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    天鵝的作文

    時間:2022-12-28 08:44:32 觀民 200字作文 我要投稿

    天鵝的作文200字(通用46篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的天鵝的作文200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    天鵝的作文200字(通用46篇)

      天鵝的作文 篇1

      在這個風和日麗的日子里,我們來到碧洲公園里,我一進公園,就被一陣濃郁的花香包圍了,陶醉了。公園里的樹木郁郁蔥蔥,鮮花盛開,紅氣清新怡人。

      走進天鵝湖,就像走進了一幅美麗的圖畫,這里有許多美麗的'公主天鵝,它們有的在自由自在的游泳,有的在梳洗自己潔白的羽毛,有的把頭藏在翅膀下,像一位害羞的小姑娘,有的在房子里生蛋,有的三個一群在玩游戲。天鵝吃食的時候,仰起脖子,撲撲翅膀,呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線,美麗極了。

      天鵝真漂亮,我喜歡天鵝。

      天鵝的作文 篇2

      上個周末,我和爸爸媽媽一起去杭州玩。

      我們住在索菲特世外桃源大酒店里。吃早飯的時候,忽然從餐廳外的湖面上傳來“嘎嘎嘎”的叫聲,我跑出門一看,有兩只黑天鵝在湖面上悠閑地游來游去。它們的嘴巴是紅色的,比鴨子的嘴巴大一點,頭很像鵝,說不定跟鵝還是近親呢!脖子又細又長,全身披著黑黑的羽毛,高傲地昂著頭,在水面上慢慢地游來游去,其中一只黑天鵝把腳翹起來,像是在伸懶腰,又像是在跳芭蕾舞,樣子真優(yōu)雅!這時,我的.腦海里浮現(xiàn)出了一首詩:

      鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

      白毛浮綠水,紅掌撥清波。

      天鵝的作文 篇3

      池塘里有了兩只天鵝。一只叫玲玲,一只叫西西。玲玲的羽毛可美麗了,白中帶點淡紅色,西西的羽毛也不相百仲,渾身都是雪白的`。其它天鵝都不約而同地叫她們是“池塘兩大美鵝。

      一天,她門倆吵起來了。玲玲不滿地對西西說:“你不要老是跟著我,要知道我是大美鵝,這樣對我有失身分!”西西連忙說:“你胡說,我才是大美鵝呢!”

      她們越罵越兇。玲玲說:“讓我拔了你的毛,看你還是不是大美鵝!”西西說:“你敢!話還沒說完,就你啄我,我咬你。不一會兒,她們的羽毛都已經(jīng)都已經(jīng)被對方拔得無影無蹤。而她們呢?已經(jīng)變成了丑小鴨了!

      她們十分后悔,看來,她們似乎明白了不要盲目驕傲的道理了!

      天鵝的作文 篇4

      冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我一個又丑又笨的鴨子,沒當看見自己的倒影,我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。

      我是一個丑小鴨,自打我破殼而出起,就甭想得到誰的疼愛,我處處被排擠,被別人嘲笑,被別人咬,啄,踢,我突然覺得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧!我開始奔跑,企圖忘記所有的煩惱,我不要再被別人嘲笑,啄,踢,我要變成美麗的白天鵝,跑著,喊著,突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊,不知不覺中竟然睡著了,我夢見自己成了一個美麗的白天鵝,別人沒有在投來異樣的眼光,我幸福的.在這美麗的世界里自由自在的生活,無憂無慮的翱翔與天空

      天鵝的作文 篇5

      我走著走著,就來到了迷人的天鵝湖。四周被綠樹環(huán)繞著,到處飄著樹木的清香,周圍湖水清澈見底,天鵝們生活的地方多好哇!

      我走上了棧道,看,那里有一群黑天鵝!我被聲音吸引過去。黑天鵝姿態(tài)各式各樣,有的正在低頭喝水,有的正在吃魚,有的把湖水當成了一面鏡子,正在欣賞自己的`美麗。黑天鵝真美啊!這時我想,大自然真是一位畫家,畫出一幅這么好看得畫!

      為了不忘這美好的時刻,我還讓媽媽給我拍照留念了呢!

      我真愛這美麗的天鵝湖!

      天鵝的作文 篇6

      黑天鵝我們的小區(qū)里,有個天鵝湖,湖里住著五只黑天鵝。

      黑天鵝的眼白是紅色的,眼珠是黑色的,紅嘴巴尖尖的,像蘸了番茄醬。它的嘴巴最前方有一個小白點,像被藝術(shù)家點上去似的,脖子瘦瘦長長,翅膀伸出來就像兩把大黑扇。黑天鵝愛吃綠油油的嫩草和新鮮的柳枝。它們睡覺的`時候,就像阿拉伯數(shù)字“2”,脖子往后彎,頭往下低著,仿佛要在平靜的湖面上照出自己美麗的身影。有一次,我給天鵝喂面包。突然一只黑天鵝張開嘴巴來咬,差一點就咬到我的手指頭了!

      又美又雅的黑天鵝,真是可愛!

      天鵝的作文 篇7

      昨天下午,我和姐姐去龍泉湖玩了,湖里還有一群鴨子和幾只白天鵝。

      白天鵝的模樣是非常高貴的。它們那細長的脖子無論怎么彎曲,總是擺出一種驕傲的.姿態(tài);一雙寬大的翅膀聳立著,很像注意儀表的先生在說:‘真的對不起。’讓人覺得十分優(yōu)雅禮貌;天鵝的眼睛很溫柔,黑瞳很大,顯示出真誠和專注;羽毛更是潔白無瑕,那么細密的排列著,竟連風都吹不動,水珠子濺上去,不用甩就溜溜滾下來了。白天鵝游動的時候,不像鴨子那樣搖擺,而像巨輪似的穩(wěn)穩(wěn)‘航行’,絕不濺起水花,只在身后留下一圈圈美麗而平靜的漣漪。

      白天鵝,一種即優(yōu)雅又不失高端的動物。

      天鵝的作文 篇8

      今天,是星期天。天氣晴朗,奶奶帶著我和弟弟奔奔一起去公園玩。

      一路上車來人往,非常熱鬧。我們在人行道上慢悠悠地走著,一會兒就到了東湖公園。我們聽到水中的天鵝在哦.哦的叫個不!灰娨蝗禾禊Z飛快的沖著我們游過來了。伸著長長的`脖子,翅膀撲打這水面,好像在向我們打招呼。我和弟弟趕緊拿出一小包餅干,一點一點的扔給水中功德天鵝。她們掙來搶去的好熱鬧。帶去的餅干不一會就吃光了,天鵝又游向另一個地方,也發(fā)出哦.哦的叫聲去迎接新的朋友。我和弟弟一起向天鵝揮揮手,再見了,可愛的天鵝,下次再來看你們。

      天鵝的作文 篇9

      從小我就很幸福,只要有空,爸媽都會帶我出去玩。“村落”是我們經(jīng)常報到的所在,玩,為了想帶我看天鵝,那次我們選擇住在“天鵝湖度假村”,在房間里,就能看見玻璃窗外的天鵝。

      我始終很好奇,這么棒的'度假村,房間也不便宜,窗子的玻璃怎么這樣臟呢?許多白色物體黏在上面,那是故意設(shè)計成這樣的嗎?

