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【優(yōu)秀】實(shí)用的二年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我來到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門。由于小路很長，大人們在途中講起話來。我卻被旁邊美麗的花草樹木吸引住了。路的兩旁有各種各樣的樹木和五顏六色的花朵，還有小鳥在樹林鳴唱。
進(jìn)了大門，我隱隱約約地聽到了流水聲。我們不斷地往里走，水聲越來越大，到最后，簡直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過一個(gè)山角，瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛�。在風(fēng)的吹拂下，這白紗在空中微微的顫動。瀑布散落的細(xì)小的'水珠如蒙蒙細(xì)雨般撲面而來，讓人感到一陣陣的凊涼。
穿過瀑布，我們來到兩座山的夾縫中間。兩邊的山峰，都是陡峭的懸崖，只有當(dāng)中有一條筆直的細(xì)縫。從這條細(xì)縫往上看，可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。
站在觀景臺上，望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景，讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩人李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
二年級作文300字 篇2
媽媽陪姐姐去買鞋子了，我在奶奶家玩。爸爸在家里看電視，不知什么時(shí)候也出去玩了。姐姐回來時(shí)買了一袋蛋糕，我看了垂涎三尺，連忙走上前去，拿了一塊蛋糕津津有味地吃起來。媽媽看見了說：“這一袋蛋糕是我明天的早飯�！蔽衣犃诉煅柿耍娌皇亲涛�。
吃完蛋糕，媽媽發(fā)話了：“你吃了蛋糕，應(yīng)該幫媽媽做事了�！蔽衣犃擞行┎桓吲d，但一想：媽媽一天到晚夠辛苦了，應(yīng)當(dāng)為媽媽分憂。媽媽和姐姐有事情準(zhǔn)備出去了，媽媽讓我來燙鉆，我當(dāng)時(shí)非常高興，以前我想幫媽媽干點(diǎn)活，媽媽嫌我小不讓我干，媽媽怕我受傷，這一次媽媽就讓我來試一下。媽媽出去了，我就學(xué)著媽媽的樣子，把鉆、膠水準(zhǔn)備好，就小心翼翼地拿著鑷子夾著鉆，在膠水上一蘸，再往布上一粘，一粒鉆就完成了，一粒、兩�！葖寢尯徒憬慊貋淼�'時(shí)候，我只燙了6條，媽媽就用義烏話講說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，很厲害。”我聽到媽媽這樣夸獎(jiǎng)非常高興。
我希望以后還能幫媽媽干些活，幫媽媽分擔(dān)一些。
二年級作文300字 篇3
今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟�，聽大人說櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分，其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃。
來到櫻桃園里，哇！樹上好多紅的或黃色的櫻桃呀！就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的跳了起來！今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺的最好吃的是大櫻桃，不管是紅的還是粉紅的都很甜，黃櫻桃也很甜只不過果肉有點(diǎn)少。
看著滿樹的櫻桃，我邊摘邊吃，都撐的打嗝了，光知道吃了，籃筐里還是沒有多少櫻桃呀！摘櫻桃真不容易，好歹摘了幾個(gè)，不小心又把籃子打掉了，櫻桃撒了一地，真心疼�。≡谡倪^程中被樹枝劃到了耳朵和臉，耳朵后面還擦破了皮，很痛。不過這些困難沒有嚇倒我，我還是爬到樹上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃，通過自己努力才知道摘櫻桃有多難了，農(nóng)民伯伯太辛苦了。
一邊看著滿山遍野的櫻桃樹和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的喜悅，一邊看著筐子里我們的`收獲，吃著自己動手摘的櫻桃，感覺真是特別的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸說好了，明年我們還要來這里摘櫻桃！
二年級作文300字 篇4
我的爸爸是一名教師。他中等個(gè)頭，留著一個(gè)小平頭，有對明亮的大眼睛，長著高高的智慧鼻子。他是一位功勞、善良的人。
我聽媽媽說，爸爸平時(shí)工作很忙，也很勤奮。我爸爸在星期一至星期五是最忙的，忙完工作還要為家買菜、買糧、做午飯和晚飯。
每一周，只要一放假，我爸爸都要到菜園里忙碌，有時(shí)去種菜，有時(shí)去施肥，有進(jìn)去澆水、有時(shí)去除草。在豐收的時(shí)節(jié)，每當(dāng)我爸爸摘了一籃子菜回家時(shí)，我們校園內(nèi)的叔叔、阿姨都要夸獎(jiǎng)我爸爸的菜種得好，真勤勞。
我的爸爸不僅勤勞，而且也很善良。
我的同學(xué)、小伙伴經(jīng)常到我家玩兒。每當(dāng)，他們來我家玩時(shí)，我爸爸總是要囑咐我給他們倒水喝，或者拿水果吃。他們都夸我爸爸真好！
還有一次，我家菜地里最大的一個(gè)南瓜被社會上的'一個(gè)人摘走了，我爸爸看見了，沒有發(fā)脾氣，只是把那個(gè)人教育了幾句，沒有罵他，也沒有把南瓜要回來。
在我的心中，爸爸不僅是一名優(yōu)秀的教師，還是一個(gè)勤勞、善良的人。我愛我的爸爸。
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