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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我竭盡全力，向著地平線跑去。
他們不解，我只是笑而不語，我會用實(shí)際行動來證明這并不是一個天馬行空的想法。
我跑過了高山，看云朵盤桓山巔；我跑過了海洋，看波濤吞噬沙灘；我跑過了草原，看駿馬自在奔跑；我跑過了森林，看綠樹挺拔茂密；我跑過了春天，看鮮花朵朵盛開；我跑過了夏天，看烈日照耀大地；我跑過了秋天，看瓜果香飄十里；我跑過了冬天，看白雪覆蓋大地。
我奔跑在滿是綠草的土地上，面前突然緩緩駛過一輛巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看著車中各種各樣的人兒，他們衣著不同，膚色不同，但他們的臉面若冰霜，臉上都掛著那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士還在緩緩的向前行駛著，卻不是向我的目的地——那陽光燦爛的地平線駛?cè)ィ铱匆娺@條路的盡頭，是如墨水般濃稠的黑暗。
我飛快地跳下車，向著我應(yīng)該去的跑去。我聽見背后傳來巨大的聲響，扭頭一看，那輛巴士行駛過的地方開始顫動，地面裂開了一個巨大的縫隙，就像是張開血盆大口的惡魔，將那巴士吞噬。
我并沒有時間為車上的那些人感到傷心，他們也不需要我為他們傷心。就在那瞬間，我恍然大悟，他們將生活拋棄,不思進(jìn)取，也不愿積極向上。生活，也只能無奈的將他們拋棄罷了。
只是待我再次回首，裂縫消失不見，上一秒那片天空還黑暗無邊，轉(zhuǎn)瞬間便陽光璀璨，貧瘠的土地上竟長滿綠草，開滿五顏六色的花朵，重新和大自然融為一體。
短短的震驚過后，我又踏上了我的旅程。
當(dāng)我也不知道自己究竟奔跑了多長時間時，面前出現(xiàn)了一條分岔路。我知道，只要我做出了正確的選擇，那么我的堅(jiān)持就不會白費(fèi)，但如果我的選擇是錯誤的'，之前我的一切努力就可能付諸東流。我猶豫了，茫然了。
我蹲下來，思索著自己該作何抉擇時，耳畔響起了一個溫柔的聲音：“來吧，跟我走吧，我?guī)愕降仄骄�去�！蔽姨痤^，那是個溫婉淡雅的女子，她告訴我，她是太陽的使者，要帶我到地平線去。
我跟隨她，走過了初日鎮(zhèn)，踏過了夕陽街，翻過了落日山。突然覺得心中的種子似要破繭而出，嗯，就是那名為夢想的種子吧。
終于到了啊，這就是我所向往著的地平線，再不能有任何人來質(zhì)疑我的夢想了吧？
我愿生命如長風(fēng)，吹過這世上每一片土地，吹動每一個人的夢想，吹起每一個人不肯放棄的心情。若是風(fēng)中有誰在問我，我便送上這樣一個真實(shí)的故事，這樣一趟不放棄的旅程，這樣一個此生到盡頭都難以忘記的夢想。
二年級作文 篇2
炸炒米，爆米花嘍！在路上，聽見這一聲吆喝聲，我不解地問媽媽：媽媽，炒米是什么呀？那是我們小時候吃一種零食，當(dāng)時能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說。哦，我覺得很好奇，走過去想看看究竟是什么東西。
老爺爺，這炒米怎么做呀？我好奇地問。很簡單，小朋友，只要裝一小杯米我就可以做。說著，老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個小杯。接過小杯，我就向媽媽要鑰匙，趕緊跑到我家副房，裝了滿滿一杯米，興沖沖地跑出來，遞給老爺爺。
老爺爺用一種鍋，這可不是我們平時常見的鍋。它的外形獨(dú)特，好像一只黑葫蘆。只見老爺爺取出漏斗，套進(jìn)這黑鍋頂部的.口中，把米裝進(jìn)去，蓋上鍋蓋，用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來。然后架好鍋，開始一圈圈轉(zhuǎn)了起來，下面的煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘，老爺爺拿起鍋，用一根很長的布袋套緊鍋口，用小鐵棍一開蓋，只聽見如雷般的轟一聲，我趕緊捂住耳朵，一股白煙升起。
我還沒有明白怎么回事，炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我，我趕緊抓一把塞進(jìn)嘴里，嘿，別說還真好吃！媽媽在付錢，我樂滋滋地捧著炒米跑回了家。
可是，現(xiàn)在的小朋友，除了我，還有誰會喜歡吃炒米嗎？
二年級作文 篇3
每天一大早，總能在校園里看到三永老師的身影，他穿梭在校園，留下了一串串腳印。
近段時間，他分管學(xué)校的衛(wèi)生工作，學(xué)生打掃衛(wèi)生時，他就不停的這兒看看，那兒查查，樓上樓下馬不停蹄，隨時記錄，督促打掃，由于他嘴勤、腿勤、手勤，才有了今天的'衛(wèi)生面貌。正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣的老師，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作才走在前列。
二年級作文 篇4
今天上午爸爸開車帶我和媽媽一起去御和園看冰雕展。可能是天氣太熱的原因吧，門口排隊(duì)看冰雕的人不是很多。我們很快就在工作人員那里拿到了羽絨衣，穿好便進(jìn)去參觀。
