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愛(ài)的教育有感作文500字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的教育有感作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的教育有感作文500字 篇1
愛(ài)的教育這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)各階層以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的'情感與不同的處置方法。
“聽母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課，睡眠的時(shí)間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，怎能不積勞成疾呢？”（這是愛(ài)的教育中的一段）老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾，這難道不令人感動(dòng)嗎？這完全可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯ｘ這種關(guān)心都離不開一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人�？梢娪腥收咧牡娜�，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。
其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最純潔的。敢問(wèn)有哪位當(dāng)老師的不愛(ài)自己的學(xué)生呢？我們小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師就是一個(gè)好例子。每天放學(xué)以后，她都會(huì)自己一個(gè)留在教室里批改作業(yè)，或是對(duì)當(dāng)天上課的情況做一個(gè)總結(jié)。她女兒每天7點(diǎn)鐘來(lái)找她回家吃飯，她總是對(duì)女兒說(shuō)：“你等一會(huì)或者先回家，我很快叫行了�！钡牵畠阂坏染偷鹊绞c(diǎn)多了。而且，她是不會(huì)請(qǐng)假不上班的，即使是生病了，也堅(jiān)持回來(lái)跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣，他們之間總是散發(fā)著“愛(ài)”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛(ài)的存在，只要世界充滿了愛(ài)，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界。
愛(ài)的教育有感作文500字 篇2
《愛(ài)的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺(jué)得卡隆是一個(gè)善良、正直的孩子。在生活中，他對(duì)每一個(gè)人都很公平，樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平。學(xué)習(xí)的時(shí)候總是很認(rèn)真，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
卡隆樂(lè)于助人的事讓我很難忘。有一次，在雪地上發(fā)生了一件意外�？屐碂o(wú)意中把一個(gè)雪球扔到了一位過(guò)路老人的眼睛上，砸傷了老人的`眼睛�？屐承睦锖芎ε�，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，卡隆走來(lái)對(duì)他說(shuō)：“承認(rèn)是你的義務(wù)�！笨∨憧屐骋黄鹑コ姓J(rèn)了錯(cuò)誤，老人也愿意原諒卡洛斐。
還有一次，卡隆看見一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)丟了買筆記本的錢，卡隆就用自己的錢給他買了一本。
我想起了我們班張宣昊的媽媽給我們一人一本口算，因?yàn)閰怖蠋熥屛覀円蝗速I一本口算用，所以就幫我們把口算全部都買出來(lái)了。
正是因?yàn)槲覀兩磉呌袗?ài)，我們才能過(guò)得更加美好。
這本書里，有很多值得我向他們學(xué)習(xí)的地方，其中我最佩服的是斯帶蒂。
斯帶蒂以前算數(shù)一竅不通，寫作文寫幾句就文不對(duì)題，上課時(shí)老師說(shuō)的他也聽不進(jìn)去�，F(xiàn)在他算數(shù)可以算的又快又好了，還可以寫出有意義的作文，而且還得了二等獎(jiǎng)，他為什么可以拿到二等獎(jiǎng)呢？原來(lái)，他只要有一點(diǎn)錢就去買書，不論在家里還是在學(xué)校，就是在街道上他總是在學(xué)習(xí)。據(jù)說(shuō)他家有一間小小的屬于他的圖書室，他很長(zhǎng)時(shí)間都在書中遨游，他平時(shí)從不和家人游戲，今年他得了二等獎(jiǎng)，真是不容易，放學(xué)了，他拉著他爸爸的手，急忙回去復(fù)習(xí)功課了。