      我一直拍窗戶,隔窗和天鵝們玩,不能理解那白白的東西干嘛老要阻擋我的視線呢?

      晚上媽媽幫我洗澡時,我好奇問媽媽:“這些白色的東東好特別喔!”

      媽媽臉冒出三條線,一臉錯愕的說:“那個是天鵝的排泄物好嗎!”

      原來我和天鵝的接觸,中間隔著的竟然是它們的排泄物?我開始不能遏止的大笑了起來,真是誤會很深!

      天鵝的作文 篇10

      今天中午,爸爸媽媽帶我來到風景區(qū),風景區(qū)已沒有往日的景色,變得灰頭土臉。最終我們來到天鵝湖,看到了許多白天鵝。爸爸說他門是從西伯利亞飛來避寒的.,明年三四月份返回。

      遠遠望去,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,像一只只白色的帆船在湖里蕩來蕩去;又像天上的朵朵白云映在水面。為了看得更清楚,我們靠近白天鵝,他那潔白光滑的羽毛沒有一點雜質(zhì),天鵝一會兒仰首挺脖,神奇如同將軍;一會俯身曲頸,美如仙子。

      最后我依依不舍得離開了三門峽最美麗的客人白天鵝。

      天鵝的作文 篇11

      陰沉沉的天終于放晴了,太陽把金燦燦的光芒灑滿了大地。早上起來,爸爸帶我去黃河邊看白天鵝。

      雖然太陽給人們帶來了一絲絲暖意,但黃河邊的風很大,天氣依然很冷。站在黃河岸邊放眼望去,在水比較淺的黃河灘涂上,有一群白天鵝,好像天上的一朵朵白云,飄落在碧綠的湖面上。有的白天鵝把尖尖的嘴伸到水里尋找食物,有的白天鵝把長長的脖子揚起來唱歌,有的`白天鵝展開潔白的翅膀在湖面上飛翔。在天水一色的大自然中描繪出一幅自由快樂的美麗畫面?吹竭@景象,我十分高興和開心。

      天鵝的作文 篇12

      一只白天鵝被獵人用槍打傷了,落在湖邊。一位小朋友看到受傷的白天鵝,便把她抱回了家。

      她請來了當醫(yī)生的爸爸,給天鵝包扎了傷口,接著又端來了食物給天鵝吃。小姑娘又用干草和泥巴給天鵝做了一個窩。

      日子一天天過去了,天鵝和小女孩越來越熟了,每天它都陪著小女孩上下學,有時還跳到小女孩肩上,咿呀咿呀的腳著,像和小女孩說話……

      到了夏天,它和小女孩一起在河里游泳、摸魚。它渴了,小女還就買兩只清涼解渴的雪糕,和天鵝一起分享。在小女孩的`精心照料下,天鵝漸漸康復了。

      可快樂的時光總是短暫的,到了秋天,白天鵝要飛走了。小女孩說:“走吧!白天鵝明年我們會再見面的!”天鵝這才肯離去……

      天鵝的作文 篇13

      這天,我們在廈門坐姑夫的車去喂天鵝。我相信那里一定很漂亮,水一定比我那好,景色一定很美。

      幾分鐘之后,我們的車來到了目的地。我拿起相機,從車上沖下來。我三步并兩步來到喂天鵝的湖那里。哈!景色真好!四周樹嶺環(huán)繞,湖水也清澈。湖上有不少黑天鵝,我拿起相機拍了好幾張。我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始喂天鵝了,“等等我!”我大叫,飛快跑過去。我要了一棵生菜,也開始喂天鵝。

      我拿著生菜,但剛拿出來就被幾只天鵝吃了個精光 。我吃驚了:這么多人喂,現(xiàn)在還可以吃?!和我一樣能吃哈……呃……不對,比我還能吃。他們好想知道我心里在想什么似的,都不理睬我了,我給他們生菜,他們也不吃了。

      “怎么辦呢?” 我靜靜的想,有了,我有法子了!我又要了一棵生菜,把他摘成一片一片的`扔出去讓天鵝邊吃邊游過來,這樣我就可以直接喂了。真管用,用這個方法我還摸到了它的嘴巴呢!

      這次喂天鵝真讓我記憶深刻。

      天鵝的作文 篇14

      我的奶奶是一個特別勤勞的人,她特別喜歡養(yǎng)鴨子,這次她養(yǎng)了一只“灰天鵝”。

      奶奶告訴我說“灰天鵝”最喜歡吃青草了,從小就長得特別特別的快,到現(xiàn)在已經(jīng)很大很大了,比一般的鴨子都要大的多。我弟弟今年3歲了,他還沒上幼兒園,整天跟在奶奶后面跟鴨子們玩游戲,他最喜歡追著“灰天鵝”滿地里跑。

      有一天我突然聽到了“灰天鵝”大叫的聲音,我跑出去一看,原來是弟弟又在追“灰天鵝”了,我看見“灰天鵝”跑得時候整個圓鼓鼓的'身子是一扭一扭的,兩只大腳掌用力地拍打著地面,還發(fā)出了“撲噠”“撲噠”的聲音,脖子伸的長長得頭望著天空用力的叫著“鵝,鵝,鵝”,翅膀完全打開用力地扇著,感覺“灰天鵝”想要往天上飛一樣,可是又飛不上去,只能滿地跑來跑去找地方躲,看著“灰天鵝”跑起來的樣子說多搞笑就有多搞笑,我和弟弟看著一起哈哈大笑了起來!

