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精選寫讀后感作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫讀后感作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫讀后感作文 篇1
《小抄寫員》講述了一個佛羅倫薩男孩敘利奧,默默受著父親長達(dá)四個月的誤解和責(zé)備,偷偷幫父親抄寫信封掙錢養(yǎng)家的故事,打動了多少天真的心,又使多少人讀完之后淚流滿面,羞愧不已!
敘利奧的.舉動讓多少人去反思自己的行為,自己的性格。
也的確如此,現(xiàn)在的社會已經(jīng)不是以前的社會,現(xiàn)在的生活也已經(jīng)不是以前的生活了,F(xiàn)在的孩子向來都是衣來伸手,飯來張口,依賴性太強(qiáng),自理能力太差,而且還不懂得體諒大人的辛勞,不知道錢是怎么賺來的,不懂得節(jié)省……總之,有許多的不知道,不懂得!而敘利奧卻和我們完全相反。
的確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧的這種精神,雖然他只是一個小人物,但我們也應(yīng)該以他為榜樣。這是因為,如果我們小事都做不好,那怎們能做大事呢?長大之后怎么自理呢?
所以,我們應(yīng)該以敘利奧為榜樣,以身邊比自己做得好的人為榜樣——取長補短——學(xué)會放手,學(xué)會體諒大人,學(xué)會自己的事情自己做!
寫讀后感作文 篇2
敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生,十二歲,他的父親是鐵路上的職員,家里過得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活,為雜志社執(zhí)筆抄寫簽條,每五百張才六毛錢。敘利奧在爸爸睡覺之后偷偷摸摸地起來抄寫,他了解父親的性格,絕對不會讓他來抄,父親認(rèn)為敘利奧的職責(zé)就是把功課學(xué)好。于是每天深夜都是等父親睡了以后,敘利奧就會起來幫父親抄寫。爸爸為這個月的工資多了六元四角感到高興,但敘利奧卻因為缺少睡眠而打不起精神。爸爸為這個事傷透了心,并且發(fā)誓不管他了。但最后當(dāng)父親知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向敘利奧道歉。
本文就是通過這樣一個極其令人感動的故事,寫出了敘利奧默默忍受父親的指責(zé)與誤會,贊揚了敘利奧體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。從這篇短文,我們也不難看出父親對這個家所付出的'努力,讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛。
在現(xiàn)實生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛與體貼,反倒他們還盤剝父母的那一點養(yǎng)老費,還經(jīng)常打罵父母;有的人即使自己的父母病倒在床上動不了,他們也要盡心盡力地承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù),關(guān)心體貼家人,給予他們無私的愛。這形成鮮明對比的兩類人,我們要向后者學(xué)習(xí),不要像前者那樣成為一個家庭的“毒瘤”。
讓我們像敘利奧那樣對父母付出真摯的愛吧!
