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二年級有趣的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級有趣的作文 篇1
今天下午第二節(jié)課，我們班和六班比賽拔河了。
我們比賽前我們都信心滿滿的。因為我們班派的都是又胖又壯的男生，六班拔河的人看著其實也沒有幾個胖的。裁判吹響了口哨，比賽開始了！我們班周圍的同學(xué)們都喊著“加油”，有的喊“一二”。都在給我們班拔河的同學(xué)拼命地喊著。你拉我拽，結(jié)果，唉，我們班的輸了。我們?nèi)喽己苁�，但我們對�?zhàn)的.六班的同學(xué)們都很開心。后來語文老師對我們說：“三局兩勝，別灰心，同學(xué)們，我們還有兩次機(jī)會呢！”聽完語文老師說的話，我們都又振作了起來。
我們兩班比賽的同學(xué)互相換了位置。裁判又吹哨了，第二輪比賽開始了。在這次比賽中，同學(xué)們又開始你拉我拽，一會兒六班拉過了我們班，一會兒我們又拉了過來，就這樣來回拉了幾次，這次我們班贏了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)們都開始?xì)g呼起來，有的還高興的跳了起來。
第三次比賽開始了，我們班的同學(xué)們個個勁頭十足。把繩子拉得緊緊的，兩個隊又開始了激烈的對決。你拉我拽，又進(jìn)行了幾次。拉著拉著，我們班最后的三位同學(xué)不知怎么的，摔倒了。就在這時，六班就趕緊把繩子用力一拉。我們班輸了。
雖然這次比賽輸了，但是俗話說得好“失敗乃成功之母”。我們吸取了教訓(xùn)，積累了更多的經(jīng)驗。我相信下次拔河比賽，我們班一定能贏！
二年級有趣的作文 篇2
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。玩這個游戲要六人以上，他們先用“剪頭.石頭.布”的方式來決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“小雞”和“母雞”。
游戲開始了,“老鷹”向小雞們猛撲過去，“母雞”見狀就用自己的身體為“小雞”們保駕護(hù)航�？墒�，“老鷹”趁“母雞”沒有注意時，抓住了一只可愛的“小雞”。不一會兒，“老鷹”又抓住了三只“小雞”。這下可把“母雞”急壞了，她再一次用盡全身的力氣保護(hù)了她身后的“小雞”們。
“老鷹”累得氣喘吁吁，但她還不想放棄捉“小雞”的.想法。
突然，上課鈴響了，快樂的游戲暫時中斷了，同學(xué)們趕緊跑回了各自的教室。
二年級有趣的作文 篇3
晚上，媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說：“今天的菜好香啊！可以開吃了嗎？”媽媽說：“等一下，兒子去哪了？”媽媽就叫爸爸去兒子的'房間找找看。
爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間，看到兒子正手撐著頭，腳還甩個不停，津津有味地在看書。爸爸喊道：“兒子，吃飯了�！眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T。爸爸心想：什么書讓兒子看得這么入迷呢？于是，爸爸彎下腰，瞄了一眼書。
餐桌上，兒子兩手抓著桌沿，腳不停地甩，不高興地說：“可以吃飯了么？我要餓死了�！眿寢屨f：“不行啊，你爸爸還沒來，我們還不能吃飯。”兒子和媽媽等了很久，飯菜都涼了，爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的房間，不耐煩地說：“兒子，你去房間看看爸爸在干嘛？”兒子走進(jìn)房間一看，爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上，手撐著頭，腳也甩個不停，正在看之前自己看過的一本書。
二年級有趣的作文 篇4
我喜歡小狗。我的`家里有一只小狗，那只小狗是白色的，它還長不大。它有時候很聽話，上次我給它喂食，我叫它來我跟前，它就馬上跑過來了；它還有時候很淘氣，那次我叫它，它不理我，還給我藏起來。
有一天早上，我剛剛起來，準(zhǔn)備刷牙洗臉，我剛走到衛(wèi)生間，就聞到了一股臭味兒，原來是小狗拉屎了，我和姐姐都快煩死了。
二年級有趣的作文 篇5
毛毛蟲本來是一個剛剛生出來的卵，卵慢慢破裂變成了一只毛毛蟲。它非常餓，第一天吃了一個梨，可是肚子還沒吃飽。第二天它吃了兩個蘋果，它感覺還是很餓。第三天它吃了三個蘋果，它還是感覺很餓。
