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    讀論語有感作文

    時(shí)間:2022-05-20 13:50:34 讀后感作文 我要投稿

    精選讀論語有感作文集錦6篇

      品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的讀論語有感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選讀論語有感作文集錦6篇

    讀論語有感作文 篇1

      讀《論語》有感《論語》是記載孔子及其部分弟于言行的語言,孔子死后由他的弟子及再傳弟子輯錄而成。這是一本十分值得讓人去閱讀,去品味的書。

      四年級(jí)起,我便開始閱讀這本書,這里面記載了孔子關(guān)于政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)、藝術(shù)的`道德修養(yǎng)各個(gè)方面的言論。

      每當(dāng)一有時(shí)間,我會(huì)棒著它貪婪地看。里面讓我印象最深刻的是這么一句:子貢問曰“孔文子向以謂之“文”也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也!边@句話的意思就是:子貢問孔子:“為什么孔子的謚號(hào)是“文”呢?”孔子說:“他聰敏好學(xué),不以向地位低下的人請(qǐng)教為恥導(dǎo),所以謚足是“文”!

      讀了這句話,讓人有所深思。是的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能不恥下問,虛心請(qǐng)教別人,就一定會(huì)有所提高。可是有的同學(xué)認(rèn)為問別人會(huì)顯出自己的笨、不聰明、這是不對(duì)的。你想想,連孔子這樣的大人物也請(qǐng)教過別人我們就不能嗎?孔子認(rèn)為,什么人都不是生下來就有學(xué)問的,所以他遇不懂的問題總是虛心向別人請(qǐng)教。所以,我們小學(xué)生就更要虛心地向別人請(qǐng)教了。不懂就問,不要感到羞恥,不會(huì)就不會(huì),正所謂知只為知之,不知為不知,是知也。知道是知道,不知道是不知道,不要不懂裝懂,要虛心地去向別人請(qǐng)教。

      《論語》這本書讓我受益匪淺,讓我從中得到的樂趣不計(jì)其數(shù)。大家需多讀這樣的書。因?yàn)椋档媚阌眯娜ラ喿x。

    讀論語有感作文 篇2

      貫穿整本論語的,就是這個(gè)“仁”字。無論你是達(dá)官顯貴,還是市井庶民都應(yīng)該擁有一顆仁愛、感恩的心,這樣社會(huì)才會(huì)和諧,天下才能安定。幾千年前孔子所奔走呼號(hào),卻為君王所摒棄的思想,在今天卻顯得猶為重要。在這個(gè)日新月異的社會(huì),人們的心靈似乎已經(jīng)被急功近利的心所取代,這時(shí)候,讓繃緊的神經(jīng)放松下來,打開《論語》,洗去心里的浮華與塵埃,亦是一件快事。

      于丹對(duì)于《論語》中的“仁”是這樣解讀的:所謂仁愛,可以拆分成5點(diǎn),即恭、寬、信、敏、惠,而今天人要在這幾個(gè)字中再加上一個(gè)安,即“愛”。子曰:“已所不欲,匆施于人”。這正是出于對(duì)他人的博愛;“事君數(shù),斯辱矣,朋友數(shù),斯疏矣”則是指人與人之間的友愛。“愛人”在《論語》中已經(jīng)不只是一種態(tài)度,更是一種為人處世的哲學(xué)。

      然而提到愛,就不能不提孝,孝在《論語》中有很高的地位,它作為一種愛的回饋,作為一種感恩的手段,作為一種傳統(tǒng)美德流傳,兩千多年而不衰,“父母在,不遠(yuǎn)游”雖然看似平淡,卻飽含對(duì)父母的關(guān)愛。那么如何才能行孝呢?孔子也給出了定義:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣”。意即:父親在世的時(shí)候,要觀察他的行為;若是他對(duì)父親的教誨長期不改變,那么他可以算是盡孝了?磥恚鬃诱J(rèn)為,所謂盡孝心并不是只提供豐厚的物質(zhì)。

