- 二年級(jí)想象作文 推薦度:
- 二年級(jí)想象作文 推薦度:
- 二年級(jí)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的二年級(jí)想象作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)想象作文 篇1
秋,微微涼。
豐收的季節(jié),葡萄陶醉在成熟的香味,高粱綴的壓彎了腰,黃瓜披著綠外套害怕的抖了抖。
今天,是一年一度的`收獲節(jié)——
她在收獲節(jié)里滿足的笑笑,一襲白裙隨著清風(fēng)的飄動(dòng)而搖曳。
“咳咳……”她停下腳步,捂著發(fā)悶的胸口不停咳著,鮮紅的液體奪口而出,她昏厥了去。
待醒來(lái)是,自己臥躺在醫(yī)院的病床上,濃郁的藥水兒充斥在這整個(gè)醫(yī)院里,這對(duì)她來(lái)說(shuō)已是習(xí)以為常。
她無(wú)奈的看著窗外那些嬉戲打鬧的孩子,瞳孔里是滿滿的羨慕……可她不能去。
既然壽命不長(zhǎng),老天不公,那為什么爸爸媽媽不讓我痛痛快快的玩一回,也算是無(wú)憾了。
她的媽媽坐在床沿邊含著淚,顫道:“女兒,你怎么能偷偷出去玩呢?你還要醫(yī)病呢,現(xiàn)在還不能去……”
“媽媽,世界那么大,我想去看看!彼龖┣筮@蒼天能給她一些時(shí)間讓她用心感受這個(gè)世界,就那么一會(huì)兒,一小會(huì)兒……
二年級(jí)想象作文 篇2
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身體不對(duì)勁,再仔細(xì)一看,我怎么會(huì)在一片巨大的葉子上?我頭上哪來(lái)的觸角?糟了,我變成了一只螞蟻! 我急忙擰了一下自己,很疼,看來(lái)不是在做夢(mèng),于是我環(huán)顧四周,但因?yàn)槲易冃×,視野也變小了,根本看不出自己在什么地方,離家多遠(yuǎn),而且我要是就這個(gè)樣子回家,爸媽能看到我就怪了。唉,還是先從草葉上下來(lái)再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對(duì)了,現(xiàn)在我可是螞蟻,攀爬一類的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,于是我加快速度,不一會(huì)兒就到了地上。這時(shí),我聽(tīng)到旁邊的草叢里有聲音,“誰(shuí)在呢?”我有點(diǎn)害怕的'問(wèn),只見(jiàn)從草中跳出一只小螞蟻,我還沒(méi)來(lái)得及和他交談,就聽(tīng)見(jiàn)“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動(dòng),“不好,快跑!”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。
我回頭一看,天吶,是一雙大手!從天空正向我們伸來(lái)。就在這緊急關(guān)頭,一轉(zhuǎn)彎,那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞,我倆都?xì)獯跤酢? 過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻警惕地向洞外面張望,看到?jīng)]有人,我倆便交流起來(lái)。他說(shuō):“這些人類經(jīng)常欺負(fù)我們,不把我們當(dāng)生命,我朋友就是被他們踩死的。”“對(duì)了,你應(yīng)該是別的地方來(lái)的螞蟻吧,那里有人欺負(fù)你們嗎?”“?哦,沒(méi)…不是,有!”我結(jié)巴起來(lái),臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當(dāng)玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的表情變化,繼續(xù)說(shuō)道:“我們馬上要搬家,你還是快點(diǎn)回去吧,小心被其他螞蟻當(dāng)成侵略者!薄昂!蔽倚那榛靵y極了,沒(méi)有安身的地方,我該怎么生存下去呢? 原來(lái)螞蟻的生活這么難,不僅要尋找食物,防御敵人,還要躲避天敵(包括人類)的攻擊,想一想,別的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物,何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上,每一種生命,生的機(jī)會(huì),或長(zhǎng)或短,只有一次。從此刻起,我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命,善待生命。
二年級(jí)想象作文 篇3
很久以前,有一棵巨大的神樹(shù),樹(shù)也有一根巨大的根。