一進(jìn)門，一陣?yán)錃庥鎿鋪�，凍得我直發(fā)抖。出現(xiàn)在眼前的是一個冰天雪地的世界。門口是幾只小企鵝的冰雕，它們展開著雙臂好像在迎接賓客的到來。我先來到冰凍隧道，只見里面光彩奪目，五顏六色的霓虹燈在不停地轉(zhuǎn)換著各種顏色。隧道上面是一座冰雕的滑滑梯，真可惜不能上去滑一下。走出隧道，映入眼簾的是一只只活靈活現(xiàn)、栩栩如生、晶瑩剔透的動物冰雕。有猴子、有大象、還有北極熊等很多很多。我迫不及待地拿起手中的相機(jī)拍個不停。最里面居然還有一個冰雕的'酒吧，酒柜上擺放著各種各樣的洋酒。我忍不住進(jìn)入酒吧內(nèi)拍照留念。由于溫度太冷的原因，我依依不舍的走向出口。
冰雕太美了，真讓人流連忘返�。�
二年級作文 篇5
科學(xué)課上老師交給我們一個任務(wù)就是養(yǎng)蠶。老師讓我們邊養(yǎng)蠶邊觀察蠶的生活習(xí)性。終于挨到了放學(xué)，我腳底生風(fēng)，一溜煙地“飛”向校門口的小店。果然一家小店里有賣蠶和桑葉。于是我買了兩條蟻蠶和一包桑葉。捧著兩條螞蟻一般大小的“小寶貝”，我如獲至寶。一回到家，我就把一片桑葉鋪在紙杯里，并將兩條“小寶貝”放在桑葉上。
我精心地飼養(yǎng)我的蠶寶寶：每天我從小區(qū)的綠化帶里的.桑樹上摘幾片桑葉給我的“小寶貝”。在我的細(xì)心呵護(hù)下“小寶貝”長得白白胖胖的，與從前的骨瘦如柴形成了鮮明對比。
有一天，一個悲痛的消息打倒了我。我的其中一條“小寶貝”被凍死了，于是我更加愛護(hù)死里逃生的那條蠶。冷了，給它鋪上了桑葉被子；太陽出來了，我把它搬到外面曬太陽。在學(xué)校上課時，心里也惦記著它，不知它餓了沒有。
一天，我發(fā)現(xiàn)我的蠶呆呆的，拿桑葉碰它，它也不吃。于是我著急起來，心想蠶是不是生病了。然后我去問爸爸。爸爸說蠶可能要蛻皮了。蠶瘋狂地扭著屁股，像在跳迪斯科。不久一層黃色的皮從蠶身上掉了下來。這時，蠶顯得筋疲力盡，休息了一會兒，蠶又開始吃起桑葉來。
照顧蠶這小生靈可真不容易呀！那父母養(yǎng)育我就更加不容易了！
二年級作文 篇6
才跟曹家瑞學(xué)會下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對弈一把。
我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯的擺著，背面朝上，看不清誰是誰的棋。經(jīng)過一番剪刀 石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的權(quán)利，在他翻棋的時候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我 的.棋�。 惫黄淙�，葉起宏翻開的是我的排長。輪到我了，我刻不容緩地讓排長進(jìn)行營！又輪到葉起宏翻棋 了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個棋。終于決定翻開一個，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴 都張成了“O”型……沒多久，我就占了上風(fēng)，我的棋已經(jīng)翻出了團(tuán)長、旅長、師長……剛好翻開的我的旅 長在葉起宏的工兵旁邊，趁此時機(jī)，我趕忙吃掉他的工兵。
可惜好景不長，沒過多久葉起宏就扭轉(zhuǎn)了局面，連吃我三個棋。我怒氣沖沖地翻開一個棋，哈哈，居然翻到自 己的炸彈，葉起宏的連長就在我的炸彈旁邊，他的連長進(jìn)退兩難，只好無可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了 。
經(jīng)過一番緊張激烈地對弈，我倆任然勝負(fù)不分，以平局結(jié)束了戰(zhàn)斗。
二年級作文 篇7
快樂是小時候的棒棒糖，快樂是給予別人幫助，快樂是被老師表揚(yáng)……隨著我一天天地長大，我感到的快樂也越來越多。
記得那天，我數(shù)學(xué)考試沒考好，被老師痛罵了一頓，我當(dāng)時心里真的很難過，我很想哭，可是面對這么多的同學(xué)，我只好把眼淚咽回肚子里，在同學(xué)們面前強(qiáng)裝笑顏。下課后，張惟曄安慰我說：“沒事，這次考不好還有下次嘛�！蔽壹傺b很高興地說：“謝謝，你不用安慰我了，我不傷心�！睆埼⿻险f：“怎么可能？你明明就很傷心，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來會好一點(diǎn)�！蔽以僖踩滩蛔×耍吭趶埼⿻仙砩咸栠罂奁饋�。我哭過之后真的.感覺好多了。張惟曄見我哭完了，拍了拍我的肩膀說：“一年三百六十五天，不是每天都是陽光明媚的，但是我們可以樂觀地去面對每一天�！蔽衣牶�，笑著對張惟曄說：“謝謝你，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不難過了，我很快樂，是真的快樂！你放心吧，我會笑著面對每一天的�！睆埼⿻下牶笠哺吲d地笑起來。
我在慢慢地成長著，雖然生活中充滿了酸甜苦辣，但還是快樂的。啊，我要對著藍(lán)天大喊：“我成長，我快樂！”
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