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二年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄,這個(gè)英雄或許轟轟烈烈,或許平平凡凡,但他們都有一段感人的經(jīng)歷,我的'心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師,但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子,四個(gè)孩子活下來(lái)了,而譚老師卻被埋在了瓦礫下,再也沒(méi)有站起來(lái)。
譚老師走了,他走的那樣突然而匆忙,來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話(huà)來(lái)不及跟同事告一聲別,來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂,向世人宣誓,向世人宣誓:我走了,別為我哭泣,別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命,值!如果真的要為我難過(guò),就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命,重建家園,我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師,您一路走好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天作文課一結(jié)束,爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚(yú)。這既能鍛煉我們的抓魚(yú)技能,又能完成老師布置的寫(xiě)事的`作文,真是一舉兩得呀!
剛到大海邊的濱海公路上,不待車(chē)兒停穩(wěn),我和孫楠就迫不急待地往下面跑,跑到了大海邊,“哇,好多小魚(yú)呀!”一條一條的小魚(yú)兒隨著落潮的海水,一漾一漾地往大海退去。這時(shí),我一拍腦袋,感覺(jué)好像忘了拿什么東西,糟了,我竟然把最重要的裝魚(yú)工具瓶子忘在車(chē)?yán)锪,抓了魚(yú)放那呀。于是,我又跑回車(chē)?yán)锶ツ闷孔。我拿著瓶子?duì)爸爸說(shuō):“抓魚(yú)又有什么難的?手到擒來(lái)!”誰(shuí)知大話(huà)剛說(shuō)完,等到抓魚(yú)的時(shí)候就不行了,我和孫楠付出了九牛二虎之力,竟然一條也沒(méi)抓著,無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒還是在海浪中歡笑著,嬉鬧著,好像在嘲笑我們。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“抓魚(yú)光用蠻力是不行的,它是需要技巧的。”說(shuō)著便用石頭圍成了一個(gè)圈,留了一個(gè)口,讓圈里的水流光,魚(yú)沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著爸爸的方法抓了很多魚(yú),瓶子都裝不下了,真是滿(mǎn)載而歸!
這次抓魚(yú)讓我懂得了做什么事都需要技巧,靈活地利用技巧,就會(huì)事半功倍,獲得成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我的學(xué)校是鐵嶺市開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué),它是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校,我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂(lè)。
春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的學(xué)校,看哪!校園操場(chǎng)邊的那些柳樹(shù)都發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,柳條隨風(fēng)來(lái)回地飄呀飄,真像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)啊;▔铮且慌盘覙(shù)也開(kāi)花了,粉紅粉紅的,就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊,看哪!小蝴蝶聞到香味就飛來(lái)了。哈一排排的迎春花也吹開(kāi)了黃色的小喇叭。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩,玩的多開(kāi)心啊。
夏天來(lái)了,天氣好熱啊。學(xué)校花壇里的花開(kāi)得五顏六色的`,可美了。小蜜蜂飛來(lái)飛去地采花蜜。白楊樹(shù)、柳樹(shù)都給我們撐開(kāi)了一把把打傘,我們?cè)诖髠阆峦嬗螒。一點(diǎn)也不覺(jué)得熱了。
秋風(fēng)吹呀吹,吹落了柳樹(shù)、楊樹(shù)、桃樹(shù)的葉子,我們?nèi)ゲ杉瘶?shù)葉做成各種各樣的葉畫(huà)、做成漂亮的小書(shū)簽。花園里,菊花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,我們校園依然那么美麗。
冬天的雪會(huì)讓我們學(xué)校變成童話(huà)中的城堡。我們最喜歡下雪了,操場(chǎng)像一張大白紙,我們?cè)谏厦鎸?xiě)呀畫(huà)呀玩呀。打雪仗,堆雪人,玩也玩不夠呢!
