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    二年級想象作文

    時間:2024-09-25 22:33:22 二年級作文 我要投稿

    【實(shí)用】二年級想象作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】二年級想象作文錦集八篇

    二年級想象作文 篇1

      現(xiàn)在同學(xué)們的書包背在背上又重又不方便,而且有遲到的可能。所以,我要發(fā)明一款輕巧又方便的書包。

      這種書包如果你往里塞了很多書,它也不會裝不下,它的容量甚至可以裝下全球的書呢。而且背上去就好像背空氣一樣,里面的書好像沒了一樣,可當(dāng)你打開書包來看時,書全都整齊地排在里面,一本也沒少。

      當(dāng)你看見書包的背帶上各有一個按鈕,你可能會問:“這些按鈕是干什么的呢?“這些按鈕的用處可大了,你按下右邊背帶上的綠色按鈕,書包就會長出一對翅膀飛上天。當(dāng)你覺得無聊時,只要按下左邊背帶的黃色按鈕,說出自己想看的書或電視,它就會變出來,而中途花的時間只用了兩分鐘呢!

      這款書包如果破了,還會自己修復(fù)。這款書包這么好,你一定會想價格一定很貴吧,不不不,它的價格便宜得驚人,只需十元錢。怎樣,你一定很想要吧!那就要拼命地學(xué)習(xí),因?yàn)檫@款書包是給愛學(xué)習(xí)的.同學(xué)的,不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦!

    二年級想象作文 篇2

      時間像流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了二十二世紀(jì)。我現(xiàn)在已經(jīng)是汽車公司的總經(jīng)理了。我們公司最近新發(fā)明了一種高科技的汽車。下面就由我給你們介紹一下吧!

      我們公司的高科技汽車,是不用汽油的,是把水當(dāng)作能源,排出來的'是氧氣。它是軟的,就算你撞到人,那人也不會受傷。它能伸縮。如果位子不夠坐,你只要按一下紅色的按鈕,它就能多出一節(jié)車廂來。它還能變形。如果你看到前面有條河,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,汽車就能變成小船,讓你渡河。如果堵車了,你只要按一下白色按鈕,汽車就會展開一對翅膀,讓你在天空中開車。如果你餓了,或者渴了,你只要按一下黃色按鈕,就會有一盤吃的,放在你胸前。如果你還有其它的要求,你只要按下綠色的按鈕,那一切都會幫你辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。

      看!我們公司的汽車,高科技吧!

    二年級想象作文 篇3

      等我長大了,我要當(dāng)發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。

      那種房子是不會破掉的,連火箭也撞不破的材料造成的。

      那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住,那主人怎么辦呢?讓我來告訴你們吧。那種房子還裝著認(rèn)別器,能認(rèn)別主人的指紋,如果那個人的指紋是正確的.話門就會自動打開。

      這就是未來的房子。

      怎么樣。窟是不好?如果不好的話,就提出意見,聽了你的意見我會從新發(fā)明出更好的房子讓你們來買,而且是優(yōu)惠價哦!

      讓大家過上快樂平安的日子,同時,也讓大家知道我是個助人為樂的好人。

    二年級想象作文 篇4

      我想要的那種神奇教室,里面應(yīng)該有一個傳送門,至于這個傳送門有什么作用呢?這個傳送門可不是一般的傳送門,這個傳送門能傳送到任何你需要的`學(xué)習(xí)場景,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧!返鹊。

      至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢?這個傳送門里面有虛擬模式,開發(fā)者只要輸入虛擬場景,當(dāng)時發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

      這基本就是我想要的神奇教室,但是還有幾點(diǎn)沒有滿足,1、保證里面安全,這個基本上是沒有問題,但如果想保證里面安全,還是要真正的實(shí)驗(yàn)。