斯帶蒂一有錢就去買書，而我一有錢就去買玩具；他一有時(shí)間就去學(xué)習(xí)，而我一有時(shí)間就去玩。我以后上課要認(rèn)真聽講，還要管住自己的小手。下課我要多看書，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)搞好！
愛(ài)的教育有感作文500字 篇3
我讀了《愛(ài)的教育》當(dāng)中的一個(gè)小故事，讓我印象深刻。故事講述了，安利柯爸爸告誡孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有愛(ài)這個(gè)城市才有可能去保護(hù)它�？此茞�(ài)這個(gè)城市，實(shí)際上是在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。正如古人有云：“沒(méi)有國(guó)，哪有家？”
我讀了這個(gè)小故事，我收獲到了：我們大家一定要保護(hù)祖國(guó)。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)就像大家的母親一樣愛(ài)護(hù)，保護(hù)著我們。
愛(ài)分許多種，比如：父母對(duì)我的愛(ài)，朋友對(duì)我的友愛(ài)，老師對(duì)我的嚴(yán)愛(ài)，學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)……等等。
說(shuō)起《愛(ài)的教育》，我倒想起一件我的'關(guān)于《愛(ài)的教育》的事來(lái)。在某一天的下午，當(dāng)天天氣炎熱，于是我就隨手把紅領(lǐng)巾迅速?gòu)牟弊由险�，很隨意的插入了口袋里。等過(guò)了一會(huì)兒，我們回到了家。于是我就把口袋里的紅領(lǐng)巾隨意的扔到了床上，由于紅領(lǐng)巾太輕、太小，并沒(méi)有扔到床上。而是扔到了地上，可是我卻并沒(méi)有去撿，而是到一旁玩耍去了，媽媽看見后，第一時(shí)間叫住了我，讓我把紅領(lǐng)巾?yè)炱饋?lái)放到床上。
我問(wèn)媽媽：“您為什么不幫我撿一下，而是讓我撿？我還要玩兒呢！”
媽媽說(shuō)：“自己的事情，自己做。”然后我就非常不滿的生氣地把紅領(lǐng)巾?yè)炝似饋?lái)，扔到了床上。
于是媽媽很用心的講了一個(gè)小故事，從中我知道了把紅領(lǐng)巾亂扔是不對(duì)的。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是英雄們的鮮血染成的，也是國(guó)旗的一角，所以我們應(yīng)該尊敬國(guó)旗，珍惜紅領(lǐng)巾。
愛(ài)的教育有感作文500字 篇4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松?真諦。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他信往往為我們傾注了心血、精心，而我們又何曾記得它們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
我常常帶著一顆至誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽的早晨，我感恩上天又給我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，情深意濃。我感恩上蒼，給了我這么多好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的可貴，如歌的友情。
在感恩中，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
我感恩，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩大自然。
愛(ài)的教育有感作文500字 篇5
最近我讀了一本名叫<<愛(ài)的教育>>的書,這本書是由一個(gè)意大利男孩“安利柯”的日記和他父母給他的書信組成的.這些日記都是由愛(ài)而生的感人事跡組成,如:一個(gè)名叫洛貝諦的男孩在上學(xué)路上,因?yàn)閻?ài)而舍己救下了一個(gè)將要被車壓到的小男孩,事后,他的腿被車壓骨折了,但是他舍己為人的行為卻的到了人們的贊揚(yáng)。
