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    名人有感作文

    時(shí)間:2022-01-19 08:13:46 讀后感作文 我要投稿

    【精選】名人有感作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的名人有感作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】名人有感作文八篇

    名人有感作文 篇1

      這個(gè)寒假,我閱讀了羅曼·羅蘭的著作《名人傳》,文章講述了三個(gè)名人的一生,他們分別是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,意大利的雕刻家、畫(huà)家米開(kāi)朗基羅和俄國(guó)的作家托爾斯泰,雖然他們國(guó)籍不同,職業(yè)不同,身世也各不相同,但他們都是經(jīng)歷過(guò)的人生波折和坎坷,最終成為名垂千古的名人。

      這三段人生中,讓我最為感動(dòng)的就是貝多芬的一生。

      他的一生是悲慘的,坎坷的,雖然他有極高的音樂(lè)天賦,但是在獻(xiàn)身音樂(lè)事業(yè)做著奮斗的時(shí)候,他的耳朵聾了,他在自己音樂(lè)的鼎盛時(shí)期遭到了厄運(yùn),這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是多大的一個(gè)災(zāi)難,聽(tīng)不見(jiàn)聲音是多么的痛苦,身邊沒(méi)有一個(gè)能理解他的知心朋友,他變的脾氣暴躁,焦慮不安,但他沒(méi)有保持沉默,而是用常人所不及的毅力和音樂(lè)天賦創(chuàng)造了一曲又一曲的不朽名作《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等等等等,都是他戰(zhàn)勝病魔,改變命運(yùn)的寫(xiě)照。他的精神光芒照耀著一代又一代人。他的.美名流傳千古。

      我是一名中學(xué)生。,和大多數(shù)學(xué)生一樣過(guò)著嬌生慣養(yǎng)的生活,我們沒(méi)有吃過(guò)苦,受過(guò)累,遇到一點(diǎn)小挫折小困難就選擇放棄,不懂得堅(jiān)持,也許我們無(wú)法理解貝多芬的高尚境界,但是貝多芬告訴我們:不要向命運(yùn)屈服!我們有能力去創(chuàng)造我們的人生,不放棄,不拋棄,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴別人:我能行!

      我想,這本書(shū)的閱讀是我這個(gè)春節(jié)收獲的最好的禮物。它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng),它讓我收獲了如何用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去迎接成功!

    名人有感作文 篇2

      假期里,我懷著敬佩的心情,閱讀了羅曼·羅蘭所著的《名人傳》,《名人傳》讀后感初二(1)劉暢。這本書(shū)使我強(qiáng)烈地感受到了那些偉人身上巨人般的毅力與堅(jiān)韌。

      《名人傳》一共由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。每一篇傳記都記錄了相應(yīng)的坎坷的一生。其中,樂(lè)圣貝多芬是我印象最深刻,也是我最了解的一位人物。

      貝多芬小時(shí)候,他的父親為了讓能他成為搖錢(qián)樹(shù),逼迫他日日夜夜不停地練習(xí)彈琴,并且時(shí)常將其打罵。在這慘白的童年中,疼痛與折磨時(shí)時(shí)刻刻伴隨著他。幾年后,他終于成為了一位響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)家,但好景不長(zhǎng),雙耳失聰這一毀滅性的災(zāi)難又降臨在他頭上--他也許再也無(wú)法創(chuàng)作樂(lè)曲了!

      這一事實(shí)深深刺痛了他的心。一位音樂(lè)家失去了聽(tīng)力,正好比品嘗師感受不到味道,失去了生活的能力。但盡管如此,他還是強(qiáng)忍著痛苦,用血與汗書(shū)寫(xiě)了他余下的生活。貝多芬就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的人,他不愿被命運(yùn)所屈服,他要用頑強(qiáng)的生命去改變它!貝多芬的一生是崎嶇的`,也是輝煌的。他曾說(shuō)過(guò):"卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。"沒(méi)錯(cuò),他的百折不撓改變了命運(yùn),他用自己的力量,證明了命運(yùn)是可以顛覆的。