      2、如何設(shè)定到達(dá)那個虛擬世界,這個就只要設(shè)好程序啟動一下就好了。

      3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿意的效果,這個就比較難了,因?yàn)槲腋静恢浪麄兿矚g還是不喜歡,但是這個世界上辦法總是比困難多,當(dāng)然了,這要看你的腦子夠不夠用了,辦法是這樣的,先發(fā)傳單把顧客可吸引過來,再用電視上的廣告把傳送門推廣出去,最后,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過來,只要他們喜歡就一定能行。

    二年級想象作文 篇5

      假如我是一片云,一片自由自在的云,在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄蕩,我可以星,捧月亮,遮太陽。我與清風(fēng)做伴,與雨水玩耍。如果藍(lán)天是一幅畫卷,我就是畫中的一景,當(dāng)你抬起頭,仰望天空,你會發(fā)現(xiàn)我的存在,你會贊嘆我的善變。

      我有時候變成一滴滴甘甜的雨水,幫助飽受干旱之苦的`地方變成綠洲,滋潤每一棵草,每一朵花,每一棵樹~~讓大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象!

      當(dāng)炎炎烈日,我會成為一把大大的遮陽傘,盡我所能,為人們遮擋火辣辣的驕陽,給地上萬物一片陰涼!

      當(dāng)寒冬到來時,我會用自己的身軀,做成一件件白色的棉花被,披在莊稼的身上。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望!

      從古至今,我不知成為多少文人作家筆下的精靈,為讀者創(chuàng)造無限的暇想。為世間增添許多美好的向往。為生活增加更多的情趣和幽默,正如當(dāng)下最流行的那句網(wǎng)絡(luò)名言“神馬都是浮云”。

      當(dāng)一首首或是贊美我或是用我來贊美別人的歌飄進(jìn)你們的耳朵,滋潤你們的心靈,撞擊你們的靈魂,你們是不是也會和我一樣想成為一片云,一片自由自在的云,一片無憂無慮的云。如果是,請和我一樣,面向藍(lán)天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”……

    二年級想象作文 篇6

      假如我是一棵樹, 在陽光下站立, 在風(fēng)雨中挺立。 看或不看我, 我就在那里。

      假如我是一棵樹, 在春夏生長, 在秋冬沉寂; 白天里靜靜矗立, 夜晚中默默沉睡。

      假如我是一棵樹, 既沒有父母手足, 也沒有親朋好友, 卻不悲不喜、不哭不笑。

      假如我是一棵樹, 不會離開原地半步, 也不會去追尋另一棵樹。

      假如我是一棵樹, 不用去攀比, 也不用去艷羨。

      假如我是一棵樹, 或許會生長百年, 或許會很快消亡。

      假如我是一棵樹, 就算沒有同伴, 也不會感到孤寂; 無所謂獲得, 也無所謂失去。

      假如我是一棵樹, 有且只有樹的姿態(tài),平平淡淡、 云淡風(fēng)輕; 沒有所謂的.歡樂, 也沒有所謂的煩惱。

      假如我是一棵樹, 那就這樣吧 ……

    二年級想象作文 篇7

      我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的.大森林里。

      春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

      夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

      秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

      冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點(diǎn)到來。

    二年級想象作文 篇8

      晚上我做了個夢,我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大,我坐在大樹旁和螞蟻聊天,這時一只鳥媽媽飛到我身邊,把我抱起放進(jìn)鳥窩,喂我小蟲,我感覺做一只小鳥真好,這時來了一陣大風(fēng)把我從鳥窩吹走,我飄飄悠悠的'掉到了一個又大又圓的荷葉上,看見露珠我過去和它說話,這時青蛙媽媽跳了上來,笑著,呱呱--把我當(dāng)成它的孩子,把我?guī)Щ厮亩蠢。給我唱最好聽的歌謠,我感覺小青蛙在媽媽身邊多么幸福。∵@時一個浪花把我從青蛙洞沖跑,就這樣我又被沖到一片森林,在森林里我遇到了最最嚇人的大灰狼,大灰狼毫不留情的把我當(dāng)做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

      看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢,我摟過媽媽,心想在媽媽身旁真好。

      我看看自己沒有變小,也沒有在狼肚子里,我這才松一口氣。

      真是虛驚一場!

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