寫讀后感作文 篇3
我有個晚上看了一篇孩子寫的讀后感,發(fā)覺他寫得很籠統(tǒng),根本沒有寫出真情實感,我就關(guān)于寫讀后感給他講了幾點看法。 一是不要急于寫讀后感,也不要為了寫讀后感而急于找書讀,如果沒有特別要求對某篇文章寫讀后感,就找一本自己喜歡的書來閱讀,只有喜歡其中的內(nèi)容或故事情節(jié),才可能有興趣比較認(rèn)真地讀完,而不是應(yīng)付過去。 二是不要急于動筆寫,而是要先把內(nèi)容讀懂,總結(jié)出內(nèi)容梗概,回想一下總體的感受,然后再把自己的`直觀感受從主到次依次羅列出來,把提綱寫出來。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點。 四是在申明自己觀點的同時列舉幾個文章中的片段來說明自己的感想是有根據(jù)的。 五是對照自己原來的思想觀念,將讀文章之后發(fā)生的轉(zhuǎn)變或變化寫出來,最好能寫出通過閱讀受到的啟發(fā)和感悟。 讀后感切忌空洞、應(yīng)付,要寫出真情實感,尤其是結(jié)合自己的實際情況將閱讀文章前后的思想變化寫出來,能夠通過閱讀有所啟發(fā),有所感悟,這應(yīng)該就是比較完美的讀后感了。
寫讀后感作文 篇4
在生活中,在網(wǎng)絡(luò)上,喜歡讀書、“煮書”的朋友真不少,他們對書的理解和感悟,會因為“不吐不快”而樂于與人交流,而這樣的交流大多數(shù)會以讀后感的形式表達(dá)出來——如此,彌漫在一個人心中的一縷書香便會飄散到很多引起共鳴的朋友心中,激發(fā)起他們讀書的熱情和沖動,讓書香飄散地更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
尤其是在校訊通博客中,在書香班級的激勵下,喜歡讀書的人越來越多,他們的讀后感越寫越好,讓我們更多的人從這飄散的書香中汲取營養(yǎng)和智慧,受益匪淺!言言老師就是一個非常喜歡讀書并且會讀書的人。她的這個“會讀”就表現(xiàn)在她不僅自己讀了,收獲了,而且還以“讀書筆記”的形式記錄下來,讓更多的人感知這本書的內(nèi)容。“
古人說:“好書不厭百回讀。”真是讀書人的心聲,因為生活經(jīng)歷和學(xué)識的增加,這一次不但沒有感覺前半部分艱澀難懂,所而覺得魯濱孫父親的那番話真是閱盡滄桑的老人的生活財富。不是嗎?和大家一起分享一下吧!于是,言言老師不僅和我們分享了自己對書中精彩的語句理解,還細(xì)心認(rèn)真的整理了魯賓遜航海的次數(shù)以及如何在生活中向魯賓遜學(xué)樂觀,這樣的讀書方法受益的難道僅僅是她一個人嗎?不,是所有看過她文章的人!
我知道,至今仍有一部分孩子和家長不太喜歡寫讀后感,究其原因,或是因為感想太多,無處下筆;或是因為覺得再回頭整理讀書的過程,感覺太累;其實,那是他沒有把書“煮透”的原因。當(dāng)你讀書讀到精彩處,你會情不自禁地與人交流想法,你會不由自主地為書中的主人公叫好,你會和書本對話,你會融入其中,不吐不快。那又怎會寫不出優(yōu)秀的讀后感呢?!記得前段時間小年在讀《說岳全傳》的時候,讀到精彩的篇章,他會連比劃帶說地講給我聽,我在廚房做飯時,他講過;我在洗衣服時,他講過;我在吃飯時,他也講過;最后他覺得這些交流也無法表達(dá)他內(nèi)心的感覺的時候,于是他自覺地寫了一篇讀后感《人心勝于一切》的博文。
讀書的.最高境界是什么?就是把厚厚的一本書讀薄。那么這個“薄”字表現(xiàn)在哪兒呢?就表現(xiàn)在你能把一本厚厚的書讀成一篇讀后感那么薄,而且還能內(nèi)化成自己的思想,自己的想法,這才是讀書!而當(dāng)你把從書中“內(nèi)化”來的智慧集中在讀后感中時,你不僅僅是在愉悅自己,你還把智慧傳遞給更多的人,讓書香飄散地更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)——或許因為你讀后感悟的深刻,讓別人也捧起這本書用心地讀起來;或許因為你對書中精彩語句的摘錄和理解激起更多人的共鳴,以此也用來勉勵自己。傳遞書香,其實你就是在傳遞智慧,你就是在傳遞精神食糧,你就是做一件功德無量的大好事!
