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【必備】高中有感作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中有感作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中有感作文 篇1
的確，讀完這篇文章之后，但凡為中國(guó)人的都會(huì)有那么幾種心情交織在一起：一是驚嘆先祖留下的絕世之寶，二是無(wú)奈這些珍品竟由一個(gè)愚昧的道士來(lái)看管，三是對(duì)那些個(gè)就我“熱血青年”看來(lái)萬(wàn)惡至極的一群所謂的“冒險(xiǎn)者”（在我看來(lái)不過(guò)就是個(gè)騙子）的憤慨唾棄，四則是對(duì)當(dāng)代敦煌學(xué)者的欽佩和自豪。
余秋雨先生的洋洋幾千言，我想，再如何的犀利仍是慘白的，猶如傾盆大雨沖刷那一片沙灘，無(wú)力、徒勞、無(wú)奈。那個(gè)時(shí)期的中國(guó)有著太多太多的屈辱，而這些個(gè)屈辱的源點(diǎn)非是外國(guó)的船堅(jiān)炮利，而是普遍性的無(wú)知和平庸就如那個(gè)王圓箓一般。
窗外的雨在下著，憂傷的藍(lán)調(diào)配著滴答的雨聲。
看著“道士塔”三個(gè)字，內(nèi)心是一種蕭索，一種悲傷但又覺(jué)得可笑……笑什么呢？王道士？國(guó)人？還是……或許是一種哀嘆吧！大概是一個(gè)苦笑！也可以說(shuō)是一次沉思。
余先生的'見(jiàn)識(shí)之廣博與閱歷之豐富是我所萬(wàn)萬(wàn)不能企及的，我也從未去過(guò)敦煌，也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“道士塔”，只曉得敦煌有飛天是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，而我在文化潮水的渺小以致于我不知道潮有多大，水有多深，只是依稀曉得在很久之前它便開始消亡，不是很快也不是很多，僅是一點(diǎn)點(diǎn)地流逝著。
是的，只不過(guò)是失了那么一點(diǎn)點(diǎn)罷了，但我們總共又有多少呢？五千年在歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，它所創(chuàng)造的文化至多也就是個(gè)點(diǎn)，少了一點(diǎn)也就沒(méi)了一點(diǎn)，其實(shí)文化很脆弱，只有在盛世中它才會(huì)怒放，將其棄于荒野便會(huì)凋零。它的高貴，自然而然帶來(lái)它的嬌氣。
在千年的風(fēng)沙中，物是人非，敦煌早已失了昨日的繁華與奇麗，雖有如生的佛像和惟肖的壁畫，也只是往日的煙霞與浮云罷了。
王圓箓、道士塔、莫高窟、斯坦因、冒險(xiǎn)家……這些個(gè)早已遠(yuǎn)去的故事，過(guò)了的就讓它過(guò)去吧！讓傷痛留給過(guò)去！只是今天還有什么呢？桃花依舊笑春風(fēng)？
高中有感作文 篇2
天將臉色陰沉了一整天，微微的雨滴就溫柔的灑將下來(lái)，灑到每個(gè)抬頭望天人的臉上，仿佛緩解了一夏一秋處在干燥中的饑渴�？晌遗瓮牟⒉辉谶@雨上，而是那久違的雪花上。我以為那雪花是有著一種能凈化人心靈的魔力的，視它們?yōu)樘焐鲜嵉氖拐摺?/p>
等到了夜里睡意朦朧時(shí)，雪還沒(méi)到，便臥在床上睡去了。昨夜睡夢(mèng)里分明經(jīng)了一個(gè)朦朧的夢(mèng)，原本還記著些的，等猛一醒來(lái)，就全然不記得了，下雪了！
這是我期許極了的，此時(shí)原是心境極佳時(shí)，可偏媽媽捧著羽絨服來(lái)了，“外面冷極了！”“不穿。”這原是好好感受雪的季節(jié)，怎么能穿呢？
終于到了！雪白的光亮霎時(shí)映亮了世界，慌得有些刺眼。沁涼而舒暢的氣息頓時(shí)蕩開了我的心胸，心境忽地明通起來(lái)。這一切景色原是有影像的，可不料它今日的威力有如此之大，全掃靜了往日的陰霾。才還為愚俗的事懊惱的我似乎頓悟了。
我以為這是一個(gè)絕妙的童話故事里才有的景觀。天地一體了，一片白平整地鋪在了平整的物體上，斑駁的白零星地點(diǎn)綴在樹的枝梢上，兩對(duì)兩對(duì)的腳印二大二小二深二淺地分布在蜿蜒的小徑上。這是一個(gè)純真的不假裝飾的世界。自然本是和諧的，但我覺(jué)得今天這個(gè)任意的世界里，這種和諧體現(xiàn)得更加生動(dòng)了。偶或有一只小松鼠爬上樹干，輕輕的，些許雪花抖落，那么隨意，那么自由！
突然覺(jué)得身邊缺些什么，又覺(jué)得我很迫切地需要她（它）。仔細(xì)一想，便是我的伴侶了。不覺(jué)又想起了那個(gè)動(dòng)人的清晨：
同一輛公交車，同一排座位，坐的便是我和她了。每天一起去上同一所學(xué)校的同一樓層里的班級(jí)。經(jīng)歷了每個(gè)早晨后，到了校的心情都是愉悅的、舒暢的。而那個(gè)早晨別有另一番滋味。
