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實用的二年級作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
昨天，在我們辦舉行了元旦聯(lián)歡。劉景旋的媽媽來到我們班里，給我們班的同學(xué)做棉花糖，我們班還表演了節(jié)目。
有唱歌的，有表演魔術(shù)的，有說相聲的，還有表演才藝的的，其中我最喜歡的是高一峻和伏厚宇的《怒放的生命》和劉宜萱彈《藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》還有楊思齊和梁宜萱的'《藍(lán)精靈》。
我喜歡元旦聯(lián)歡會，因為這天可以聽別人表演，看別人表演還可以自己表演。我祝愿李老師在新的一年里身體健康。我也祝愿大家在新的一年里身體健康。
二年級作文 篇2
今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。
我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個人拿著風(fēng)箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個人馬上放手，風(fēng)箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會做出更大成績.
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙；新年的禮花即將綻放．丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂,身體健康，合家幸福，萬事如意!甲:年年歲歲...
爆竹聲中一歲除，春節(jié)一大早就有人在放炮，我也早早起了床，幫助大家一起大掃除，迎接新的開始。走到街上一看，真是人山人海，到處都是大采購的人們，小孩兒們在街邊賣糖葫蘆或紅氣球，大人們則為春聯(lián)和炮竹的價錢而爭論不休，好一派熱鬧...
xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。
今天是xx年的最后一天，xx年正在倒計時。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個新的.開始，直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象，一切都重新開始。今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來了。
等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我...
“四（2）班加油，四（2）班加油！”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。
又過新年了!元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權(quán)利，我一定制定一條法律一年有兩個一月份，可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦，你們都吃了不少吧?但是，吃歸吃。
今天，在快樂新作文培訓(xùn)班里，老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節(jié)。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把，有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。
二年級作文 篇3
今天天朗氣清，老師帶著全班同學(xué)乘坐大巴車高高興興地去恐龍園游玩。我們看見了許多美麗的風(fēng)景，玩了許多好玩的.東西，有旋轉(zhuǎn)木馬，每匹木馬的樣子很美麗，又很好玩，坐在木馬上面就感覺像是馬兒在草原上奔跑。我和同學(xué)們個個都玩得很開心。中午我們吃過飯后，就去看了三只海豹表演，它們一會兒跳圈，一會兒頂皮球，可有趣了。時間過得好快啊，我們依依不舍地乘著大巴車回家了。今天玩得真開心呀！
二年級作文 篇4
生命，生命，從何而來，又要去何方，你究竟是誰？我似乎知道，卻無法解釋，我只能用事實來告訴你，希望你聽了能珍惜生命。
3月20日這一天，杭州發(fā)生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來講講印象深刻的那起：這起事件發(fā)生地點(diǎn)在杭州近江九園，一位十五歲的少女在自己家門口寫下遺書，之后，在16樓的窗戶邊獨(dú)自徘徊，忽然她停了下來，接著往下跳，這時被好心的`章先生看到大喊：“別跳！”可惜晚了一步，女孩已經(jīng)往下跳了。還好她落在二樓伸出的平臺上，受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫(yī)院。
我不知道這位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有沒有想過：養(yǎng)她十五年的父母親，聽到女兒跳樓自殺的消息會有什么感覺。假如今天這位少女死了，她難道沒想過爸爸媽媽有多痛苦，養(yǎng)了十五年，換來的卻是失去女兒，還有一輩子對女兒的愛.....
現(xiàn)在我來告訴大家生命是什么？我想，就是活這輩子快快樂樂做人，善待一切生活才對。
二年級作文 篇5
提起雷鋒同志，我想大家都會略知一二，有人可能會想起小時候張口就來的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”有人可能會想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”有人可能會想起那句俗語“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇腥艘部赡軙肫鸾衲甑娜戮褪敲珷敔敼P題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。
伴隨著溢人的暖風(fēng)，又吹來了雷鋒三月，大家都爭先恐后的去傳承雷鋒精神，這時敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下，同學(xué)們幫老人掃地，洗衣服，洗頭……，這些當(dāng)然都是在做好事，可我想說：每年的三月，敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過多少次，頭發(fā)又會洗過多次，這樣想想我們傳承發(fā)揚(yáng)的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的了解了雷鋒精神嗎?