我喜歡我們的學(xué)校,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
早晨,天還沒(méi)亮,我就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓訉W(xué)校組織的蟹島體驗(yàn)活動(dòng)。
坐在大巴車(chē)上,我們一路上唱著歌,不知不覺(jué)就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋,橋下一排排的“荷葉兵”布滿(mǎn)了池塘,道路兩旁,楊柳成陰,還有大大的白菜,紅紅的蘿卜就像一個(gè)大花園。
在停車(chē)場(chǎng)附近坐落著八座浮橋,個(gè)個(gè)都被“荷葉兵”保護(hù)的天衣無(wú)縫,讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋,老師又讓女生先走,我就有點(diǎn)不甘心了,心想:老師是不是偏愛(ài)女生呢?我們男生就故意大聲催促:“女生快點(diǎn),不行,我們男生就超前了”。這時(shí)女生仿佛像離弦的箭一樣,飛快的奔向?qū)Π。一?huì)我們踏起了回對(duì)岸的路,老師還是讓女生先出發(fā),我們男生更生氣了。這次走的是布滿(mǎn)鋼絲的軟橋,該我走了,看著晃晃悠悠的橋,我心里直打鼓,一臉蒼白的走到中間,我的腳仿佛被鐵鏈拴住了,心也一直在飛快的跳動(dòng)著,可我想:我不能給咱們男生丟臉,于是我咬緊牙關(guān),雙手緊緊握住鐵鏈,彎曲著雙腿,半蹲著走,我努力的走啊走,終于到了對(duì)岸,我的`心終于穩(wěn)了下來(lái),我的臉也從開(kāi)始的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。
今天的活動(dòng)讓我明白了:要想成為一個(gè)真正的男子漢,只有克服自己的恐懼,就能取得勝利。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,上面有許多花紋。殼上有許多六邊形,像足球上的`六邊形一樣。小烏龜?shù)难劬κ稚駳,鼻子能在水下呆幾分鐘不呼吸。它的尾巴大約有一寸長(zhǎng)。小烏龜只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)縮進(jìn)殼里。
一次,我把它放到外面,沒(méi)想到,它像探險(xiǎn)家一樣爬到客廳。還有一次,爸爸弄來(lái)一只巴西龜,巴西龜比小烏龜大很多,走起路來(lái)聲音很大,吃東西時(shí)聲音也很大。小烏龜被巴西龜?shù)摹暗巧铰暋备愕盟X(jué)都不安靜,我想:“小烏龜也有黑眼圈了吧。”
冬天到了,小烏龜絕食了。爸爸從沙灘上帶回一大袋沙子,做成一片“小沙洲”,慢慢地,小烏龜要冬眠了,它在“沙洲”刨了個(gè)坑,爬了進(jìn)去,把土蓋在身上,一直睡到了驚蟄。驚蟄時(shí),小烏龜才爬了出來(lái)。剛開(kāi)始,它還不是很喜歡運(yùn)動(dòng),也不吃東西,過(guò)了幾天,才開(kāi)始吃東西,我喂了它一塊肉,它一口咬下去,吃得可開(kāi)心了!
我喜歡我家的小烏龜!
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的烏龜,一只叫“大膽”,另一只叫“小膽”。我經(jīng)常拿著它們玩,它們是我的好朋友。
它們長(zhǎng)得很可愛(ài)。殼上排列著不規(guī)則形狀的大小方塊,像石頭一樣堅(jiān)硬,又好像古董。背部是褐綠色的,腹部是土黃色的`。眼睛閉上時(shí)就像蓋了一層膜,兩個(gè)鼻孔很小,比針眼大一點(diǎn)點(diǎn)。嘴巴像個(gè)小橋,這應(yīng)該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼,就像戴了一幅手套。尾巴很硬,中間有條縫,便便就是從縫里出來(lái)的。我拿著它們玩的時(shí)候,它們一緊張,就會(huì)在我手里拉便便,真不衛(wèi)生。
我把大膽拿在手里,輕輕地和它說(shuō)話(huà):“大膽,你在想什么呢?”然后摸摸它的頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼,伸長(zhǎng)了脖子,使勁蹬著腿,想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑,然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天,使勁往后伸長(zhǎng)了脖子,用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地,“咕!狈诉^(guò)來(lái)。哪邊的殼著地,它就朝哪邊翻,烏龜可真聰明。
我喜歡這兩只可愛(ài)的烏龜。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
水?huà)寢層袀(gè)可愛(ài)又頑皮的水娃娃。水娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣去幫助別人,水?huà)寢屨f(shuō):“到花園里去吧,在那里,你可以幫助別人做很多事。”
水娃娃來(lái)到花園,看見(jiàn)有些花正在慢慢干枯,他灑下小雨點(diǎn),為小花澆水,小花喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,水娃娃開(kāi)心極了。
水娃娃又來(lái)到河邊,看見(jiàn)小魚(yú)要缺水了,他連忙跑過(guò)去,灑下雨水,河里的水快速增加。小魚(yú)笑了,一邊游來(lái)游去,一邊向水娃娃表示感謝。
水娃娃想:幫助別人,真容易,只要有心愿就行。
他這么想著,來(lái)到一座城市上空,那里有幾個(gè)園丁正在種樹(shù)。水娃娃看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去灑下更多大豆般的'雨點(diǎn)。不一會(huì)兒,小樹(shù)就被沖走了,園丁們傷心極了。水娃娃卻一點(diǎn)也不知道,他仍然東灑灑,西灑灑,就這樣,水娃娃沖走了路邊剛剛建好的房屋,沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。
水娃娃不敢再幫忙了,他慚愧地在天上想著:我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑椋麄優(yōu)槭裁催責(zé)怪我呢?水娃娃回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好孩子,做事情不能只做對(duì)自己有用的事,應(yīng)該做對(duì)自己有用,也對(duì)別人有用的事!
