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    二年級植物作文

    時間:2024-06-28 14:27:13 二年級作文 我要投稿

    有關二年級植物作文匯編9篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級植物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關二年級植物作文匯編9篇

    二年級植物作文 篇1

      有一種植物,沒有桂花的清香,沒有玫瑰的美麗嬌艷,也沒有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強,還要珍貴。

      仙人球的身上長滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時,我心想:“這么丑的東西,跟個丑八怪一樣,我才不要養(yǎng)它!笨墒前职謰寢寘s說:“你一定要好好照顧它!焙芸,炎熱的夏天到了,我把我喜歡的'花花草草都搬到陰涼的地方,唯獨把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,等我再見到仙人球時,仙人掌并沒有枯萎,反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花,我看見這些花以后,覺得以前錯怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強!

      我最喜歡仙人球,是因為它有頑強的生命力。

    二年級植物作文 篇2

      我家附近有個美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進西門,三個牽;ǔ,令人賞心悅目。

      再往前走,就到了棋盤廣場。棋子碩大像圓桌。傳說,一個有月亮的晚上,兩位巨人從天上來到這里下棋。天一亮,他們不得不回到天上,所以就留下了一個殘局。

      走出棋盤廣場,沿著磚砌的道路繼續(xù)往前走。路兩邊藍色的花給人一種清涼而又快樂,放松的感覺。

      走在這條美麗的小路上,向遠望去,你會看到一個大的花圃。這個花圃里有很多花:地雷花,金盞花,五月梅,美人蕉,小麗花,雞冠花,太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭奇斗艷,五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主;小麗花是包頭的市花,像富貴而又美麗的女王;金盞花像一盞盞金黃色的'小燈;太陽花像一個個小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜,美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃!

      再往前走,不遠處,圓形臺上的紅色五福門映入眼簾。走近細看,你會發(fā)現(xiàn)一個門,但有五個門框,每個門框上都有兩個字,分別是:長壽,富貴,康寧,好德,善終。據(jù)說,你要是穿過五福門,就會擁有這五種福氣。

      人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有著大大小小的魚兒。晚上,湖中央還有美麗彩色的音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個水車呢。人工湖的北邊有一個雪白的涼亭,亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上,做著不同的姿勢。有一只青蛙仰面躺在寶座上,翹著二郎腿,欣賞著天空的白云,一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個球,蹲在寶座上,讓我聯(lián)想到青蛙王子,他手里抱著的那個球就是小公主的金球。還有一只,好像被誰推到了,胳膊肘支地,露出圓鼓鼓的肚皮,兩只腳朝天。到了晚上,當音樂噴泉開始后,青蛙嘴里會噴出水柱,奇妙吧。

      植物園還有很多稀奇古怪的植物,有圓柏,榆葉梅,火炬樹,棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧!

    二年級植物作文 篇3

      星期六,我在爸爸手機上下載了一個叫“形色”的軟件,據(jù)說這個軟件可以識別各種植物,于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認識植物。

      我在和源里面認識了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等;木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等;水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了,但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強,不懼風雨,依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物,她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風里開得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了,凌霄花火紅火紅的,像紅色的小喇叭,更像一團燃得最旺的火苗,讓這個秋天充滿了色彩。

      當然,也有一些在瑟瑟秋風中凋落的`植物,有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時候柳樹的葉子綠綠的,到了現(xiàn)在,柳樹葉子都變黃了,紛紛飄落下來,它們還是斗不過秋姑娘!

      這次通過“形色”讓我認識了許許多多的植物,我感到非常開心。但是,對植物的了解我還只是剛入門。所以,我還要仔細觀察、認識更多的植物,和大自然更親密。

    二年級植物作文 篇4

      我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點傷,但是我心里還是很高興,因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情?陕,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些,我都傷心極了! 
      有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的`陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當起了植物園的義務環(huán)保員呢!真讓人感動!  
      瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環(huán)保美德,不設監(jiān)考,祝你合格!”  
      

    二年級植物作文 篇5

      我們學校里有許多樹。有高大的楊樹,有不起眼的桂花樹,有散發(fā)淡香的香樟樹,還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹?晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。

      我們學校的櫻樹是垂枝櫻,是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近,天天看著我們學習、成長,大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢!我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力!

      我們學校的桃樹也很美麗,只有春天和夏天才會展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高,在大操場的.附近。它的樹皮是淺黑色的,它還小,不怎么挺拔;它的樹枝是紅褐色的,葉子上有許多小絨毛,葉片是橢圓形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再過段時間,我們就能看見它那可愛的小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦!它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作為一個專業(yè)的小吃貨,我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽!它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質,都可以制成一些藥物。

      這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以,我們要善待它們,像我們愛父母一樣愛他們!

