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二年級(jí)植物作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)植物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)植物作文1
昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友去植物園春游,游植物園。雖然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的`柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧,我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏另一個(gè)跑著,雖然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
二年級(jí)植物作文2
昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的.樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放鷂子,一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著,固然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。
二年級(jí)植物作文3
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?
每到春天,柳樹(shù)媽媽就準(zhǔn)備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚(yáng),它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒,那是柳樹(shù)的種子。柳樹(shù)媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來(lái)給孩子們安家的。
咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞,這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長(zhǎng)得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧秘嗎?當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候,稍有觸動(dòng),它便會(huì)脫落,并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)5米,噴瓜因此而得名。
有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說(shuō):“你要帶我們?nèi)ヂ眯信!”我(guī)е鼈儊?lái)到遠(yuǎn)方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里,給他們安了個(gè)幸福的`家。
世界萬(wàn)物的生命是豐富多彩的,而遍布世界的植物媽媽,要把生命的種子傳播到大地的各個(gè)角落,她們各有各的“妙招”哦!
二年級(jí)植物作文4
暑假的一個(gè)星期天,媽媽帶我到外婆家做客。早就聽(tīng)說(shuō)外婆家旁邊有個(gè)小“植物園”,我迫不及待地請(qǐng)媽媽帶我和表姐去瞧一瞧!
“植物園”里的植物真不少。我們先來(lái)到南瓜藤邊,兩個(gè)小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢!旁邊是外婆種的.芝麻,它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的,看起來(lái)真美!隔壁架子上也爬滿了植物,仔細(xì)一看,原來(lái)是青瓜,長(zhǎng)長(zhǎng)的,墨綠色的,我和表姐一起數(shù),一共有6根呢!
我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦,那一株株綠色稈子的植物是什么呢?媽媽讓我們猜一猜。突然,我看到了一個(gè)成熟的玉米長(zhǎng)在上面,我馬上回答“是玉米”,媽媽說(shuō)我答對(duì)啦。表姐本來(lái)也想回答,可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無(wú)花果樹(shù)和觀賞花椒,它們可真漂亮!這時(shí),阿太走過(guò)來(lái),摘了4個(gè)觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過(guò)阿太,開(kāi)開(kāi)心心地走回外婆家去了。
我喜歡外婆家的“植物園”,那是我難忘的小樂(lè)園!
二年級(jí)植物作文5
4月12日,我們一到三年級(jí)一起去辰山植物園春游。
一進(jìn)大門,我們就看見(jiàn)五顏六色的“迎賓大道”,經(jīng)過(guò)展覽溫室,我們來(lái)到了“綠色廣場(chǎng)”,它很寬廣,雜草少,空氣也很清新。
在這么多地方里,我最喜歡“展覽溫室”了,它分成三個(gè)小溫室,一個(gè)是“沙漠植物區(qū)”,另一個(gè)是“熱帶植物區(qū)”,還有一個(gè)是“珍奇植物區(qū)”。在“沙漠植物區(qū)”里,我們看見(jiàn)了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物,還有微型的'仙人掌呢。“熱帶植物區(qū)”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區(qū)”里,我們見(jiàn)到了“見(jiàn)血封喉”的箭毒木,同學(xué)們一見(jiàn)到它都特別高興,因?yàn)樗谖覀兊恼Z(yǔ)文書上出現(xiàn)過(guò)!
我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個(gè)山洞,洞里有蝙蝠聲,還有鬼畫呢。
就這樣,我們的春游結(jié)束了,那天我們玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)植物作文6
奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會(huì)被扎到。仙人掌的.刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的芬芳,也沒(méi)有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅啊!
仙人掌還有藥用價(jià)值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話,到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥,吃了好久都比管用,后來(lái)用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過(guò)了幾天,弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!
我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
二年級(jí)植物作文7
我是一棵小樹(shù),我本是一棵茂盛的小樹(shù),可那些砍伐樹(shù)木的人們傷害了我的兄弟姐妹!