      天鵝的作文 篇15

      今天,我最好的朋友哈哈來寶華山玩。

      爸爸媽媽帶著我們?nèi)ノ固禊Z。剛剛靠近養(yǎng)天鵝的小池塘,一只黑乎乎的大天鵝挺著胸,昂著頭,像一個斗志昂揚的戰(zhàn)士,氣勢洶洶地向著我們沖來。它伸長脖子,用鮮紅的嘴巴狠狠地向我們大腿邊的木柵欄啄去。原來它就是天鵝爸爸,它正在以這種方式在保護它的孩子們呢。

      我們把帶來的面包掰成一小塊一小塊,又把玉米剝成一粒一粒的',然后扔到天鵝們的面前,小天鵝們看到了漂浮在水面上的食物,急忙扇著翅膀撲上來,你爭我奪地伸長脖子去搶。吃了一會兒,天鵝爸爸突然離開,它游到岸的另一側(cè),沖著正在木頭棚子里孵蛋的天鵝媽媽大聲叫喚起來。只見天鵝媽媽搖搖擺擺地站了起來,然后步履蹣跚地下了池塘,和天鵝爸爸并肩一起,游到了我們面前來吃玉米。

      不一會兒,我們的面包就沒有了,玉米棒頭也被剝得光溜溜的了。可是我們還是覺得意猶未盡?磥,下次得多帶點食物來喂天鵝呀!

      天鵝的作文 篇16

      利用周末,我和爸爸媽媽來到植物園欣賞春天的美景。植物園里有很多好吃的,好玩的,讓我覺得最有趣的是喂野天鵝。

      我們走到湖邊租了一條小船,當我們開到湖中央的小島邊時,幾只黑色的野天鵝映入眼簾,它們身披烏黑油亮的衣服,那鮮紅的`額頭和嘴巴,顯得格外引人注目?吹轿覀兊牡絹,它們像迎接客人似的,游向我們的小船。當我們把面包扔給它們,它們立刻加速爭先恐后地爭搶著掉在水里的面包。當水里的面包被它們一掃而光后,它們眼巴巴地望著我,似乎在請求我們再給點吃的。于是我又扔了許多面包給它們吃。

      在飽餐一頓后,它們時而展開翅膀輕扇水面,用腳在水面掠過一道弧線;時而伸長了優(yōu)雅的脖頸仰望天空,真像一群優(yōu)雅的舞蹈家。它們一邊跳舞,一邊向我們的小船游來,把修長的脖子伸進了我們的小船,似乎在感謝我們的恩情。我們的小船要離島了,野天鵝排成了一字隊形,仿佛在歡送我們。

      真是有靈性的野天鵝。

      天鵝的作文 篇17

      沿著動物園蜿蜒的小路走著,我很快就來到了一個風景優(yōu)美的小湖。我看到一個牌子,上面寫著:天鵝區(qū)。

      這是傳說中的天鵝湖嗎?為什么看不到天鵝?我一邊望著湖水,一邊心里嘀咕著,“天鵝!我看見天鵝了!”

      遠處傳來游客的喊叫聲。我朝他們手指的方向看去,看到了一群白天鵝。我也興奮地大叫:“爸,媽,你們看,這里有天鵝!”他們大約有十幾個人,在綠色的'淺水灣里玩耍,穿著白色的羽毛,仿佛穿著仙女們會穿的節(jié)日服裝,彎著細長的脖子,在湖里優(yōu)雅地跳舞。還有一對天鵝,在湖面上自由自在地徜徉,仿佛湖面上除了它們沒有別人。首先,他們保持頭腦不動,擺出足夠的架子。當他的朋友們不斷親切地呼喚催促時,他們只是不情愿地游到大部隊的前面,輕輕扭著長長的脖子,喊著“嘎嘎”。

      快看!它們是如此優(yōu)雅美麗!你喜歡他們嗎?

      天鵝的作文 篇18

      很久以前,有一只天鵝,她很愛打扮自己,但她很臭美。

      一天早晨,天鵝出來散步,來到了有名的公園“繁華公園”,這里風景優(yōu)美,繁花似錦,是個散步的`好地方。天鵝一邊走路一邊打扮自己,所有動物都被天鵝的眼睛所迷住了,它們認為天鵝是一個大明星,就跑上前來,異口同聲說:“這位美麗的小姐,你能幫我們簽個名嗎?”她想,其他動物都以為她是個大明星,自以為是說:“好!一個一個來,請把紙和筆遞給我!焙炌炅艘粋又一個,天鵝累得滿頭大汗,一手拿著紙和筆簽名,一手拿著面巾紙擦汗。鵝小姐氣喘吁吁,最后暈到在地。

      過了幾天,她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,床邊坐著母親,母親微笑著對天鵝說:“女兒,你要學習做‘真人’,不可以驕傲自大,要謙虛。”

      天鵝滿面羞慚。

      天鵝的作文 篇19

      天鵝是一種高貴的動物,而法國鋼琴及管風琴演奏家圣桑創(chuàng)作的曲目《天鵝》,更是一種高雅的音樂。它凈化了我的心靈,感染了我們的心靈;它凈化了我的情緒,感染了我們的情緒。在忽快忽慢、忽高忽低的旋律中,我浮想聯(lián)翩。音樂在帶給我想象的同時,也帶給了我無盡遐想的空間。

      我的眼前呈現(xiàn)出了這番景象:在湖泊中,一只高貴的、優(yōu)雅的,一身純白色羽毛的天鵝公主正在緩緩游動著。它是多么引人注目,多么純潔漂亮!它仿佛就是絢爛陽光下五彩繽紛、美麗絕倫的閃耀鉆石!她在波光粼粼的湖水中被襯托得更加的'美麗動人了?矗@,就是音樂的巨大魅力所在之處。

      音樂不僅可以給我們帶來美麗動人的畫面,還向我們一一展現(xiàn)了、并細心描寫、講述了一個個動聽音樂的背后,震撼人心,而卻又真實美麗的感人故事。

      天鵝的作文 篇20

      星期天,我來到公園的人工湖畔觀賞天鵝。六只潔白的天鵝在湖面游動著,

      構(gòu)成一幅動人的天鵝圖。

      望那邊,灰蒙蒙的湖面上,兩只潔白無暇的天鵝在漫漫地游動,輕悠悠的'

      身影映在平靜的湖水里,十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲,忽而抖抖身上的水珠,伸長細細的脖子,黃色的扁嘴在尋覓著可口的食物。忽而一個猛子扎下去,把頭和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翹得高高的,像一簇盛開的白蓮花……岸上的人連連贊嘆道:“!真美,真美!”