    二年級植物作文 篇6

      星期四的早晨,我一早就醒了,因為今天要去中山植物園春游。我從床上一骨碌爬起來,趕緊拉開窗簾一看,晴空萬里,我太高興了,心情就像天氣一樣,爛漫無比。

      中山植物園在東郊中山風景區(qū)紫金山腳下。我們坐了半小時的車就到了。下車了,大家好奇地四處張望,只見大片的郁金香映入眼簾,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒,引來了許多蝴蝶。只見蝴蝶在翩翩起舞,更給這郁金香花園增添了幾分生趣。

      我們先來到熱帶雨林。那兒有各種各樣的植物。高高的猴面包樹,被人們稱為“捕蟲籠”的豬籠草,圓圓的仙人球和圓葉子的曼陀羅。小韓看到豬籠草的樣子很奇特,葉子又細又長,是錐形的,像一個大大的水滴,想摸一摸,我立刻大聲叫道:“別碰!”小韓嚇了一跳,我用手指了指豬籠草的`介紹,原來豬籠草是吃蟲子生活的,還會把蟲子變成湯汁。小韓還聲說:“幸虧縮手快,否則我的手指也會被當成蟲子了!蔽覅s想:真有趣,原來豬籠草跟我媽媽一樣喜歡喝營養(yǎng)湯!

      沒過多久,就已經(jīng)到中午了。導游幫我們找了一個地方吃午餐。這里有片青翠欲滴的竹林,竹間有一些漂亮的花兒,在微風中,像一群亭亭玉立的少女在嬉戲。我們跑進竹林,品嘗美味的食物。過了一會兒,小紀提議說:“我們去花叢玩吧!”說著就跑了出去,我們趕緊跟上她。我們把地上的花瓣撿起,戴在周奕含頭上,此時她像花仙子一樣迷人。桃子看了看手里的花瓣,與我們對視了一眼,把花瓣向上一拋,我們大喊:“新娘子來嘍!”周奕含今天穿了白襯衫,頭上有花做的頭飾,花瓣紛紛落下,小周高興地沐浴著陣陣花雨,還真的有點像新娘呢!

      歡樂的時間總是過得那么快,我們就要回學校了,大家都抱怨春游的時間太短暫,看著中山植物園的大門,我情不自禁地大喊:“中山植物園,我會再回來的!”

    二年級植物作文 篇7

      它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

      冬天剛過,春天到來,小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。

      夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的.雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。

      秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。

      冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個大概。

      一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

    二年級植物作文 篇8

      清明小假期,陽光明媚,天氣很晴朗,我們準備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八達,我看見路旁有很多彎彎的小松樹,高大的樓房。

      進入植物園,首先映入眼簾的是這里的人真多呀,各種各樣的花草樹木,嫩綠的小草在春風的'吹拂下向我微微點頭,叫不出名的小花羞答答的向我笑著,樹木的枝條隨風舞動,好像在對我說:“歡迎你,來到我的家園。”

      順著人流觀賞,我看見植物園里最美的要數(shù)郁金香。它們有的含苞待放,有的一片片、一叢叢的競相開放。顏色也多種多樣,有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艷麗,人們都情不自禁的停下腳步仔細端詳,拍下美麗的瞬間,我最喜歡橙紅色的,橙紅色的郁金香在陽光的照射下發(fā)出金色的光芒,光彩奪目,惹得小蜜蜂在他們上方飛來飛去,也吸引了畫畫的小朋友們在此寫生。

      再繼續(xù)游覽,我還看見了二月蘭、梅花,都很好看。經(jīng)過一大片干枯的蘆葦叢,雖然是枯萎的的但在這萬物泛綠之中也很好看,又是另外的一種美景,在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭,大石頭一塊接著一塊連接起來,就像一座大石橋,河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風箏。

      到了中午太陽高照的時候,我們一家人戀戀不舍的離開了植物園,今天我玩得真高興、真開心呀!

    二年級植物作文 篇9

      大自然的植物無奇不有,下面我就為大家介紹一種奇妙的`植物吧!

      舞草,沒聽說過吧,這是一種會跳舞的草。當人們對它講話或唱歌,小葉片會左右舞動,宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞,因而人們稱它為舞草。

      舞草屬豆科植物,生長于南方。當今許多植物園都種植有舞草,作為會動的寵物,受到很多人的喜愛。

      大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

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