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實(shí)用的二年級植物作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級植物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級植物作文 篇1
孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
每到春天，柳樹媽媽就準(zhǔn)備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚(yáng)，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)里面的'小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來給孩子們安家的。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細(xì)細(xì)地觀賞，這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道，此瓜的奧秘嗎？當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候，稍有觸動，它便會脫落，并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達(dá)5米，噴瓜因此而得名。
有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我，好像在說：“你要帶我們?nèi)ヂ眯信叮 蔽規(guī)е鼈儊淼竭h(yuǎn)方，把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里，給他們安了個(gè)幸福的家。
世界萬物的生命是豐富多彩的，而遍布世界的植物媽媽，要把生命的種子傳播到大地的各個(gè)角落，她們各有各的“妙招”哦！
二年級植物作文 篇2
今天，我和天天一起去植物園參加一個(gè)“移花問道”的活動。
植物園里的景色真美呀，空氣是那么清新！我們先來到一個(gè)大草坪，那里開著美麗的`滿天星和taitai那（第一次聽說這個(gè)花呢）。
我和小伙伴正在琢磨呢，忽然聽見哨聲，要集合了，我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領(lǐng)隊(duì)老師那里。我們被分成兩隊(duì)：藍(lán)隊(duì)和粉隊(duì)。我被分到粉隊(duì)，隊(duì)長是“小海豚”；天天被分到了藍(lán)隊(duì)。
接下來我們開始做熱身游戲，游戲的贏家便小隊(duì)長，我們這一隊(duì)的最后贏家是我和爍爍，看來平時(shí)多玩玩游戲還是蠻有用的！
選出隊(duì)長以后，今天的活動就要正式開始了。
任務(wù)一：以向路人詢問的形式，找到植物園的入口，到達(dá)玉泉魚躍。我舉著小旗子帶領(lǐng)大家開始第一個(gè)任務(wù)。我們一邊看路牌一邊向路人詢問，走啊走啊，終于找到了玉泉魚躍。還沒松一口氣，第二個(gè)任務(wù)又來了。
任務(wù)二：根據(jù)古詩詞的意思判斷說的是哪種花，然后一個(gè)個(gè)地找出來。看來平時(shí)多讀點(diǎn)書還是有用的，我一下子就猜出了，分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開始了尋花之旅。
我看見路牌上寫著杜鵑園往左走，于是便招呼大家：“杜鵑園在左邊，我們向左邊走吧�！蔽覀冏詈筮�是在路邊發(fā)現(xiàn)了�！鞍。业搅�，找到了�！弊雍d奮地叫。我們一起跑了過去，大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花！不過老師說不管怎么說，我們也是完成了任務(wù)。其他幾花我們也很快找到了。
任務(wù)三：隱藏任務(wù)，我感覺這個(gè)不是很好玩，還是重點(diǎn)說說最后一個(gè)任務(wù)吧。
任務(wù)四：在折扇上畫春天。哇，這個(gè)任務(wù)我感到特新鮮，因?yàn)槲疫�從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來，在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……
今天真的好開心哪！
二年級植物作文 篇3
我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長滿了綠油油的小草。
那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點(diǎn)兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨著房子呢，在陽光強(qiáng)烈的中午時(shí)，房子投下了陰影，使陽光照不進(jìn)來，茶樹自然就小了——營養(yǎng)不良。
其實(shí)，陽光對植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料：在植物被陽光照射的'過程叫做光合作用，植物利用了陽光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長，同時(shí)生產(chǎn)氧氣，并排出。
看來，植物真的是我們的好朋友��！
二年級植物作文 篇4
世界上有許許多多奇妙的植物，現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的`一個(gè)村子里，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據(jù)它們的根推斷，已經(jīng)有一千年左右了，但它們并沒有死亡�？茖W(xué)家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然后泡在水里，古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級植物作文 篇5
今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲說：“”寶貝，有蒼耳��！把它拍下來吧，你的語文課本上有的�！拔艺艘恍┫聛恚恍⌒纳n耳粘在我的衣服上，那是因?yàn)樗砩祥L滿了刺，刺上還有非常小的`鉤鉤。我們繼續(xù)向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風(fēng)輕輕吹過，像波浪翻滾，非常壯觀。
我們又來到了一個(gè)漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個(gè)大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是為什麼呢？因?yàn)殚僮舆�沒有成熟。
回來的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富��！
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