蟬看中了綠油油的樹(shù)葉,于是一群蟬大吃樹(shù)葉。樹(shù)生氣地說(shuō):“也吃我的樹(shù)葉,你不想活了!”蟬得意的說(shuō):“一棵老樹(shù)能把我們?cè)趺粗 睒?shù)真的生氣了,分泌出一種液體,看一只蟬把葉子和液體都吃了,過(guò)了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。
蟬回窩之后,對(duì)蟬王說(shuō)了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說(shuō):“咱哥們吃不了樹(shù)葉吃樹(shù)根!”一只蟬慌張的.說(shuō):“蟬王,你忘了光種子的事了嗎?”蟬們開(kāi) 了一個(gè)會(huì)議。有一只蟬想了想說(shuō):“我化裝成一粒種子,混進(jìn)去把巨大的樹(shù)根引出來(lái),再吃!毕s異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹(shù)根引到儲(chǔ)藏室,一點(diǎn)點(diǎn)被吃 掉最,樹(shù)根沒(méi)了,神樹(shù)也就枯死了……
二年級(jí)想象作文 篇4
大家好,我的名字叫小草,我的家在……
唉,甭提了,原來(lái)我的家在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,那里陽(yáng)光明媚,一年四季都有生機(jī)勃勃的動(dòng)物、植物。可是,最近老是有一些人類來(lái)到這里,濫砍樹(shù)木,于是,我只好背井離鄉(xiāng),過(guò)著流浪的日子。
哦,對(duì)了,還有一件事情,我想和你們說(shuō)說(shuō),我以前有一個(gè)朋友叫小花,前兩天它還好好的,可是,今天早上起來(lái)就不見(jiàn)小花了,于是,我東瞧瞧,西找找,還是不見(jiàn)它的影子,我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲,趕快去找小樹(shù)哥們兒,一起去懲罰一下人類吧。
咚咚,咚咚,小樹(shù)在家里嗎?敲了半天都沒(méi)有回應(yīng),糟了,小樹(shù)該不會(huì)被可恨的`人類抓走了吧?天哪!小樹(shù)那么強(qiáng)壯都被抓走了,那我不就……
這時(shí)我聽(tīng)到了人類的腳步聲,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翹翹了,想到這里,我卯足了勁,拼命逃跑,躲過(guò)了一劫。
親愛(ài)的小朋友們,如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里,盡情地嬉戲玩耍,請(qǐng)從自身做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境,拜托了!
二年級(jí)想象作文 篇5
一個(gè)夏天的傍晚,許多小動(dòng)物聚集在池塘邊開(kāi)演唱會(huì)。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著,好像在唱歌,聲音特別動(dòng)聽(tīng)。小鯉魚(yú)在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡,慢慢升到水面上就像一串串珠子,非常好看。小水蛇表演霹靂舞,它用柔軟的身體在水面上游來(lái)游去,激起陣陣波浪,好像池塘邊的`水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時(shí)飛來(lái)了好多螢火蟲(chóng),它們用自己的腹部的點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮了整個(gè)舞臺(tái)。小動(dòng)物們玩得非常開(kāi)心。
二年級(jí)想象作文 篇6
很早很早以前,我的理想是當(dāng)個(gè)面包師。當(dāng)我們生日的時(shí)候,大家都要吃生日快樂(lè)蛋糕,早餐又喜歡吃面包。我覺(jué)得那些穿著白色衣服,戴著高高的.帽子的面包師,能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包,實(shí)在是太了不起了。要是我長(zhǎng)大了,也當(dāng)面包師,想什么時(shí)候吃想吃什么味道的就可以自己做了,多好呀!
后來(lái),我生病了。在醫(yī)院里,我看到醫(yī)生給病人看病開(kāi)藥,還有打針,然后,病人一下子就好了。我覺(jué)得醫(yī)生也很了不起,我也想當(dāng)醫(yī)生,給別人治病。
可是,我又很喜歡畫(huà)畫(huà),還有跳舞,長(zhǎng)大了我還想當(dāng)小畫(huà)家和舞蹈家呢!
要不,我脆什么都當(dāng)。上午做面包師,下午當(dāng)醫(yī)生,上晚班呢又去畫(huà)畫(huà),星期六和星期天再去教小朋友跳舞,這樣也好呀!
我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!
