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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級釣魚作文9篇,歡迎大家分享。
二年級釣魚作文 篇1
星期四的早上,天氣晴朗,陽光燦爛,小貓喵貓和媽媽去河邊釣魚。
它們來到了河邊,喵喵和媽媽拿起了釣魚竿,它們開始釣魚了,過了一會,一只蜻蜓飛了過來,喵喵就放下釣魚竿,去抓蜻蜓了,蜻蜓沒有抓到,喵喵來到河邊繼續(xù)釣魚,又過了一會,飛過來一只蝴蝶,喵喵急急忙忙放下釣魚竿,又去捉蝴蝶了,可是,喵喵沒有捉到蝴蝶,垂頭喪氣的來到媽媽的`身邊,喵喵看見媽媽釣到了一條魚,喵喵無精打采的說:“我怎么釣不到魚呢?”媽媽語重心長的說:“你一會抓蜻蜓,一會捉蝴蝶,你三心二意肯定釣不到魚!边鬟髀犃藡寢屨f的話。就專心致志的釣魚。
最后喵喵終于釣到了一條大魚。
二年級釣魚作文 篇2
星期天的早晨,天氣晴朗,清風(fēng)微拂,爸爸和我一起去河邊釣魚。我們帶了兩根魚竿,一個(gè)水桶就出發(fā)了。
我們來到小河邊,選好了位置,就開始釣魚了。爸爸在魚鉤上穿好了蚯蚓,熟練地用力甩向河中心,然后靜靜地注視著浮漂。我也學(xué)著爸爸一樣釣了起來。過了一會兒,爸爸的`浮漂動(dòng)了,肯定是魚兒上鉤了,只見爸爸把魚竿迅速地往上一提,果然,一條魚兒夾帶著水花被釣了上來?粗职忠呀(jīng)釣到一條魚了,我有點(diǎn)心急了。心里想著:“現(xiàn)在魚兒該上我的鉤了吧!”可過了好一會兒,我的浮漂還是沒有動(dòng)靜,我自言自語地說:“難道是我的魚餌不好吃嗎?怎么連一條小魚都釣不到呢?”
沒一會兒,爸爸又釣到了一條大魚上來。這下,我著急了,我看看爸爸的浮漂,又看看自己的浮漂,急得滿頭大汗。我放下魚竿,一臉不高心地走到爸爸身邊問:“爸爸,我怎么一條魚也釣不到啊?”爸爸笑著說:“釣魚要有耐心,要專心,魚兒一會兒就會上鉤的!甭犃税职值脑挘一氐搅俗约旱淖,再也不心浮氣躁了,我專心致志,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。一會兒,浮漂動(dòng)了,魚兒終于上鉤了。我高興極了。
這件事情讓我知道了,做任何事情都要有耐心,就像我們平時(shí)做作業(yè)碰到難題時(shí),一定要沉著冷靜,耐心思考,才能解決任何問題。
二年級釣魚作文 篇3
今天天氣晴朗,景色宜人,爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發(fā)了。
到了邕江橋公園的江邊,爸爸找到一個(gè)好位置就馬上拿出桿在魚鉤上鉤上魚料,用力地把魚桿甩到了江中央,我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進(jìn)江中央。我靜靜地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著江面,可是我的魚桿就是一動(dòng)不動(dòng)。就在我不耐煩的時(shí)候我的魚桿有動(dòng)靜了,我迫不及待地把魚桿用力地往回拉,哎呀!是一堆草呀,我很失望,我明明看到有動(dòng)靜了怎么是一堆草呢?就在我想不通的時(shí)候爸爸哈哈大笑說:“魚桿動(dòng)了就說明有魚來了,可是不代表魚已經(jīng)上鉤了呀,你要再等一會才能拉鉤上來,而且拉鉤的時(shí)候一定要快!蔽衣犃税职值.話覺得好像很有道理,又一次把魚桿甩進(jìn)了江里。這次我非常有耐心地坐著,不一會兒我的魚桿又動(dòng)了,呵呵這次我可不著急了,慢慢地魚桿一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉,這時(shí)我二話不說使勁地把魚桿往回拉。哇!真的是一條魚,我小心翼翼地把魚放進(jìn)桶里,它在桶里調(diào)皮地游來游去。
時(shí)間過得好快呀,不知不覺已經(jīng)到下午了,我看著桶里的魚開心地笑了。再見了,邕江!下次有時(shí)間我還會再來和你玩的,今天的收獲真大,我們依依不舍地回家了。
二年級釣魚作文 篇4
一天,一位小男孩來到了河邊,看太陽掛在了天上,小草長的很茂盛,小花爭奇斗艷,它們在比美麗,柳樹的樹枝碧綠碧綠的,蟬兒在樹上歡叫。
小男孩拿出魚竿,把魚餌掛在魚竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會兒,魚竿動(dòng)了,小男孩高興地把魚竿提起來,“是條大魚!”小男孩高興地叫起來,他興高采烈的.回家了。
二年級釣魚作文 篇5
今天下午,我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲,亦有理獲。
同行的還有爸爸的同事,等我們到達(dá),大家已經(jīng)有了不少收獲,有的高高地“挺立”著,臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚竿架在地上,時(shí)而站起,時(shí)而蹲下,還左右渡來渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂在其中。
我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚竿向后舞去,扛在肩上,來到水邊,把長長的魚竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚兒上鉤嘍!”我心里自個(gè)兒樂著。萬萬沒有想到,下竿后不到5秒,浮漂就動(dòng)了起來,2秒后,開始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運(yùn)氣哪有這么好的呀!!以來就上鉤,絕對是只大魚!!我的手剛想把魚竿抬起來,卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時(shí)機(jī)未到吧!不拉桿吧?魚兒跑了怎么辦!?我一直糾結(jié)了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚竿一點(diǎn)兒也不重,也沒有魚兒上鉤時(shí)的掙扎,等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時(shí),才看到,魚鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是只暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚都放跑了,還是個(gè)釣魚的嗎!?我懷著滿腔的憤怒,把魚鉤狠狠地丟進(jìn)水里,桿還未放完,浮漂又動(dòng)了起來!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚,你大難不死,叫你沒有后福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的'時(shí)候,我猛地一收桿,我的臉上已經(jīng)滿是激動(dòng),下一刻,這份激動(dòng)在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰(zhàn),然后把它千刀萬剮,做成魚湯!
