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    愛(ài)的教育有感作文500字

    時(shí)間:2022-03-19 21:03:21 讀后感作文 我要投稿
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    精選愛(ài)的教育有感作文500字集錦10篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)的教育有感作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選愛(ài)的教育有感作文500字集錦10篇

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇1

      有人說(shuō),愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,有人說(shuō),愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露,有人說(shuō),愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。有人說(shuō),愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,有人說(shuō),愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露,有人說(shuō),愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。

      《愛(ài)的教育》,這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度,講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事,通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛(ài)的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      這本書(shū)教會(huì)了我如何去辨別好的壞的,讓我知道了感恩與回報(bào)。這本書(shū)里有老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)??這種種的愛(ài)加起來(lái),可以感天動(dòng)地,這里的每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘,、諾比斯的.傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西??完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我很佩服。

      這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世、學(xué)會(huì)愛(ài),成為一個(gè)有>勇氣、有活力、有正直感的一個(gè)人。《愛(ài)的教育》里沒(méi)有枯燥的說(shuō)教,而是一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的故事,教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸鳎貓?bào)。

      里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師,這一個(gè)個(gè)平凡的人,用他們那無(wú)私的精神感化著我們,教會(huì)了我們?cè)S多。

      我相信,讀了這本書(shū)你也會(huì)有很大的收獲!

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇2

      暑假里,我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著作,由我國(guó)大教育家夏丐尊翻譯的,故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們?cè)谏钪薪?jīng)歷各種豐富有趣的事情。

      在幾十個(gè)故事中,我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個(gè)故事的主人公敘利亞今年正在上小學(xué)五年級(jí)。他看到父親年紀(jì)已大,工作忙碌,所以每天半夜起來(lái)偷偷幫父親寫(xiě)封條賺錢(qián),但卻遭到了父親的`誤會(huì),差點(diǎn)就丟下他不管了。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)敘利亞每天半夜起來(lái)幫他寫(xiě)封條賺錢(qián)的時(shí)候,父親深深的感到了無(wú)比的自責(zé)與心疼。

      這個(gè)故事給我感觸很深,因?yàn)閮H僅比我大一歲的敘利亞,會(huì)懂得為父親分擔(dān),而我卻每天想吃什么就吃什么,爸媽不給我吃我就撅嘴生氣,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了,嬌生慣養(yǎng)。

      一次周末,爸爸媽媽都要準(zhǔn)備到外面應(yīng)酬吃飯,唯獨(dú)我一個(gè)人還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我左右兩難,出去還是不出去呢?出去,老師布置的作業(yè)就不能按時(shí)完成,第二天去學(xué)?隙〞(huì)被批評(píng),再說(shuō)了,我還是大隊(duì)長(zhǎng),要是被老師批多沒(méi)面子。〔怀鋈グ,又不能吃到香甜可口的飯菜,可惜!眼看要到吃飯的時(shí)候了,爸爸著急的說(shuō):趕快走,還有一大伙人等著我們呢,遲到不好。這時(shí),媽媽似乎猜透我的心思,故意對(duì)爸爸說(shuō):要不你一個(gè)人去吧,反正我肚子很飽,在家陪她做作業(yè)好了。好吧,那你們等下自己吃點(diǎn)東西,我先走了!說(shuō)完,爸爸就轉(zhuǎn)身走了。我暗暗從心底感謝媽媽?zhuān)敢馍岢鲞@一頓飯,一起陪我在家做作業(yè),我是多么的幸福!

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇3

      我讀過(guò)許許多多的書(shū),其中我印象最深的是--<<愛(ài)的教育>>。

      這本書(shū)主要講的是:一群可愛(ài)的'孩子,他們用明亮、童真的思想和金子般閃亮的愛(ài)心,給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事,給了我們一份永恒的感動(dòng)。這里融匯了親情、師生情、父子情、故土情、愛(ài)國(guó)情;這里充盈著一代又一代人的靈魂守望和精神關(guān)愛(ài)。無(wú)處不在、無(wú)所不包的一個(gè)“愛(ài)”字,一次又一次讓我們潸然淚下……

      讀完了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,我想:世界上不能沒(méi)有愛(ài),雖然有些愛(ài)不在表面露出,可是那也是愛(ài),是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。比如有一次,天不太熱,由于我和妹妹玩了一下午,已經(jīng)筋疲力盡,揮汗如雨了。于是,我讓媽媽給我買(mǎi)一支雪糕,可媽媽不同意,她說(shuō):“今天天不太熱,不能吃雪糕,小心肚子疼,別吃了!蔽也焕斫鈰寢?zhuān)鷼獾叵耄菏裁炊亲犹,什么不能吃,分明就是找借口,不想給我買(mǎi),于是,我生了媽媽一下午的氣。現(xiàn)在回想起這件事,我后悔極了,這也是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!

