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    讀《滿分作文》有感

    時(shí)間:2022-01-29 20:58:56 讀后感作文 我要投稿
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    讀《滿分作文》有感

      認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《滿分作文》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀《滿分作文》有感

    讀《滿分作文》有感1

      以前,我單純地認(rèn)為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,并沒有什么竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對作文又有了新的了解。

      通過看這本書,我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,最有感受力篇,我十分有感觸。

      我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫,這樣可以營造出生動逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場感與真實(shí)感,增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實(shí),不可以一口氣吃個(gè)大胖子,要放大自己心中最美好的`一面。

      讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧,觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡單,他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。

    讀《滿分作文》有感2

      書是知識的海洋,是打開智慧之門的金鑰匙,它激勵著人的意志,也是我們的精神食糧。

      《魯濱孫漂流記》就是這樣的一本書,它講述了一個(gè)叫魯濱孫的年青人,瞞著父母去航海。后來船不幸遇難,船員全部淹沒在大海之中,只有他一人被浪滔推上了一個(gè)荒島。面臨生與死的考驗(yàn),他在荒島上用自己的聰明、勤奮,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。

      這本書告訴我們要不怕困難,迎難而上,不要放棄,永不言敗。再想一想我們學(xué)習(xí)上,有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),遇到一丁點(diǎn)兒困難,就不想動腦筋,馬馬虎虎,亂寫一氣,應(yīng)付了事。有的成績不好就自暴自棄。他們怕困難,不敢挑戰(zhàn),自然是學(xué)習(xí)上的'失敗者!

      再看看我們的雅典奧運(yùn)健兒──劉翔。他在110米障礙欄比賽中,像紅色的旋風(fēng),超過了所有對手,奪得了史無前例的金牌。我們的女排姑娘,是我最崇拜的。她們奪冠以后那喜悅的眼淚,那激動的場面使人久久不能忘懷。在她們成功的背后,有多少汗水、勤奮、勇敢……經(jīng)過無數(shù)的付出,無數(shù)次的失敗,跟魯濱孫一樣,敢于接受挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

    讀《滿分作文》有感3

      這是一篇作者寫關(guān)于他少年時(shí)代釣蟲的樂事。釣蟲對于我來說并不算陌生,我以前也曾經(jīng)趴在地上在草地上用草根探到地洞里釣過“地老虎”。讀了前幾段,我倍感親切,眼前就好像浮現(xiàn)出一幅釣蟲的景象。當(dāng)我讀到最后一段時(shí),不禁陷入了沉思,《釣蟲》中說:“我釣蟲,蟲因?yàn)樨澇?一次一次的被我釣了上來,最后喪了命;但蟲也在釣我,我因?yàn)樨澩?一次一次不厭其煩地去釣蟲,結(jié)果虛度了許多美好時(shí)光!”

      讀到這里,我不禁想到了我們班發(fā)生的一件事,前不久,我們班的一些同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娮佑螒?不管遇到了什么困難都想盡辦法,耍盡手段去打。他們上課時(shí)想打,下課進(jìn)去打,考前復(fù)習(xí)時(shí)間也去打。結(jié)果作業(yè)無心做,考試成績一塌糊涂,虛度了人一生中最美好、珍貴的學(xué)習(xí)光陰。他們哪里知道,玩物喪志。游戲機(jī)好玩,但卻浪費(fèi)了自己寶貴而短暫的`生命(⊙o⊙)啊!

      這也許就是誘惑吧!因?yàn)檎T惑會把經(jīng)不住誘惑的人引向萬古深淵,所以我們要經(jīng)得起誘惑,戰(zhàn)勝誘惑這個(gè)大敵。

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