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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-17 01:33:30 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      童年的故事,猶如一串閃亮的珍珠,照耀著我們的心靈,回想起來,心中總是很懷念。

      那顆最明亮耀眼的珍珠,就是我第一次坐飛機(jī)去廣西,至今讓我記憶猶新。一個(gè)星光燦爛的夜晚,我跟隨爸媽滿心喜悅地來到蕭山機(jī)場(chǎng)。等候時(shí),我滿腦子都在想:坐飛機(jī)是什么樣的感受呢?好不好玩呢?飛機(jī)起跑了,速度越來越快,我整個(gè)身子往后仰,隨著轟隆隆的巨響,飛機(jī)沖上了云宵。我戴上耳機(jī),聽著音樂,欣賞著窗外的夜景:星星和月亮與平日不同了,似乎更大更圓了,我仿佛看見月亮上吳剛在那砍樹,嫦娥在那兒哭泣,玉免在那兒搗藥 。不知不覺中,我的耳朵開始疼痛,原來這是坐飛機(jī)常見的'反應(yīng)。我躺在媽媽的腿上迷迷糊糊的睡著了,突然,又一陣刺痛將我喚醒了,飛機(jī)在慢慢向下傾斜,我把頭湊近窗子,往外面張望。咦?廣告牌怎么從我身邊飛馳而過,原來飛機(jī)在降落要到飛機(jī)場(chǎng)了。哎,我還沒坐夠飛機(jī)呢!誰叫美好的時(shí)光總是如此短暫,我只好依依不舍地告別了飛機(jī)。

      我愛童年,肯求時(shí)光老人不要一去不復(fù)返。朱子澄,我們希望你在成長(zhǎng)中,用你好奇心去發(fā)現(xiàn)世界。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天第二節(jié)一下課,我就飛奔到一樓實(shí)驗(yàn)室上今天的精英小記者課,一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來。在心里期待著今天的國(guó)學(xué)課,因?yàn)槁犝f今天的老師很特別,他是宋代詩人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。

      今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習(xí)慣,朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言,我也不停地記著筆記,一節(jié)課記了滿滿一大頁呢。當(dāng)朱老師教到:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”這句時(shí),我的'腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的:“早起勤耕作,歸來戴月光”,我感覺這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象,讓我們很容易記住。他接著教給了我們很多有意義的格言,比如講到“一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半思半縷,恒念物力維艱”這句話,我不由自主地想到一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!闭f的是我們要珍惜糧食,不能鋪張和浪費(fèi)。

      我對(duì)國(guó)學(xué)很感興趣,特別自從這學(xué)期以來我在明仁班上課之后,更深入地接觸到了更多的國(guó)學(xué)知識(shí),從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到了日常生活中來,讓我的各項(xiàng)知識(shí)也在不斷地提高。

      時(shí)間過得很快,這節(jié)國(guó)學(xué)課馬上就要結(jié)束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念,這節(jié)國(guó)學(xué)課真是太有意義了!還好這次朱老師的國(guó)學(xué)課會(huì)連上三節(jié)課,聽說下節(jié)課的主題是“家和萬事興”,期待下節(jié)課的來臨。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      一個(gè)晴朗的早晨,我一個(gè)人去買文具,我心里想:這是我第一次一個(gè)人去買文具,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)害怕。

      懷著不安的心情,我來到了超市里,我看到許多柜子,上面都有不同的標(biāo)識(shí),如:體育用品、食品區(qū)、玩具區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)……

      我正在找我要的鉛筆和筆記本,這時(shí),售貨員大姐姐來了說:“小朋友,請(qǐng)問你在找什么呢?”

      我說:“姐姐您好!我想要買鉛筆和筆記本,可是不知道在哪?”

      售貨員笑瞇瞇地說:“都在學(xué)習(xí)用品區(qū),我?guī)闳フ毅U筆和筆記本!

      于是,我跟著大姐姐來到賣鉛筆和筆記本的地方,真是讓人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。大姐姐溫柔地說:“你想要哪種鉛筆和筆記本,我們這里的鉛筆有:手削的`、自動(dòng)的,筆記本有大的、小的,你選選看!

      我看了看說:“我要一支自動(dòng)的鉛筆和一本小的筆記本。”

      大姐姐說:“小朋友,你還需要點(diǎn)什么嗎?”

      “不需要了,大姐姐謝謝您!贝蠼憬憔蛶胰ジ跺X。我對(duì)收銀阿姨說:“請(qǐng)問這兩種東西一共多少錢!

      收錢的阿姨說:“您好!一共8元。”

      我拿包里的錢數(shù)一數(shù),拿了8元錢給阿姨,阿姨拿著錢客氣地說:“歡迎下次光臨!

