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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-18 09:24:25 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字4篇(薦)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文300字4篇(薦)

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)是廣東新會(huì),那里氣候溫和,土地肥沃,特產(chǎn)豐富,特產(chǎn)有葵扇、冬蟲草、古井燒鵝……其中最有名的是陳皮。

      每年的十月份是新會(huì)柑豐收的時(shí)候,農(nóng)民伯伯把大紅柑摘下來后,人手把一個(gè)個(gè)像拳頭大小的柑剝皮去肉,柑皮平均開成三瓣,像一朵小花,更像小風(fēng)車,柑肉酸酸甜甜的很好吃。剝下的新鮮柑皮還要經(jīng)過翻皮,露出白白的內(nèi)皮,在太陽底下晾曬,曬干的柑皮是棕紅色或棕黑色,然后,用干凈的'袋子把它封好,存放在干燥通風(fēng)的地方,陳皮—顧名思義就是存放的時(shí)間越久價(jià)值越高,氣味越芳香。

      陳皮具有豐富的藥用價(jià)值,可以用于煲湯,有平喘祛痰止咳的功效。同時(shí),陳皮還是調(diào)味佳品,蒸魚的時(shí)候放一點(diǎn)陳皮,更加能帶出魚的鮮味,我仿佛聞到了香味,引得我垂涎三尺,還可以做美味的陳皮鴨、陳皮骨、陳皮梅……

      朋友,您想不想試一試我們的陳皮宴呢?那就趕快來我的家鄉(xiāng)吧!新會(huì)歡迎您!新會(huì)特產(chǎn)等著您!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我正在朦朧的睡意之中,由于昨天晚上喝的水太多,突然一陣尿意涌上心頭,我迅速的跑去了廁所,回來的途中,我清晰的聽到了一聲慘叫聲,便好奇的`尋找聲音的來源,很多人都說好奇心害死人,可是我不怕,我不覺得會(huì)是恐怖的事情發(fā)生了。

      終于,我找到了,在一個(gè)墻的角落,我發(fā)現(xiàn)了一些血跡,走進(jìn)一看,是一只黑黑的老鼠,它受傷了,它的旁邊有幾只剛剛出生不久的小可愛,真的可愛極了,他們的眼睛還沒有睜開,剛剛出生不久就要面臨母親去世的痛苦,真的好可憐。

      雖然說老鼠偷東西吃,非?蓯,可是這是老鼠的天性,就像老虎一樣,一生下來就是吃肉的,我不覺得老鼠可惡,它為了自己的孩子,寧愿斷了自己的兩條腿和自己身上的皮,就是為了保住自己的孩子不被人類弄死,它真的很偉大,我為那些新生的老鼠感到慶幸,母愛真的很偉大。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      拾金不昧的好少年是誰呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表揚(yáng)信說起!

      上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心小學(xué)五(5)班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

      林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國(guó)慶長(zhǎng)假,林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤,正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候,林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒有人,顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好,一看,錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的,就再也沒心思玩了,一直在旁邊等失主來,可左等不來,右等不來,心里正著急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過,林江一下子想到,小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的`一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手里邊。想到這,他就跟公園保安說明原由,把錢和卡都交給了他。于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。

      直到失主一封表揚(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué),大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

      林江真是個(gè)拾金不昧的好少年,做了好事不張揚(yáng),他值得我們大家學(xué)習(xí)。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學(xué)的作文《小猴學(xué)本領(lǐng)》。

      有一年的春天,鳥語花香、風(fēng)和日麗。有一只可愛的`小猴子要去一片茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)。

      首先,小猴子決定去找小兔子學(xué)寫作。小猴對(duì)小兔說:“我想學(xué)寫作!毙⊥谜f:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然,小猴聽到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹邊,看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說:“我更想學(xué)唱歌!毕铲o說:“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說:“我更加想學(xué)跑步。”小鹿說:“好的!毙÷咕劬珪(huì)神地教小猴跑步。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。

      過了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌。只有小猴什么都沒有。

      小猴心里十分后悔,它暗下決心要認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習(xí)慣,憑借著自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。

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