一書都是日記，日記的內(nèi)容都是因?yàn)閻?ài)而發(fā)生的事，那么豈不是一本書都是愛(ài)？是的，要不是，這本書怎么叫《愛(ài)的教育》！？“真的有那么多愛(ài)嗎？”有些同學(xué)難免回這樣問(wèn)，在沒(méi)讀這本書之前我也無(wú)法回答，但讀完這本書后，我才知道答案是肯定的。其實(shí)愛(ài)并不止這么一本書，愛(ài)是無(wú)限的，是無(wú)處不在的，人不能沒(méi)有愛(ài)，大至總統(tǒng)，小至乞丐，甚至是一個(gè)殺人犯都有愛(ài)，如果一個(gè)人失去了愛(ài)的.權(quán)利。那么他（她）將失去所有的東西，愛(ài)也是可以分類的，如愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)別人，愛(ài)父母，有的愛(ài)是偉大的，有的愛(ài)是崇高的……有的愛(ài)是那么的渺小，讓你感覺(jué)不到他的存在，事后才知道他的存在，但為時(shí)已晚我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。以前我看書，或者看電視時(shí)，媽媽會(huì)叮囑我不要看太久但我總聽不進(jìn)去，后來(lái)我的眼睛近視了那時(shí)我才知道，當(dāng)初媽媽對(duì)我的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)！付出了多少愛(ài)，就會(huì)收獲多少愛(ài)，你愛(ài)他人，人才愛(ài)你，這就是愛(ài)的規(guī)律。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)，接受愛(ài)，才能成為人上人。反之，則天下之大無(wú)容其之地。
愛(ài)的教育有感作文500字 篇6
愛(ài)，無(wú)所不在。
我知道，清晨飯桌上一杯溫?zé)岬呐Ｄ淌菋寢専o(wú)言的關(guān)愛(ài)，上學(xué)時(shí)一句平常的道別是女兒對(duì)媽媽的依戀……然而，讀了《愛(ài)的教育》這本書后，我卻深深的體會(huì)到，愛(ài)不僅僅存在于親人之間，也在我們的朋友、同學(xué)、老師以及身邊很多默默工作的人之間。
書里有一篇短文中的一句話讓我很感動(dòng)，短文的名字叫《玩具火車》。書里說(shuō)道：我母親把一束鮮花交給了卡隆，叫他帶給母親，說(shuō)道：“這是一個(gè)母親對(duì)另一個(gè)母親的情誼！”
安利柯的母親是一個(gè)很有愛(ài)的人，她也許未曾和卡隆的母親見過(guò)面，但是因?yàn)榭∈前怖碌耐瑢W(xué)，所以她對(duì)自己孩子的愛(ài)擴(kuò)大到了孩子的同學(xué)和同學(xué)的媽媽身上，這是一個(gè)母親偉大的無(wú)私的愛(ài)。
還有同學(xué)之間的`愛(ài)，比如：洛貝諦為了救一個(gè)低年級(jí)的孩子，自己卻被車壓傷了；孩子對(duì)父親的愛(ài)：潑來(lái)可西為了維護(hù)爸爸，即使被爸爸無(wú)緣無(wú)故的毆打，也從不向別人說(shuō)；還有挺身而出保護(hù)弱者的卡隆，他表現(xiàn)出的是對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)；還有還有…… 我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了！
《愛(ài)的教育》這本書給了我很多的啟發(fā)，我發(fā)現(xiàn)自己讀書的過(guò)程等于接受了一次次“愛(ài)的洗禮”。這么多生活中發(fā)生的小故事，平凡而又感人。它告訴我們“愛(ài)如此偉大，然而卻無(wú)處不在很平常。只要你有一顆真誠(chéng)對(duì)待別人的心，那么你就會(huì)是一個(gè)有愛(ài)的人”。
有首歌這樣唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間…… 如果每個(gè)人都能愛(ài)自己的家人、朋友、同學(xué)、老師、能夠?qū)ψ约荷磉叺娜撕�，那么這個(gè)世界一定比天堂還要美麗！
愛(ài)的教育有感作文500字 篇7
今年暑假，我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的《愛(ài)的教育》讀完了。作者小寫的是一個(gè)男孩的一個(gè)學(xué)期里的事，其中當(dāng)然有甜，有苦；有悲，也有歡。讀了《愛(ài)的教育》我知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的�！稅�(ài)的教育》中有一個(gè)故事特別讓我感動(dòng)；一個(gè)貧苦的家，老個(gè)很老，小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個(gè)月都寄錢回家，打電話回家報(bào)平安。有一個(gè)月，媽媽沒(méi)有寄錢回家，家里人以為這個(gè)月她干得不好，沒(méi)有理會(huì)。三個(gè)眼月過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有寄錢回家，孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。
