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二年級優(yōu)秀作文【共5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
新學期的第二個星期晚自習前，老師給我們調(diào)了座位，我被調(diào)到三組第一排，和新同學樂芮同桌。
下第一節(jié)晚自習后，天黑了。我獨自在教室外跑著，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽時，一個女孩跑過來，，遞給我衛(wèi)生紙。
“沒摔疼吧？快擦擦�！�
我害羞回答：“啊啊，不要緊。謝謝你�！�
我接過紙時，才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂芮。回到教室，看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切，很可愛。一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。
她的熱情友好打動了我，第二天我們交談多起來了。我問她：“你原來成績一定很好，獲得不少獎吧？”
“我成績只一般�！笨吹贸鏊谥t虛，“只是在明德小學參加過作文競賽，只獲了個二等獎；畫畫獲得過獎�！�
“哇，我好佩服��！”我張大嘴巴對她笑。
她看了我一下，阻止我：“別這樣。這也沒什么，還有好多比我好的同學。不過，只要你認真學習，說不定還超過我呢！”她邊說邊做了一個加油的.手勢。
她的謙虛，讓我更加佩服她。
但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學課上，他借我的改正液用，等我再要用時，卻不見了。
“我的改正液呢？”我問。
“我放在你的桌子上了�！�
“那我怎么沒有看見呢？”我生氣大聲說。但我說完后覺得自己太過火。我對她一瞥，看見她不滿的神情，我后悔自己發(fā)火。
過了一會，她遞給我一個改正液，“可能是我搞丟了，我買了一個，賠給你�！�
過后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液，忙給她道歉。她笑著說：“沒什么，我們?nèi)巳硕紩型��！睕]想到她心胸是這樣的寬闊。
我的新同學——樂芮，真好！好在她對人熱情友好，好在她謙虛好學，好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學而高興。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，我?guī)桶职謰寢屓コ匈I菜了。我是和美軒一起去的。我們拿了一個袋子和三十塊錢。因為下雨了，我們打了兩把傘。到了我們院子里的超市，我發(fā)現(xiàn)蘑菇只有兩把，而媽媽說要買三個，就給媽媽打電話。媽媽說不買三個，就買一把吧！我們就買了一把蘑菇。我們還要買蓮菜，我問賣菜的阿姨有沒有蓮菜，她說賣完了。
我們就又買了兩個胡蘿卜，一把青菜和一袋饅頭，發(fā)現(xiàn)還剩了十一塊五毛錢，就又買了一袋巧克力豆，然后回家了。裝菜的`袋子太沉，我和美軒一起提著。在路上我們遇到了五輛開過來的車，我們成功的躲開車，回到了家。我們的袖子都淋濕了，可是褲子和鞋卻沒有濕。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我國是一個由五十六個民族組成的國家。千百年來各族人民在這片土地上生存、繁衍，共同創(chuàng)造出燦爛的文化，為國家的繁榮做出了貢獻。
在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對較小，習慣上被稱為“少數(shù)民族”。不同的民族在語言、宗教、服飾、風俗習慣、生活習慣等方面有所區(qū)別，但是都屬于中華民族的后代。新中國成立以來，我國的各民族人民共同開辟了平等、團結(jié)，互相幫助的新時代。
同學們，你們知道“一根筷子易折斷，十根筷子合在一起難以折斷”的'道理嗎？你們聽說過“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利”這句名言嗎？最重要的是你們理解□同志曾經(jīng)給我們說過的“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”這個口號的深刻內(nèi)涵嗎？
總的來說，我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命運、心連心，團結(jié)起來擰成一股繩，才能戰(zhàn)勝一切困難，才能取得新的勝利。
如今，五十六個民族之間非常團結(jié)，各民族人民相互幫助，相互學習，相互信任。大家都快快樂樂地生活在一個和睦的大家庭里。
做為一個青少年，我們更應該加強民族團結(jié)，各個少數(shù)民族一起手拉手唱著“五十六個民族，五十六朵花……”
二年級優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，媽媽給我買了幾本百科全書，我看得入了迷。今天，我又拿起了百科全書，坐在書桌前，津津有味地讀起來，仿佛我已經(jīng)融入到了書中。哇！百科全書里的動物真有趣，海鷗正迷茫地在大海上找食物；白鴿正在做它的送信工作，我真想看看書中寫的什么；草地上小兔子正在和媽媽一起在草地上津津有味地吃他們的午飯。忽然，外面?zhèn)鱽砹艘宦暋俺燥埩恕眰鬟M我耳中，才讓我從書的世界中醒來。哦，原來是媽媽在叫我吃午飯呢！“我也要去吃午飯了”我依依不舍地對著書說…..
吃完午飯，我又開始看海洋生物。忽然，一只大鯊魚映入我的眼簾，它長著那血盆大口，像是要把我吃了，嚇得我背后起了一身冷汗。定睛一看，原來是它在打哈欠呢！我繼續(xù)看，一只小丑魚游了過來，仿佛跟我打招呼說“你好啊，你是誰？我可不認識你！”我在心里說：“我當然是這本書的.主人呀�！笨墒�，它應該不知道吧。我又開始了看書之旅。一群美麗的水母游來了，它們有黃的、粉的、紅的……我心想：“希望你們很友好�！苯Y(jié)果是它們對我不理不睬，去找吃的了……
��！書中的世界可真豐富多彩，讓我回味無窮、流連忘返。我真想做一個書呆子，每天讀書。以后，我一定要繼續(xù)游歷書中的世界，希望書中的主人公、動物、植物要歡迎我��！想到這，我不禁地說了一句“讀書真好，我要多讀書�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是大年初二，天氣很晴朗，我們一家準備去電影院看電影。由于中午在親戚家吃了一頓“滿漢全集”，耽誤了時間，所以，不管車子在路上開得怎么飛快，電影也開始放映了。
我們急匆匆地趕到電影院，把票給工作人員后，就進去找位置看電影了。今天我們看的是《爸爸去哪兒》，可好看了！
老爸和寶貝們在一座動物園里來完成任務。另我最難忘的'片段是老爸們?nèi)ヲ呒依锬檬澄锖蛯氊悅兘o老虎喂奶的時候，真是太有趣了！電影里還會出現(xiàn)許多好笑的片段，比如張亮要繞著三個亭子跑，但是卻跑錯了地方，再比如郭濤身子大，要學大象轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)了很久才轉(zhuǎn)到三十圈……搞得觀眾都咯咯地笑個不停，我也被逗得哈哈大笑。
這個下午，我過得好開心呀！
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