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    名人有感作文

    時間:2022-07-05 18:22:45 讀后感作文 我要投稿

    【熱門】名人有感作文合集9篇

      無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的名人有感作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】名人有感作文合集9篇

    名人有感作文 篇1

      《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息!睂τ诋敃r的年代來說

      ,這部作品確是一本很好的精神食糧。

      首先是貝多芬,貝多芬他是一個英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風雨似的熱情。他是一個音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的`聽覺,可

      是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍貴的東西——聽覺?墒,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的

      信念使他走向成功!

      然后是米開朗琪羅。他是一個天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨,直到死,都在工作

      。工作和痛苦伴隨了他一生。

      最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己創(chuàng)建了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價值。

      從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的

      民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅定地向前挺進。

    名人有感作文 篇2

      天,我看了少年立志造橋的茅以升爺爺?shù)墓适,我很感動,他小小年紀,就一立志學會造橋,為鄉(xiāng)親們造最結(jié)實的橋。勤奮好學的`茅以升,十五歲時考進了唐山路礦學堂。在那里學習的五年中,僅筆記他就記了九百多萬字。在學習中,他得出了一條經(jīng)驗,看一遍不如背一遍,背一遍不如寫一遍;人的四肢、頭腦就會越用越靈,相反,長時間不用就會長銹。由于他的勤奮學習,終于成了一名橋梁專家,造出了我國錢塘江上的大鐵橋。我要向他學習勤奮學習的態(tài)度。不斷提高自己的學習成績。長大為祖國的建設做出貢獻。

    名人有感作文 篇3

      貝多芬,他是一個被命運隨意玩弄的英雄。貝多芬這個名字是享譽世界的,作為一位音樂家,他很成功。但他亦是可憐的,于音樂家而言,喪失聽覺就像瘸子喪失了拐杖,深度近視丟掉了眼鏡?韶惗喾疫@孤獨的人兒,還要踉踉蹌蹌地不被人察覺自己的殘疾,跌跌撞撞地行走在自己追求音樂的道路上。但這個自尊心極強的人,最終依然接受耳聾的現(xiàn)實,以他的痛苦換來永久的歡樂。

      “我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人。”

      米開朗琪羅,他是一個把一生都撲在工作上的憂郁癥患者。米開朗琪羅的作品讓全世界都為之叫絕,但這個藝術上的天才,對自己的懦弱卻極端厭棄,他走在人生的路上,就像在阿門地獄中煎熬。他一次又一次地墜入情感的深淵,一次又一次地折磨著自己復雜的內(nèi)心。米開朗琪羅的極度勤儉,極度厭世,極度厭己讓世人無法理解。人們也好似隨著他,矛盾地徘徊在他絕妙的作品和他本身的讓人不解中。

      “如果忘卻自己而愛別人,將會獲得安靜、幸福和高尚。”

      列夫·托爾斯泰,他是一個進行著對自己無盡的解剖和懺悔的老翁。托爾斯泰的作品被譽為“歐洲文壇上沒有任何一部作品可以與之相媲美的、白璧無瑕的藝術珍品”。這位世人眼中高深的思想家、文學家、革命家,卻對自身無比慚愧,不惜拋棄世俗的`歡樂,客死他鄉(xiāng)!岸韲锩囊幻骁R子”,這個評價,當之無愧。

      這便是此書中三個舉世聞名的偉人。我簡短的文字當然不能寥寥概括他們極盡復雜的一生。但從作者的敘述里,我吸取到了一個精華之字:

      善。

      在羅曼·羅蘭的筆下,無一例外的,善包裹了他們?nèi)怼?/p>

      他們也許是孤獨的,也許是暴躁的,也許是悲觀的。但是,三個人的心里,有著深深的善。所以他們才會對窮人進行讓人驚嘆的資助,即使讓自己過上窮人般的生活。所以他們才會毫不吝惜自己的愛,雖然有時候,愛與恨糾纏不清。他們愛朋友,把朋友們當做無價珍寶;他們愛自己的戀人,把戀人比擬為至高無上的天使;他們亦愛世人,會為世人熱潮般的掌聲激動得暈厥,會把自己寶貴無比的作品慷慨地贈與他人,會因世人的贊譽而感到無限的光榮。