      是啊!童年是一首和、美的詩(shī),是一串玫瑰色的夢(mèng)。那些純純的往事,是最好的證明。這本《愛(ài)的教育》讓我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動(dòng)。童年給我們插上了想象的翅膀,去遠(yuǎn)行。

      仔細(xì)品味《愛(ài)的教育》,它告訴我們?cè)S多人生的哲理,比如熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、體貼父母等等人類(lèi)美好的品質(zhì)和道德情操。其中令我感悟最深的是:別人給你愛(ài),你要用心體會(huì),同時(shí),也要給別人愛(ài),這樣,世界上的愛(ài)才會(huì)持久、永恒。

      讀完了這本書(shū),我知道了許多知識(shí),同時(shí)我也知道了:這個(gè)世界上要充滿愛(ài),因?yàn)檫@個(gè)世界需要愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有一切美好的東西!

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇4

      過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸亲油春命c(diǎn)了嗎?于是我拿了一面鏡子放在它的面前,然后用手弄醒它。讀《愛(ài)的教育》有感作文痞子王艱難的露出一得意之笑,猛得張開(kāi)大口,咬住了火聰?shù)耐取?50字作文我這個(gè)未來(lái)的鋼琴家,今年就要考七級(jí)了,我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)抽出時(shí)間彈上一曲,現(xiàn)在不僅我喜歡鋼琴,連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了?

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)的是主人公安利柯從小學(xué)三年級(jí)升上四年級(jí)的過(guò)程,其中,每月例話最引人注目:《少年鼓手》寫(xiě)的`是一名意大利少年鼓手為了完成大尉交給他的任務(wù),讓軍隊(duì)脫險(xiǎn),為了祖國(guó)和人民,奮力把大尉寫(xiě)的紙條交給援軍的部隊(duì)。他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起來(lái),竭盡全力向前跑去,連腿被子彈打中了都全然不顧······這是何等的愛(ài)國(guó)情懷啊,就像大尉最后說(shuō)的那樣:“我不過(guò)是大尉,你是英雄!”我們每個(gè)人都要做到像少年鼓手那樣赤熱的愛(ài)國(guó)之心!

      同樣,《洛馬格那的血》也感人至深:一個(gè)雜貨店的孩子,由于喜歡在外游蕩,且賭博輸了錢(qián),被奶奶發(fā)現(xiàn),奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他。孩子嘴上沒(méi)說(shuō),心里早已有悔改。正在這時(shí),兩個(gè)強(qiáng)盜闖入家中,孩子為保護(hù)祖母而永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。讀完這個(gè)故事,我深有感觸:雖然這個(gè)孩子犯上了大錯(cuò),但是他知錯(cuò)能改,用自己的行動(dòng)換來(lái)了外祖母的原諒。俗話說(shuō):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在當(dāng)今社會(huì)里,有多少孩子墮落在此深淵,卻毫無(wú)悔改之意,真是可悲可嘆!

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)在教我們用一顆寬容的、真誠(chéng)的、進(jìn)取的、善良的心去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇5

      今天,我閱讀了《愛(ài)的教育》的《寬宏大量的品德》,讀了這篇文章后,我深受教育,教育到我們應(yīng)該有那種“美麗而又神圣的心靈”,那才是我們真正的“美”。

      這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)叫科羅西是一個(gè)殘疾人,在學(xué)校很多人譏諷他的,終于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝譏諷他的那個(gè)人扔去,反而扔到了老師的身上。老師尋問(wèn)是誰(shuí)搞的,卡羅納瞥了他一眼,站起來(lái)了,老師知道不是他做的,就馬上問(wèn),然后科羅西站起來(lái)了向老師敘述原因,老師教育了譏諷他的同學(xué),又夸了一下卡羅納說(shuō):“你的心靈真美”!

      我們的身邊是否能多一些這種心靈美的人呢?例如平時(shí)有人做錯(cuò)事還要抵賴(lài),其實(shí),只要做錯(cuò)事知道能改就行了。還有無(wú)論別人身體上欠缺些什么,我們都不應(yīng)該去譏諷侮辱別人,我們?cè)谟颜x方面要尊重對(duì)方,你知道這樣別人是很傷心的,同時(shí)也玷污自己的人格。我們所認(rèn)為的美是無(wú)處不在的,但相貌與外表美是不符合實(shí)際的,是不對(duì)的,真正的美是心靈美、思想美、道德美,如果這三樣?xùn)|西你不健全,那你何談“美”?那只是虛偽的.美,不真實(shí)的美。

      我們?nèi)说牡赖滦袨橐?guī)范中是否也能做到百分之百的美。生活的美與許多都息息相關(guān)。讓我們一起擁有這樣的美,努力加油,少違反紀(jì)律,少欺負(fù)別人,上課尊重對(duì)方,尊重老師辛勤勞動(dòng)。這種美麗神圣的心靈能夠真正在我們生活中出現(xiàn)嗎?