      貝多芬他得毅力與堅(jiān)韌深深感染了我,讀后感《《名人傳》讀后感初二(1)劉暢》。劉偉10歲時(shí)因一次觸電事故失去了雙臂,從此以后,他便用雙腳來(lái)吃飯、洗漱、看書(shū)…雖然命運(yùn)奪去了他的雙手,但是他仍然樂(lè)觀地活著。傷愈后,他加入了北京市殘疾人游泳隊(duì),多次獲得全國(guó)冠軍。19歲時(shí),他又開(kāi)始了鋼琴生涯,彈得比一般人要好得多。"我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。"這是他常說(shuō)的一句話(huà)。他的堅(jiān)忍定能戰(zhàn)勝命運(yùn),引導(dǎo)他走向成功。

      貝多芬雖然雙耳失聰,但是仍然不肯放棄創(chuàng)作;劉偉雖然失去雙臂,但是依然滿(mǎn)懷信心。我也要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神,這精神是個(gè)指路人,引導(dǎo)我走向未來(lái)…

    名人有感作文 篇3

      羅曼 羅蘭是《約翰 克里斯朵夫》的作者,在他的筆下始終貫穿一股英雄主義的激情,謳歌那些為理想而飛蛾撲火似完成自我實(shí)現(xiàn)的人物!睹藗鳌肥撬麨槿辉诓煌囆g(shù)領(lǐng)域里取得巨大成就的卓越的藝術(shù)家作的簡(jiǎn)要的傳記,有樂(lè)圣貝多芬、畫(huà)圣米開(kāi)朗琪羅以及俄羅斯著名作家列夫 托爾斯泰。與一般記述名人生平的傳記不同,羅曼 羅蘭在這部三人傳記里運(yùn)用了史詩(shī)風(fēng)格的寫(xiě)作手法,并未局限于對(duì)人物事跡的簡(jiǎn)要介紹,而是重點(diǎn)突出了對(duì)他們?nèi)松械目嚯y的描述,以及面對(duì)苦難時(shí)所抱持的態(tài)度。讀過(guò)才知道,在這樣三位于各自領(lǐng)域內(nèi)做出過(guò)令后輩高山仰止的成就的英雄心中,居然埋藏了那么多不為人知的痛苦。

      貝多芬的失聰,讓他遭受了作為音樂(lè)家的最大的打擊,他曾不只一次地陷入絕望,以至在成功指揮了一次音樂(lè)會(huì)后看到觀眾熱情地向他祝賀,竟興奮地昏了過(guò)去。

      米開(kāi)朗琪羅一生的悲慘命運(yùn)更多來(lái)自于他軟弱的性格,羅蘭形容他的創(chuàng)作靈感就像天才爆發(fā)一樣,幾乎不需要特別的觸動(dòng)和培養(yǎng),他就擁有了常流不竭的創(chuàng)作潛力。但米開(kāi)朗琪羅除了捍衛(wèi)他的藝術(shù)才能本身外,一生都在受別人的擺布,陷入過(guò)派系的紛爭(zhēng),還屈從于教皇反復(fù)無(wú)常的旨意,雖然在繪畫(huà)和雕塑上都有驚人的作品問(wèn)世,但就米開(kāi)朗琪羅本身的想法來(lái)說(shuō),他未能將頭腦里完美的構(gòu)想真正地付諸實(shí)踐。

      個(gè)人想法的局限和外在的條件始終牽著他由一件作品的開(kāi)工轉(zhuǎn)向?qū)α硪患髌返淖⒁,?duì)不斷追求完美的藝術(shù)家來(lái)說(shuō),草草收尾總是一種失敗。更令他生活地雪上加霜的是,他個(gè)人的際遇也沒(méi)有進(jìn)入到一個(gè)安詳平和的境地,縱有非凡的才華,手頭卻時(shí)時(shí)拮據(jù),還要經(jīng)常關(guān)照他不成器的孩子和侄子們,這個(gè)天才被平常瑣事占去了大部分的精力,世俗的贊譽(yù)似乎也無(wú)力將他解脫出來(lái),臨到人生的終了他也覺(jué)得留下了太多遺憾。

