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    猴子二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-02 09:04:24 二年級(jí)作文 我要投稿

    精選猴子二年級(jí)作文集錦八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的猴子二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選猴子二年級(jí)作文集錦八篇

    猴子二年級(jí)作文 篇1

      星期六的早上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。

      同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子,便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外,跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮,開(kāi)始上躥下跳了。

      不一會(huì)兒,猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處,它翹著尾巴,安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上,啃著青蘋(píng)果。而旁邊有二只機(jī)靈的.猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”:一只猴子一手牢牢地攀在假山上,另一只手拿著蘋(píng)果,而雙腳在空中自在地懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子,它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹(shù)枝上,玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中,有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起,它們說(shuō)起了悄悄話。

    猴子二年級(jí)作文 篇2

      森林里要選“專(zhuān)業(yè)小能手”啦!小猴子想?yún)⒓。他?tīng)說(shuō)小兔是寫(xiě)作高手,就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說(shuō):“寫(xiě)做要認(rèn)真,寫(xiě)完后要修改。你先給我寫(xiě)一篇作文吧!”小猴二話不說(shuō),就寫(xiě)了一篇作文給小兔。小兔說(shuō):“這里要修改,這里也要……!”小猴聽(tīng)了想:“煩死人了,寫(xiě)作除了要?jiǎng)幽X,還要修改!庇谑,小猴對(duì)小兔說(shuō):“我不干了!”說(shuō)完,小猴子就氣呼呼地走了。

      后來(lái),小猴被一陣美妙的音樂(lè)迷住了,就去看誰(shuí)在練習(xí)音樂(lè)。原來(lái)是小夜鶯正在練習(xí)吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說(shuō):“你每天清晨起來(lái)練習(xí),要……”小猴又想:練習(xí)音樂(lè)要起早,好累。 坝谑,就對(duì)小夜鶯說(shuō):“我不干了!”就頭也不回地走了。

      然后,小猴看見(jiàn)小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡(jiǎn)單的,于是,他就去拜小花鹿為師。小花鹿說(shuō):“你要每天早上進(jìn)行練習(xí)。”小猴覺(jué)得太累啊,就對(duì)小花鹿說(shuō):“我不干了!”于是,他又走了。

      最后,由于,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著名的.作家,音樂(lè)家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無(wú)成,他羞愧地低下了頭。

    猴子二年級(jí)作文 篇3

      森林中住著一只小猴,他的鄰居是一只小兔。

      也不知什么時(shí)候森林的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座山。這座山想到山頂需要過(guò)三關(guān)。小猴和小兔要去冒險(xiǎn)。

      小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹(shù)藤跳到一棵大樹(shù)上,要經(jīng)過(guò)一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關(guān)闖過(guò)了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準(zhǔn)備了一個(gè)手提包,果子才裝到一半。小猴沒(méi)有準(zhǔn)備,他不想再往山上爬了就回到了家。

      小兔還繼續(xù)走,第二關(guān)是跑到小溪邊,摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘,小兔以為路程很長(zhǎng),就跑的`飛快, 還沒(méi)等小兔累的筋疲力盡,就已經(jīng)跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

      第三關(guān)是在一片寬闊無(wú)邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍(lán)寶石, 小兔想:“藍(lán)色和綠色不是一種顏色,圍著草地找,準(zhǔn)能找到!庇谑,小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍(lán)寶石。山神見(jiàn)小兔找到藍(lán)寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財(cái)寶,小兔登上了山。

      小猴羨慕不已,非常責(zé)怪自己半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持到底。小兔說(shuō):“小猴你從今往后干什么事情都要有信心,堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲,不要再半途而廢!

    猴子二年級(jí)作文 篇4

      一天,森林要舉辦“找朋友大會(huì)”。小動(dòng)物們都早早地來(lái)到了草地上,小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了剛摘的水果,小羊也炸了一大堆薯?xiàng)l。

      活動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物,玩著游戲,都很高興。這時(shí),小猴走了過(guò)來(lái),它瞥了一眼正在玩游戲的小動(dòng)物們,說(shuō):”你們都不配做我的`朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚!闭f(shuō)完,小免就哭了起來(lái)。小猴接著說(shuō):“還有小象,你又重又胖,該減肥了。”小象生氣地哼一聲,小猴又說(shuō)“還有你,小羊,胡子都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了,也不剪剪,一點(diǎn)都沒(méi)有男人的氣質(zhì)!毙⊙騼骸斑氵恪 地叫了幾聲,不理它。最后小猴說(shuō):“小豬,你就知道吃和睡,真懶!毙∝i生氣地走開(kāi)了。說(shuō)完,小猴唱著歌兒走了。

      小猴在森林里轉(zhuǎn)了幾大圈,也沒(méi)有找到一個(gè)朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時(shí)候才能找到朋友啊?

      這時(shí),小猴聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,原來(lái)小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒蜓?他們看見(jiàn)小猴,就拉起小猴的手,主動(dòng)去和小猴玩。小猴的臉紅了,說(shuō):“我剛才還說(shuō)你們壞話的,你們卻主動(dòng)跟我玩,對(duì)不起!毙(dòng)物們一起說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!