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
你們有自己的夢(mèng),或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上,但是你們的夢(mèng)里都是幻想的,你們知道我的夢(mèng)是什么嗎?
我的夢(mèng)是真實(shí)的,我在想我要整天和他在一起,我要和他永遠(yuǎn)在一起,它帶給了我語(yǔ)文的'進(jìn)步,他讓我的知識(shí)豐富了,是他讓我知道了一些我所不了解的事,是他讓我的生活充滿(mǎn)了歡笑的氣息。
說(shuō)到這里,你一定會(huì)想他到底是誰(shuí)?他在你難過(guò)的時(shí)候,給你帶來(lái)歡聲。他在你困擾的時(shí)候,他給你帶來(lái)指導(dǎo)的方法,他是我這一生中成長(zhǎng)的導(dǎo)師,在生活上的引路人,他告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分,當(dāng)缺少他時(shí),我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當(dāng)我的老師時(shí),他同時(shí)又是我的良師益友,我多么的愛(ài)他,我在心里想:如果他能一輩子陪在我的身邊就好了,但是我知道這是不可能的,因?yàn)槲铱倳?huì)生老病死,雖然他不會(huì),也許他可以一直陪在我的身邊,而我卻不知道,那他是多么的傷心。
夢(mèng)境里的他,是多么溫柔可親,其實(shí),我所說(shuō)的他是我們每個(gè)人都擁有的,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了,他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,不可缺少的一樣?xùn)|西:書(shū)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺(jué)不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見(jiàn)。小烏龜?shù)念^頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)大口盆里,它怎么也爬不出來(lái)。
一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來(lái)“散散步”,誰(shuí)知闖進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機(jī)靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的`龜殼,烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,但又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只好失望而回。過(guò)了好一會(huì)兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次,我閑來(lái)無(wú)事,把烏龜翻了個(gè)身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過(guò)了。誰(shuí)知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過(guò)來(lái)了,真沒(méi)想到小烏龜還有這么一套?粗觚?shù)目蓯?ài)樣兒,我情不自禁地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
春雨剛過(guò),鮮嫩的竹筍就破土而出,它們從土地里冒出來(lái),從石縫里鉆出來(lái),從沙礫里擠出來(lái)……它們正好齊腳高,春雨滋潤(rùn)著大地,竹筍也飛快地長(zhǎng)著,一天可以長(zhǎng)幾厘米呢!現(xiàn)在已經(jīng)快30厘米了,粗約4厘米。竹子表面十分光滑,摸上去冰冰涼涼的,舒服極了。它的整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一個(gè)翡翠,一陣春風(fēng)吹過(guò),竹葉便沙沙作響。
夏天在不知不覺(jué)中到來(lái),竹林茂密的驚人,躺在用網(wǎng)做成的`掉床上,軟軟的,涼涼的,舒服極了。
冬天到了,盡管外面冰天雪地,寒風(fēng)凜冽,它們依舊穿著綠衣裳高傲挺拔的頂著風(fēng),抬著頭,似乎在和寒冬說(shuō):“來(lái)吧,我絕不怕你,我要和你挑戰(zhàn)……”
竹子的用處還有很多很多,比如竹葉可以包粽子,主桿可以用來(lái)雕刻成藝術(shù)品,還可以做成家具,筷子等等。
我愛(ài)竹子,愛(ài)它的品質(zhì),愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈,愛(ài)它的默默無(wú)聞,更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住寒風(fēng)的考驗(yàn),它們能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨及各種危險(xiǎn),它們個(gè)個(gè)精神抖擻,毫不畏懼。
我要像竹子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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