      人生總是這樣的,19世紀(jì)末20世紀(jì)初享譽(yù)文壇并被同時(shí)代的讀者頂禮膜拜的列夫 托爾斯泰也擺脫不了自身固有的`矛盾,甚至在他成名后前來(lái)拜訪他的崇拜者們把他隨口說(shuō)的一句話(huà)都奉為神諭時(shí),托爾斯泰還沒(méi)有追索到心中希求的境界。藝術(shù)家們?cè)谔剿鞯牡缆飞嫌罒o(wú)止境地更新自己、超越自己甚至否定自己,就像歌德筆下的《浮士德》那樣尋求一個(gè)終極的完善。托爾斯泰可以說(shuō)是那個(gè)時(shí)代超越民族局限放眼人類(lèi)生存命題的大家了,他甚至啟發(fā)了甘地施行了20世紀(jì)震動(dòng)世界的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。他寫(xiě)出了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《安娜 卡列尼娜》這樣的巨著,盡管后者的藝術(shù)水平較前者達(dá)到了更完善的境地,達(dá)到托爾斯泰成熟期小說(shuō)創(chuàng)作水平的頂峰,但遺憾的是兩部作品還是帶有托爾斯泰式理想的局限性。

    名人有感作文 篇4

      《名人傳》是由法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。這其中記載著三位在不同領(lǐng)域有著重大成就的藝術(shù)家坎坷的一生,他們?cè)诩彝ド畈恍液蜕鐣?huì)生活排斥的雙重壓力下,還能夠直面現(xiàn)實(shí),與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在人類(lèi)文化、藝術(shù)等領(lǐng)域做出巨大貢獻(xiàn)。

      書(shū)中被作者羅曼·羅蘭尊稱(chēng)為英雄的三位分別是:德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一――貝多芬;意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)三杰之一――米開(kāi)朗琪羅;俄國(guó)作家、思想家、世界文學(xué)史上最杰出的作家之一――托爾斯泰。這三位雖在各自領(lǐng)域中堪稱(chēng)“巨人”的存在,但卻被推向了一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)的深淵。他們所以能堅(jiān)持自己飽經(jīng)磨難的歷程,全靠他們巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。

      讀完整本書(shū)后,我為三位天才悲痛的一生感到惋惜,更被他們身上的英雄氣質(zhì)折服,在殘酷現(xiàn)實(shí)的壓迫下,在疾病纏身的軀體中,他們以自己卓越的天賦、獨(dú)特的思想、堅(jiān)韌的意志于黑暗中大放光彩。

      再反觀現(xiàn)在的自己,既沒(méi)有遭受貝多芬那樣的不幸,也沒(méi)有像米開(kāi)朗琪羅一樣孤單、貧病,更沒(méi)有托爾斯泰的臨戰(zhàn)經(jīng)歷。我的人生比起他們來(lái)簡(jiǎn)直是一帆風(fēng)順,可我現(xiàn)在卻碌碌無(wú)為整天無(wú)所事事?释晒τ植辉笧橹畩^斗妄想著一夜成名,急于求成,不愿腳踏實(shí)地。對(duì)名校的向往不比任何人要少,付諸的努力又是那么不足。

      我現(xiàn)在明白,一個(gè)人的成功并非偶然,不是光憑天賦能夠一步登天。就算有再高的天賦,如果不能夠經(jīng)受住磨難的`洗禮也無(wú)法取得成功。所以要想成功先要有忍受痛苦的精神,要堅(jiān)定自己的信念,然后努力獲得走向成功的能力。

      我想,我不會(huì)再像以前那樣只會(huì)成天幻想,不會(huì)再嫌苦怕累。我會(huì)與深遠(yuǎn)的苦難對(duì)抗,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力朝著自己的信仰出發(fā),自覺(jué)承擔(dān)屬于自己的命運(yùn),保持初心,勇往直前!

    名人有感作文 篇5

      《名人傳》的作者是法國(guó)著名的思想家,文學(xué)家_羅曼。羅蘭!睹藗鳌酚洈⒘素惗喾,開(kāi)基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志,和堅(jiān)韌不拔的品格。此傳里的三個(gè)人,

      雖然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家、畫(huà)家,另一個(gè)是作家。但在各自不同的領(lǐng)域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!

