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精選愛的教育有感作文500字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的愛的教育有感作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的教育有感作文500字 篇1
寒假里,學(xué)校給我們推薦了好幾本書,其中我最愛看的是意大利亞米契斯著的《愛的教育》,這本書寫出了我們的心聲,所以我對(duì)它愛不釋手。
《愛的教育》通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,反映了社會(huì)各個(gè)階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度。
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:你們以外,我沒有別的.家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患摇K屛覀円庾R(shí)到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個(gè)人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和報(bào)達(dá)我們的父母。
五年級(jí):圣殿騎士
愛的教育有感作文500字 篇2
暑假里,我看了《愛的教育》這本書,這本書是意大利作家亞米契斯的著作,由我國大教育家夏丐尊翻譯的,故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們在生活中經(jīng)歷各種豐富有趣的事情。
在幾十個(gè)故事中,我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個(gè)故事的主人公敘利亞今年正在上小學(xué)五年級(jí)。他看到父親年紀(jì)已大,工作忙碌,所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢,但卻遭到了父親的誤會(huì),差點(diǎn)就丟下他不管了。后來父親發(fā)現(xiàn)敘利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的時(shí)候,父親深深的感到了無比的自責(zé)與心疼。
這個(gè)故事給我感觸很深,因?yàn)閮H僅比我大一歲的敘利亞,會(huì)懂得為父親分擔(dān),而我卻每天想吃什么就吃什么,爸媽不給我吃我就撅嘴生氣,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了,嬌生慣養(yǎng)。
一次周末,爸爸媽媽都要準(zhǔn)備到外面應(yīng)酬吃飯,唯獨(dú)我一個(gè)人還沒寫完作業(yè),我左右兩難,出去還是不出去呢?出去,老師布置的作業(yè)就不能按時(shí)完成,第二天去學(xué)�?隙〞�(huì)被批評(píng),再說了,我還是大隊(duì)長,要是被老師批多沒面子��!不出去吧,又不能吃到香甜可口的`飯菜,可惜!眼看要到吃飯的時(shí)候了,爸爸著急的說:趕快走,還有一大伙人等著我們呢,遲到不好。這時(shí),媽媽似乎猜透我的心思,故意對(duì)爸爸說:要不你一個(gè)人去吧,反正我肚子很飽,在家陪她做作業(yè)好了。好吧,那你們等下自己吃點(diǎn)東西,我先走了!說完,爸爸就轉(zhuǎn)身走了。我暗暗從心底感謝媽媽,她愿意舍出這一頓飯,一起陪我在家做作業(yè),我是多么的幸福啊!
愛的教育有感作文500字 篇3
有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時(shí)的雨露,有人說,愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時(shí)的雨露,有人說,愛是一把打開心扉的鑰匙。
《愛的教育》,這是一本日記體的小說,以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事,通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書教會(huì)了我如何去辨別好的壞的,讓我知道了感恩與回報(bào)。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛??這種種的愛加起來,可以感天動(dòng)地,這里的每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,、諾比斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西??完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我很佩服。
這本書讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世、學(xué)會(huì)愛,成為一個(gè)有>勇氣、有活力、有正直感的一個(gè)人�!稅鄣�'教育》里沒有枯燥的說教,而是一個(gè)個(gè)充滿愛的故事,教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸�,回�?bào)。
里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師,這一個(gè)個(gè)平凡的人,用他們那無私的精神感化著我們,教會(huì)了我們許多。
我相信,讀了這本書你也會(huì)有很大的收獲!
