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【精華】二年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
你知道我的課余生活是什么嗎？偷偷告訴你們吧：“今天我想幫媽媽做一次番茄炒雞蛋。”
我對媽媽說：”媽媽，今晚讓我給你做一個(gè)番茄炒雞蛋吧�！啊昂冒�，我來嘗嘗兒子煮菜的`味道怎么樣�！眿寢屝χ卮�。
我用媽媽教我的方法，先拿出雞蛋，小心地把一個(gè)個(gè)蛋打到一個(gè)碗里，然后用筷子把它們打散，再放一些鹽和油。接著，把西紅柿用清水清洗干凈，用刀把它們切成一片片，最后把它們放在一個(gè)碟子里備用。
開始煎蛋了，先把火點(diǎn)燃，再把蛋倒入鍋里，接著小心地把雞蛋輕輕地來回翻一翻，雞蛋煎熟后，再把雞蛋放到碗里。然后煮西紅柿。西紅柿準(zhǔn)備煮熟時(shí)再和雞蛋一起炒。就這樣，番茄炒雞蛋就做出來了。
我終于可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了！真開心！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我家的小狗多多長得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細(xì)迷，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去，十分活潑可愛。
它喜歡睡覺，當(dāng)我們不在家的時(shí)候，它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當(dāng)我們回來了它就精神大振。沒事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，多多瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準(zhǔn)是多多又叼走了；甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它的這個(gè)壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學(xué)回家，多多總是老遠(yuǎn)就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的'手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。
多多最可愛的特點(diǎn)就是能察顏觀色。
當(dāng)我生氣時(shí)，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像安慰我似得。
當(dāng)我發(fā)怒時(shí)，它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自己藏起來，防止遷怒于它。
當(dāng)我傷心時(shí)，它又善解人意地過來用它的身子來蹭你，或溫柔地舔你的手，讓我倍感親切，好似我的知音。
當(dāng)我高興時(shí)，它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去，逗我開心……
你說我家的多多可愛嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇3
明天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。在這一天，我們小朋友可以盡情地玩耍、盡情地做自己的'事情、盡情地過一個(gè)快樂的六一。
回家后我告訴爸爸媽媽，希望他們能夠陪我一起過六一。可是爸爸媽媽告訴我，六一是星期五，不是雙休日，爸爸媽媽要正常上班，不休息。
如果爸爸媽媽不能陪我過六一，那么我六一還能干什么呢？看電視？玩電腦？如果是這樣，那還真不如在學(xué)校上課呢！至少能和同學(xué)在一起！
真希望有一天，國家制定專門規(guī)定，讓小朋友和家長一塊休息、一塊過節(jié)。那樣的話，全家人在一起，我們每個(gè)人都會快快樂樂的，真希望這一天早日到來！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
天上有顆小星星非常調(diào)皮,它總覺得地上好玩。一天晚上，在大家不注意的時(shí)候，它蹦蹦跳跳就下來了，逛過馬路進(jìn)了商場，踏過草地追了蝴蝶，開心極了。
一天晚上，它發(fā)現(xiàn)河里燈光閃爍，美麗極了，忙一個(gè)箭步跳了下去。一下子沉到了水里，它忙掙扎著浮出水面，大喊“救命”。一只小猴聽到了聲音，就拿根木棒趕到了河邊。發(fā)現(xiàn)小星星一下沉入水中，一下又浮出水面，情況很危險(xiǎn)。小猴連忙伸出木棒，對小星星喊：“快抓��！”可是木棒太短了，小星星抓不著木棒，小猴用木棒救不了星星。于是，它急忙去找大象伯伯，把看到的情形告訴了大象伯伯。大象伯伯忙趕到了河邊，小星星已不見了蹤影。大象伯伯趕緊用它長長的.鼻子用力吸一下水，把沉到水里的小星星吸進(jìn)了鼻子，再用力一噴，就把星星送回了家�，F(xiàn)在，調(diào)皮的星星可不敢調(diào)皮了，乖乖地呆在天上眨著眼睛呢。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚，我好奇的問：“爸爸，魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸，總是在缸里游來游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說：“我們的新家真美麗�！�
小金魚很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的`時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛，我來到魚缺邊，它們就爭無恐后的游上來，我就拿起魚食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~食撒進(jìn)缸里，小金魚就像豬一樣，一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚，它每天起得都比我早，我去問爸爸，小金魚為什么起得比我早，爸爸說：“小金魚是沒有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺的它起得比你早�！�
我很喜歡小金魚，它讓我懂得了很多道理，做事要爭先恐后。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天到底在哪里呢？放學(xué)回家后，我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上，我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋，好像是在欣賞這花花綠綠的世界，這難道不是春的眼睛？洋瀾湖邊，三三兩兩的桃花竟相開放開，那粉嫩的花瓣迎著風(fēng)燦爛地笑著，這難道不是春天的臉頰？遠(yuǎn)處一排柳樹也不甘落后，它們早早地在春風(fēng)的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條，這如玉帶般的'柳條難道不是春姑娘的長辮子？接著，我們來到花壇旁、山坡上、小路邊，看見五顏六色的花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著，它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子，那姹紫嫣紅的花瓣，這難道不是春天的衣裳？我們又來到小溪旁，看見小溪?jiǎng)倓偺K醒，它揉著惺忪的眼睛，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，非常悅耳；還有天空中飛翔的鳥兒，它們時(shí)而掠過湖面，時(shí)而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著春天的贊歌，這些，難道不是春天的音符？
第二天，我們把作業(yè)交給了老師，老師高興地夸獎(jiǎng)我們完成得不錯(cuò)。春天可真美啊，我喜歡春天
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