      瞧這邊,四只白天鵝正在吞吃漂在湖面上的菜葉。它們的嘴在水里一張一合,脖子也跟著一伸一縮,一邊吃一邊望著岸上的人們。吃飽了,又用腳撓一撓脖子,用嘴啄啄羽毛。然后,兩腳一撥一劃地向湖中間游去……

      望著這群美麗的天使,我不禁要贊美天鵝,他既沒有孔雀那迷人的色彩,也沒有公雞那耀眼的紅冠,它只有純真的白!啊,天鵝!

      天鵝的作文 篇21

      一天,爺爺畫了一只水墨的天鵝,那只天鵝在晚上溜達了出來,跟在書房的小鸚鵡搭訕:“你看,我多么么完美無瑕!”小鸚鵡說:“那你能飛嗎?”天鵝聽了,立刻飛上了廣闊的藍天,只見一群大雁飛來了,天鵝對領(lǐng)頭雁說:“哎,你能比得過我的完美嗎?”大雁說:“我們不能與你相提并論!闭f完,就氣呼呼地飛走了。她停歇在井邊,看見井底之蛙,鳥瞰著說:“哎,綠人,你這么丑陋,還到這世上,低人一等的下流人士!”青蛙聽了,非常生氣。

      之后,天鵝的名聲越來越差,每個小動物見到她都會走開,不想聽到天鵝那傲慢的語氣。有一次,天鵝大搖大擺地走到一個花園里,花園非常美麗,鵝見了就玩了起來,玩著玩著,出現(xiàn)了一個插著翅膀的小仙子出現(xiàn)了。天鵝大吃一驚,仙子的面貌非常美麗,她對天鵝說:“你不是最美麗的',青蛙雖然比你丑,但是他能讓雨淋,而你不能,因為你會被淋干的,鸚鵡能唱好聽的歌,大雁能團結(jié)一心,這些你都不能!冰Z聽了,恍然大悟。

      天鵝的作文 篇22

      夕陽染紅了天空,我又去往常去的那個天鵝湖里觀賞天鵝。天鵝湖是個美麗的湖,因為那里有很多只天鵝,我管他叫天鵝湖。

      天鵝是一種鳥,形狀很像鵝而且形態(tài)稍大,渾身雪白,上嘴分成黃色、黑色,腳很短,是黑色的。它們一般居住在湖邊。

      它們在湖面上慢慢地游動著,那平靜的湖面像一面明亮的鏡子,照出它們那高雅的身影。剛游了一會兒,它們可能累了,就上了岸。岸邊,仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)幾棟別致的`小木屋,因為被幾顆柳樹的遮擋,顯得很不起眼,那便是天鵝的家。

      除了游,那就是飛。湖面上,當天鵝伸展寬闊的雙翼,展翅飛翔,猶如一張張風帆。剎那間,一群白天鵝掠過傍晚的湖面,它們舒展著翅膀,時而高飛,時而低飛,時而落在水面上,拍打著翅膀。

      我愛天鵝,它是美麗的象征。讓我們展開奮飛的雙翅,努力學習,做一只翱翔藍天的天鵝吧!

      天鵝的作文 篇23

      大年初二的早上,我和爸爸一起來到住在三門峽的姑姑家做客,姑姑說“現(xiàn)在天鵝湖里有許多的白天鵝,你想去看嗎?我聽了,高興的一蹦三尺高。

      來到天鵝湖,我一看,哇!這里的天鵝可真多呀!白天鵝身上的羽毛像雪一樣白一雙細長細長的'腿一雙大大的翅膀,又黑又亮的眼睛,長長的脖子,非常美麗,漂亮。

      美麗的天鵝像一個個溫柔又可愛的少女,成群結(jié)對的在平靜的湖面上靜靜的游著,還不時發(fā)出啊啊的叫聲,好像在向來游玩的人們問好呢!

      白天鵝們還是非常有趣的。你瞧,他們有的臥在一起好像在說悄悄話,有的在水面上追逐嬉戲,有的小一點兒的天鵝則在水里練習游泳。有的在湖面上游著游著會忽然一下子把頭伸進水里湖面上立刻旋起一陣陣波紋。

      不知不覺到了中午,我們都依依不舍得離開了天鵝湖。

      天鵝的作文 篇24

      沿著動物園曲曲折折的小路一直走,不一會兒就來到了一個風景秀麗的小湖邊,我看見了一塊牌子,上面寫著:天鵝區(qū)。

      這就是傳說中的天鵝湖嗎?怎么看不見一只天鵝呢?我一邊在心里嘀咕著,一邊往湖面上望去,“天鵝!我看見天鵝了!”

      遠處傳來了游客們的叫喊聲,我順著他們手指的方向望去,果然看見一群白天鵝,我也興奮地大叫起來:“爸爸,媽媽,你們快看,這里有天鵝!”他們大約 有十多只,就在碧綠的`淺水灣里嬉戲著,一身雪白的羽毛,好象穿上了一件仙女才會穿著的節(jié)日盛裝,彎曲著細長的脖子在湖里輕盈地跳著優(yōu)美的舞蹈。還有一對天 鵝,他們在湖面上自由自在的游逛,好象湖面除了他們就沒有別人了似的,先是昂首不動,擺足了架子,等他的朋友們不斷發(fā)出親切的、催促的呼喚,它們才仿佛不 情愿似的,游到大部隊面前,將長長的脖子輕輕一擰,“嘎嘎”的叫喚著。

      瞧!它們真高雅,可漂亮了!你們喜歡它們嗎?

      天鵝的作文 篇25

      動物園里有一片美麗平靜的湖泊,湖邊圍著精致的白欄桿。早晨,湖面上霧蒙蒙的,在陽光的照射下,呈現(xiàn)出迷人的七彩。這時候,一群白天鵝緩緩地從陽光中游來,那情景真像一幅畫!我的耳畔仿佛響起了柴可夫斯基的《天鵝湖》。

      天鵝的氣質(zhì)非常高貴。它細長的脖子無論怎么彎曲,總是擺出一種驕傲的姿態(tài);一雙寬大的翅膀聳立著,很像一位注意儀表的先生在說:“真對不起!笨雌饋硎謨(yōu)雅、禮貌。天鵝的眼睛很溫柔,黑瞳很大,顯出忠誠和專注;羽毛更是潔白無瑕,那么細密地排列著,連風也吹不動,水珠子濺上去,不用甩就滑溜溜滾下來了。天鵝游動的時候,不像鴨子那么搖頭擺尾,而像萬噸輪船似的穩(wěn)穩(wěn)“航行”,絕不濺起水花,只在身后留下一圈圈美麗而平靜的漣漪。

      在天鵝湖畔,那些觀賞的`游客往往都顯得十分安靜悠閑,也不見有人把垃圾亂扔在湖里,因為人們不愿攪亂這么寧靜的環(huán)境,不忍破壞這美麗的氣氛?磥,美麗的動物也能陶冶人性呢!