走在了文化廣場(chǎng)的行路上，這路便又多了兩對(duì)一大一小的`腳印。仍是和諧的兩對(duì)。你的呼喚著讓我步伐慢下的聲音連同你那雙手一同拽進(jìn)了我的胳膊，我看見(jiàn)你那清澈的眸子將一張美麗的臉龐精點(diǎn)的可愛(ài)極了，一條粉紅色的圍巾獨(dú)到地在黑服與白雪之間點(diǎn)綴出了一道艷麗，一道柔情。你使勁地跺了跺腳，又將腳上的雪花踢出去，可那雪花仍是被踢出地那么優(yōu)雅�！斑@么厚的雪，還不慢點(diǎn)走？”溫柔的聲音溫暖了甚至我的露在寒風(fēng)中的臉頰。我突然覺(jué)得她對(duì)極了，是該好好受用這美妙的行程了。
高中有感作文 篇3
每看到他們一個(gè)個(gè)為了心中的大義毅然赴死，總是讓人心里微微一動(dòng)，便如沉寂的琴弦，浮灰輕揚(yáng)起來(lái)。楚子航，高傲孤冷的面容下，藏著不為人知的痛苦與無(wú)奈。看著父親提刀的背影，他卻只能軟弱地逃離，唯一喜歡的女孩夏彌，卻也是命運(yùn)用來(lái)捉弄他的龍王耶夢(mèng)加得，最后不得不無(wú)奈地把折刀送進(jìn)她的心臟。"如果你還有命去拼，就不要等到后悔后再去拼。"從此他成為逞強(qiáng)的大帥哥，寧愿在過(guò)山車上粉身碎骨，也要保護(hù)無(wú)助的弱者。明明他不哭也不笑，可偏偏讓人覺(jué)得他的眼淚已經(jīng)逆流回了心里。
路明非，作為小說(shuō)的主人公，大多數(shù)情況下是需要人來(lái)保護(hù)的廢柴，偶爾爆發(fā)一下拯救對(duì)自己重要的人也要靠交換1/4的生命才能做到，更悲催的是他交換生命換來(lái)的成果也是給別人加冕的花環(huán)，青銅與火之王被認(rèn)為是凱撒殺的，大地與山之王被認(rèn)為是楚子航殺的，幾乎沒(méi)人知道他才是抹殺一個(gè)個(gè)龍王的人。他是個(gè)缺愛(ài)的人，只要繪梨衣愛(ài)他，他就不由自主，別人給他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖他就回報(bào)以熊熊烈火。每當(dāng)他要陷入孤獨(dú)與絕望的時(shí)候，總有人來(lái)提供溫暖，仿佛他是世界的孩子，沒(méi)人敢真正讓他悲傷，好像如果他真正悲傷了，魔鬼就會(huì)降臨人間，那時(shí)候就算你是手提長(zhǎng)矛，駕著白駒的奧丁出門迎戰(zhàn)，你走上的也只能是條不歸路。
上衫越，最強(qiáng)的'混血種，高高在上的皇。他敗給昂熱也只是因?yàn)樗橙�，他一直都需要母親的呵護(hù)。但皇就是皇，他龍骨結(jié)成，依舊力挽狂瀾。在生命的最后一刻，為了兒子，他打完了該打的仗，行進(jìn)了應(yīng)行的路，守住了當(dāng)守的道，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他如磐石佇立在血紅色的海面上。
昂熱，s級(jí)混血種，卡塞爾學(xué)院創(chuàng)始人，獅心會(huì)的成員。在屠龍的道路上，他從未停止過(guò)，從未退讓過(guò)。一百好幾十歲的年齡，他的力量與初代龍王匹敵。最為一個(gè)教育家，朋友們都死了，他還活著。支撐他活下來(lái)的是他復(fù)仇的心，他對(duì)龍有著深入骨子里的憎恨，就算要死，她也要掐著龍王的脖子一起。
源稚女，被命運(yùn)捉弄的鬼。"在我成為惡鬼的時(shí)候，在我最悲傷最虛弱的時(shí)候后，這個(gè)世上最該跟我在一起的人卻用刀把我的心刺穿了，我無(wú)法選擇自己的血統(tǒng)啊！我生來(lái)就是骯臟的東西，可他也覺(jué)得我臟，他那么正義，那么光輝，不能有骯臟的鬼做弟弟……可親人就是這個(gè)世界上跟你最親近的人啊！如果換做我是皇，哥哥是鬼，就算他和全世界為敵，我也不會(huì)讓他一個(gè)人孤單地逃走�！阕钣H近的人比，世界算什么�。�"是，他怎能不恨哥哥，但是在他心中，除了恨，還有同等程度的愛(ài)。王與王的爭(zhēng)斗不死不休，戰(zhàn)場(chǎng)是王的歸所，敵人的血是王的花環(huán)。死并不可怕，只是太孤獨(dú)，楚子航的夏彌死了，路明非的繪梨衣死了。曾幾何時(shí)你是不是也有過(guò)這樣的感覺(jué)�！ㄓ斜Ьo那個(gè)人，你才能確知自己活著。
最后留在記憶深處的總是些虛無(wú)縹緲的東西，就像你記住了一個(gè)人往往不是因?yàn)樗拿�，很多年以后，你連她的樣子都忘記了，可偶然在人流如織的街頭聞到他慣用的香水味，你在驚悚間下意識(shí)地回過(guò)頭去，卻只看見(jiàn)萬(wàn)千過(guò)客的背影，你這才想起即便剛才和你擦肩而過(guò)的人是她，即便你跟她面面相對(duì)，你也未必認(rèn)出她今天的樣子了。
“所謂無(wú)悔之愛(ài)應(yīng)該是那樣一種東西吧……未必要完美無(wú)缺，未必要有好結(jié)果，但多年之后你在人海中忽然抬起頭來(lái)，見(jiàn)遠(yuǎn)處她獨(dú)立如礁石，你忽然驚悸忽然震動(dòng)忽然潸然淚下，速度快到來(lái)不及恨或者悲傷。只是愛(ài)，不后悔�！�
江南的話，一字一句讓人心疼。
高中有感作文 篇4
每天，晝和夜，不知疲憊地重復(fù)交替著。黃昏是媒介，以自己沙塵般的暗黃天幕，遮住夕陽(yáng)絢爛而無(wú)邊的霞光，遍地綠油的屏障上灑滿燦爛金光，屏障后的紅光漸漸消逝——-一天到此結(jié)束，黯然黑幕籠罩長(zhǎng)空。
夕陽(yáng)，它多想再看一眼世界，再把泛黃的云朵染成五彩，可是黃昏不許——-有些事你無(wú)法決定自己，就如人類的生死。12歲的我們，正是年少氣盛的時(shí)候，大概沒(méi)有人會(huì)去認(rèn)真地考慮生與死這個(gè)殘酷的問(wèn)題，但，我們不得不去面對(duì)。
