實(shí)用的二年級(jí)植物作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的二年級(jí)植物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)植物作文 篇1
今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說(shuō):“”寶貝,有蒼耳!把它拍下來(lái)吧,你的語(yǔ)文課本上有的!拔艺艘恍┫聛(lái),不小心蒼耳粘在我的'衣服上,那是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)一大片金黃色的稻海,微風(fēng)輕輕吹過(guò),像波浪翻滾,非常壯觀。
我們又來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來(lái)飛去,周圍都是橘子樹(shù),花草被橘子樹(shù)圍成一個(gè)大大的圓圈。樹(shù)上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是為什麼呢?因?yàn)殚僮舆沒(méi)有成熟。
回來(lái)的路上,看見(jiàn)外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富啊!
二年級(jí)植物作文 篇2
我們來(lái)到了下一站——沙漠植物區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)沙漠植物區(qū)門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢!這個(gè)隊(duì)伍有玉麒麟,它倒不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀;還有單刺樹(shù),她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來(lái)一定會(huì)交頭接耳的,否則它們?cè)趺炊颊局险n呢!瞧!小小的七寶樹(shù)也來(lái)了,它們“頭上”的葉子沙沙直響,好像在歡迎我們的到來(lái);還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎?菠蘿也在這列“大軍隊(duì)”里,爸爸拿起照相機(jī),咔嚓一聲拍了下來(lái)。
太陽(yáng)公公笑嘻嘻地升到我們的頭頂上,我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無(wú)斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了,你瞧它那垂下的枝條,如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身來(lái)到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球,有的.仙人掌又圓又扁,像一面面鏡子搭起來(lái)的一樣;有的仙人掌又高又大,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,呆呆的立在那;還有哪些圓圓的仙人球像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿刺的皮球,有白的、有黃的、還有紅的,有些還開(kāi)了花,真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指,它們很小,有長(zhǎng)有短,緊緊地挨在一起,像一座座長(zhǎng)滿刺的小山峰。
正當(dāng)我看看這,瞧瞧那,興奮地跑來(lái)跑去時(shí),爸爸媽媽要帶我去下一站—化石森林。
二年級(jí)植物作文 篇3
有一種植物,沒(méi)有桂花的清香,沒(méi)有玫瑰的美麗嬌艷,也沒(méi)有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強(qiáng),還要珍貴。
仙人球的身上長(zhǎng)滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鮮血定會(huì)直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時(shí),我心想:“這么丑的東西,跟個(gè)丑八怪一樣,我才不要養(yǎng)它!笨墒前职謰寢寘s說(shuō):“你一定要好好照顧它!焙芸欤谉岬南奶斓搅,我把我喜歡的.花花草草都搬到陰涼的地方,唯獨(dú)把那“丑八怪”仙人球丟在陽(yáng)臺(tái)上。時(shí)間一天天過(guò)去,炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了,等我再見(jiàn)到仙人球時(shí),仙人掌并沒(méi)有枯萎,反而開(kāi)出了鮮美的花。仙人球的頭上長(zhǎng)滿了淺紅色的小花,我看見(jiàn)這些花以后,覺(jué)得以前錯(cuò)怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強(qiáng)!
我最喜歡仙人球,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
二年級(jí)植物作文 篇4
端午節(jié)的最后一天下午,雨過(guò)天晴,我以牛通社小記者的身份參觀植物園,心里別提多高興了!
到了植物園南門集合地,我們就跟著一位植物專家李爺爺開(kāi)始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們?nèi)タ戳她埌、車前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細(xì)葉香桂……
龍柏的味道聞起來(lái)很濃,跟很苦的茶一樣,一棵棵龍柏高聳入云,看上去真是英!八角葉子的味道聞起來(lái)像陳皮,都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上,它會(huì)拱起來(lái),像一座座拱橋,有趣極了!菖蒲的味道跟龍柏差不多,又跟八角葉子的味道相似,真說(shuō)不準(zhǔn)更像哪個(gè)呢!
李爺爺一路上讓我們把采來(lái)的'葉子揉碎,然后聞聞香味。我一聞:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著:為什么揉碎才會(huì)有香味呢?應(yīng)該是香味在里面,揉完后香就飄出來(lái)了吧!知道答案后,我開(kāi)心地笑了!
我們還聞了很多植物的味道,它們的味道各不一樣!后來(lái)我們用采來(lái)的葉子做了一個(gè)香囊,香極了!
我真是滿載而歸呀!
二年級(jí)植物作文 篇5
一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天,會(huì)戴上我最喜歡的'綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。
到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
二年級(jí)植物作文 篇6
星期六,我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件,據(jù)說(shuō)這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物,于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。
我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等;木本植物有柚子樹(shù)、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等;水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了,但棕樹(shù)、松樹(shù)、杉樹(shù)等還是那么頑強(qiáng),不懼風(fēng)雨,依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開(kāi)著花的植物,她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的`秋風(fēng)里開(kāi)得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了,凌霄花火紅火紅的,像紅色的小喇叭,更像一團(tuán)燃得最旺的火苗,讓這個(gè)秋天充滿了色彩。
當(dāng)然,也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物,有柳樹(shù)、迎春花和狗尾草等。春天的時(shí)候柳樹(shù)的葉子綠綠的,到了現(xiàn)在,柳樹(shù)葉子都變黃了,紛紛飄落下來(lái),它們還是斗不過(guò)秋姑娘!
這次通過(guò)“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物,我感到非常開(kāi)心。但是,對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T。所以,我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的植物,和大自然更親密。
二年級(jí)植物作文 篇7
今天,我給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):瓶子癟了。
我拿來(lái)一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開(kāi)水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開(kāi)瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”
原來(lái)胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢?我為大家揭開(kāi)了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏目諝,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的'空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí),無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來(lái)動(dòng)手做一做吧!
二年級(jí)植物作文 篇8
春天來(lái)了,植物園是一個(gè)不錯(cuò)的地方,我最喜歡去的就是植物園了,植物園在銅陵市的東面,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。
星期六,媽媽帶我去植物園……一走進(jìn)大門,滿地的蝴蝶花各種各樣,有紅的,有黃的`,還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來(lái),好像在看春天有沒(méi)有到來(lái)。
順著山坡往下走,來(lái)到小河邊,里面有許許多多的小金魚(yú),在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杂稳藗內(nèi)韵碌氖澄铩:舆叺牧鴺?shù)才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞一樣。
還有一座座石橋,彎彎曲曲的,我從橋上蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,清澈的河水從橋縫里流過(guò),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。
我們走到一大片寬闊的草地上,有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,我一走近,它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上,看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,幾朵白云飄過(guò),突然,一陣歌聲傳過(guò)來(lái),我順著歌聲走過(guò)去,看見(jiàn)四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲,唱的可好聽(tīng)了!還有一位老奶奶在伴舞。
沿著鵝卵石小路走出植物園,我們就坐公交車回家了,真是充實(shí)又高興的一天。
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