      我和阿姨道別后,拿著鉛筆和筆記本開開心心地回家了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我有一個(gè)美麗夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫家。

      如果我是一名畫家,我要畫許多的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等教科書和許多的課外書,我還要畫許多的學(xué)校和住房,讓魔術(shù)師把它們都變成真的,送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。

      如果我是一名畫家,我要畫許多的水和食物,還要畫許多的衣服和玩具,送給非洲生活貧困的小朋友,讓他們跟我們一樣快樂的生活。

      如果我是一名畫家,我要畫許多的錢,送給我的好朋友黃詩茜,用這錢早點(diǎn)治療好她爸爸的病,讓她的家庭跟我們一樣幸福。

      如果我是一名畫家,我還要畫許多動(dòng)畫片里的人物,他們有:快樂酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白;賽爾號(hào)里的賽小西、卡路路、小米、布布種子;星際精靈藍(lán)多多里的藍(lán)多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫片的`人物都成為我的好朋友,跟我一起玩耍。

      如果我是一名畫家,我想畫眨眼的星星,在天上一閃一閃的,好像在對(duì)月亮姐姐說:月亮姐姐,你給我們唱一首歌吧,我還想畫一朵白云,天天在太陽公公的身邊唱歌,唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂的歌聲。

      當(dāng)一名畫家真好。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      暑假里我看了一本好書——《笨女孩安琪兒》。

      這本書是寫的是一個(gè)叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字,可是這個(gè)叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長(zhǎng)得像樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫他辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說密碼是她的生日……奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的`題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。

      看了這本書,我喜歡上了這個(gè)非常善良的女孩安琪兒,她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      在一個(gè)空氣清新的早晨,我早早地起了床,因?yàn)榻裉煲ゴ河,我們?huì)去哪兒,你很快會(huì)知道的。

      快到八點(diǎn)了!我飛快地登上車,開始觀察風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,我們到達(dá)了飯店,正好肚子餓得咕咕叫。

      中飯吃完了,我們先騎四人自行車,我們飛快地騎著自行車。騎著騎著,一個(gè)小時(shí)過去了,坐上車,我們?cè)俅翁ど洗河蔚牟椒。不知不覺,我們開進(jìn)了傳說中的'水簾洞!車子飛快地開到了‘猴子區(qū)’!向?qū)Ыo我們指了一只猴子,說它是大名鼎鼎的猴王,我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王,沒有猴兒敢跟它搶食糧,猴兒不敢靠近它,孤單寂寞能力強(qiáng)!焙镒诱尕澇,抓住老爸的褲子要食。

      玩著玩著,春游也接近尾聲了,我回到家,上了床,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我有一個(gè)很好的朋友,她的名字叫盛落雅。我們從一年級(jí)就一起玩,所以成了最好的好朋友。

      她是我的同班同學(xué),也是我的同桌。她比我長(zhǎng)得高一點(diǎn)點(diǎn),胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,顯得非常機(jī)靈,她的成績(jī)不錯(cuò),體育也還行。

      周末,我們有空的時(shí)候就會(huì)一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

      有一天,我還在做學(xué)校作業(yè),她拿著羽毛球拍和球激動(dòng)地跑下了樓,在我家門口喊:“謝嘉睿,快點(diǎn)出來,一起玩!”我一打開房門,就說:“我現(xiàn)在沒有時(shí)間跟你一起玩,因?yàn)槲疫沒有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完,還有幾道口算題不會(huì)做。”

      “題目不會(huì)做可以來問我呀,我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了!

      我高興地說道:“好!等我做完就可以和你一起去打球了。”

      她把東西都放在一旁的桌子上,來到我的書桌前,問:“哪一道題目不會(huì)做?”我指著口算本上的'那幾道題目,說:“我昨天生病沒有來學(xué)校,問你一下老師昨天是怎么講的!薄皼]問題,8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想:我同桌真厲害,我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下,很快就寫完了剩下的作業(yè),我們一起下去打球了。

      我的同桌對(duì)我真好,她是我最好的朋友。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      今天的.作業(yè)不是很多,早早的就寫完了作業(yè),離睡覺的時(shí)間還早,于是我和爸爸媽媽一起玩起了撲克。

      剛開始我還不太會(huì)玩兒,一看見爸爸媽媽誰有“雙王”我就跟誰換牌,跟爸爸換過,跟媽媽也換過。換牌之后,很快我就得了第一名,勝利的感覺真得很好!

      換了幾次之后,我突然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候就算我換牌,結(jié)果我也不一定贏,我感到非常意外,就問爸爸媽媽到底這是為什么?

      爸爸媽媽告訴我,贏牌靠的是實(shí)力加運(yùn)氣,玩撲克如此,玩游戲如此,學(xué)習(xí)亦如此!

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