      能夠按照父母的`意愿、教誨行事、做事的人,才可以算是真正的孝!笆赂改敢咂淞Α,給許多還有追求功名利祿,被快節(jié)奏的生活的困的人敲響了警鐘!墩撜Z》作為中國文化的一面旗幟,一座豐碑,作為孝悌道德,禮義廉恥的最高準(zhǔn)則,在紀(jì)錄了一個(gè)時(shí)代的同時(shí),也開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代;蛟S在那個(gè)戰(zhàn)爭連年,動(dòng)蕩不安的封建社會(huì),君王所需要的僅僅是權(quán)力、是軍隊(duì)、是阿諛奉承、是生靈涂炭,而不是孔子、不是《論語》所宣揚(yáng)的感恩,仁愛之心不僅適用于個(gè)人,更為整個(gè)國家與民族所汲取,成為構(gòu)建和諧社會(huì)偉大藍(lán)圖的基礎(chǔ)。

      正如《論語》所宣傳的那樣,當(dāng)人與人之間的關(guān)系不再冷漠,當(dāng)人人都能懷著一顆感恩的心去生活,那么社會(huì)就會(huì)安定,國家就會(huì)富強(qiáng),人民就會(huì)幸福!墩撜Z》所蘊(yùn)含的內(nèi)容,還有很多很多。這是一本無窮無盡的人生之書。閱讀《論語》,你可以尋找內(nèi)心的寧靜,你可以認(rèn)識(shí)愛的意義,你可以懷著一顆感恩的心笑對(duì)人生。

    讀論語有感作文 篇3

      這個(gè)寒假,我拿出了媽媽給我買的“中華國學(xué)經(jīng)典”這套書。其中有《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》六本書,每一本書都使我受益匪淺。最令我印象深刻的是《論語》。

      《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著作,被稱為中國人的《圣經(jīng)》。古有“半部論語治天下”之說,可見《論語》在我國歷史上的重要地位。而這本《論語》也根據(jù)當(dāng)中的典故和內(nèi)容。選配了相應(yīng)的故事、解釋。使我更好地弄通《論語》的意思,懂得其中的道理。

      讀了這本書,我懂得了生活中言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度要怎樣做到最好。比如里面的.“子曰:古者言之不出,恥躬之不逮也!币馑际牵嚎鬃诱f:古人不輕易開口許諾,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的行為與自己的言語不相符合是可恥的。又舉了趙括“紙上談兵”這個(gè)事例,使我懂得了言出必行的道理。以前我總是制定了計(jì)劃而不切實(shí)實(shí)行,當(dāng)我讀了這句論語后,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,做事也勤快起來了。還有一句:“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讓我懂得:不能死讀書,也不能不讀書而冥思苦想。意思是:只是讀書,就會(huì)受蒙蔽;只是冥思苦想學(xué)從不讀書,就會(huì)疑惑而一無所得?戳诉@句話,我讀書時(shí)都會(huì)邊思考邊讀,從中獲得了不少知識(shí)。

      《論語》這本書還給了我許多道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中做得更好了。

    讀論語有感作文 篇4

      《論語》中讓我感觸最深的一句話是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!笨鬃訉(duì)流水的感嘆,融進(jìn)了他對(duì)時(shí)光飛逝,人生苦短的感嘆。用逝水象征時(shí)光的流逝DD一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感,一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史責(zé)任感,都在一聲嘆息中流露出來,帶給人無盡的思考。

      時(shí)間DD是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程,已經(jīng)走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成日、月、年代。高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,他從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者的時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有益義的事。

