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    二年級人物的作文

    時間:2024-07-24 19:38:35 二年級作文 我要投稿

    實用的二年級人物的作文錦集六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級人物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的二年級人物的作文錦集六篇

    二年級人物的作文 篇1

      我的老師是一名校長,她啊看起來很嚴(yán)肅,但并不是,實際很溫柔。

      她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿,但是對我確實很好,漸漸的,老師對我的學(xué)習(xí)有了很好的.感覺,老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個班級,老師見了利用休息時間來培養(yǎng)我,最后,我終于學(xué)會了管理班級,在老師的培養(yǎng)下,在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條,老師也表揚我是一個能干的學(xué)生。

      老師對我的笑容就像太陽,就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。

    二年級人物的作文 篇2

      我有一位令人敬仰的老師,她可能不是最優(yōu)秀的老師,但她一定是最敬業(yè)的老師。

      在教室里,你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生,和我們一起分享收獲和快樂。

      我的`老師還讓我們寫了好多篇作文,并把這些作文裝訂成了一本本作文集,她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評語,簡簡單單的一句話,表達(dá)出了老師的愛心和我們的努力方向。

      我的老師是攝影專家、美術(shù)專家和業(yè)余作家,在網(wǎng)上你能見她的許多作品,無論什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。

      這就是我的老師,她的名字叫趙浴宏,她是一位多么好的老師!小朋友們,你們也把你們的老師寫下來吧!

    二年級人物的作文 篇3

      她年輕漂亮,修長的身材,烏黑的長發(fā)披在肩頭,白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。

      但當(dāng)我們犯錯誤的時候,她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒,似乎時時刻刻都在關(guān)注著我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過傷心的淚水,也因為我們的每一點點進(jìn)步而流露出欣慰的'目光。她能寫一手漂亮的好字,還能畫出很逼真的簡筆畫呢!

      你們知道她是誰嗎?她就是可敬的李老師。

    二年級人物的作文 篇4

      我的爸爸是個工作狂,他常常工作到很晚。

      他是做修車行業(yè)的,所以他常常要到很遠(yuǎn)的地方去施救(就是去別的地方修車),記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下,沒想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

      第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過他先洗了個澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的'為家人付出著。

    二年級人物的作文 篇5

      每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時候,你是否想到:是誰把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著新鮮空氣呢?是他們,清潔工人,清潔,對于他們是一個熟悉又陌生的詞語。

      每天清晨,五六點鐘,我們還在被子里睡覺時,清潔工人們已經(jīng)在大街上開始了讓人們贊揚的工作了,是他們,在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生,把我們生活的`城市整潔干凈,是他們,使我們生活的環(huán)境幽雅清新。

      第一個迎來朝陽的是他們,因為,他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來一份舒暢的心情,最后一個送走落日的是他們,因為他們要為城市的環(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻(xiàn),閃爍的群星見證了他們無悔的人生。

      我贊美他們,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們,他們在平凡中蘊藏著偉大,普通中實現(xiàn)著神圣!我愛他們——清潔工人!

    二年級人物的作文 篇6

      我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子,臉蛋圓圓的,小小的眼睛,一笑起來就成一條直線,超級可愛。

      我的哥哥真的很聰明,每次考試都是第一名,年年被評為三好學(xué)生,還有獎學(xué)金。

      我有一個會學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的好哥哥,從現(xiàn)在起,我也要像我的`哥哥那樣做一個德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。

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