      天鵝的作文 篇26

      每次和外公去森林公園散步,我都會首先去看美麗的天鵝。

      星期五晚上,我和外公吃完飯到森林公園散步。我迫不及待的跑到了平靜的湖邊看著天鵝。它們拍打著闊大的翅膀,托出了紅艷艷的朝陽。

      天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子,倒映出它們那高雅的身影,就像一對舞蹈演員在跳舞,是我不禁想到一首天鵝舞曲,為它們伴奏。游了一會兒,也許是累了,它們走上了岸。岸邊,有一塊美麗的草坪,在這塊美麗的`綠色草坪上。它們靜靜地臥著,把頭深深地埋在翅膀的下面,就像一位羞怯的少女。遠遠望去,仿佛是一座晶瑩的雪雕。

      我愛天鵝,天鵝是美的象征,世界上有許多詩人和文學家都贊美過天鵝,安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話……望著天鵝,我的心隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。

      天鵝的作文 篇27

      我每次去動物園。一進大門、就向左眾龍去看望我最喜歡的大鳥—天鵝。 星期天的早晨。我又和爸爸、媽媽一起去動物園。那天,霞火初紅,湖水平靜,一對天鵝在水面劃過,它們拍打著大的翅膀,托出了紅艷艷的;太陽。

      天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子,倒映出它們那高雅的身影,就像一對舞蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首天鵝舞曲,為它們伴奏。游了一會,也許是累了,它們走上了岸。岸邊,柳絲低垂,輕風拂動,樹下還有幾幢精巧別致的`小木屋,這就是鳥類的家。

      在美麗的綠色草坪上,它們靜靜地臥著,把頭深深地藏在翅膀下面,就像一位羞怯的少女,遠遠望去, 仿佛是一座晶瑩的雪雕。 我愛天鵝天鵝是美麗的象征。 世界上有許多詩人和文學家都贊美過天鵝安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話……望著天鵝。我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。

      天鵝的作文 篇28

      從前,森林里有只既驕傲又美麗的小天鵝。

      有一次,小天鵝在森林里快樂的歌唱。突然,小老鼠吱吱走了過來,小天鵝見了問道:“吱吱,你要干嘛去呀?”吱吱說:“我要去參加舞蹈大賽。”小天鵝

      聽了哈哈大笑:“就憑你還去參加舞蹈大賽,你還是死心吧!毙±鲜舐犃似擦似沧彀,不理它自己跑走了。小天鵝又走到草叢邊,看見了小貓紅紅。小天鵝說:“紅紅你在干嘛呀?”紅紅說:“我在抓老鼠呢!毙√禊Z聽了大笑道:“抓老鼠?你肯定一直也抓不到!毙∝埳鷼獾恼f:“有本事給一個小時的時間看誰抓的多!”

      小天鵝驕傲的說:“比就比,誰怕誰啊~!”可是過了一小時后,小天鵝一只也沒抓到,小貓卻抓到了好幾只。

      小天鵝看看小貓,又看看自己,慚愧的`說:“對不起紅紅,我以后再也不驕傲了!毙∝埪犃苏f:“沒關(guān)系,以后再也不要再驕傲了!

      從此以后小天鵝改正了自己的壞毛病,森林里變得平平靜靜的,每個動物都過上了美好的日子。

      天鵝的作文 篇29

      前幾天,爸爸送給我一本《安徒生童話》,我非常喜歡,愛不釋手,每天做完作業(yè)以后,就拿起來看。里面有好多童話故事,其中《丑小鴨》的故事給了我很多的啟發(fā)。

      故事的主角是一只丑小鴨,它小時候很丑,只有鴨媽媽覺得它還算漂亮,別的小鴨子、大獵狗、小貓、小母雞都不喜歡它,還經(jīng)常嘲笑它,它很難過,冬天的時候,差一點被凍死。但它一直有個美好的信念,因為它在湖邊看到過美麗的天鵝,很羨慕它們,總是想著自己能一天也能像天鵝那樣美麗。終于有一天,丑小鴨在湖邊,頭朝著水面看著自己,它看到自己真的`變成了一只美麗的天鵝。

      通過這個故事,使我認識到一個人面對困難,不要悲觀,要樹立信心克服困難,不要被困難嚇倒,在學習也是這樣,F(xiàn)在我們就是丑小鴨,只要我們樹立信心,不斷的努力學習,增強本領(lǐng),總有一天,我們也會像丑小鴨那樣變成美麗的天鵝,成為有文化、有本領(lǐng)、國家建設(shè)的有用人材。

      天鵝的作文 篇30

      從前,有一位藝術(shù)家。有一天,他做了一個音樂盒,在音樂盒上放了兩只白天鵝,并把音樂盒放在閣樓的窗臺上。

      “咦?這是誰的歌聲?”一只從森林里飛來找食物的山雀說。

      “這歌聲和我有得一拼!”小青蛙從閣樓旁的池塘里跳出來,落在碧玉似的荷葉上。

      它們的談話引來了蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶和蜻蜓不約而同地說:“這么美妙的音樂,必須配上一段優(yōu)美的舞蹈才行!

      小動物們在談?wù)撨@美妙的.歌聲到底是誰的時候,山雀抬頭一看:“哇!你們看!閣樓上竟然有兩只天鵝!它們穿著雪白的裙子,猶如白蓮花的仙子在舞蹈!”山雀叫道。

      可是閣樓上為什么會有天鵝呢?

      小動物們的好奇心被點燃了。蜻蜓提議:“我們大家一起飛上去。”于是山雀找了一塊木板和繩子,讓青蛙站在木板上,帶著它飛上去了。

      它們悄悄地飛進藝術(shù)家的房間。

      呀!天鵝原來只是一個藝術(shù)品呀!

