【精選】二年級(jí)作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，也就是元旦節(jié)的前一天。我們?cè)趯W(xué)校過(guò)元旦。
我們是這樣過(guò)的老師讓一人拿兩元錢給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)去買東西，一組三個(gè)節(jié)目，我們一共有八個(gè)組，也就是二十四個(gè)節(jié)目，誰(shuí)參加誰(shuí)就去班長(zhǎng)那里報(bào)名，那一天我們一共上了兩節(jié)課，第一節(jié)我們分了分東西，表演節(jié)目，有猜謎語(yǔ)的，有講故事的，有表演舞蹈的，有變魔術(shù)的`……什么都有玩了一下午，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了元旦。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們小主人報(bào)記者坐著大巴車來(lái)到了宋夾城參觀游覽。
看著雄偉的城墻，兩邊的花草樹木，我想起了古代打仗的情景。云梯架在城墻，士兵順著云梯向城墻上涌，城墻上的保衛(wèi)者向下射箭，扔滾木擂石。
我們往里面走，來(lái)到了兵器庫(kù)。我興奮不已，因?yàn)槲易钕矚g十八般兵器。我走進(jìn)一看，兵器架上放著：刀槍劍戟、斧鉞鉤叉、鏜棍槊棒、拐子流星。后面有：護(hù)心寶鏡、頭盔、盾牌。左邊有三只短寶刀、箭。后邊有灰屏、炮竹、滾木、擂石。哇，這些冷兵器真讓我大開(kāi)了眼界。
繼續(xù)往縱深前進(jìn)，我們來(lái)到了有很多雕塑的地方。這些雕塑栩栩如生，有的搭弓射箭，有的橫眉冷對(duì)，有的'在下棋，還有的在地圖前指指點(diǎn)點(diǎn)。我一眼就看到了刮骨療毒的關(guān)羽，右邊有神醫(yī)華佗，前面有關(guān)平陪著關(guān)羽下棋。說(shuō)到關(guān)羽，自然會(huì)想到劉備的五虎上將：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠。他們都是英雄呀。
宋夾城真是個(gè)雄偉壯麗，美不勝收的地方啊！
二年級(jí)作文 篇3
前天，可怕的臺(tái)風(fēng)“�？睅е耧L(fēng)暴雨氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了寧海，臺(tái)風(fēng)把我奶奶的絲瓜架子吹得亂七八糟，還把鄰居家的向日葵吹斷了腰，它還刮倒了路邊的一棵小樹……第二天，奶奶的絲瓜架子又被重新綁過(guò)了，鄰居家的花壇也被整理過(guò)了，可是可憐的'小樹依然斜斜地躺在地上，小樹多可憐啊，沒(méi)有人來(lái)救它！突然，我靈光一閃，別人不救，我可以救呀！
我叫來(lái)隔壁家夢(mèng)夢(mèng)，一起找來(lái)了兩根小木棍和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍繩。我們想學(xué)著公園里看到的樣子，先把小樹扶起來(lái)，讓它站直了，再把兩根小木棍插在小樹的旁邊，然后用繩子把小木棍和小樹綁在一起�？墒沁@個(gè)看起來(lái)容易，做起來(lái)卻非常非常非常難，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小樹扶直、綁好。
小樹站直了，在微風(fēng)中輕輕地招手，好像在說(shuō)：“謝謝你們了，小朋友，我又能站直了！”
小鳥也高高興興地飛了過(guò)來(lái)，扇動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，我又可以到這棵小樹上休息了！”
我和夢(mèng)夢(mèng)開(kāi)心地笑了。小樹，小樹，我們一定能看到你茁壯地成長(zhǎng)的。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們一家人興高采烈地來(lái)到了美的時(shí)代廣場(chǎng)，觀海洋節(jié)。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛(ài)的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點(diǎn)呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來(lái)給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機(jī)想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說(shuō)：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”
我們進(jìn)了商場(chǎng)，看到了各種各樣的魚�！巴郏寢屇憧催@個(gè)！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見(jiàn)妹妹的手指著裝有水母的`缸。“這是水母，”媽媽笑著說(shuō)，“它是生活在海里的，還會(huì)——電人哦！”水母的“帽子”一開(kāi)一合，它們?cè)跓艄獾恼丈湎乱粫?huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)哩！我在心里默數(shù)它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走啊！我還沒(méi)數(shù)完啊！我又重?cái)?shù)，又?jǐn)?shù)到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。