我有一個(gè)小時(shí)都在這種尷尬中度過,我拋了不下于100次桿后,才釣起了一條半指長,一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語道:“魚兒啊魚兒,你為了吃我?guī)讞l蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺得自己一輩子的不會被發(fā)現(xiàn),可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫為!’”
二年級釣魚作文 篇6
今天,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說:“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的',可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”!靶÷朁c(diǎn)”,有魚,爺爺小聲說;果然浮標(biāo)動(dòng)了一下,正在這時(shí),忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個(gè)好機(jī)會,我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。
接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條小魚歡蹦亂跳的。后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。
二年級釣魚作文 篇7
上午,我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。
1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來釣魚處。正是春天的季節(jié),這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過,水面泛起一道道波紋,非常涼爽。
開始釣魚了!把小麥即魚餌套上了魚鉤,“嗖”的把線甩了出去,把魚竿交給我。我一動(dòng)不動(dòng)地握住魚竿,眼睛緊盯著漂在水面上的浮標(biāo)。,浮標(biāo)開始搖晃,我連忙起鉤,卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。說:“你要在浮標(biāo)往上動(dòng)的起鉤。”,我又把線放了下去,一動(dòng)不動(dòng)地又等了二鐘左右,浮標(biāo)又開始晃動(dòng)了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉魚竿,沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的.鯽魚,我釣的鯽魚!庇纸1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚,滿載而歸。
晚飯時(shí),餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景,吃到嘴里真是滋味!釣魚真有意思,我還要去釣魚!
二年級釣魚作文 篇8
今天,我與爸爸還有小叔叔去釣魚,看到爸爸與小叔叔釣到了魚,我也想試試。
剛好小叔叔有二個(gè)魚桿,就給我了一個(gè),然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚,讓我把魚竿往后輕輕一揚(yáng),然后再把魚竿甩到魚塘里,讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等,一會,我就看到水里的魚漂在動(dòng),我猜應(yīng)該是魚上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,果然,有一條小魚被我釣上了,我他特別開心,我還釣到了一條狗魚,就是泥鰍。
最后,我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。
二年級釣魚作文 篇9
國慶假期間,按早就計(jì)劃好的事項(xiàng),爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個(gè)親戚,但更吸引我的是去釣魚,這可是我第一次釣魚啊。
一個(gè)多小時(shí)的車程,見到親戚一陣寒暄后,我們就帶著釣魚的用具到了一個(gè)很大的池塘邊,這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚桿,眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓,調(diào)整好浮漂,借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個(gè)彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過魚桿,看看傍邊和我持一個(gè)姿勢的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢威風(fēng)吧!
來的路上,媽媽就告訴我:“釣魚要認(rèn)真觀察,沉穩(wěn)耐心,不要浮躁!蔽沂治蒸~桿,盯著浮漂一會后,心想:莫非魚已經(jīng)上鉤了,提上魚鉤看看吧,結(jié)果可想而知,魚鉤上什么也沒有,我失望地又將魚鉤沉入水中。
這時(shí)旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚釣出水面,隨著魚在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上,去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的?我來到一會兒就釣上兩條魚的'叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見我,輕聲說:“看著浮漂,觀察它的一舉一動(dòng),當(dāng)漂剛剛開始有動(dòng)靜時(shí),還不能起桿,那是魚兒在試探,此時(shí)起桿魚還沒咬鉤,肯定會前功盡棄。當(dāng)這個(gè)前奏過后,漂突然猛地一沉,那證明魚咬鉤了,就是此時(shí),要果斷起桿,十有八九!如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了!”“動(dòng)了,動(dòng)了,浮漂動(dòng)了!”我看著浮漂激動(dòng)地說。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽見魚線“嗖“的一聲,一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺真是好!
還得自己試試,我又重新接過魚桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說的話,觀察著浮漂的動(dòng)靜。除了微風(fēng)扶過水面,將浮漂輕輕平行移動(dòng)外,沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢,好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說:“別傻舉著了,可能魚食早沒了。”我這才極不情愿地開始收桿。
“魚!我釣上魚了!”也不知怎的,出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚,起鉤時(shí),這條魚的嘴上還有不少血!翱催@樣子,這魚被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動(dòng)水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚。 卑职终f。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說。
要午飯了,我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝,我在想:每次魚桿起起落落,結(jié)果無法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水,收獲就是遲早的。
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