愛的教育有感作文500字 篇4
最近我讀了一本名叫<<愛的教育>>的書,這本書是由一個(gè)意大利男孩“安利柯”的日記和他父母給他的書信組成的.這些日記都是由愛而生的感人事跡組成,如:一個(gè)名叫洛貝諦的男孩在上學(xué)路上,因?yàn)閻鄱峒壕认铝艘粋€(gè)將要被車壓到的小男孩,事后,他的`腿被車壓骨折了,但是他舍己為人的行為卻的到了人們的贊揚(yáng)。
一書都是日記,日記的內(nèi)容都是因?yàn)閻鄱l(fā)生的事,那么豈不是一本書都是愛?是的,要不是,這本書怎么叫《愛的教育》�。俊罢娴挠心敲炊鄲蹎�?”有些同學(xué)難免回這樣問,在沒讀這本書之前我也無法回答,但讀完這本書后,我才知道答案是肯定的。其實(shí)愛并不止這么一本書,愛是無限的,是無處不在的,人不能沒有愛,大至總統(tǒng),小至乞丐,甚至是一個(gè)殺人犯都有愛,如果一個(gè)人失去了愛的權(quán)利。那么他(她)將失去所有的東西,愛也是可以分類的,如愛祖國,愛別人,愛父母,有的愛是偉大的,有的愛是崇高的……有的愛是那么的渺小,讓你感覺不到他的存在,事后才知道他的存在,但為時(shí)已晚我就有過這樣的經(jīng)歷。以前我看書,或者看電視時(shí),媽媽會(huì)叮囑我不要看太久但我總聽不進(jìn)去,后來我的眼睛近視了那時(shí)我才知道,當(dāng)初媽媽對(duì)我的嘮叨是對(duì)我的愛!付出了多少愛,就會(huì)收獲多少愛,你愛他人,人才愛你,這就是愛的規(guī)律。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛,懂得愛,接受愛,才能成為人上人。反之,則天下之大無容其之地。
愛的教育有感作文500字 篇5
讀《愛的教育》有感今天,我讀了《愛的教育》這一本書,此書是一個(gè)小男孩寫的日記,書中記載了發(fā)生在那個(gè)小男孩身上的故事,書中還含有童話,信之類的。這本書令人讀后忍俊不禁,書中的故事雖很平凡,但處處都讓人感受到愛。這本書中最令我敬佩的是這么一段:“這個(gè)二年級(jí)的學(xué)生上學(xué)的時(shí)候,看見一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在離開母親時(shí),摔倒在路中間,此時(shí)恰好有一輛馬車過來,羅貝蒂勇敢的跳過去,把那個(gè)孩子拖到一邊,小學(xué)生得救了�!边@不正是愛的表現(xiàn)嗎?當(dāng)然,在羅貝蒂的身上,我們也看到了勇敢,無私的精神。這是一個(gè)真實(shí)的故事,從中,我們也體會(huì)到了羅貝蒂的大無畏精神。其實(shí),在我們生活中也是處處有愛的,只不過是我們沒發(fā)覺而已。當(dāng)你坐在電腦前,母親為你盛來一碗香噴噴的大米飯,這是母親對(duì)你的關(guān)愛;當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父親在打你過后,卻流下了眼淚,這是父親對(duì)你的疼愛;當(dāng)你遇到困難時(shí),同學(xué)們?yōu)槟憬鉀Q難題,這是同學(xué)們對(duì)你的友愛……人世間正是因?yàn)橛袗鄄抛兊妹篮�。讀了《愛的教育》后,我才明白,我們的'一舉一動(dòng)都會(huì)給別人帶去愛的感覺。當(dāng)你看見馬路上摔跤的老爺爺,把他扶起來的時(shí)候,那位老爺爺就感受到了你的愛;當(dāng)你看到媽媽在加班的時(shí)候,為她送去一杯熱咖啡,這時(shí)媽媽已經(jīng)感受到了你的愛;當(dāng)你看到親人朋友受到欺負(fù),挺身而出時(shí),親人朋友已經(jīng)感受到了你對(duì)他們的愛……這些事雖然很細(xì)微,但給別人帶去的卻是愛的感覺。在生活之中,大家只要多多去發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的愛,只要多多給別人送去關(guān)愛,相信大家的生活會(huì)變得更加美好。
愛的教育有感作文500字 篇6
歌德說過 :“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話�!蔽蚁矚g閱讀,書能給我啟發(fā),能給我無形的快樂,能教會(huì)我 課堂上我學(xué)不到的知識(shí)。。。每一本書都有她的獨(dú)特之處,但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。
《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式,介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫的日記并用文字表達(dá)出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個(gè)平凡的故事,這些故事雖然質(zhì)樸,但不乏生動(dòng),亞米契斯將“愛”寫進(jìn)了故事里,讓讀者邊讀邊感受愛的博大!
《愛的教育》使我深深的體會(huì)到愛的重要性,她好比是水,是寬恕,是包容,是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西,她到底是什么?我們不清楚,但我們知道她對(duì)于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道,走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個(gè)故事:爸爸的`陪護(hù)人。西西洛受母親的囑托,趕往醫(yī)院去探望父親�?伤麉s不小心照顧了另一個(gè)“父親”,直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間,西西洛對(duì)“父親”無微不至的照顧令人感動(dòng),當(dāng)他得知自己連日來照顧的竟然是一位不相識(shí)的老人時(shí),他所做的留下來的舉動(dòng)則讓我們對(duì)他的善良產(chǎn)生由衷的敬意只情!
《愛的教育》通過對(duì)生活的樸素描寫,使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心的呀。其實(shí),“愛”就在每一個(gè)人的心中,“愛”就灑落在世界上的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。
讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個(gè)人心中永駐!
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