- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)二年級作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,爸爸拿來了一些小蝎子,小蝎子作文。開始,我看到蝎子時感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵下,我終于倒出了幾只玩耍。
我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長,身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對白點,媽媽告訴我這是側(cè)眼,尾部有5節(jié)和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。
蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來向鉛筆進攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機一樣在水里游動。
媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們在酒里拼命掙扎,仿佛在說: “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”
蝎子號稱“復(fù)活的精靈”,它在炎熱的.石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺,不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來,它們的生命力可真頑強。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天,我們真要寫作業(yè),突然電話想了。
我們馬上接了電話,原來是哥哥姐姐要來。過了不久他們來了,他們先上樓打開電腦完了起來。慢慢的我們也被迷住了,我們就這樣寫。
可是我還沒寫完媽媽就來了。那是我寫到九點才寫完,媽媽為我們提出:寫完老師布置得以后,再把英語書上所有的單詞抄寫一遍。這樣我們就寫到了十點。
這可真是悲哀,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
小學(xué)二年級作文 篇3
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。
啊!母親無私的把愛先給了我,我才能茁壯成長。來,讓我們都感恩我們的'母親,為她做點事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,洗洗襪子。我相信,這些微不足道的舉動,一定能撫慰母親那可疲憊的心。
今天!我寫了這篇作文!又讓我想起了一位哲人說的話:母親是一本讀不完的書!是。∧赣H給予我的愛,讓我永遠也忘不了!一輩子也忘不了!
小學(xué)二年級作文 篇4
大森林里有一片空地,那里有綠油油的嫩草,草地上空是一望無際的藍天,這片空地上住著一群活潑可愛的小動物。
有一天傍晚,小動物們干了一天的活兒,累得要死,于是,便躺在草地上休息,突然,“轟”的.一聲,從天上掉下一個大禮包,小動物們都嚇了一跳,紛紛鉆進草叢里,過了一會兒,小動物們才偷偷地探出頭來,小猴膽子最大,他爬上大禮包,把蝴蝶結(jié)解開了,大家一看,原來是一包種子,小兔說:“我們把種子種下去吧!”大家都說好,于是,各自去準備了。
第二天清晨,大家把種子運到空地的每個角落,而且還順便澆了水。
第三天清晨,大家一早就起來施肥,可誰也沒有料到,昨天種的種子已經(jīng)開花了!“好神奇的花呀!”動物們贊嘆道。
以后,動物們大老遠就聞到花香,他們都想:如果花一直不謝,那有多好呀!動物們的愿望還真的實現(xiàn)了,一天,兩天,這些花兒過了許多日子,還是那么鮮艷。
有一天,從天上飄下來一張紙,小兔揀到了,馬上叫來同伴,從頭到尾讀了一遍,上面寫著:
伙伴們,我是小飛人,因為我知道了你們每天都有不高興的事,所以就把我在火星上找到的花種子送給你們,這花叫“快樂花”,希望你們能好好關(guān)照這些花。
原來是這樣,怪不得最近森林里爭吵少了,歡笑多了。
動物們想:要是有機會見到小飛人,我們一定要好好酬謝他。
小學(xué)二年級作文 篇5
早上,媽媽在醫(yī)院的水杉樹上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚缸,為了不讓它們逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;為了不讓它們?nèi)毖,我在塑料袋上打了幾個小洞。
這些蝸?烧婵蓯垩剑〈蟮挠轩g鶉蛋大,小的只有綠豆大。它們都有小小的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛,背上有個螺旋形的殼,用手摸起來很硬,這可是它的'房子。它們的肚子上有柔軟的腹足,可用來爬行,還可附在墻壁或樹桿上。
蝸牛吃什么?我放了一些菜葉在魚缸里,過了幾個小時,我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿,原來它們喜歡吃菜葉。
我愛蝸牛,它們是我的好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇6
春天來了,小草發(fā)芽了,美麗的花兒也開放了,是該種樹了?/p>
爸爸,給我買種子,樹種子,我要種樹。你為什么要種樹呀?我想讓環(huán)境變得更好,蔡老師告訴我們樹很寶貴的,種樹可以減少污染,我要把樹種子種到地里去,每天放學(xué)就給它們澆水,它們就會發(fā)芽,長出來,樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹,有很多工廠在排不好的氣,空氣越來越不好,現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的,暗暗的',所以我要種樹讓天空變得藍藍的,我還想貼一個廣告紙,上面寫我愛保護樹,讓人家知道樹和人一樣有生命,這樣就不會亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙,不要浪費紙,有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的,因為老師說紙是紙漿做的,紙漿是用樹做的,少用紙就可以少砍樹了,這樣樹就會越來越多,空氣就會越來越好,我們?nèi)司筒粫哿?/p>
媽媽注:以上是麥兜聽完老師課堂說的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對話?/p>
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級的作文11-15
二年級小學(xué)作文05-15
小學(xué)二年級作文07-20
【精選】小學(xué)二年級作文11-20
小學(xué)二年級作文[精選]12-16
小學(xué)二年級作文(精選)03-05
小學(xué)二年級作文(精選)08-23
(精選)小學(xué)二年級作文08-21