      天鵝的作文 篇31

      今天,我和小伙伴一起去參加小記者手工課——池塘里的天鵝。

      我走進寬敞明亮的會議室,看到很多小記者已經(jīng)入座,正在等待老師上課。

      今天給我們上課的是楊老師。一開始楊老師問我們天鵝的脖子是什么樣子的.,大家紛紛舉起手。有人答“天鵝的脖子又彎又長”,楊老師表揚了他,接著給我們看了一系列天鵝圖片,然后分發(fā)剪刀、輕黏土、泡沫板等材料并交代注意事項,讓我們自己動手制作。

      我先把天鵝的身子做了出來,又做了翅膀、脖子,并用黑色、粉色的輕黏土做了芝麻大小的眼睛和涂了唇彩似的嘴巴。天鵝的身子太難做了,我好幾次想放棄,都咬牙堅持了下來。我把全部部件完好地粘在一起,一只白天鵝完成了。接著我又用同樣的方法做了一只黑天鵝。

      我把兩只天鵝粘在硬紙板上,并把它們的脖子擺成愛心,隨后我把“池塘”也裝飾了一番,“池塘里的天鵝”就完成了!看到勝利的果實,我好開心!

      天鵝的作文 篇32

      我的家鄉(xiāng)三門峽被稱為“天鵝之城”。每到冬天,就會有成群結(jié)隊的天鵝來到我的家鄉(xiāng),特別引人注目。

      今年剛?cè)攵瑡寢尵蛶襾淼矫利惖奶禊Z湖邊欣賞白天鵝。白天鵝渾身的羽毛雪一樣白,它的脖子長長的,像我們的數(shù)字“2”,頭上有一對黑寶石般的眼睛,眼睛下面有一張又長又扁的嘴。

      我仔細觀察湖面,有的白天鵝在靜靜地游動,有的則喜歡把頭和嘴扎在水里捉小蟲小蝦,不時還發(fā)出“喔喔”的叫聲,好像在分享它們的勞動果實;有的天鵝則喜歡在水里游玩,你碰碰它的.頭,它咬咬你的尾;還有的舒展著自己豐滿的翅膀,時而高飛,時而低飛,時而落到水面上,拍打著翅膀,構(gòu)成了一幅幅動人的畫面,引來了四面八方的游客爭相觀賞,拍照留念。

      要回家了,媽媽還告訴我,白天鵝是國家重點保護動物,我們要愛護它、保護它,還要給它創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。聽了媽媽的話,我使勁地點了點頭,依依不舍地離開了天鵝湖。

      天鵝的作文 篇33

      池塘里有了兩只天鵝。一只叫婷婷,一只叫綿綿。婷婷的羽毛可美麗了,白中帶點淡黃色,綿綿的羽毛也不落后,渾身都是雪白雪白的。其它天鵝都不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地叫她們是“美天鵝”。一天,她門倆吵起來了。婷婷不滿地對綿綿說:“你不要老是跟著我,要知道我才是最美的天鵝,這樣對我有失身份!”綿綿連忙說:“你胡說,我才是最美的'呢!”

      她們越罵越兇。婷婷說:“讓我拔了你的毛,看你還是不是大美鵝!”綿綿說:“你敢!話還沒說完,就你啄我,我咬你。不一會兒,她們的羽毛都已經(jīng)都已經(jīng)被對方拔得無影無蹤[注: 蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。]。而她們呢?都已經(jīng)變成了丑小鵝了!

      她們十分后悔,她們知道了美麗不是最好的了,友誼才是最好的!

      天鵝的作文 篇34

      在沼澤地里見到它——美麗的天鵝。

      初見時,我驚呆了,以至怕我的呼吸會驚擾它。我注視著它,在心里驚嘆它的美麗——潔白,輕盈。白瓷普通的潤滑羽毛,沒有一絲雜質(zhì),仿佛一團濃墨潑上去,也會整個滾落下來,沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面,身子一動不動,仿佛在傾聽,仿佛在思索……或許任何一種飛禽都無法具有這種個性,它的美是共同的——傲慢、純真、嫻靜、發(fā)黑的沼澤地并不能毀壞這種美,枯萎的葦子也無法使它的風采略有遜色。

      不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水,還是黑色的水更烘托出那圣潔的白色。我總算親眼看見了世界上還有如此潔白的.東西?墒俏彝蝗挥胁恢眯,不置信天鵝會同沼澤地連在一同。我猜測它或許是一場畜牧隊一只走散的鵝。但不是。他本人通知我,它的確是一只天鵝,地地道道的天鵝——它抬起了它那細長的脖子,瞭望著那深遠的秋天田野。

      它似乎完整沒有留意腳下的黑色。

      天鵝的作文 篇35

      在一個陽關(guān)明媚的中午,我和小妹妹還有奶奶一起去溫州大學里看天鵝。

      我們來到了家附近的溫州大學,在溫州大學里有一條清澈的小河,小河里面養(yǎng)著很多的黑天鵝。我們坐在小河旁,手里拿著天鵝喜歡吃的零食,沒一會兒,那些天鵝就被我手里的零食給吸引了過來。它們爭先恐后地搶著我丟到水里的面包,餅干和其它好吃的食物。我坐在岸上仔細觀察它們的一舉一動。它們有著烏黑的羽毛,長長的脖子,還有紅色的嘴巴,嘴巴前面有一圈白色的紋路,真是美麗極了。后來,我又看見那些天鵝們金雞獨立地站在水里洗澡,它們洗完了澡就像雄鷹展翅那樣,展開自己的翅膀,抖掉身上的'水珠。過了一會兒,當我手上的零食喂完了,它們就成群結(jié)對地回家了,我想它們應(yīng)該是吃飽了。

      最后,奶奶把小妹妹放到推車上,推著車在溫州大學里走了一圈開心地回家了。我覺得這是我見過最美麗的黑天鵝。

      天鵝的作文 篇36

      一天,小天鵝看見小鳥在天上展翅高飛,那是多么自由!它想:“我要是也能飛就好了!