      縱然有可怕亦可惡的苦難如惡魔狠狠地糾纏,折磨著,他們當中沒有一個人泯滅自己內(nèi)心滔滔奔流似的善意。

      縱然有再多的光環(huán)圍繞,有再多的鮮花掌聲追捧,他們當中沒有一個人驕傲得把善心棄于不顧。

      善這個字,不好寫。

      所以羅曼·羅蘭才會用這一整本書去書寫這個字。

      善使人清醒,使人慷慨,使人學會被愛,也學會去愛別人。

      《名人傳》書中,金石之言很多。

      但,一個善字,已足以。

    名人有感作文 篇4

      暑假里,我讀了《小學生必讀102個感人故事》這本書,這本書使我感受至深,它不僅讓我懂得了許多道理,還讓我懂得了應該怎么做人處事。

      這本書中,有許多令我銘記于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物,后來,老鼠要求下山當一名普通的動物,山神答應了,但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象,才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法,但是都失敗了。有一天,大象落入了獵人設下的'巨網(wǎng),她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞,可老鼠卻沒有這么做,反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象,老鼠很疑惑,山神告訴他:“你將你的對手變成了朋友,難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個故事告訴我們:萬事都要以和為貴,要學會化干戈為玉帛。

      這本書告訴了我們一個個感人的故事,我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗,《小學生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。

      六年級:祝文萱

    名人有感作文 篇5

      讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當我一翻開它,就好象走進了名人的世界里,閱讀它時,就好象在跟名人們對話……

      在這么多的故事里,讓我最受感動的是:馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè),工夫不負有心人,后來他終于成為著名的經(jīng)濟學家。他的這種不讀書,寧愿死的.精神讓我感動。作為二十一世紀的學生,更應該向他學習,長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學習,將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。

      正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。

      “書是人類進步的階梯”,它定能讓你大開眼界,受益匪淺。

    名人有感作文 篇6

      古話說“書讀百遍,其義自見”,以前想體驗體驗卻害怕會覺得枯燥,這幾日重溫了一遍《名人傳》,真是感慨萬千!在羅曼羅蘭筆下,我再次感受到生命的價值,靈魂的震撼。

      “我紀念那一代,同樣贊頌它偉大的同伴,正直與真誠的大師,教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>

      重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目,但——他的眼睛會射出獷野的光,“他的微笑很美,談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣!彼耐旰芷D苦,但他會想方設法來維生。(他必須學會)他遇到戰(zhàn)事,離開家鄉(xiāng),但他卻為愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰,他會將悲劇式的愁苦置于作品之中,如《悲愴奏鳴曲》,但也并非如此,他也會歡悅,更會創(chuàng)造歡悅。后來,他遇到了“愛情”,可“他不斷地鐘情,如醉如狂般顛倒,他不斷地夢想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊愈,渴望愛情,他充滿著希望。

      后來再后來啊,他在最愛的舞臺失去了站在舞臺上的資本,但也許啊,他卻因此變得更加的成功,譜出了人生的最佳作《命運交響曲》。我敬仰他,他啊是偉大的音樂家,更是人生的實踐家,天才的`夢想家。

      米開朗琪羅,托爾斯泰,他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽名作,獻出了畢生精力。即使是在深重的苦惱,即使窒息了他們的呼吸,即使毀滅了他們的理智,他們也不會作罷,他們會“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻給后世;托爾斯泰始終傳達信仰“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”“當一切人都實現(xiàn)了幸福的時候,塵世才能有幸福存在”

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為”溫完《名人傳》,再看初三課本,此時或多感慨;蛘劦綄W習要想“增益己所不能”就要“苦心志,勞筋骨”查古今,看現(xiàn)在,多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對初三,我想我該學會“汗水”了,以前不知道怎么努力,現(xiàn)在想想,我要學三位英雄。首先確定自己想要的,看來我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標,但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄,“只不過是‘人類的忠仆’,只因為具有偉大的人格;他們之所以偉大,是因為能傾心為公眾服務”然后在對著目標奮斗,或許啊,今后是工作,或許是學習,但是不管怎樣啊,努力些吧!