      時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是前途。時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的,不多也不少。時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人又是不公平的,在同樣的時(shí)間內(nèi),人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)珍惜他‘”這句話。懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)好好地使用一分一秒。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間是寶貴的。如果你會(huì)把握時(shí)間,你就會(huì)把握生命,你才不會(huì)虛度人生,如果你虛度人生,那么在你虛度的一分一秒的時(shí)間里,你可能不會(huì)感覺到什么,然而有一天你去計(jì)算,你會(huì)覺得浪費(fèi)的時(shí)間可以干很多你沒時(shí)間干的事情。這時(shí),有的'人懊惱,有的人想禰彌補(bǔ),但這是無濟(jì)于事的。俗話說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果你不想自己以后后悔,那么現(xiàn)在你就要珍惜時(shí)間。歷史上凡是有成就的人都十分珍惜時(shí)間。偉大的科學(xué)家愛因斯坦與朋友約會(huì),他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說“不好意思,耽誤了你寶貴的時(shí)間”愛因斯坦卻興奮地說:“我非常有意義地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵谶@些時(shí)候我又想起了一個(gè)出色的想法!睍r(shí)間是寶貴的,它總是不知不覺地從我們身邊流走。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕下去,到最后只留下一個(gè)生銹的日歷夾嗎?因此我堅(jiān)信珍惜時(shí)間的人才會(huì)擁有美好的明天。

    讀論語有感作文 篇5

      我小時(shí)候是個(gè)有夢(mèng)想的人,保持著浪漫心態(tài)直到二十弱冠,總歸是個(gè)有夢(mèng)的人,而我有夢(mèng)敢想,便也不失為一個(gè)有夢(mèng)想的人。我幻想過去許多好看養(yǎng)眼的地方,然而我更多的是常常在萬卷書中尋幽。

      是的,我還是比較喜愛看書的,我讀的第一本書是什么早已記不清楚,然而我知道肯定是雜書,那時(shí)候家里書很少,能給我看的,是一種叫做《故事會(huì)》的書。實(shí)質(zhì)上,比起那些學(xué)究書做學(xué)問的書的枯燥,故事更合我的味道,更何況,我那時(shí)還是個(gè)不懂看書有何用只是覺得有趣的毛孩而已。后來我逐漸看過了《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》以及我的母親送我的第一份生日禮物《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,這本書倒是我自己要求的,看到同學(xué)中間有人擁有,自己便也單純的想要擁有,僅此而已。

      實(shí)在話,我是個(gè)比較喜歡有樣學(xué)樣的人,但是真讓我學(xué)到手,我會(huì)變個(gè)法演出于你看。我通常把我學(xué)習(xí)過的`人當(dāng)做我的良師益友,這樣的人很少,在我這二十自述中能夠讓我回顧起來的,僅有那么個(gè)把,或許是我記性差的緣故吧。這個(gè)二十自述也是我從別人那里喬遷過來的,直接的是我最認(rèn)可的一位良師益友,追根溯源,恐怕是胡適先生了,胡適先生是一位新思想者了,我看他的《四十自述》頗有感悟,頓覺得小時(shí)候的光景是一種消遣了,也確實(shí)是一種奢侈了。

      我何以將這半自述的不倫不類的文章叫做“子說”呢?胡適先生小時(shí)候受母親影響極大,曾經(jīng)有過一段日頭誠心禮佛,然而新思想廣布的時(shí)代給了這位小先生一點(diǎn)點(diǎn)的叛骨,便說了把佛像都丟到廁所缸里去的話。孔教是從儒家這個(gè)當(dāng)時(shí)的新思想大家中漸漸變態(tài)而沿襲下來的,說的好聽或是難聽點(diǎn),中國自古便有了自己的教會(huì)。這是后來人的事,孔老夫子怎么樣?至少不是這個(gè)孔教的始作俑者?桌戏蜃拥念^銜很多,思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“至圣”、“素王”,這些都能沾上邊,也算是個(gè)比較優(yōu)秀的人了。我一直認(rèn)為事出必有因,所以我一直對(duì)歷史上青史留名的人懷有敬畏之心,無論功名與罵名,既能詫叱風(fēng)云,便有萬般神通。說夫子是個(gè)思想家,我想便也唯有《論語》一書可算佐證。大宋宰相趙普也曾說過:“半部《論語》治天下。”如我這般庸人讀完整本恐也沒有這樣的一半水平了,但是讀書為往圣繼絕學(xué),可謂大道無形,大音希聲,確也!