不，不是的，這種理解是片面的，而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就從日常生活中來說，幫助鄰里，善待他人，孝順長輩，也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上：關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)。在社會上：保護(hù)公物，愛護(hù)花草，在公共場合舉止交談文明有禮，經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
現(xiàn)在社會上涌現(xiàn)出越來越多的感動中原人物，他們用他們的人生來詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。當(dāng)然，我們不是一定要做出驚動社會的大事，就從我們身邊的小事做起，做一個善良，坦誠的人。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧。一起來學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神，不光是在雷鋒月去做好事，而是在每個月，每一天都做好事，養(yǎng)成一個幫助他人，快樂自己的好習(xí)慣，因為，在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。
二年級作文 篇6
今晚我們?nèi)乙黄鹑タ大@險而刺激的飛車表演。一進(jìn)場內(nèi)，登上高而不時震動的甲板，人們慢而小心地挪動著腳步，生怕掉下樓去，為此人群像螞蟻一樣慢慢的`進(jìn)“帳”，然后各自找位子坐了下來。
飛車表演的第一場開始了，只見一個女子弄來一輛摩托車，一個男子用堅硬的木料堵住了門口。接著跨上了摩托車，“突突”的發(fā)動馬達(dá)在平地上繞了一圈后，在大約十幾米高的像一個大木棚似的飛車場地中來回盤旋，順著厚實的木料在車道上走動，呼啦啦的震動木板，令人有些畏懼，最后來了一個緊急剎車，表演就完畢了。
飛車表演的第二場開始了：兩輛摩托車一起在木板上飛奔，有時手拉著車，有時不抓把，車仍然可以在同一“軌道”上行駛。
飛車表演第三個節(jié)目：兩輛摩托車各插一面旗子，其中一人還披著斗篷，在木板上來回跑，有時高，有時矮，最后把旗子扔了下去，還空手駕車，用手做各種各樣的動作。
飛車表演真刺激，驚險！更令我敬佩的是他們的技巧，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
二年級作文 篇7
森林里有一條小河，河上有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋太窄，一次只能過一只小動物。
一天，一只白頭公雞要過橋，正巧在獨(dú)木橋上遇見了迎面過來的紅頭公雞，紅頭公雞對白頭公雞說：“我可是公雞中的老大，你得先讓我過去�！卑最^公雞說：“我比你高多了，你應(yīng)該讓我先過去。”
正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，一只小白兔走了過來，對它們說：“你們不要再吵了，朋友之間要互相禮讓，團(tuán)結(jié)友愛�！彼鼈儌z聽了小白兔的`話低下了頭，臉一下子紅了起來。它們一起說“我對你說句話好嗎？恩，紅頭公雞說你先說，白頭公雞說還是你先說，最后紅頭公雞說好吧，我先說。對不起，是我不懂事。白頭公雞說，我也不對，不該更你爭。”
后來白頭公雞往后退了幾步，讓紅頭公雞先過了獨(dú)木橋，從此它們成了最好的朋友。
二年級作文 篇8
每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有自己的`優(yōu)點(diǎn)。我是一個活潑、想象力豐富、樂于做人、喜歡交朋友的男孩子，但作為男孩子我認(rèn)為都應(yīng)該有“堅強(qiáng)”兩字。
記得有一天，我拿著滑板車在樓下練習(xí)的時候，媽媽也在場，因為不會滑也掌握不住滑的技巧，剛開始摔倒了很多次，還撞到臺階上，并且腿也摔流血了。我沒有退縮，又練了一會，我終于可以站在滑板車上，度過了艱難的拐彎后，差點(diǎn)撞到垃圾箱上，象喝醉酒一樣搖來搖去，但最后沒有倒，媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧”？我笑了笑勉強(qiáng)的說：“沒事”。
后來，我終于會自如地滑了，媽媽夸我是個堅強(qiáng)的孩子，我聽完心里美滋滋的。
二年級作文 篇9
小豬不愛干凈，整天在泥坑里睡覺，從不洗澡，身上總是又臟又臭，沒有小動物愿意和它做朋友，它覺得自己很孤單。
一天，小豬看見小兔和大公雞在綠油油的草坪上一起玩，它想加入它們。于是它興沖沖地跑過去，說：“讓我和你們做朋友一起玩吧！”小兔聞到了小豬身上的臭味，馬上捂住了鼻子說：“不行，不行，你太臭了，我不和你做朋友�！贝蠊u搖搖頭說：“不行，不行，你太臟了，我也不和你做朋友�！�
小豬垂頭喪氣地走回家，回家路上看見小羊正在吃草，趕緊走過去說：“小羊，小羊，我能和你做朋友嗎？”小羊看見了擺擺手說：“你天天在泥坑里睡覺，又臟又臭，又不愛洗澡，我才不和你做朋友呢，萬一你把我這一身雪白的毛弄臟了怎么辦！”小豬傷心地走了。
經(jīng)過一條小河，它看見小鴨子正在河里洗澡。于是它鼓起勇氣，小聲說：“小鴨子，我能和你做朋友嗎？”小鴨子看見小豬身上臟兮兮的`，說：“小豬你先洗個澡吧，洗干凈了，我就和你做朋友�！毙∝i聽了，趕緊跳到河里，痛痛快快洗了個澡，洗得干干凈凈。于是，小鴨子和它成為了好朋友，它開心極了，從此變得愛干凈了，大家都愿意和它做朋友了。
小朋友們，我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，這樣才能交到好朋友。
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