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有關(guān)教師節(jié)的作文不少于250字
摘要:今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:教師節(jié)見(話題作文/250字)
今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過來(lái)跟我一起去買教師節(jié)禮物。可是沒有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我可以買紅筆呀!闭f(shuō)干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,突然,老師驚訝的說(shuō):“哇,紅筆呀!碑(dāng)時(shí)我不知道是什么意思,可是后來(lái)想一想,說(shuō):“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說(shuō)的好哇:“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這一次的教師節(jié),我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂,我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師,可是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家!
篇二:教師節(jié)特別禮物(話題作文/250字)
教師節(jié)快到了,我們班的同學(xué)都有很大的煩惱,送什么禮物給老師呢?
好朋友劉錦榮和李希翼準(zhǔn)備送老師賀卡。這兩天她們下課不出去玩,在教室里悶著做賀卡,已經(jīng)做了兩天……
我送什么禮物給老師呀!哎,連著想了兩天了,上課想、下課想,想了這么久,可還是想不出來(lái)送什么。
哈哈!有了,送老師一首小詩(shī),就叫《老師您辛苦了》,獻(xiàn)給敬愛的老師:
老師您辛苦了
您每天為我們批作業(yè)
批到夜深
有時(shí)你嗓子都啞了
可您還堅(jiān)持教我們讀課文
您每天都幫助我們
每一題錯(cuò)題
您都給我們講得清清楚楚
……
老師您辛苦了
我們謝謝您
您為了我們而不顧自己的身體
我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)
讓成績(jī)更好更高的
老師您辛苦了
我們永遠(yuǎn)喜歡您
篇三:一次難忘的教師節(jié)(話題作文/250字)
2010年9月10是教師節(jié),同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室里,我也早早地來(lái)到了教室里。
我到了教室看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都放了各種各樣的花,一個(gè)同學(xué)問我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說(shuō):“我沒有帶”,另一個(gè)同學(xué)跑過來(lái)說(shuō):“那你什么時(shí)候才送花給教師”,我說(shuō):“下午吧!”,上課了。吳老師進(jìn)來(lái)了,班上同學(xué)都涌了上去,把花爭(zhēng)先恐后的送給了吳老師,而我卻靜靜的坐在座位上,看著同學(xué)們把花放到老師的手里。
下午上學(xué)的時(shí)候,我買了一大束花,老師來(lái)到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開心。
只要你有一份心意,不管你送什么都可以。
篇四:教師節(jié)——獻(xiàn)給恩師(話題作文/250字)
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)
而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物
的恐懼一一一而且說(shuō)服我
去透徹地理解它們;
感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人
在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。
暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。
它們?cè)谄疵烽T,
但我們?cè)谶@兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。
您將美放入我的手中,那就是我的開端。
您,我的老師,給我教誨,想象,見識(shí),由此營(yíng)造起我的一生。
在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺
篇五:教師節(jié)寫給班主任的一封信(話題作文/250字)
教師節(jié)
尊敬的老師:您好!您已經(jīng)當(dāng)我們的班主任三年了!在今年教師節(jié)來(lái)臨之際我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!”在過去的一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是給予我鼓勵(lì)和幫助當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是您及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我上一個(gè)學(xué)期的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助您的教誨會(huì)在這個(gè)學(xué)期引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)在這兒我對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”老師再過去的三年中您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的思想品德。還關(guān)心我們的生活。從各個(gè)方面關(guān)心我們。老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師像園丁培育我們這些幼小的花朵老師像鑰匙幫我們開啟知識(shí)的大門。在這里我想對(duì)您說(shuō):!“教師節(jié)快樂!”劉熠四(2)班
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