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇6

      愛(ài)的教育這本書(shū)是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫(xiě)的。本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,反映了社會(huì)各階層以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。

      “聽(tīng)母親告訴我,老師一天要上五節(jié)課,外加一節(jié)體育課,晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課,睡眠的時(shí)間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),怎能不積勞成疾呢?”(這是愛(ài)的教育中的一段)老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動(dòng)嗎?這完全可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯x這種關(guān)心都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)!

      中國(guó)的'文圣孔子有一句名言:仁者愛(ài)人。可見(jiàn)有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。

      其實(shí),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最純潔的。敢問(wèn)有哪位當(dāng)老師的不愛(ài)自己的學(xué)生呢?我們小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師就是一個(gè)好例子。每天放學(xué)以后,她都會(huì)自己一個(gè)留在教室里批改作業(yè),或是對(duì)當(dāng)天上課的情況做一個(gè)總結(jié)。她女兒每天7點(diǎn)鐘來(lái)找她回家吃飯,她總是對(duì)女兒說(shuō):“你等一會(huì)或者先回家,我很快叫行了!钡,她女兒一等就等到十點(diǎn)多了。而且,她是不會(huì)請(qǐng)假不上班的,即使是生病了,也堅(jiān)持回來(lái)跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣,他們之間總是散發(fā)著“愛(ài)”的“香味”,令人“陶醉不已”。

      在一個(gè)美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛(ài)的存在,只要世界充滿了愛(ài),那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界。

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇7

      從古到今,世界各地涌現(xiàn)出一代又一代有所作為的人。那么,他們的成功的原因是什么呢?相信不少人會(huì)回答:他們有才干。但是我卻認(rèn)為:他們的成功與良好的道德是分不開(kāi)的,要知道,只有具備良好的道德修養(yǎng)的人才值得欽佩,值得學(xué)習(xí)。

      《愛(ài)的教育》就是一本指引我們用愛(ài)心去創(chuàng)造美好世界,做一個(gè)有道德的人的好書(shū).作者在書(shū)中以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過(guò)寫(xiě)日記的形式,講述了很多小故事,這些小故事對(duì)我啟發(fā)很大,例如,有一次,弗蘭諦欺負(fù)和嘲笑一個(gè)殘疾的小駭,卡隆見(jiàn)了,急忙過(guò)去咀業(yè),報(bào)護(hù)了小孩.這雖然是一件小事,卻告訴我,戲棄一個(gè)無(wú)辜不辛的人,是一種可恥的行為,我們應(yīng)該盡自己的能才去幫助他,還有一個(gè)愛(ài)國(guó)的故事,講的是一個(gè)身無(wú)分文的少年,接受了三個(gè)人的錢(qián),滿心歡喜.但后來(lái)聽(tīng)到他們竟然侮辱自己的祖國(guó),憤怒之下他又把錢(qián)全部仍回給那三個(gè)人,這個(gè)故事使我明白了:不要為了貪圖一點(diǎn)利益,而使自己的祖國(guó)受到侮辱,我們應(yīng)該挺身而出,維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)。

      《愛(ài)的.教育》啟迪我們的智慧,蕩滌了我的心靈,使我懂得一個(gè)人成功的首要條件是道德,一個(gè)人有了良好的道德行為就等于成功了一半,而沒(méi)有道德修養(yǎng)的人,哪怕再有才能,也是難以成功的.在今后的歷程中,我將會(huì)不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),力爭(zhēng)做一個(gè)道才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇8

      讀《愛(ài)的教育》有感今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),十分感人。

      這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記錄了在恩里科身邊發(fā)生的感人的故事。字里行間都體現(xiàn)著他對(duì)祖國(guó)、父親、老師、朋友的真摯的愛(ài)。其中有兩篇故事讓我十分感動(dòng):第一篇故事的.主要內(nèi)容是:剛開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。二年級(jí)的羅貝蒂在他來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)過(guò)一條大街時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的小孩子跌倒在馬路中間,一輛馬車(chē)正好向他駛來(lái)。于是羅貝蒂勇敢地跑過(guò)去救下了小孩。但是,由于他自己躲閃不及,被車(chē)輪壓著了一只腳。讀了這篇故事,我覺(jué)得羅貝蒂他是一個(gè)舍己為人的人。

      他為了救一個(gè)素不相識(shí)的小孩子,冒著生命危險(xiǎn)。我十分敬佩他!第二篇故事講的是:朱里奧為了不讓父親過(guò)度疲勞,他每天夜里都偷偷地起來(lái)幫助父親抄寫(xiě)文件,漸漸地,他一天比一天勞累,上課沒(méi)精神,經(jīng)常被父親責(zé)罵。最后,父親知道了他每天都幫自己抄寫(xiě)文件的事,知道了自己誤解他了,就更愛(ài)他了。讀了這篇故事,我覺(jué)得朱里奧他很了解自己的父親,知道父親抄寫(xiě)文件很幸苦,就夜夜都去幫父親抄寫(xiě)文件。他十分愛(ài)自己的父親,想幫他分擔(dān)一下,他真是一個(gè)孝順的孩子。

      《愛(ài)的教育》這本書(shū),教會(huì)了我要懂得去關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人。這真是一本好書(shū)!