      它看見小鳥身上的羽毛既美麗又多,就去收集其他鳥掉下的`羽毛,往身上貼。它跑上一個山坡,揮舞翅膀,可就是飛不起來,怎么辦呢?小天鵝左思右想,也沒想到一個好方法。他瞟了一眼自己肥胖的身軀,“是不是我太胖了才飛不起來的呢?”它自言自語道。于是它開始了沒日沒夜的魔鬼訓練,早飯都不吃。早上跳繩,晚上跑步。一個星期后,終于瘦了下來,小天鵝拍拍翅膀,終于飛了起來!可是沒一會小天鵝就從山坡上掉了下去!鞍!”小白兔、小松鼠、小猴子聞聲趕來,小兔子問:“你在干什么。俊彼卮穑骸拔蚁腼w。”小猴子勸它:“你還是別飛了。你看,小鳥會飛,你卻不會。你會游泳,小鳥卻不會!

      每個人都有自己的優(yōu)點,同時也有自己的缺點。

      天鵝的作文 篇37

      天鵝,是一種高貴的動物,好象出身在豪門貴族,身上潔白的羽毛,在太陽的照射下,金光閃閃,美麗動人。

      白天鵝長著純白色的羽毛,不摻一點雜色,長長的頭頸,肥大豐滿的身體,像一位披著白色綢緞的.仙女。瞧!湖面平靜,水清見底,山光水色融為一體,水中的天鵝恰似水中仙子,使人仿佛置身中仙境、天堂之中,讓人流連忘返。看呀!那邊的天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠遠望去好像一只只白色的小船在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云映在水中。這邊的天鵝昂首挺胸像一位大將,有時,低頭梳理羽毛,像一位羞澀的仙子站在水中?粗@些天鵝和湖水門真是有一中輕飄飄的感覺,俗話說“詩中有畫,畫中有詩”來形容這些天鵝,再合適不過了,我真想變在一只天鵝,和它們一起嬉戲,游玩呀!

      我喜歡天鵝,因為它的優(yōu)美身資,它的嗓音使我沉醉。我喜歡天鵝,因為它純潔和淡雅。

      天鵝的作文 篇38

      一只白天鵝被人用槍打傷了,落在湖邊。一位小朋友看到受傷的天鵝,便小心翼翼的把白天鵝抱回了家。

      那位小朋友是一個是一個小女孩,小女孩先把天鵝的血止住,又拿鑷子把子彈取了出來,然后把傷口清理了一番,最后把傷口包扎起來。過了一會,天鵝覺得小女孩沒有惡意便埋頭吃起了小女孩給他準備的食物。

      過了幾天,天鵝能自己走了,便慢慢悠悠的在屋子里度來度去。有時候,它會跟小女孩一起躺在陽光下享受生活的愜意。

      突然有一天,小女孩聽見爸爸媽媽悄悄的說要把天鵝殺死燉肉吃。小女孩急了,便大聲的`跟爸爸媽媽吵了起來。但爸爸媽媽始終沒改變主意。小女孩家的院子里有一個廢舊的大缸。小女孩把天鵝藏了在里面,當爸爸媽媽下地干活時,才把天鵝放出來。

      冬天快到了,天鵝突然十分亢奮,有一天天鵝從身上拔了一根羽毛并銜到了小女孩手里,做完了這些它便展翅飛翔了他向往已久的天空。

      此時,小女孩的手緊緊地握著那根潔白的羽毛……

      天鵝的作文 篇39

      丑小鴨變成天鵝后,到了一個新地方,和其他的天鵝住在一起,而且每天十分開心,舒服極了。

      過了一段時間,丑小鴨很想念媽媽,還有其他的小鴨。于是,它就飛回家去。一路上,一只獵狗看著天鵝說:“啊,多美麗的天鵝呀!”小鳥見了驚訝地問:“這是誰呀?怎么那么漂亮的?”

      回到家,鴨媽媽不認識它了。天鵝搖著媽媽的翅膀,撒嬌地說:“我就是以前的`丑小鴨呀!我?guī)Т蠹胰ヒ粋很美的地方!贝蠹叶紭返弥焙呛,跟著天鵝出發(fā)了。

      快到門口時,就看到很多只天鵝已經(jīng)在迎接它們了。鴨媽媽開心地對天鵝說:“你生活得那么好,我真替你高興!”天鵝也對媽媽說:“以后大家可以時常過來玩。”

      天鵝帶著媽媽以及小鴨們游玩了整個地方。真是快樂的一天。

      天鵝的作文 篇40

      我家住在杜鵑河畔,每年冬天都有許多天鵝到杜鵑河過冬。

      天鵝嘴黃黃的,前部分是黑色的,潔白的羽毛像白雪一樣的白,還有一條修長的脖子,睡覺時把它的'頭埋在大翅膀里,一動不動的浮在水面上,靜悄悄的睡了。

      在冬日的午后,我和媽媽、哥哥、弟弟 、還有姐姐、姨姨們,提著吃的去河邊喂天鵝。到了河邊,已經(jīng)有很多人到了。我將手里的一個饃饃用盡的扔向天鵝,天鵝嚇的猛拍翅膀飛走了。我趕忙看了看別人是怎么喂天鵝的?原來他們將手里的饃饃掰成一小塊一小塊扔給天鵝吃。吃飽的天鵝,拍著翅膀在水面上滑翔徐徐起飛。

      一只只天鵝在天空中排成一個大大的人字。還在河中的天鵝,時而挺脖昂首,神氣如同將軍;時而曲頸,低頭嫻雅勝似仙子。

      這就是杜鵑河美麗的天鵝。

      天鵝的作文 篇41

      當我醒來我看見附近的小溪已經(jīng)解凍了,玫瑰花也開了,我知道春天來了。我撲撲翅膀朝小溪邊飛去,我在河邊盡情的游泳,我看著水上的倒影映出了一個美麗的`影子。身子大大的、羽毛白白的天那,這真的是我嗎,我不是一只很丑的丑小鴨嗎。怎么會變成一只美麗的天鵝呢?我一看見我自己的身子,我會很想媽媽的,想起以前他們都欺負我。

      哥哥姐姐咬我、公雞啄我、獵狗追趕我、小鳥譏笑我、連養(yǎng)鴨的小姑娘都討厭我。我決定要找到媽媽,我撲撲翅膀飛上天空去尋找媽媽,我飛呀飛呀。我在天空看到一個村莊,看見有一群鴨子在歪歪扭扭的游泳我仔細一看,看到了媽媽。有一個小鴨子看見我說;我好想跟天上的天鵝長的一模一樣啊。我飛到鴨媽媽面前,鴨媽媽說;您好天鵝媽媽,我叫了一聲媽媽,鴨媽媽說;誰是您媽媽呀,我說;您呀。鴨媽媽說;我什么時候有你一個孩子啊。我說;您以前是不是有一個孩子走丟了。鴨媽媽說;沒有啊,然后我就飛回了那位好心的農(nóng)夫家了。