《約伯記》里說(shuō)：“海水中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡中喚醒。”這就是死亡，死了就是所有的一切都沒(méi)有了，包括生命和時(shí)間。死亡其實(shí)隨時(shí)都在人類的身邊。那種昏暗的感覺(jué)，你甩不掉，而稍不留神，它就奪走了你的生命。舟曲的泥石流、伊春的空難、還有一些意外的交通事故，有多少生命毫無(wú)預(yù)兆地消失了。書中的主人公——和我們同樣年紀(jì)的哈里，也就是在出門的時(shí)候隨口對(duì)家人說(shuō)了一句氣話：“你們走著瞧！我這次算是恨上你們了，我再也不回來(lái)了！”結(jié)果真成了永別，死神派卡車把他撞了。那是一句無(wú)心的、賭氣的話。他在說(shuō)這句話的時(shí)候，怎么也想不到自己從此會(huì)遠(yuǎn)離他至愛(ài)的爸爸媽媽、朝夕相處的姐姐、可愛(ài)的同學(xué)和朋友們�？涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，他走了，永遠(yuǎn)地離開了生的世界。
他去了“天國(guó)”排隊(duì)，去了另一個(gè)世界�？墒撬�有心愿末了，他試圖回到活著的世界。在阿瑟的幫助下，他回到了他的學(xué)校、家庭，重新回到了爸爸媽媽、姐姐和朋友們的中間。他用他僅存的力氣和意念向姐姐表達(dá)了謙意，向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)意，向他不舍的朋友們告別……。那是一段艱難而溫馨的“生命”旅程。最后，他在那輪夕陽(yáng)的召喚下，了無(wú)牽掛地走向“天藍(lán)色的彼岸”，成為另一個(gè)生命的一部分，重回廣闊的天空。
讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。我被哈里與家人間那份濃濃的親情感動(dòng)了，他是多么不愿意死，多么不愿離開自己的家�。 吧�，如夏花之絢爛；死，如秋葉之靜美�！比说纳缦那飪杉镜倪^(guò)渡一般，如此短暫而脆弱。有人說(shuō)，人生如燈火，生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你自己什么時(shí)候會(huì)死，屬于你的那盞燈什么時(shí)候會(huì)滅。“你不在了，但生活還在”，哈里看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但也不得不承受心中的一份無(wú)奈。他懷念風(fēng)的感覺(jué)，那是“幽靈”的體會(huì)，活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的.提示——“你還活著，你有感覺(jué)”。也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴，有深深的愛(ài)要向他們述說(shuō)，有許多的歉意要向他們表達(dá)。可是你一旦離開了這個(gè)世界，什么都來(lái)不及了，所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失，而你留給親人朋友的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。
可是，這就是人生，一切都不可能重新來(lái)過(guò)。想起一本科幻小說(shuō)主人公說(shuō)過(guò)的一句話：“也許正因?yàn)榉踩说年?yáng)壽短，所以才顯得更珍貴美麗�！彼腥俗畲蟮牟煌蟾耪菍�(duì)于生與死的態(tài)度。貪生怕死，是人的本能，而實(shí)際上對(duì)死亡的恐懼并非軟弱，只是人之常情。死亡到底是什么呢？是終結(jié)？是虛無(wú)？還是永遠(yuǎn)的離別？當(dāng)哈里平靜地走向夕陽(yáng)下天藍(lán)色的生命海洋時(shí)，我想他的心中已經(jīng)沒(méi)有黑暗和恐懼了，他的心被愛(ài)填滿了。所以，死絕不是終結(jié)和虛無(wú)，那輪溫暖的夕陽(yáng)帶給我們光明與希望，哈里永遠(yuǎn)活在那些愛(ài)他和他愛(ài)著的人心里，“你并沒(méi)有死！”。
合上書，我的眼前一直晃動(dòng)著那輪絢麗的夕陽(yáng)。那余暉即不明亮刺眼，又不漆黑一片，散發(fā)著對(duì)生命的渴望和愛(ài)的溫暖�！皼Q不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，讓我們珍惜活著的每一天吧，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人，用自己的方式珍愛(ài)家人、感恩老師同學(xué)和朋友，給他們燦爛的笑容和溫暖的問(wèn)候吧。只要你我的心中有那份愛(ài)的牽掛，那輪夕陽(yáng)就一定會(huì)在心中永恒，永遠(yuǎn)不會(huì)西沉！
高中有感作文 篇5