咦？那兒有一個(gè)“全副武裝的小伙子”，當(dāng)然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……
二年級(jí)作文 篇5
今天，天高去淡、秋高氣爽，正是秋游的好日子。
我們二年級(jí)的`學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到市府廣場(chǎng)中央集合，第一站，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳撕竺娴牧鶄�(gè)生肖，第二站，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳饲懊娴牧鶄�(gè)生肖，后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)像鳳凰羅盤的地方拍了一張集體照，同學(xué)們都玩得挺開(kāi)心的。
最后，我們回家到最初的集合點(diǎn)集中，不一會(huì)兒很多很多家長(zhǎng)來(lái)接了，我們個(gè)個(gè)都滿面笑容的回家了。
二年級(jí)作文 篇6
大年初一的晚上，雖然天氣寒冷，還下了毛毛細(xì)雨。可是一吃過(guò)飯，我就嚷嚷這要放煙花，于是，我急忙拉起媽媽，到了廣場(chǎng)！大的煙花，我一下拿了7個(gè)大的煙花，媽媽問(wèn)我：“敢玩嗎”“敢”。我脫口而出。買回了煙花，我一人上了天臺(tái)
我拿著打火機(jī)，點(diǎn)著了導(dǎo)火索，我急忙跑開(kāi)，只聽(tīng)一聲巨響，一條火龍騰空而起，仿佛劃破了漆黑的夜空，空中的火龍漸漸變成了一朵五彩繽紛的花兒，有紅色，橙色，白色，藍(lán)色， 綠色，金色……這些禮花頓時(shí)把天空也染成金色的了。又急匆匆的落了下來(lái)。在一旁觀看的人都不約而同地鼓著掌，贊嘆著這美麗的煙花。
我又點(diǎn)著了金夢(mèng)蝴蝶的導(dǎo)火索，禮花“嘣”的一聲沖上了天，只見(jiàn)一只碩大無(wú)比的`花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，好像在參加選美比賽似的，過(guò)了一會(huì)，蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，我都笑著追著落下的煙花跑來(lái)跑去，快樂(lè)極了!
煙花過(guò)后，我在心里默默的祝愿；“家鄉(xiāng)啊，愿你像這美麗的煙花一樣，明天更加美好！
二年級(jí)作文 篇7
今天是星期六，天空雖然有點(diǎn)陰沉沉的，但是并沒(méi)有下雨，而且還有點(diǎn)微微的風(fēng)。爸爸說(shuō)好久都沒(méi)去爬山了，要帶我去爬栲栳山。我高興極了，等媽媽給我們準(zhǔn)備完了水和一些水果零食后就迫不及待地出發(fā)了。
大概過(guò)了二十多分鐘，我們的車終于開(kāi)到了山腳下。
沿著一條彎彎曲曲的小路，我們踏上了“旅途”。走著走著，爸爸找到了兩根可以當(dāng)拐杖的竹子。我和爸爸拿著“拐杖”大步向前走。我們邊走邊欣賞著山路兩旁美麗的風(fēng)景，卻在路邊看見(jiàn)了好多垃圾。我感到很難過(guò)，爸爸安慰我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境要從自己做起，只要我們自己做好了，也會(huì)慢慢影響我們身邊的人。”我立刻明白了，拿出了隨身帶著的垃圾袋，和爸爸一邊走，一邊撿起了扔在地上的垃圾，做起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了半山腰，我發(fā)現(xiàn)這邊的溫度比山腳要低，凍得我瑟瑟發(fā)抖。但奇怪的.是雖然已是初冬，山路兩旁仍然綠樹成林，一片片落葉像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪流水的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，像一首美妙的樂(lè)曲，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。我和爸爸就在小溪旁邊的一塊大石頭上坐了下來(lái)，喝了點(diǎn)水，吃了些零食。
我們就這樣，走走停停地來(lái)到了山頂。山頂?shù)目諝猱惓Ｐ迈r，我連續(xù)吸了好幾口，仿佛注入了滿滿的能量，爬山時(shí)的疲勞一掃而空。
在下山的時(shí)候，我們路過(guò)了一片竹林，一棵棵翠綠的竹子整齊地排著隊(duì)，讓我流連忘返。爸爸說(shuō)，“上山容易下山難”。果然，我有好幾次都差點(diǎn)滑倒，都是爸爸扶住了我。
不知不覺(jué)中，我們就到了山下，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。雖然稍微有些累，但我希望下次還能和爸爸一起來(lái)這里爬山。
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