      天鵝的作文 篇42

      天鵝已經(jīng)在國家一級動物園里過日子,也成為人們的偶像。

      一天,天鵝看見一只鴨子在小池里游泳,便游過去,驕傲地對鴨子說:鴨子,你有我美麗嗎?鴨子低下頭,不,我沒有你潔白的羽毛。

      中午,天鵝看見了蜈蚣,便大搖大擺地走到蜈蚣面前,對他說:老蜈蚣,你有我美麗嗎?蜈蚣失望地回答:不,我沒有你那美麗的身影。

      第二天清晨,天鵝看見正在喊起床的公雞,便走過去,神氣地對公雞說:公雞先生,你有我美麗嗎?公雞心平氣和地對這只驕傲的'天鵝說:我雖然沒有你那潔白的羽毛,也沒有你美麗的身影,但是我勤勞,會唱歌!驕傲的天鵝明知顧問:你,你哪里勤勞啦?公雞并沒有神氣的向天鵝頂嘴,而是和氣的對天鵝說:我勤勞,我每天早上起得早;會唱歌,我早上都喔喔地叫醒要上學讀書的孩子!說著說著,它便唱起歌來:喔喔,小朋友啊,起床啦

      天鵝聽了公雞的這些話后,膛目結(jié)舌。

      天鵝的作文 篇43

      我向往光明,向往純潔、美麗、優(yōu)雅和雍容華貴的象征——天鵝;向往天鵝一生的所有事。

      今天,我終于變成了一只嘯天鵝。我也可以像天鵝一樣,飛到天上“變”成一片白色的云朵,游在水上“變”成一片白帆。嘯天鵝雖比大天鵝嬌小,但靠近頭的地方呈淡金色比大天鵝更嬌美華貴、婀娜多姿。

      一生中有兩件好事:“咔”隨著一聲微弱的響聲,一只可愛的嘯天鵝從蛋殼里探出了小腦袋。這只小嘯天鵝就是我變的。在我出生的那一夜正好是“星月相對”的'時刻,所以我是一只喜歡欣賞星空的鵝,第一件好事誕生了。

      第二件好事是在一次水獺攻擊時,僥幸逃過了一劫。當時狂風驟雨水獺趁機咬死了好幾只嘯天鵝,我要被咬時哨兵鵝已經(jīng)及時發(fā)起警報,我幸免了。

      雖然嘯天鵝種群面臨著各種危險,但是我依然選擇嘯天鵝。

      天鵝的作文 篇44

      在作業(yè)本上看到關(guān)于那些描寫天鵝的文章,總讓我陶醉不已,要是我能描繪這么優(yōu)美的大自然那該多好啊。想著,我便拿起畫筆,在紙上畫了起來。

      淡藍色的畫筆在白紙上舞動著。不一會兒,四個美妙動人的字“水晶天鵝”就出現(xiàn)了。然后從我的“百寶箱”中拿出一只迷你的藍色天鵝玩偶,按照它的樣子畫在紙上。藍色水晶般的絨毛在陽光下顯得如此秀麗,眼睛如同月牙般彎彎的,低垂著頭看著水中的倒影沉思著。

      畫著畫著,我放下了筆,仔細瞧瞧自己畫的天鵝,感覺怪怪的,不符合心目中它的`形象。重新開始畫,把天鵝畫得更大些,脖子長一點,眼睛再細一點,我的天鵝終于完美了。

      我用“小刷子”沾點藍紫色的水彩,為它畫上琉璃般的顏色,美麗至極。我又用藍綠色為它在水面的倒影上色,最后用橙紅色描嘴,黑色描了眼睛和眉毛,太完美了。

      這幅畫一直保留在我的書桌上,無聊時看著它,我的心就歡樂起來。

      天鵝的作文 篇45

      唐老鴨自從看了《丑小鴨》的故事后,也想變成白天鵝。

      她的朋友常常嘲笑她嘴巴太扁、毛色太亂,就像丑小鴨。這已經(jīng)成了唐老鴨的心病,她多么盼望自已也能成為漂亮的白天鵝呀!

      她看見孔雀的花裙子很美麗,就央求媽媽給她買了花裙子;看見鸚鵡的頭飾也靚麗,又讓媽媽給她買頭飾……可是,每一次她得到的都是朋友們更激烈的嘲諷!

      媽媽知道唐老鴨的心事后,悄悄告訴她:“孩子,媽媽知道變成白天鵝的秘訣!”

      后來,在媽媽的.引導下,唐老鴨開始學習二胡。第二年的春節(jié)聯(lián)歡會上,唐老鴨穿著白色連衣裙,表演了一曲《春江花月夜》,婉轉(zhuǎn)清麗的弦音,猶如溫暖的春風吹過湖面,吹進觀眾們的心田。表演結(jié)束時,朋友們都站起來為她鼓掌,驕傲的孔雀拉著她的手說:“唐老鴨,你今天真是太美了,就像一只白天鵝!”

      “媽媽,我也知道變成白天鵝的秘訣了!"唐老鴨興奮地撲向媽媽。

      朋友們,你們明白變成白天鵝的方法了嗎?

      天鵝的作文 篇46

      “天哪,這真的是我自己嗎?”我看了看水中的倒影,那是一只多么美麗的白天鵝啊,“這真是我自己嗎?”我的心里一直在嘀咕著句話。我我在看了看我身上雪白的羽毛,以前,我身上都是灰灰的羽毛,而且脖子也沒這么長啊,這真的是我自己嗎?我真的不敢相信。

      回想以前,我來到這個世上,除了媽媽,所有人都欺負我,并覺得我長得丑,沒有人想跟我玩,連小鳥、獵狗都不喜歡我,F(xiàn)在,這羽毛如此美麗,這倒影如此迷人,這真的是我自己嗎?

      是的,這就是我,我原來不是丑小鴨,我是一只美麗的'白天鵝啊!我太高興了,我原來擁有這么美麗的樣貌和羽毛,我都不曾發(fā)現(xiàn)。我看著水中的倒影,留下了幸福的淚水。

      以后沒有人再說我丑了,沒有人因為我長得丑而欺負我了。我要自信起來,抬起頭做個快樂的人。好想感謝一直關(guān)愛我的鴨媽媽,他真是一個善良的人。

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