昨晚一夜都幾乎沒(méi)有睡著，可能是因?yàn)閯倎?lái)到這里而有一些興奮吧！今天高高興興地睜開眼、起床、疊被子，一切進(jìn)行得還蠻順利的，有可能是因?yàn)閯倎?lái)到海外，所以時(shí)間沒(méi)有安排好，以至于早操我遲到了。
吃過(guò)早飯后，我們開始了真正意義上的軍訓(xùn)。早上為了采血化驗(yàn)，所以補(bǔ)充了較少的水分，所以自已警姿剛站到一半就暈了�；蛟S是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在，一直認(rèn)為自己的軍訓(xùn)會(huì)堅(jiān)持不�。ㄒ�?yàn)樽约旱纳眢w不好）但是經(jīng)過(guò)我的努力，自己居然成為了姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的好榜樣，將齊步正步走為同學(xué)們做了示范。我很高興，因?yàn)槲矣械男碌娘w躍，我收獲了耐力和堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不是很痛苦，因?yàn)槲覀冇钟哪溨C的教官，同學(xué)們都很喜歡他，自然也都服從他的.口令，當(dāng)然也有給我們帶來(lái)歡樂(lè)的男同學(xué)，教官給他們起了“新名字”——“標(biāo)桿”和“旭哥”，軍訓(xùn)進(jìn)行的很順利，也得到了教師和教官的認(rèn)可。
高中有感作文 篇6
克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的`精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象 的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)有想過(guò)的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
高中有感作文 篇7
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，題目是《神圣的跪拜》。
里面寫了一個(gè)老獵人正要捕殺一支藏羚羊時(shí)，那只藏羚羊給老獵人跪下了，但老獵人還是把藏羚羊殺了。在老獵人扒開藏羚羊的肚子時(shí)，那老人發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚子里有一個(gè)幼小的生命，那生命已成形。這是老人終于明白藏羚羊?yàn)槭颤N跪拜與他了。
天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。
天下間慈母的偉大無(wú)人能敵，自己的.母親每天都在勤勞的關(guān)心，照顧我們，母親可以因?yàn)槲覀儬奚纳�，可以因�(yàn)槲覀儌優(yōu)閯e人跪拜，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)著我們，讓我們不會(huì)受到傷害，讓我們不會(huì)受到欺凌。
母親是偉大的，母愛(ài)神圣的。母親對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是神圣而不可侵犯的。
我們是母親身上掉下的一塊肉，也是母親心頭的一塊肉，母親對(duì)我們的好是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。
我的生活里，我的母親在我上學(xué)的路上會(huì)告訴我，好好學(xué)習(xí)，路上小心。我總是開心地說(shuō)一聲好，因?yàn)閶寢屧跒槲覀儾賱�。我一定為我的母親好好的保護(hù)我自己，因?yàn)槲也幌Ｍ业哪赣H在為我們?cè)诓賱诹�。母親在表面上看似堅(jiān)強(qiáng)，帶母親的心靈確實(shí)如此的脆弱，脆弱的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)了。
我愛(ài)母親，母親也愛(ài)我。
高中有感作文 篇8
又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)9月3日，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已匆匆走過(guò)了六十個(gè)年頭。為了紀(jì)念這個(gè)勝利的日子，我們懷著虔誠(chéng)之心參觀了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展。那一件件歷史的遺跡，那一張張侵略的罪證，又將那六十年前的經(jīng)歷如昨天一樣清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。
銹跡斑斑的武器，充滿彈痕的鋼盔，每一件炮火中煉出的文物都揭示著反抗的艱難和戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈；令人發(fā)指的照片，催人淚下的敘述，每一段劫難后遺留的記憶都控訴著侵略的殘酷和難以掩飾的罪惡；振奮精神的舊日捷報(bào)，大快人心的最終勝利，每一個(gè)歡慶的場(chǎng)面都呼喊炎黃子孫的不屈和中華民族的頑強(qiáng)……。試問(wèn)，回想這悲喜交加的“昨天”，哪一個(gè)熱血的中國(guó)人能不為自己的祖國(guó)自豪、驕傲？！
