能看到我就怪了。唉,還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了,現(xiàn)在我可是螞蟻,攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟,于是我加快速度,不一會(huì)兒就到了地上。這時(shí),我聽到旁邊的'草叢里有聲音,“誰在呢?”我有點(diǎn)害怕的問,只見從草中跳出一只小螞蟻,我還沒來得及和他交談,就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動(dòng),“不好,快跑!”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。

      我回頭一看,天吶,是一雙大手!從天空正向我們伸來。就在這緊急關(guān)頭,一轉(zhuǎn)彎,那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞,我倆都?xì)獯跤酢? 過了一會(huì)兒,小螞蟻警惕地向洞外面張望,看到?jīng)]有人,我倆便交流起來。他說:“這些人類經(jīng)常欺負(fù)我們,不把我們當(dāng)生命,我朋友就是被他們踩死的!薄皩α,你應(yīng)該是別的地方來的螞蟻吧,那里有人欺負(fù)你們嗎?”“?哦,沒…不是,有!”我結(jié)巴起來,臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當(dāng)玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化,繼續(xù)說道:“我們馬上要搬家,你還是快點(diǎn)回去吧,小心被其他螞蟻當(dāng)成侵略者!薄昂谩!蔽倚那榛靵y極了,沒有安身的地方,我該怎么生存下去呢? 原來螞蟻的生活這么難,不僅要尋找食物,防御敵人,還要躲避天敵(包括人類)的攻擊,想一想,別的昆蟲、小動(dòng)物,何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上,每一種生命,生的機(jī)會(huì),或長或短,只有一次。從此刻起,我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命,善待生命。

    二年級(jí)想象作文 篇3

      我問婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽?”婆婆說:“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽,因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光!

      我問爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽?”爺爺書:“毛筆寫字的聲音最好聽,因?yàn)樗軅鬟f中華文化。”

      我問媽媽:“什么聲音最動(dòng)聽?”媽媽說:“讀英語的聲音最動(dòng)聽,因?yàn)樗艽龠M(jìn)國際交流!

      我問爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽?”爸爸說:“汽笛聲最動(dòng)聽,因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車!

      我問老師:“什么聲音最動(dòng)聽?”老師說:“學(xué)生朗朗的`讀書聲最動(dòng)聽,因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng),則中國強(qiáng)!

      我問好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽?”他說:“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽,因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”

      而我最喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺。

      世界上還有許許多多其他動(dòng)聽的聲音:健兒奪得冠軍國歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……

      只要你心中有愛,用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽的聲音,你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音!

    二年級(jí)想象作文 篇4

      嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音,我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說一定是被噪音給”煩”的。 是啊,現(xiàn)在,惜日美好的家園現(xiàn)在成哈樣了?因?yàn)橐舸螅覀兊亩浼航?jīng)快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔,聽,現(xiàn)在還有人在擠鼻涕。因?yàn)闅廛嚨?屁”,路邊攤上的東西也不干凈了。因?yàn)榍f稼大量使用除草劑、除蟲劑,菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學(xué)試劑。這俗話說得好,病從口入,就是這個(gè)道里?扇藗儾还埽昧,救護(hù)車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家,不應(yīng)該是那個(gè)樣孑的',是這樣的。

      清晨,喳喳喳…鳥兒們唱起了動(dòng)人的歌聲?諝馐悄敲辞逍,使人們的心境變得更愉快,使人們心胸感到舒暢。中午,一切的一切是那么的美好,餐桌上的蔬菜是多么的可口,這是大自然的味道。傍晚,天空的幾只小鳥在自由飛翔,夕陽是那么美!

      家園應(yīng)該是這樣,這才是我想要住的地方

    二年級(jí)想象作文 篇5

      參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

      !聽說動(dòng)物學(xué)校要舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì),大家喜出望外,都爭先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),他來到大象伯伯面前說:“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉,跨欄、賽跑我都?huì)!

      大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹,小猴不一會(huì)兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過去了?尚茇堖躺在樹下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹,熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了,可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒得到。

      熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí),就能得第一名了。

    二年級(jí)想象作文 篇6

      冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準(zhǔn)備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著,看見到了南瓜園,它們看著又黃又大的'南瓜,他們看著看著,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會(huì),都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經(jīng)過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當(dāng)成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個(gè)辦法我怎么沒想到啊,我們趕緊回家吧!钡郊伊,兔媽媽奇怪地問:“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運(yùn)回來的呀,”白兔和灰兔大聲的說:“當(dāng)然是把南瓜當(dāng)成輪子一樣滾回來的唄!蓖脣寢屝α。

      我們要向白兔和灰兔學(xué)習(xí),看看室外的東西就能想到辦法了。

    二年級(jí)想象作文 篇7

      未來的交通工具是中國制造的海陸空超光速飛碟。

      它的外表就像一個(gè)大大的盤子上面放了一塊半圓形的蛋糕。飛碟的前面有三個(gè)大大的照明燈,碟身上有兩個(gè)翅膀,翅膀上面有星星樣子的花紋。飛碟的下面有四個(gè)輪子,后面有個(gè)噴氣裝置。碟身上面還印有一面鮮紅的五星紅旗,紅旗旁邊寫著英文版的“中國制造”。

      海陸空超光速飛碟可以在陸地上奔跑,還可以潛入海底、飛上太空。它的速度比光還快,想去哪,瞬間就可以到。它不用加油,只用吸收太陽的能量就行了。

      它的里面有三層,最下面一層是廚房和儲(chǔ)存東西的地方,第二層是臥室和浴室,第三層是飛行操作室、客廳和休閑娛樂的地方。最在特點(diǎn)的'就是第三層了,它的外表是一個(gè)巨大的透明玻璃罩。白天可以觀看外面的風(fēng)景,到了晚上,它就用白天吸收的太陽光的能量,把客廳變得和白天一樣明亮。

      這就是未來的交通工具海陸空超光速飛碟,它可以讓我們的交通變得更方便,生活變得更舒適、更美好!

      二年級(jí):錢允藝晨

    二年級(jí)想象作文 篇8

      一日,我在家中玩耍,看見一幅畫,上面畫的是在百花園里,所有的花都過著優(yōu)雅的生活。

      忽然有一天來了兩位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭,竊竊私語。有的花說:“孔雀比牡丹還美麗!庇械恼f:“孔雀是最美的。”還有的說:“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時(shí)牡丹聽見了,它非常生氣地想:孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的!笨兹敢娏四档,馬上說:“尊貴的女王殿下,我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味,我跟隨這香味走到這百花盛開的.百花園里,我見了您的面容,我覺得您是最美的!蹦档ぢ犃诉@話,覺得自己更加美麗了,它說:“知道我美就好了。”

      忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話,原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹:“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰美?”我說:“孔雀美,孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗!

      我們在生活中也要學(xué)會(huì)欣賞,這樣的生活才會(huì)更加美好。這是我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?

    二年級(jí)想象作文 篇9

      一天我在家里看電視,看著看著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我看見我在一個(gè)星球上,那里的東西都不一樣,我上了一家服裝店,我進(jìn)去一看,這么多稀奇古怪的衣服,一位機(jī)器人說;‘‘您要看衣服嗎、’’

      我說;‘‘不用了!页鋈チ,來到了一個(gè)地方,看見這座房子這么漂亮。我在旁邊看見了這么多的`花草長的怎么那么根。我向前走了過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的灰石頭在那草叢里,我越看越覺得像老虎,我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去,老虎一邊追我一邊叫,我被嚇得從夢中醒了過去,而且出了很多汗,我相信只要科學(xué)不斷地努力,就會(huì)創(chuàng)造出未來的世界。

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