這個假期,我捧讀了四本書,但對自己感觸最深的還是《故事里有你的夢想》這本書,給了我行走在教育之路上的動力。于是,我把自己的感悟敲打成文字發(fā)表在博客中。于是,我便在下面的“評論”中找到了知己:子非魚老師看了我的讀后感《做個完美的女人——品讀吳正憲》之后,這樣寫到:“讀你的文章促使我想抓緊時間讀讀這本書。說來慚愧,這本書在書柜中已放了很久了。我不敢奢想完美,我只想努力向完美靠近一點。你同樣是我學(xué)習(xí)的榜樣!”看到這樣的評論,我是快樂的,因為我以我的感悟影響了我的朋友;“曾經(jīng)有夢”博友看了我的讀書感《名師這樣告訴我》之后,這樣評論道:“先謝謝朋友的精彩分享!這些名師的金玉良言太富有哲理了!作為老師,太需要這些話語來激勵和指導(dǎo)了!”我想,這就是寫讀后感才具有的獨特魅力吧:讓更多的人真正愛上讀書!
如果你喜歡讀書,如果你真正在用心讀書,那么,就把自己讀書的收獲和大家共享吧,你會發(fā)現(xiàn),你能找到很多志同道合的朋友,你的心靈世界會變得更加開闊!
寫讀后感作文 篇5
如何寫好讀后感作文 讀后感是讀書筆記的一種形式。指讀完一篇文章或一本書后,把自己的感想、收獲寫下來。讀后感內(nèi)容較為豐富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發(fā)和教育;也可以寫從文章中學(xué)到的新知識。寫讀后感一般應(yīng)做到三點:
1、要讀懂原文的內(nèi)容。“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感。因此,讀是至關(guān)重要的。只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會寫出自己的真實體會。
2、寫自己體會最深刻的`部分。一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內(nèi)容來寫。體會不深,感想不豐富,讀后感就寫不成功。
3、學(xué)習(xí)基本的寫法。①要起一個好題目。讀者看文章,首先著眼于文章的題目。一篇文章有了個好題目,就能使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。一般來說,一篇讀后感可以擬定一個正題和一個副題。正題通常是用一句話或一個詞點明讀后感的主要內(nèi)容;副題指出所讀文章的名稱。
如:我和賣火柴的小女孩比童年——《賣火柴的小女孩)讀后感這個題目,應(yīng)抓住“比”字來寫,用自己的幸福生活和小女孩的悲慘遭遇做比,反映社會主義制度的無限美好,揭露資本主義制度的罪惡。②要寫好開頭。讀后感的開頭和寫人敘事的記敘文開頭有相同點,也有它的特殊要求。一般來說,開頭要先交待一下所讀書的書名或篇名,用簡潔的話概括出自己總的感受,常見的寫法有:l 開頭總結(jié)全文 如《再寄小讀者》讀后感的開頭可以這樣寫:《再寄小讀者》是我國著名女作家謝冰心奶奶給全國少年朋友的一封信。在這封信中,謝奶奶用親切的話語,具體的事例,勉勵我們要認(rèn)真學(xué)好語文,提高寫作能力。我讀著這封信,就好象在謝奶奶身邊聆聽她的教誨。l 開頭點明中心 如《草地夜行》讀后感的開頭可以這樣寫:“要記住革命!”這是《草地夜行》一文中,老紅軍掉進(jìn)泥潭時說的最后一句話。他發(fā)出這鏗鏘有力的聲音,并用自己的身體把小戰(zhàn)士頂出泥潭,甩在一邊,自己卻默默地犧牲了。老紅軍的精神是多么崇高,形象是多么偉大呀、垡攸c寫好感想。寫讀后感要抓住體會最深的一、兩點展開,深人、透徹地寫出心得體會。重點要落在一個“感”字上,即結(jié)合社會實際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際等,寫出具體的心得、感受。聯(lián)系實際,還要善于聯(lián)想。如寫《重存瑞舍身炸暗堡》這篇課文的讀后感,就可由董存瑞叔叔為了解放戰(zhàn)爭的勝利,舍身忘死的高貴品質(zhì),聯(lián)想到現(xiàn)在的解放軍叔叔是怎樣保衛(wèi)四化建設(shè)的,進(jìn)而聯(lián)想到我們應(yīng)該怎樣刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),去實現(xiàn)革命先烈的遺志。由此及彼,一層一層地深人思考,把看到的、想到的、聽到的寫出來,就是一篇好的讀后感。
寫讀后感作文 篇6
《小抄寫員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當(dāng)抄簽條員,每天晚上抄寫到12點,敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任,可父親說不行,學(xué)習(xí)要緊,可敘利奧依然堅持,雖然父親不給,他天天等父親睡了以后幫父親抄寫,父親不知道。敘利奧由于睡眠不足,白天在上課的時候打盹兒,而且學(xué)習(xí)成績也下降了,常常被父親責(zé)罵,可他依舊堅持,4個月后,父親知道了,以前的冷淡和責(zé)罵沒有了,從此以后,父親更加疼愛敘利奧了。