      最后“在每個人的靈魂中,潛伏著高貴的火焰,有一天會使他成為一個英雄”耐心做好本職工作,這樣,你,我,才會點燃高貴的火焰,燃燒自己和未來!

      重讀《名人傳》,站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈,想想自己的職業(yè),回味職業(yè)的樂趣;站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞,觀看走過的路,賞賞路過的橋;拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆,寫寫畫畫,做更多的練習,只為在中考場上妙筆生花!

    名人有感作文 篇7

      暑假開始了,我開始閱讀法國作家羅曼。羅蘭所著的名人傳記《名人傳》。我覺得這個過程是痛苦的。因為我不得不承認,我無法非常自如地理解里面的內(nèi)容。這部書被列為初中生必讀的名著。我在想,像我們這些已經(jīng)受過所謂高等教育的人去讀都覺得不容易透徹理解,他們那些學生能夠理解嗎?

      如果想要好好理解里面的內(nèi)容,那就必須在讀這本書之外還要有更大范圍的文化修養(yǎng)。如讀《貝多芬傳》之前,你就必須要聽熟他的一些又名的作品,我所熟悉的僅僅是《命運交響曲》、《月光奏鳴曲》、《獻給愛麗絲》和《第九交響曲》。而這僅僅是貝多芬的樂曲王國的冰山一角。他有大量的作品我沒有聽過,也不知道從何處能得到這些完備的聽覺資料。

      如果讀《米開朗琪羅傳》,在讀之前,你就要看過或者知道什么是文藝復興,那個時期的意大利,還有那個時期的宗教,還有米開朗琪羅大量的藝術作品。如果學生沒有見過這些藝術品,你叫他去讀名人傳,那就簡直是對牛彈琴。而且那個時候的意大利人的名字又讓人覺得很陌生。名字很長,而且譯名讀起來又十分拗口。

      不過讀完《米開朗琪羅傳》以后,我還是覺得很有收獲的。比如說我知道他這個人很有責任心,因為他終身都十分兢兢業(yè)業(yè)地工作,而且把很多的錢財給了他的家人包括兄弟。知道他對自己的藝術很有追求,他對于他要做的'任何一個藝術品,他都會竭盡自己的能力去完成,從采石到雕刻。知道他的一生都在為那些教皇或者當權(quán)者工作,為當時意大利的最高級統(tǒng)治者而工作,就連一般的諸侯都不一定能得到他的作品。但是他有經(jīng)常被別人嫉妒,所以他當時的敵對的人有很多。但是我們可以發(fā)現(xiàn)他根本就沒有想過和他們?nèi)幨裁疵。他終身沒有結(jié)婚,但他是有過愛情的,柏拉圖式的愛情。他就那么孤獨地一直活了八十多歲,他盡管在暮年還備受當權(quán)者的使役,為那些人歌功頌德。這個人是個天才,也是個很努力的人,在他生活的時候享有盛名。但是他活得痛苦。

      《托爾斯泰傳》還在閱讀中,我覺得在這一篇傳記中,羅曼羅蘭大量地引用了托爾斯泰的作品的一些情節(jié)以印證他的思想。所以如果你對他的作品不熟悉,或者完全不了解,那你讀《名人傳》,那簡直就是讀天書。