孩子們不理家里人反對(duì)，經(jīng)過(guò)好心人的幫助，找到了媽媽的家，經(jīng)過(guò)貴人的'幫助，媽媽做了手術(shù)得救了。我們來(lái)設(shè)想一下；如果沒(méi)有孩子，媽媽會(huì)得救嗎？是呀！如果沒(méi)有孩子，媽媽會(huì)得救嗎？如果我遇到這樣的事我也會(huì)不假思索地去救媽媽，因?yàn)椋骸笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶�！庇浀梦叶昙�(jí)的時(shí)候，媽媽突然肚子痛，而且痛得很厲害，我立刻讓媽媽吃了一些藥，可痛還是沒(méi)能止住，反到越來(lái)越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天，我陪在媽媽身邊，沒(méi)有去上學(xué)，在病房里，我和媽媽又聽到那一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”
多少年以來(lái)，我一直記得這件事�！稅�(ài)的教育》真不愧是世界經(jīng)典呀！
愛(ài)的教育有感作文500字 篇8
我讀過(guò)許許多多的書，其中我印象最深的是--<<愛(ài)的教育>>。
這本書主要講的是：一群可愛(ài)的孩子，他們用明亮、童真的思想和金子般閃亮的愛(ài)心，給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事，給了我們一份永恒的感動(dòng)。這里融匯了親情、師生情、父子情、故土情、愛(ài)國(guó)情；這里充盈著一代又一代人的靈魂守望和精神關(guān)愛(ài)。無(wú)處不在、無(wú)所不包的.一個(gè)“愛(ài)”字，一次又一次讓我們潸然淚下……
讀完了這本書，我感慨萬(wàn)千，我想：世界上不能沒(méi)有愛(ài)，雖然有些愛(ài)不在表面露出，可是那也是愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。比如有一次，天不太熱，由于我和妹妹玩了一下午，已經(jīng)筋疲力盡，揮汗如雨了。于是，我讓媽媽給我買一支雪糕，可媽媽不同意，她說(shuō)：“今天天不太熱，不能吃雪糕，小心肚子疼，別吃了�！蔽也焕斫鈰寢專鷼獾叵耄菏裁炊亲犹�，什么不能吃，分明就是找借口，不想給我買，于是，我生了媽媽一下午的氣�，F(xiàn)在回想起這件事，我后悔極了，這也是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！
是��！童年是一首和、美的詩(shī)，是一串玫瑰色的夢(mèng)。那些純純的往事，是最好的證明。這本《愛(ài)的教育》讓我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動(dòng)。童年給我們插上了想象的翅膀，去遠(yuǎn)行。
仔細(xì)品味《愛(ài)的教育》，它告訴我們?cè)S多人生的哲理，比如熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、體貼父母等等人類美好的品質(zhì)和道德情操。其中令我感悟最深的是：別人給你愛(ài)，你要用心體會(huì)，同時(shí)，也要給別人愛(ài)，這樣，世界上的愛(ài)才會(huì)持久、永恒。
讀完了這本書，我知道了許多知識(shí)，同時(shí)我也知道了：這個(gè)世界上要充滿愛(ài)，因?yàn)檫@個(gè)世界需要愛(ài)，有愛(ài)才會(huì)有一切美好的東西！
愛(ài)的教育有感作文500字 篇9
今天，我閱讀了《愛(ài)的教育》的《寬宏大量的品德》，讀了這篇文章后，我深受教育，教育到我們應(yīng)該有那種“美麗而又神圣的心靈”，那才是我們真正的“美”。
這篇文章主要寫了一個(gè)叫科羅西是一個(gè)殘疾人，在學(xué)校很多人譏諷他的，終于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝譏諷他的那個(gè)人扔去，反而扔到了老師的身上。老師尋問(wèn)是誰(shuí)搞的，卡羅納瞥了他一眼，站起來(lái)了，老師知道不是他做的，就馬上問(wèn)，然后科羅西站起來(lái)了向老師敘述原因，老師教育了譏諷他的同學(xué)，又夸了一下卡羅納說(shuō)：“你的心靈真美”！
我們的身邊是否能多一些這種心靈美的人呢？例如平時(shí)有人做錯(cuò)事還要抵賴，其實(shí)，只要做錯(cuò)事知道能改就行了。還有無(wú)論別人身體上欠缺些什么，我們都不應(yīng)該去譏諷侮辱別人，我們?cè)谟颜x方面要尊重對(duì)方，你知道這樣別人是很傷心的，同時(shí)也玷污自己的人格。我們所認(rèn)為的美是無(wú)處不在的，但相貌與外表美是不符合實(shí)際的，是不對(duì)的，真正的美是心靈美、思想美、道德美，如果這三樣?xùn)|西你不健全，那你何談“美”？那只是虛偽的.美，不真實(shí)的美。
我們?nèi)说牡赖滦袨橐?guī)范中是否也能做到百分之百的美。生活的美與許多都息息相關(guān)。讓我們一起擁有這樣的美，努力加油，少違反紀(jì)律，少欺負(fù)別人，上課尊重對(duì)方，尊重老師辛勤勞動(dòng)。這種美麗神圣的心靈能夠真正在我們生活中出現(xiàn)嗎？
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