有關(guān)二年級(jí)我的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)我的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)我的作文 篇1
大家好，我是一個(gè)文靜的女孩，今年9歲了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時(shí)總愛扎個(gè)馬尾辮，一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛，還有一張老愛咧著嘴笑的嘴巴。
讓我告訴大家一個(gè)秘密，我最大的特點(diǎn)是膽小。我怕黑、怕晚上一個(gè)人在家、怕……好像什么都怕。
有一次，天漸漸黑了下來，可我和小伙伴還在望春中學(xué)玩，我們比賽誰先爬上頂樓。比賽開始了，當(dāng)我爬到五樓時(shí)，路燈忽然之間熄滅了，到處漆黑一片，伙伴們都還沒有爬上來，大聲叫她們也沒有人回答，我特別害怕，我暗暗對(duì)著自己說：“不怕，不怕，她們會(huì)來找我的�！笨晌疫�是忍不住發(fā)抖。我抓住樓梯上的扶手慢慢往下走，突然，一陣“沙沙”的`聲音傳到了我的耳朵里，而且我似乎看到一個(gè)身影正往上走，我嚇得大氣也不敢出，再也不敢往前挪動(dòng)一步，我的心怦怦直跳，感覺似乎要從我的嘴里蹦出來。我想：該不會(huì)像電視里一樣突然冒出個(gè)無頭僵尸吧，我越想越怕，一屁股坐到地上大聲哭起來。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來，“蘇倪，你在哪里？”我往下看時(shí)，燈亮了。��！原來是好伙伴何蓉。我飛跑下去對(duì)她說：“你終于來了，剛才太恐怖了。”說著說著我又大哭了起來。
這就是我，一個(gè)膽小的小女孩。
二年級(jí)我的作文 篇2
可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油！好男兒”，也夢(mèng)想自己能有一天像吳建飛，像好男兒一樣在舞臺(tái)上展示自己。前不久，得知我們學(xué)校要舉行：“我型我秀”的活動(dòng)，我興奮了好半天。報(bào)名之后，我們家便召開了緊急家庭會(huì)議，經(jīng)過一番激烈地討論后，最后決定表演西藏舞。節(jié)目確定后，大家分頭行動(dòng)，媽媽負(fù)責(zé)排練，姐姐幫著選音樂，奶奶忙著準(zhǔn)備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前，陳老師還為我化妝，全班同學(xué)還為我打氣，這使得原本緊張的我，增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的.結(jié)果，原本我不太明白，現(xiàn)在我知道，比賽的過程比結(jié)果對(duì)我更有意義。
通過這次活動(dòng)，我知道自己有個(gè)可愛的家，溫暖的班集體，還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲！最后感謝老師、同學(xué)對(duì)我的支持和幫助。我將更加努力，爭(zhēng)取做得更好！
二年級(jí)我的作文 篇3
我叫曹曾希子，高高的個(gè)子，每次做早操，那個(gè)鶴立雞群的就是我，橢圓形的臉蛋，像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的`嘴巴，說起話來滔滔不絕，樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽，我奪得了金牌，那是我天天練習(xí)的結(jié)果，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，李老師笑咪咪的為頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我自豪地用雙手接過獎(jiǎng)狀，高興地差點(diǎn)跳了起來！
我自信，我是最捧的！
二年級(jí)我的作文 篇4
今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，我也列席參加了。聽著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺，作為學(xué)生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來到這所學(xué)校的，很榮幸能來到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來時(shí)，我對(duì)這里的'一切都很陌生，也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課，同學(xué)們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí)，我也感受到了友情，被同學(xué)們的親切話語所打動(dòng)，于是深深地愛上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間，我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難，但總會(huì)有人幫我解決，耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑，但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我，漸漸地我的成績(jī)提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學(xué)，有一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下，我成為班長(zhǎng)，是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班，各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績(jī)。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進(jìn)，不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生，我要盡到自己的職責(zé)，不要抱有僥幸心理，而要學(xué)會(huì)自覺、自立。今后，我會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)我的承諾。
二年級(jí)我的作文 篇5
我是一個(gè)貪玩的小女孩，有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門時(shí)媽媽對(duì)我說：“在家里看書不要出去玩！”我滿口答應(yīng)了。
我在家里看了一會(huì)兒書，實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門口時(shí)，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準(zhǔn)是爸媽 回來了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來是鄰居的`琳琳來找我玩�！敖憬隳銥槭裁闯龊拱�？”琳琳說。我心想，如果她知道我出去玩，會(huì)告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說：“你回 家吧！我要看書�！�
回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書海。
爸爸媽媽回來了我也不知道，當(dāng)我不經(jīng)意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！
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