“苦難也是一種快樂”,這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。
讀了這篇課文,我覺得敘利奧是個孝順的.孩子,他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任,起早摸黑地幫父親抄寫,盡管面對父親的冷淡與責(zé)罵,他依舊堅持著。
讀了這篇課文,我覺得文中的父親很偉大,他為了讓家里的生活更好一些,夜以繼日地工作,還有,當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫時,不但沒有責(zé)備他,反而理解他,原諒他,我覺得他是個偉大的父親。
愛,閃爍著光芒……
寫讀后感作文 篇7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,窗臺上的那杯白開水靜靜地觀察著這個世界。它看了又看,幾乎找不到一絲純凈;疑奶炜,渾濁的空氣,抑制了人們的思想。
是啊,這個世界一點都不純,各種各樣的成分都夾雜在當(dāng)中,什么都難以估測,只能按部就班。在陣陣微風(fēng)中,我又重拾起那本我最喜愛的書《簡愛》,雖然我已讀過,但總令我愛不釋手。主人公的名字叫簡愛,是個孤兒,成年后到桑菲爾德莊園人家庭教師。她身份低微,相貌平平,最終卻以真摯的感情得到了主人羅切斯特的愛戀。不料在舉行婚禮時卻橫生枝節(jié),使她不得不面對更多的磨難與考驗。
她生活在一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中,從小承受著與同齡人不一樣的'待遇:舅媽的唾棄、表姐的蔑視和冷漠、表哥的侮辱與毒打,這是對一個孩子尊嚴(yán)的無情踐踏。但也許因為這一切,換回了簡愛堅強(qiáng)不屈的精神,和一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。
簡愛身上最吸引我的地方,就是她富有的激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)的典范。小說中,簡愛追求的是一份幸福,一份自由。她不甘被生活所壓制,所圈固。她一直在尋找屬于自己的那一方天空!逗啇邸肥且徊客昝蓝鴤ゴ蟮奈膶W(xué)巨著,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學(xué)會了怎樣去對待生活。而書中的主人簡愛就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅強(qiáng)是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合,她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的?伤齾s從來不向命運低頭,任何困難在她面前都不值一提。
如果你放大了眼去看世界,你會發(fā)現(xiàn)愛的范圍是無限的,是沒有種族,沒有宗教,沒有貴賤之分的。如果你縮小了眼去看世界,你會發(fā)現(xiàn)愛其實離你只有一步之遙,只差一個回頭而已。一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面??都是愛!多么簡單,這愛讓我感動!只有靠每個人都注入愛,都追求愛,都珍惜愛這樣才能組成一個幸福美好的大家庭,就像簡愛一樣,注入更多的愛給予這個社會。
天開始下起了蒙蒙細(xì)雨,小水滴爭先恐后地往杯子里跳。突然發(fā)現(xiàn),這個世界變得飽滿了,不再那樣的枯燥。你看,小水滴都往水中注入了愛,為什么我們?nèi)司筒荒茏⑷敫嗟膼劢o這個世界呢?
寫讀后感作文 篇8
《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點錢?捎忠驗榘职植煌,所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,回家也無精打采的'。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子了,愧疚萬分。
讀完了這個故事,我十分感動,感動于小敘利奧的堅強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對不行?墒且坏绞c,就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。
我也要向敘利奧學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
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