      它們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

    猴子二年級(jí)作文 篇5

      一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛(ài)早起的一些小動(dòng)物已經(jīng)在森林里玩耍了?墒牵恢粡(qiáng)壯的獅子還在草地上睡覺(jué),它睡得可香了。忽然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是兩只小猴子在樹(shù)上邊叫邊玩耍呢。只見(jiàn)一只小猴子拿著樹(shù)枝的一頭,另一只小猴子拿著樹(shù)枝的中間,還用腳夾住樹(shù)枝的.尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開(kāi)血盆大口,吼著:“請(qǐng)你們不要吵我睡覺(jué)!”兩只小猴子裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺(jué)!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說(shuō):“來(lái)呀,你有本事上來(lái)呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹(shù)那兒撲過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹(shù)變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹(shù)枝,跑到樹(shù)上躲了起來(lái)。獅子更加生氣了?墒,自己又不懂爬樹(shù),只好無(wú)奈地回去了。

      這個(gè)故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。

    猴子二年級(jí)作文 篇6

      星期天,爸爸一有空閑時(shí)間就帶我到動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多,有袋鼠、棕熊、還有長(zhǎng)頸鹿。不過(guò)我一來(lái)就直奔盼望已久的猴山了。

      到了那里,我發(fā)現(xiàn)今天猴子十分活躍,一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應(yīng)該是餓的`緣故,還以為是飼養(yǎng)它們的人來(lái)了。這么想著,我就把拿來(lái)的糖扔了過(guò)去。猴子十分敏捷,接到糖后三下兩下就把糖紙剝開(kāi)吃了起來(lái)?粗鼈冋{(diào)皮的樣子,我的腦海里突然閃出了一個(gè)惡作劇念頭,就用糖紙把一塊石頭包了起來(lái),心里竊笑著扔給了一只猴子。它正準(zhǔn)備吃,沒(méi)想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬,“咯”地一聲,只見(jiàn)它上竄下跳,生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗,仿佛在責(zé)問(wèn)我:“這是什么東西,好硬啊,你怎么給我吃這個(gè)?”

      我把香蕉與瓜子也拿了出來(lái)。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看著我手中的香蕉。我輕輕地一扔,它趕快跳起來(lái)抓住,生怕被別的猴子搶去,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),它就津津有味地吃了起來(lái)。接下來(lái),我使勁把瓜子一扔,猴山上頓時(shí)下起了瓜子雨,每只猴子都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持献印?/p>

      夜幕降臨了,我依依不舍地準(zhǔn)備回家,只見(jiàn)猴子揮手向我告別,我一邊走一邊想:猴子真聰明,跟它們玩耍真有趣。

    猴子二年級(jí)作文 篇7

      今天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。

      來(lái)到動(dòng)物園,遠(yuǎn)處的樹(shù)叢長(zhǎng)得十分茂密,像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄,圍欄的中間有一座假山,它的形狀很奇怪,好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋(píng)果,它的媽媽看見(jiàn)了,趕緊把尾巴勾起來(lái),好像要把小猴勾回來(lái),不讓他去打擾猴王。假山中間的.那只小猴子非常調(diào)皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上,那只小猴子覺(jué)得很好玩,好像給自己戴了一頂漂亮的帽子,就開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

      遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼鏡,手指著假山上的小猴子,嘴巴不停的在動(dòng),好像在跟同學(xué)們講解:“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的,它是我們的老祖先,我們要愛(ài)護(hù)它!迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專(zhuān)注的看著老師,好像在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上,小女孩踮起腳,轉(zhuǎn)過(guò)頭,好像笑著對(duì)小男孩說(shuō):“你看這些小猴子多可愛(ài)呀!”

      傍晚到了,同學(xué)們都好開(kāi)心,這一天過(guò)得真有意義!

    猴子二年級(jí)作文 篇8

      我是一個(gè)特別愛(ài)感冒的小女孩,這不,上個(gè)星期我又生病了。

      星期一到了,我因?yàn)楹韲的[痛,鼻子不通氣,導(dǎo)致不愛(ài)吃飯。媽媽起了個(gè)大早,特意給我做了小米粥,豆?jié){,還買(mǎi)了油條。我一聞,就覺(jué)得沒(méi)胃口,一償,就覺(jué)得不好吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,生病就覺(jué)得什么飯都沒(méi)滋味,要堅(jiān)持著吃,不然更沒(méi)有抵抗力!蔽颐銖(qiáng)吃了兩口油條,就覺(jué)得惡心,拿起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí),媽媽端著小米粥,送到我的嘴邊。著急地說(shuō):“孩子,媽媽早早起床為你做飯,你就一口飯也不喝嗎?,你知道媽媽有多著急嗎?”我一看這種情形,心里很感動(dòng),端過(guò)碗,一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。

      第二天早上,我剛起床,就看見(jiàn)媽媽一邊看菜譜,一邊忙著給我做飯,餐桌上已經(jīng)擺上了幾樣飯菜。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得鼻子一酸,淚水情不自禁的.流出來(lái)了。我拿起筆,給媽媽寫(xiě)了一張紙條:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯,看到了臥室里的紙條,走過(guò)來(lái),輕輕地給了我一個(gè)吻。一股幸福的暖流,涌遍了我的全身。

      我發(fā)誓:今后要好好吃飯,做一個(gè)健康快樂(lè)的小姑娘,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)!

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