隨著時(shí)間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見(jiàn)的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國(guó)打敗帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的`歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來(lái)的勇氣，無(wú)論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國(guó)抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”。
勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的覺(jué)醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅(jiān)毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國(guó)魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)……
短短的一天一晃而過(guò)，但這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長(zhǎng)了許多�；蛟S平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來(lái)宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)六十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來(lái)的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無(wú)數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來(lái)！”
教師點(diǎn)評(píng)：讀著戌雯的文字，仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛親歷了那場(chǎng)世間最為殘忍的屠殺，仿佛看到了那一個(gè)個(gè)不屈的中國(guó)魂！“昨天”不能遺忘！歷史不能遺忘！國(guó)恥不能遺忘！正如小作者所說(shuō)“勿忘‘昨天’，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘‘昨天’，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將勝利的輝煌重現(xiàn)……”謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給剛剛過(guò)去的“9、18”國(guó)恥日，愿我們每個(gè)中國(guó)人都可以成為一個(gè)合格的炎黃子孫！
高中有感作文 篇9
不禁為傅雷給予兒子深深的父愛(ài)感動(dòng)。
185封家書，隨著兒子的長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的流逝，一封封累積，從剛開始教兒子怎樣做人，到長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)告訴兒子如何對(duì)待生活問(wèn)題，如何勞逸結(jié)合，再到成人后如何正確理財(cái)，以及如何讓正確處理戀愛(ài)婚姻問(wèn)題。傅雷和傅聰其實(shí)并不像父子，更像一對(duì)良師益友。而這一封封家書帶來(lái)的感動(dòng)，卻如山一般巨大，令人震撼。
人的自愛(ài)其子，是一種自然的規(guī)律。人的生命是有限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡，通過(guò)親生兒女延續(xù)自己的生命，更重要的是延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)、為國(guó)家、為人類所能盡的力量。傅雷是一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人要求極其嚴(yán)格的人，他曾讓兒子立下三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話；不做對(duì)不起祖國(guó)的事；不入他國(guó)國(guó)籍。雖然聽(tīng)起來(lái)有些苛刻，但其愛(ài)子教子精神著實(shí)令人敬佩。傅聰在異國(guó)漂流的'生活中，從父親的書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。有些家書簡(jiǎn)短精辟，有些洋洋灑灑上萬(wàn)字，使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊，時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)、鼓勵(lì)與鞭策，使他有勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障與阻力，踏上自己正當(dāng)成長(zhǎng)的道路。
