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內(nèi)容簡(jiǎn)介:傍晚,媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子。可是左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)兒子。爸爸看著美味佳肴,看的... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:有趣的父與子(二年級(jí)作文)
傍晚,媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子?墒亲罂从铱匆矝](méi)有看見(jiàn)兒子。爸爸看著美味佳肴,看的他直流口水,他剛剛要伸手拿筷子,就被媽媽叫住了,媽媽說(shuō):“你去看看兒子怎么樣了!卑职盅壑橐晦D(zhuǎn)說(shuō):“我看您再等一下兒子吧,反正早晚也會(huì)來(lái)的。”媽媽說(shuō):“等得花兒都謝了,就你去找兒子吧!
爸爸眼睜睜的看著美味佳肴,沒(méi)辦法,要想吃到美味佳肴就把兒子叫來(lái)。爸爸找來(lái)找去快把家翻了個(gè)雞飛狗跳也沒(méi)有找到調(diào)皮的兒子。爸爸把書(shū)房的門(mén)打開(kāi)。終于,找到了兒子。爸爸生氣的問(wèn)兒子:“你啊,不吃飯菜,為什么到書(shū)房看作業(yè)本?”兒子忽然抬起頭看著爸爸回應(yīng)到:“李老師說(shuō)我做的作業(yè)全是錯(cuò)的,讓我回家反省反省!卑职终f(shuō):“我知道了,你先出去吃飯,再來(lái)反省。”
兒子對(duì)爸爸說(shuō):“你不能看我的作業(yè)本,知道了嗎?”爸爸回答:“好,你放心。”說(shuō)了這些兒子才老老實(shí)實(shí)的走了。爸爸看了一眼本子,趴了下來(lái)仔細(xì)的看。
兒子和媽媽坐在座位上等爸爸,等了好一會(huì)都沒(méi)見(jiàn)爸爸。媽媽對(duì)兒子說(shuō):“去,叫你爸爸去!
兒子知道爸爸肯定在看自己的作業(yè),就向書(shū)房走去,果然爸爸在那兒看兒子的作業(yè),
兒子對(duì)爸爸說(shuō):“你,快去吃飯。”爸爸只好去吃飯。去的時(shí)候爸爸說(shuō):“兒子,你的作業(yè)真有趣!”
第二篇:有趣的外教課(二年級(jí)作文)
今天的英語(yǔ)課是一節(jié)外教課。聽(tīng)李老師說(shuō)是一個(gè)來(lái)自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待,這一定是一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。
鈴聲一響,大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,皮膚黑得像包公,頭上扎著無(wú)數(shù)條嚇人的蜈蚣辮,嘴唇厚得像香腸,微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑,難怪電視廣告說(shuō)到,牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳,外教老師做完自我介紹后,開(kāi)始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲,猜單詞,做互動(dòng)。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異;钴S。大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,而外教老師用她那夸張的表情詢(xún)問(wèn)我們yesorno,逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們對(duì)今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺(jué),一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn)。多么生動(dòng),多么有趣的外教課呀,讓我認(rèn)識(shí)了那么親切,那么風(fēng)趣的非洲老師,此時(shí)此刻,她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛(ài)起來(lái)。
第三篇:有趣的動(dòng)作接龍(二年級(jí)作文)
今天晚上,我和爸爸媽媽、舅公舅婆玩了一個(gè)叫作動(dòng)作接龍的游戲。這個(gè)游戲可有趣啦!首先,我在小白板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),我寫(xiě)了廣場(chǎng)舞。接著給舅婆看,舅婆將要不出聲,用動(dòng)作來(lái)表示。然后經(jīng)過(guò)爸爸、舅公,最后讓媽媽來(lái)猜這個(gè)詞。下一輪換順序。
接下來(lái)輪到我第一個(gè)來(lái)做動(dòng)作,我看到的詞是“酸菜魚(yú)”,
我先給舅婆表演,我先露出好像吃了一個(gè)很酸的東西的表情,然后做了一個(gè)炒菜的動(dòng)作,最后我學(xué)了魚(yú)兒游。
舅婆給媽媽表演時(shí)就不太行了,在炒菜那一步,她做成了抓空氣;媽媽學(xué)魚(yú)兒的那個(gè)動(dòng)作好像是我撒嬌扭屁股呢!最后爸爸猜成了“撒嬌貓,不對(duì),求求你。”哈哈!最后答案還是我公布的呢!