      “我們家鄉(xiāng)的蒙館學(xué)金太輕,每個(gè)學(xué)生每年只送兩塊銀元。先生對(duì)于這一類學(xué)生,自然不肯耐心教書,每天只教他們念死書,背死書,從來不肯為他們‘講書’!焙m兒童時(shí)的私塾便是這般光景,善在其母對(duì)其管教極嚴(yán),“渴望我讀書”,于是胡適的歸功自然落不下這位慈母了。這樣的私塾、先生都是要不得的,孔子所主“有教無類”,便是正與這相對(duì)的了!墩撜Z》中有大部的篇幅是言“學(xué)”的,“不憤不啟、不悱不發(fā)”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”等等,都是其上記述的關(guān)于學(xué)習(xí)的方法云云。由于我一個(gè)假期都在研讀胡適,所以對(duì)于胡適的經(jīng)過有著濃厚的興趣,就學(xué)習(xí)而言,胡適先生不輸于任何人,而或應(yīng)該說胡適先生是一位天賜的大讀書家,他的讀書完全是出于本能興趣,自然便是個(gè)學(xué)習(xí)做學(xué)問的料子了。入學(xué)時(shí)已經(jīng)不是個(gè)“破蒙”的學(xué)生了,“故我不須念《三字經(jīng)》,《千字文》,《百家姓》,《神童詩》一類的書。我念的第一部書是我父親自己編的一部四言韻文,叫做《學(xué)為人詩》,他親自抄寫給我的!焙m先生學(xué)習(xí)很早,在尚不更事的年紀(jì),讀書學(xué)習(xí)完全靠的是興趣,剩下的就是父母親的督促,這也便扯上了人倫孝道。

      胡適先生的父親胡鐵花死得早,其最感念的還是他的母親,最有印象的是少年時(shí)代與其母一起生活的十余年,說這十余年是他的做學(xué)問的開始,也是為以后做學(xué)問打下好的基礎(chǔ)的十余年,后來四處求學(xué),與其母更是聚少離多,但是少年時(shí)母親督促的習(xí)慣早已形成。人說父母是每個(gè)人的第一任老師,孟子有其慈母三遷住地,成就孟子“亞圣”美名!墩撜Z》有子“其為人也孝悌”,可見一斑,孝在古時(shí)已顯重要,F(xiàn)代人有種習(xí)慣還未曾西化,尤其是在農(nóng)村鄉(xiāng)野更是諸如所見云云,這樁事便做是“守孝”,父母嫡親長輩死后嫡出孝子守孝三載,“父在,觀其志;父沒,觀其行。三年無改于父之道,可謂孝矣!碑(dāng)然,隨著現(xiàn)代化的演進(jìn),物欲橫流的社會(huì)逼迫每個(gè)人的奮進(jìn),三年略顯冗長,立馬外出工作又顯不莊重,所以現(xiàn)代人頂多是三天時(shí)間便也走過了形式。《論語》中有關(guān)于“孝”的篇幅不可不畏之大篇,“孟懿子問孝,子曰:‘無違’。樊遲御,子告之曰:‘孟孫問孝于我,我對(duì)曰,無違。’樊遲曰:‘何謂也?’子曰:‘生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!闭f是父母在世時(shí),應(yīng)以禮侍奉他們;去世后,應(yīng)以禮安葬祭祀?鬃铀鶆(chuàng)儒家學(xué)派后世成為中華顯學(xué),由是他所主張的孝,在后世大肆推崇,中國人自古便重孝道。我們后來人更是不可忘本,弘揚(yáng)孝道。