人們拿著電鋸把周圍的樹(shù)木都砍光了,只剩下裸露的土地?尚值芙忝脗儠(huì)被帶到哪兒呢?我滿懷疑惑地問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)回答到:“它們是被卡車送到木頭廠去了!薄八麄儼研值芙忝脦У侥绢^廠去干什么呢?”我更加疑惑地問(wèn)小草。小草思索了一會(huì)兒才回答我:“因?yàn)槿藗円阉鼈冏龀梢粭潡澐孔,做成各式各樣的工具,做成?yīng)有盡有的家具!蔽沂卣f(shuō)道:“看來(lái)沒(méi)救了!”鳥(niǎo)兒說(shuō):“有救!以我飛行的`速度應(yīng)該能趕上!蔽艺f(shuō):“沒(méi)用的,就算你趕上了也抬不動(dòng)!贝蠹叶嫉皖^沉思著,安靜得連風(fēng)聲都聽(tīng)得見(jiàn),好像誰(shuí)也打不破這份寧?kù)o似的。終于小草開(kāi)始發(fā)話了:“我覺(jué)得人類是殘忍的,他們應(yīng)該受到懲罰,他們?cè)賮?lái)就用爛果子扔!”大家都非常認(rèn)同。
沒(méi)過(guò)幾天人類果然又來(lái)了,他們用爛果子扔過(guò)去,人們渾身發(fā)臭,臭氣熏天。人們都跑了,從此不敢來(lái)了。
漸漸地人們開(kāi)始愛(ài)護(hù)樹(shù)木,開(kāi)始在旁邊種下小樹(shù)苗并精心照料,最后都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)!沒(méi)有人傷害,只有保護(hù)!
二年級(jí)植物作文8
周六上午,秋高氣爽。我懷著興奮的心情,同爸爸、媽媽開(kāi)車去植物園秋游。
到了目的地,我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹(shù)木,有的已枝葉枯
黃,不時(shí)飄落下片片枯葉,有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風(fēng)斗勝,硬是要到深秋才開(kāi)出美麗的花朵,粉紅的、雪白的、深紫
的、淺黃的.,競(jìng)相爭(zhēng)艷,把植物園裝點(diǎn)得十分美麗。
觀賞中,我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠,色暗紅,我給它起名“燈籠花”。野果顏色鮮紅,很像蘋果,只是比蘋果個(gè)兒小。
我叫它為“小蘋果”。我打算把野花曬干,做成書簽;野果嘛,我嘗了嘗味道,有些怪呢!
下午,我和家人懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了植物園。但是,植物園那美麗迷人的景色,會(huì)一直存留在我的腦海里。
二年級(jí)植物作文9
我家是個(gè)植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類繁多,個(gè)數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽(yáng)臺(tái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無(wú)花果樹(shù),上面的無(wú)花果個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個(gè)都精神飽滿。
有時(shí),我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃;餓了就到無(wú)花果樹(shù)上吃無(wú)花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時(shí),我們還對(duì)他們進(jìn)行專門勘察……
那里的`無(wú)花果可好吃了!我經(jīng)常為了吃無(wú)花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細(xì)膩。
但是,這么多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因?yàn)檎S瓜、無(wú)花果,或者看植物被蚊子咬……
唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!
二年級(jí)植物作文10
我今天很早就起來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)校組織去章丘植物園玩,我們上了車,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑到了章丘植物園。
我們下了車,我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色,好看極了!我們沿彎彎的小路往前走看見(jiàn)美麗的.櫻花和郁金香,有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來(lái)鉆去,郁金香的花像一個(gè)小酒杯,美麗極了!我們到了小河邊,河里有很多小蝌蚪和小魚,小蝌蚪長(zhǎng)著又大又圓的頭,又細(xì)又短的尾巴,游起來(lái)尾巴一搖一搖得,有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂(lè)園,這里有吊床、秋千和蹺蹺板,同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂(lè)園,有的玩吊床,有的玩秋千,還有的玩蹺蹺板,我們真開(kāi)心呀!
今天,我很快樂(lè)。因?yàn)槲覀儾坏芸吹矫利惖幕,而且我們還能玩到秋千。
二年級(jí)植物作文11
7點(diǎn)50分,我們新興路學(xué)校的晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到萊蕪植物園采風(fēng)。
進(jìn)入園內(nèi),首先映入我們眼簾的是郁郁蔥蔥的植物,高的、矮的……我們高興極了,一邊觀賞一邊聽(tīng)老師講解,對(duì)植物園有了一個(gè)初步的了解。萊蕪植物園位于濟(jì)青高速南線萊蕪北出入口處,占地面積640多畝。植物園里的植物有400多種,最吸引我的是紫葉小檗和紅葉小檗,這類植物在道路兩旁隨處可見(jiàn),雖然看上去很普通,卻具有很高的藥用價(jià)值。隨后,我們還看到了銀杏、水杉、青桐、法桐、大葉女貞、錦帶……好多漂亮而又從未見(jiàn)過(guò)的植物。接著,我們又來(lái)到了湖邊,湖中小魚快活地游來(lái)游去,湖中盛開(kāi)著美麗的荷花,動(dòng)與靜優(yōu)美結(jié)合,是一幅自然山水畫。
最后,我們又來(lái)到了木瓜園,看到樹(shù)上的`木瓜已有鵝蛋般大了!講解員阿姨說(shuō),等到這些木瓜成熟后,老遠(yuǎn)就能聞到很濃的香味兒,如果采摘后放到房間里,更是芳香四溢,還非常好吃。我們都急切盼望木瓜成熟季節(jié)的到來(lái)……
臨近中午,我們?cè)摲党塘,但心中卻有種意猶未盡的感覺(jué)。我們感慨,大自然真是太神奇了,植物園太美了!我喜歡這次有趣的采風(fēng)!