直到有一天它吃了44個水果，它才感覺飽了。因為它又44個體積（估計是身體的意思），就是有44段身體，每段里面都要有肉，都需要吃東西，才會有力氣。
毛毛蟲吃飽了，就有力氣結(jié)繭，結(jié)繭了以后才會慢慢變成漂亮的'蝴蝶。
二年級有趣的作文 篇6
今天的語文作業(yè)其中一項是預(yù)習(xí)《習(xí)作4》，《習(xí)作4》非常有趣，是讓我們做一個試驗，這個試驗需要準(zhǔn)備的材料是：螞蟻、樟腦球。試驗步驟是這樣的：用樟腦球在小螞蟻前面輕輕畫一道線，觀察螞蟻的動態(tài)，看到小螞蟻沖破“防線”時，就又在它前面畫一道線，繼續(xù)觀察螞蟻的動態(tài)，如果螞蟻又突破“防線”了，就在小螞蟻周圍畫一個稍微大一點的圈，看小螞蟻會怎么表現(xiàn)，然后畫的圈逐漸縮小，直到比一角錢的`硬幣還要小，看小螞蟻會怎么表現(xiàn)，最后把發(fā)現(xiàn)的結(jié)果記錄下來。
小螞蟻會怎么表現(xiàn)呢？我非常好奇，放學(xué)回家后，我在衣柜里找了一顆樟腦球，就到花園里找螞蟻，花園里的螞蟻還真不少，我抓了一只又肥又大在的螞蟻做我的試驗材料。我把這只螞蟻放在一塊空地上，等它不慌張后我按照書上的要求，用樟腦球在這只螞蟻前面畫了一道“防線”，當(dāng)這只螞蟻爬到這道“防線”時，頓時像吸了毒氣彈停滯在那兒，稍過片刻才緩過氣但卻迷失了方向，一會兒向左跑一會兒向右跑，經(jīng)過反復(fù)奔跑，螞蟻最終找到了方向，勝利沖破了“防線”。我于是又在螞蟻的前面又畫了一道“防線”，螞蟻還是順利突圍了。我不甘心，就用樟腦球在螞蟻的周圍畫圈，想圈住螞蟻，螞蟻在圈里好像被施了魔法，像一只無頭蒼蠅，在圈子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然螞蟻呆在原地不動了，它是跑累了還是在思考？我猜測著螞蟻的心思，經(jīng)過片刻的休息思考，螞蟻好像覺悟到什么，突然勇往直前，一下子就沖破了“防線”，就這樣，螞蟻一次次勝利突圍，直到我把圈畫到最小。
做完這個實驗，我被螞蟻這種不妥協(xié)、不氣餒的精神所感到，螞蟻不怕艱險、勇往直前的精神正是我們每個人都要學(xué)習(xí)的。
二年級有趣的作文 篇7
上課了，我們走進(jìn)教室，看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點什么。老師走進(jìn)來了，神秘地問：“同學(xué)們，今天我們一起來做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師又問：“請你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘少了鼻子�！庇谑抢蠋熅驼f：“你們愿意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的.地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下，他才轉(zhuǎn)過身，小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了，就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。
下課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋里。
二年級有趣的作文 篇8
星期六的下午，我和我家的小狗奇奇在家門口的空地上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的地上有黑乎乎的一大片東西。走近看才發(fā)現(xiàn)是一群小螞蟻正在搬家呢!
螞蟻有著大大的.腦袋，細(xì)細(xì)的腿和圓圓的肚子，頭頂還長了兩只觸角，媽媽告訴我，它們能利用頭頂?shù)挠|角和小伙伴交流。這群螞蟻把食物從洞里往外搬，有的大伙兒一起搬一大塊面包，有的自己背著一粒粒大米，更有趣的是，有兩只小螞蟻連芝麻大的瓜皮碎屑都搬不動，正在往前滾瓜皮碎屑呢!
為什么螞蟻要搬家呢?回家后我在網(wǎng)上查了查，原來螞蟻搬家就是快下雨了。因為雨會把原來的家淹沒，它們要把它搬到高處，我剛關(guān)上電腦，院子里就傳來了滴滴答答的聲音，雨真的下起來了!
這件事可真有趣啊!
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