而如今在現(xiàn)代社會(huì)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普遍，書信也逐漸被人們所淡忘。人們更喜歡以打電話，發(fā)郵件的形式去問(wèn)候。雖然更加方便快捷，卻拉大了人與人之間的距離，生成很多的隔膜與冷漠。
可悲的是現(xiàn)在的“家書”也變了味。一位老人曾拿著打印的書信惋惜地對(duì)我說(shuō)過(guò)，雖然看起來(lái)工整干凈，卻怎么也沒(méi)有從前溫暖的感覺(jué)了，依舊冷冰冰的。是啊，每個(gè)人都有自己不同的筆跡，字里行間，一撇一捺，都帶著寫信人自己的情緒，不管是樂(lè)是悲，都讓人感到溫暖、熟悉。而打印的家書，已經(jīng)失去了它本身的意義了。
可能有時(shí)我們會(huì)厭煩父母過(guò)于空嘮叨，但他們其實(shí)是想時(shí)時(shí)刻刻、隨處給我們做個(gè)警鐘，做面“忠實(shí)的鏡子”。不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，還是再藝術(shù)修養(yǎng)方面。我們應(yīng)該給予他們理解。
我來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)檫@里有他們的存在。
雖然上帝沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)互相選擇，但是，從我降身的那一刻開始，我們就永遠(yuǎn)確定了這種互相擁有的聯(lián)系。無(wú)論環(huán)境是好是壞，是富貴是貧賤，是健康是疾病，我們都會(huì)彼此相愛(ài)，彼此尊重并彼此珍惜。
至少我是這樣想的，也是這樣付諸行動(dòng)的。
高中有感作文 篇10
輕輕地，我們翻開了高中生活的扉頁(yè)，開始了一段不尋常的旅程。
第一次，我們收獲了初中三年的汗水澆灌成熟的果實(shí)；第一次，我們穿上讓人羨慕的軍裝；第一次，我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己美好的生活。許許多多個(gè)第一次，串成了我們的高一這個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的高一，一個(gè)等待著我們用手中的畫筆描繪出繽紛色彩的高一。
步入高中，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，最令我刻骨銘心的就是站軍姿。當(dāng)時(shí)雙腳都站麻了，好像它們都不再屬于我。當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)想喊報(bào)告出列，可當(dāng)我看到別人都認(rèn)真紋絲不動(dòng)的站在那兒，我又猶豫了。大家都是年輕人，為什么他們可以而我卻不可以。我要證明我不比別人差，雖然我站的軍姿并不標(biāo)準(zhǔn)，但我卻非常自信的為自己鼓掌，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。榜樣的力量是無(wú)窮的，我能堅(jiān)持到最后，教官和戰(zhàn)友的榜樣功不可沒(méi)，我想真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，特別是教官的仔細(xì)的教導(dǎo)最令我感動(dòng)，他們不厭其煩的糾正我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)肅但不粗暴，關(guān)心但不是放縱。
我們得不到永遠(yuǎn)的`勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜；我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起。我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后一年里共同進(jìn)退，生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這，就是我們每個(gè)人的心愿！
人只有在挫折中才能變成熟，在困難中才能變堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后。于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩擦著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持。路旁縱然開滿鮮花，留戀，忘返駐足；沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
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