二年級(jí)植物作文12
我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。
一開(kāi)始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長(zhǎng)得越來(lái)越瘦長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看。后來(lái)媽媽不管了,我接過(guò)任務(wù)一周給它澆少量的水,因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了,雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng),但是在它的頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的小球,小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大,它身上的刺也越來(lái)越鋒利了,不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。
我家的仙人球越來(lái)越漂亮了,因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的.那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球,幾乎長(zhǎng)滿了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么做到的?”我說(shuō):“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來(lái)請(qǐng)教我了,我可是家里的小花匠呢!
仙人球越長(zhǎng)越好了,你也來(lái)我家看看吧!
二年級(jí)植物作文13
今天,天氣晴朗,是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,為了觀賞難得一見(jiàn)的櫻花,我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。
我們進(jìn)入了省植物園,從大門往里看,只見(jiàn)漫山遍野的.樹(shù)木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競(jìng)放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流,這里的水真清那!
舒服的讓人久久不能忘懷。
接著我們來(lái)到了一片花海,這里櫻花競(jìng)相開(kāi)放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開(kāi)一次,而且如果一下雨,櫻花就會(huì)頓時(shí)消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。
最后我們來(lái)到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來(lái)吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來(lái)想想了!
二年級(jí)植物作文14
我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。
銘月,又名金景天,屬于景天科,高約5厘米,一共有21片葉子。它從遠(yuǎn)處看像一朵正在盛開(kāi)的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長(zhǎng)約3,厚約1厘米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽(yáng)光,十分美麗。
有幾天,我發(fā)現(xiàn)銘月掉了好幾片葉子,心里非常著急,于是馬上上網(wǎng)查了一下,結(jié)果出爐了:原來(lái)是因?yàn)殂懺略诖骸⑾、秋三季需要多曬一點(diǎn)太陽(yáng),少“喝水”。網(wǎng)上還說(shuō)銘月在不同的環(huán)境下有不同的顏色,比如在太陽(yáng)充足的情況下會(huì)呈金黃色,在強(qiáng)烈日照下會(huì)呈橘黃色,在光照不足的情況下會(huì)呈綠色,且葉距拉長(zhǎng)。我連忙把銘月移到有太陽(yáng)的地方,做起了試驗(yàn)。幾天之后,我去觀察銘月,發(fā)現(xiàn)葉緣邊上真的`變成了橘黃色。我再把移到室內(nèi),過(guò)了幾天又去觀察它,發(fā)現(xiàn)它又變回了綠色,而且葉距越來(lái)越長(zhǎng),我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無(wú)窮!”
現(xiàn)在銘月就擺在我的書桌上,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。
我愛(ài)我的銘月,你們呢?
二年級(jí)植物作文15
春天來(lái)了,植物園是一個(gè)不錯(cuò)的地方,我最喜歡去的就是植物園了,植物園在銅陵市的東面,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。
星期六,媽媽帶我去植物園……一走進(jìn)大門,滿地的蝴蝶花各種各樣,有紅的,有黃的,還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來(lái),好像在看春天有沒(méi)有到來(lái)。
順著山坡往下走,來(lái)到小河邊,里面有許許多多的小金魚,在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杂稳藗內(nèi)韵碌氖澄。河邊的柳?shù)才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞一樣。
還有一座座石橋,彎彎曲曲的,我從橋上蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,清澈的河水從橋縫里流過(guò),發(fā)出嘩啦嘩啦的`聲響。
我們走到一大片寬闊的草地上,有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,我一走近,它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上,看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,幾朵白云飄過(guò),突然,一陣歌聲傳過(guò)來(lái),我順著歌聲走過(guò)去,看見(jiàn)四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲,唱的可好聽(tīng)了!還有一位老奶奶在伴舞。
沿著鵝卵石小路走出植物園,我們就坐公交車回家了,真是充實(shí)又高興的一天。
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