二年級(jí)想象作文 篇7
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”怎么搞的?今天這棟房子老滴滴響,難道是有壞人來(lái)了?結(jié)果我一看,沒(méi)人呀!噢,說(shuō)來(lái)還忘了告訴你,是我們家窗臺(tái)上的紗窗粘住了害蟲(chóng),因?yàn)槲已b了各種各樣五顏六色的粘蟲(chóng)板,可以粘住它們,并且會(huì)發(fā)出響聲。
未來(lái)的房子的門很有趣。一旦有小偷來(lái)我們家偷東西,門就會(huì)把小偷吸住,然后,上面掉下個(gè)木槌把小偷砸暈。它的墻上裝有許許多多的太陽(yáng)能板,上面有許多溫度控制器,夏天一旦陽(yáng)光照到了那塊板,溫度器就會(huì)快速工作,你想要多少度,它就有多少度。冬天如果下了雪,溫度器也會(huì)活動(dòng),聰明的人還會(huì)發(fā)現(xiàn):冬天溫度都在25——28度之間,是為了保證整個(gè)房子恒溫,讓你不再寒冷。如果我們穿的'衣服破了,放進(jìn)櫥柜里不到一分鐘就補(bǔ)完了,因?yàn)樗锩媸且粋(gè)自動(dòng)快速縫紉機(jī)。臥室里是一個(gè)活動(dòng)室,所有運(yùn)動(dòng)都在這里舉行,有:乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機(jī)、劃船器……,晚上又變成了床,可以睡覺(jué)。書(shū)桌就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī),你放那本書(shū),它就會(huì)給你講哪本書(shū)。它還有最后一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是永遠(yuǎn)不會(huì)散架,它的里面是用我研制的無(wú)敵鋼材做成的,就算發(fā)生88.18級(jí)的地震,它都安然無(wú)恙,再也不怕像四川汶川、青海玉樹(shù)、日本福島等大地震及海嘯,也不怕像美國(guó)“9.11恐怖襲擊”。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子不錯(cuò)吧!
二年級(jí)想象作文 篇8
二十年了!整整二十年了!我已經(jīng)好久沒(méi)回到故鄉(xiāng)了,古人說(shuō)得好:‘浮云終日行,游子久不至!以趬(mèng)中何日到,春生江上幾人還?’今天,我滿懷這激情,乘坐美國(guó)航空公司的SA688航班,大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
我走出機(jī)場(chǎng),看見(jiàn)我妹妹小雨開(kāi)著高檔汽車來(lái)接我。我驚訝的說(shuō):‘天。∧愕能囘@麼高檔!‘妹妹說(shuō):“這算甚么,你看對(duì)面那輛車‘太陽(yáng)能電車’它的'速度可以達(dá)到每分700米。’我坐進(jìn)妹妹的車,走到了炎黃廣場(chǎng),我大吃一驚,哇!這里的高樓大廈最少也有五六十層,直沖云霄。我們來(lái)到一個(gè)花園,我下了車,看了看,這的花好漂亮啊,香氣撲鼻,花叢中不時(shí)有花蝴蝶;小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。
我想在這多待一會(huì)。妹妹說(shuō):‘有什么可待的,這就是我們家!艺f(shuō):‘這是我們家嗎?我不敢相信!妹脦以诨▓@里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家,看見(jiàn)了媽媽爸爸的頭發(fā)都白了,我就忍不住哭,在心里想‘:都是我,沒(méi)讓爸爸媽媽過(guò)的幸福。爸爸媽媽說(shuō):‘回來(lái)好,回來(lái)好,哭什么哭啊!’
夜晚了,我望著天空,心想:‘這座美麗的城市,有多么大的變化啊!愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。
二年級(jí)想象作文 篇9
我最希望來(lái)到我身邊的是孫悟空,因?yàn)閷O悟空,他神通廣大,法力高超。他也十分有趣,一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎,蹦?lái)蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了!
如果孫悟空來(lái)到我身邊,我想讓他教我72變,這樣我就能想變成什么就變成什么了;
如果孫悟空來(lái)到我身邊,我想讓他教我騰云駕霧的本領(lǐng),這樣我就能云游四海了,看到各處美麗奇觀;我還想讓他教我長(zhǎng)生不老的法術(shù),這樣我就能永遠(yuǎn)活在這美麗的`人間了,
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去天宮,帶我參加王母娘娘的蟠桃大會(huì)。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我就會(huì)讓他帶我去看,太上老君煉成仙丹的過(guò)程,去藏書(shū)閣學(xué)習(xí)知識(shí),博覽全書(shū),將全部有用的東西塞進(jìn)我的肚子里。
如果孫悟空來(lái)到我身邊。
我要感謝孫悟空,他為保護(hù)唐僧取經(jīng),而歷經(jīng)九九八十一難,才成就了四大名著之一的西游記,聯(lián)盟之護(hù)送唐僧去西天取經(jīng),是一件十分困難的事情,但還是勇往直前,你哪知難而進(jìn)的決心值得我學(xué)習(xí),謝謝您,孫悟空。
【二年級(jí)想象作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)想象作文08-07
二年級(jí)想象作文09-24
[薦]二年級(jí)想象作文02-15
實(shí)用的二年級(jí)想象作文10-10
二年級(jí)想象作文(精華)10-24
二年級(jí)想象作文300字(經(jīng)典)10-13
二年級(jí)想象作文300字(精選)08-07
二年級(jí)想象作文300字08-01
二年級(jí)想象作文10篇[熱]10-13