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇9

      愛(ài),無(wú)所不在。

      我知道,清晨飯桌上一杯溫?zé)岬呐D淌菋寢専o(wú)言的關(guān)愛(ài),上學(xué)時(shí)一句平常的道別是女兒對(duì)媽媽的依戀……然而,讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我卻深深的體會(huì)到,愛(ài)不僅僅存在于親人之間,也在我們的朋友、同學(xué)、老師以及身邊很多默默工作的人之間。

      書(shū)里有一篇短文中的一句話讓我很感動(dòng),短文的名字叫《玩具火車(chē)》。書(shū)里說(shuō)道:我母親把一束鮮花交給了卡隆,叫他帶給母親,說(shuō)道:“這是一個(gè)母親對(duì)另一個(gè)母親的情誼!”

      安利柯的母親是一個(gè)很有愛(ài)的人,她也許未曾和卡隆的母親見(jiàn)過(guò)面,但是因?yàn)榭∈前怖碌耐瑢W(xué),所以她對(duì)自己孩子的愛(ài)擴(kuò)大到了孩子的同學(xué)和同學(xué)的媽媽身上,這是一個(gè)母親偉大的無(wú)私的愛(ài)。

      還有同學(xué)之間的愛(ài),比如:洛貝諦為了救一個(gè)低年級(jí)的孩子,自己卻被車(chē)壓傷了;孩子對(duì)父親的愛(ài):潑來(lái)可西為了維護(hù)爸爸,即使被爸爸無(wú)緣無(wú)故的毆打,也從不向別人說(shuō);還有挺身而出保護(hù)弱者的卡隆,他表現(xiàn)出的是對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài);還有還有…… 我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了!

      《愛(ài)的教育》這本書(shū)給了我很多的啟發(fā),我發(fā)現(xiàn)自己讀書(shū)的過(guò)程等于接受了一次次“愛(ài)的'洗禮”。這么多生活中發(fā)生的小故事,平凡而又感人。它告訴我們“愛(ài)如此偉大,然而卻無(wú)處不在很平常。只要你有一顆真誠(chéng)對(duì)待別人的心,那么你就會(huì)是一個(gè)有愛(ài)的人”。

      有首歌這樣唱:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間…… 如果每個(gè)人都能愛(ài)自己的家人、朋友、同學(xué)、老師、能夠?qū)ψ约荷磉叺娜撕,那么這個(gè)世界一定比天堂還要美麗!

    愛(ài)的教育有感作文500字 篇10

      暑假里,我讀了一部經(jīng)典名著——《愛(ài)的教育》,這本書(shū)教會(huì)了我了我許多啟示和道理。

      這本書(shū)以日記體的形式,講述了一個(gè)意大利小男孩安利柯的成長(zhǎng)故事,記述了他身邊所發(fā)生的每一件事情,每一個(gè)人。

      在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,《仁慈的花朵》是最令我記憶猶新,印象深刻的一個(gè)故事。它主要講了女子學(xué)校的幾名同學(xué),幫助了一個(gè)在掃煙筒的時(shí)候丟了三十個(gè)銅板的小少年。這個(gè)故事中的.人物有著高尚的品質(zhì)和善良的心,令我肅然起敬。

      可是在現(xiàn)在的世道上,有些人卻非常冷漠無(wú)情,漠然置之。一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天,我和媽媽一起頂著大風(fēng)去上學(xué),。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,只有一只鞋子的老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,口里還說(shuō)著:“請(qǐng)施舍一下吧。”我看見(jiàn)了她身前的乞討碗,只有幾枚硬幣。我還看見(jiàn)有許多人從她面前走過(guò),不是匆匆走過(guò),就是看都不看一眼。卻沒(méi)有幾個(gè)人彎下腰把錢(qián)放到乞討碗里,難道這世上的人都是那么冷血無(wú)情的嗎?我終于忍不住了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)莻(gè)老人好可憐,我們幫幫她吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后給了我?guī)自,說(shuō):“孩子,你去把它給那位老人吧!”“好!庇谑俏铱觳阶叩侥俏焕先嗣媲埃彦X(qián)放到乞討碗里,老人連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將變成美好的世界!笔茄,在生活中我們何嘗不多做一些好人好事,這樣,我們的家園就會(huì)更加美好,我們的心靈就會(huì)更加美麗!

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