      總的一句,不明白為什么會把這部這么難的書放到中考必考的名著閱讀書目。

    名人有感作文 篇8

      名人傳里講述了一個音樂家,一個雕塑家和一個小說家的一生。他們?yōu)樗囆g奮斗,為信念奮斗,為家人奮斗。

      “樂圣”貝多芬出生于德國,曾經(jīng)有過一個悲苦的童年。長大以后耳朵失聰,遭遇了人生最大的打擊。對于一個音樂家來說,失聰是多么可悲的事!然而,他又曾為情所困,先后愛上三個人,可又離他而去。其間貝多芬創(chuàng)造出了許多動人的樂曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動,洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯,可見貝多芬的用情之深。也寫出了他的不幸的一生,一直對外界社會強烈的不滿。一個偉人,卻有不幸的一生,那是可悲可嘆的!可是他堅忍不拔、不向黑暗社會低頭的表現(xiàn)卻是令人佩服!他那才華橫溢的音樂才能,也是令人贊嘆的!

      米開朗琪羅,同一時代的偉人,他將一生奉獻給事業(yè),天才的雕塑家兼畫家卻被孤獨、軟弱侵襲,想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人,卻被晚年的父親誣陷,被貪他錢財?shù)男值芩破。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身處黑暗里的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作當中,活在被折磨中,活在壓迫當中,我深感同情。最后米開朗琪羅遇到愿喜愛他藝術的教皇,可他卻拒絕教皇的.錢財,使自己處于困頓之中,這都是他的性格所致。這樣的時代造就了米開朗琪羅,讓他完成了一幅幅、一尊尊令人贊嘆的作品。

      著名的小說家列夫托爾斯泰,因早期留下賭債,被迫到高加索去,卻意外讓列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又領悟宗教思想,看出了科學與藝術的虛偽。他發(fā)表的文章,可卻不被人重視。一人孤軍奮戰(zhàn),一直堅持。列夫托爾斯泰所處的時代是俄國戰(zhàn)爭頻繁的時期,他崇尚自由,戰(zhàn)爭與和平足以體現(xiàn)他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命運,造就了英雄的人格,流傳了美好的作品,讓世人佩服。

      羅曼羅蘭精讀他們一生,寫下了這部傳記,讓我認識了三位巨人及他們不朽的一生。

    名人有感作文 篇9

      我細讀了這本書,受益匪淺。

      這本書介紹了中國和外國從古至今的名人名事,十分有教育意義。

      其中我知道中國名人有:中華民族始祖 ——黃帝;西漢文學家——司馬光;田園詩派創(chuàng)始人——陶淵明;唐朝第2代君主——李世民;中國唯一的女皇帝、卓越的女政治家——武則天......

      外國名人有:英國哲學家——培根;意大利天文學家——伽利略;英國詩人——莎士比亞;俄國文學家列夫.托爾斯泰......

      這本書使我了解到紂王雖然舞藝高強,但最終成了美色的階下囚;周武王姬發(fā),他即位時,為便于進攻商都朝歌,將都城由豐遷至鎬,舉行了歷史上有名的孟津觀兵;戚繼光17歲即擔負防御倭寇的重任,率軍于沿海諸地抗擊倭寇,十余年,歷經(jīng)大小八十余戰(zhàn),最終掃平倭寇之患;顧炎武不但是堅強、有氣節(jié)的愛國主義思想家,而且是一位偉大的學者,他提倡研究經(jīng)學,反對唯心空談,學識淵博,對國家典例、天文儀象、河漕、兵農(nóng)、郡邑掌故以及經(jīng)史百家、音韻訓詁之學都有研究、雍正辦事雷厲風行,敢于革除舊弊,是康乾盛世的'推動者。他執(zhí)政期間,健全奏折制度,整頓財政,設立軍機處,從而推動清朝政治、經(jīng)濟的進步。

      達爾文是進化論的奠基者,曾乘貝格爾號艦進行了為期5年的環(huán)球旅行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。著有《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說。

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