這動(dòng)作接龍真有趣呀,以后我還要抽空玩!
第四篇:有趣的窗花(二年級(jí)作文)
今天我來(lái)教教大家如何做一張漂亮的窗花。
首先,當(dāng)然就是準(zhǔn)備需要的材料呢!我們需要一張正方形的彩紙和一把鋒利的小剪刀。準(zhǔn)備好就可以開(kāi)始制作了。第一步就是把彩紙對(duì)折變成長(zhǎng)方形。然后用小剪刀剪折過(guò)的那一邊,注意不要剪能打開(kāi)的那一邊,那樣就不是窗花了。在剪之前最好用筆畫(huà)上你喜歡的花紋,這樣不容易出錯(cuò)。
我是直接剪的,我剪了各種各樣的形狀。有小小的三角形;有扁扁的圓形;還有歪歪扭扭的長(zhǎng)方形。費(fèi)了不少勁,我才把這個(gè)小小的窗花完成,打開(kāi)一看,可真神奇呀!我剪的形狀都成雙份的了,雖然不那么精致好看,但我還是很高興,因?yàn)檫@是我第一件剪紙“作品”。
原來(lái)自己動(dòng)手這么有趣啊!
第五篇:有趣的夏令營(yíng)(二年級(jí)作文)
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的暑假就過(guò)去了一半。我盼望已久的運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)在七月的最后一天開(kāi)營(yíng)了。那天早上,我匆匆忙忙吃完早餐,在爸爸媽媽的陪同下,興致勃勃地來(lái)到了營(yíng)地金華體育中心。
我們四號(hào)寢室住四個(gè)男生。咦,怎么有五張床?原來(lái)一張是王老師的,王老師和我們住一起。我和王老師等了好久好久,同寢室的小伙伴才慢慢吞吞地到來(lái),哎,媽媽平時(shí)老說(shuō)我磨蹭,他們才是名副其實(shí)的小磨蹭呢。哈哈,我還遇到了奧數(shù)班的同學(xué)黃成帥!
入營(yíng)儀式后,我們就開(kāi)始了陌生而有趣的夏令營(yíng)生活。爸爸媽媽再也管不著我了。雖然每天課程差不多,但我們也沒(méi)覺(jué)得枯燥無(wú)味,因?yàn)槊刻於加胁煌倪\(yùn)動(dòng)在等著我們。接下來(lái)的幾天,我們體驗(yàn)了很多有意思的運(yùn)動(dòng),如擊劍、網(wǎng)球、羽毛球、高爾夫、籃球,游泳可是每天都有的。
我們寢室里的人都比較活躍,小書(shū)蟲(chóng)黃成帥、愛(ài)哭鬼何濤衡、大鐵頭余聽(tīng)容和王老師都成了我的好朋友。有時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)在寢室里嬉戲打鬧,快樂(lè)無(wú)比,黃成帥竟然還在那里看書(shū),真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。嘿嘿,想家想媽媽的何濤衡都哭了好幾次鼻子呢!
8月6日是大家很期待的日子,這一天我們的爸爸媽媽都要來(lái)參加夏令營(yíng)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽,家長(zhǎng)也要參與其中,我可是使出了吃奶的力氣,結(jié)果我們班還是輸了,有的同學(xué)都傷心地哭了。接著是搏擊和攀巖,兩個(gè)班輪流。攀巖我和爸爸都遙遙領(lǐng)先,得了第一名。爸爸媽媽那天很晚才離開(kāi)營(yíng)地,有爸爸媽媽的陪伴,這一天我可開(kāi)心了!
夏令營(yíng)不僅有各種各樣的運(yùn)動(dòng)課程,還安排了文化課和航模課等,學(xué)習(xí)知識(shí)與趣味運(yùn)動(dòng)一樣都不少。夏令營(yíng)結(jié)束,我榮獲了“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的光榮稱(chēng)號(hào)。啊,我參加的運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)真有趣!
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