      “君子和而不同,小人同而不和!本优c小人在古今文人口中不絕于耳,倒不免黨同伐異,草誅筆伐,從“黨錮之禍”中可窺見一斑,只知今經(jīng)古文也是管中窺豹,坐井觀天,倒也做了回青蛙了!熬犹故幨,小人長戚戚!睔v來君子備受推崇,《論語》一書也是花了大篇幅去敘述君子,也是大力宣揚(yáng)君子而貶低小人。有言“君子不重,則不威;學(xué)而不固。主忠信。無友不如己者。過,則勿禪改。”君子莊重才有威嚴(yán),學(xué)習(xí)到的知識(shí)才會(huì)牢固,重忠信,交友謹(jǐn)慎,知錯(cuò)能改。又或曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!本硬灰蟪远囡栕《嗪。君子辦事情機(jī)敏,說話謹(jǐn)慎,以品德高尚的人為師,從而糾正自己的過失。如此便是好學(xué)了!墩撜Z》關(guān)于君子之篇不遜于孝的篇幅,又有“君子不器”、“先行其言而后從之”云云。

      孔子的思想多已在這本《論語》之中,孔老夫子或許是個(gè)追求完美之人,“吾十有五志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!币粋(gè)人能做到這樣確實(shí)算是完美了。我家鄉(xiāng)有個(gè)旅游地,山下有棵樹,細(xì)數(shù)有九枝椏,下面有塊碑刻,上云:“人無十全,樹無九椏”。沒有人是完美無缺的,也許有,但是我見識(shí)短淺尚未謀面,憾也!《論語》所言,從古至今,中國人漸漸的去學(xué)習(xí),大概已經(jīng)領(lǐng)悟其精髓,但是真正做到尚屬難事,這便做是一種完美的境界,我們可以去接近,無限的接近,但是似乎難以真正做到,只需要向他看齊,便也夠了。

    讀論語有感作文 篇6

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”這是我們從小就吟誦的句子。公元前770年的春秋時(shí)期,我國有了“諸子百家”之說,一些在學(xué)業(yè)上頗有成就的人自成一家,到周邊各國推崇自己信奉的志向或?qū)W說,吸引諸多的人跟隨,從此便成了“諸子百家”。

      而其中有一個(gè)人,在中華上下五千年的歷史長河中,刻下了他的烙印,他就是孔子。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他一生從事傳道、授業(yè)、解惑,被中國人尊稱“至圣先師,萬世師表”。他的弟子多達(dá)三千人,其中有“七十二賢士”。他與弟子所著的《論語》一書是儒家學(xué)派的代表作之一,曾有“半部《論語》治天下”的說法。后人又有將孔子的經(jīng)歷寫成書,名為《孔子家語》。

      “子曰:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”這句話的意思是說:人在家里要孝順父母,出門待人得像對(duì)待兄長一樣尊重,說過的`話一定要算數(shù),對(duì)大家有廣泛的愛。親近有仁德的人。這樣去做了之后,若還有余力,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。

      “子曰:君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!边@句話是說:對(duì)君子來說,吃飯不求全飽,居住不求全安,勤敏地做事,謹(jǐn)慎地說話,接近有道德的人,犯了錯(cuò)就在原地改正,就可以說是好學(xué)了。

      一個(gè)人光學(xué)習(xí)文化知識(shí)是不行的。即使他滿腹經(jīng)綸,對(duì)待他人不友好,行為不和善,他也是不招人喜歡的。人生在世,哪能事事如愿?所以我們才要學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做事。我們要怎樣去做人呢?首先,我們要學(xué)會(huì)真誠待人。我們要把對(duì)自己好的每一個(gè)人都當(dāng)成是自己的朋友,誠實(shí)的對(duì)待他們,沒有懷疑,沒有虛情假意。其次,我們要學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)真正看待周邊的事物,認(rèn)清事物的真?zhèn),這樣才能不至于沒有立足之地。最后,我們要放寬心態(tài),以一顆快樂心,平凡心去感受世界的溫暖,這才是人生之真諦。

      學(xué)會(huì)做人吧,那會(huì)給你帶來好處;學(xué)習(xí)知識(shí)吧,它會(huì)使你做人的道理更近一步。希望《論語》會(huì)使你終生受益。

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