      我最喜歡音樂(lè)家貝多芬,貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的'。父親為了讓他在音樂(lè)方面有所成就。整天地把他關(guān)起來(lái)使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅有相

      當(dāng)高音樂(lè)天賦還很熱愛(ài)音樂(lè),十一歲已經(jīng)是樂(lè)隊(duì)成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當(dāng)他的音樂(lè)腳步遂漸站穩(wěn)時(shí),年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓

      力:父親因酗酒而被辭退。兩個(gè)兄弟還小,需要人照顧,此時(shí)的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。

      而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來(lái)臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)在逐漸衰退。盡量對(duì)家人,朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多

      芬的聽(tīng)力完全喪失聽(tīng)力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但因?yàn)槎涞年P(guān)系,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,兩年以后,也就是1824年,貝多芬終于可以在臺(tái)上自如的指揮。

      我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。

    名人有感作文 篇6

      俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙僦,我看了許多有意義的書(shū)籍,如:《簡(jiǎn)愛(ài)》,《名人傳》,《環(huán)球發(fā)明》……其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》。

      《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人。看了這本書(shū),我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

      例如,偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過(guò)級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!苯K于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

      我國(guó)的大畫(huà)家齊白石,他的畫(huà)之所以能夠聞名海內(nèi)外,和他一生辛勤地練畫(huà)是分不開(kāi)的。正如他在一首詩(shī)中所說(shuō)的`:“苦把時(shí)光挽畫(huà)禪,功夫深處見(jiàn)自然!

      這樣的事例舉不勝舉,如:愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見(jiàn)與其不做,還不如認(rèn)真地做好。

      在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過(guò)事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反道有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒的去作,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺(jué)得像他們這種人,長(zhǎng)大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大力提倡去認(rèn)真做好每一件事,一切從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。作文

    名人有感作文 篇7

      這本書(shū)包羅萬(wàn)象,內(nèi)容涉獵愛(ài)國(guó)、立志、樹(shù)德等方面,書(shū)里那些小人物遠(yuǎn)大的志氣,令人難以置信的智慧,過(guò)人的膽量,嶄新的思想,給我?guī)?lái)一幅幅有趣又驚險(xiǎn)的畫(huà)面。

      在這些人物當(dāng)中,我最佩服的就是年齡最小的`丞相——甘羅。他大膽、機(jī)智、果斷的三擊掌,給我留下了深刻的影響。

      事情是這樣的:有一次,秦王帶文臣武將去練兵場(chǎng)看士兵操練,恰好甘羅也在場(chǎng)。秦王有個(gè)怪脾氣,喜歡對(duì)周?chē)娜顺鲭y題。秦王看到士兵集合好還沒(méi)有拿兵器,便對(duì)文官武將說(shuō)到:“誰(shuí)能用十擊掌的功夫,查出兵多還是武器多?”問(wèn)題一出,隨從人員心里直犯嘀咕,沒(méi)有一個(gè)大臣回答秦王提出的問(wèn)題。

      這時(shí),甘羅站出來(lái)說(shuō):“大王,只要士兵聽(tīng)我的話(huà),我用三擊掌的功夫,便可清楚!鼻赝鯖Q定讓甘羅一試。

      甘羅登上閱兵臺(tái)大聲命令道:“第一掌,士兵紛紛拿好武器;第二掌,士兵帶著武器集合,這時(shí)還有幾個(gè)士兵沒(méi)拿上武器;第三掌之后,甘羅對(duì)秦王說(shuō):“兵多武器少”

      一時(shí)間,整個(gè)練兵場(chǎng)響起了驚訝贊嘆之聲。秦王更是喜上眉梢,當(dāng)即封小甘羅為郎中。

      聽(tīng)完這個(gè)故事,你定會(huì)目瞪口呆,因?yàn)槟菚r(shí)候甘羅只有五歲。

      通過(guò)這些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,他

      們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

    名人有感作文 篇8

      貝多芬,一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家,一個(gè)用音符曲調(diào)與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿郏∫粋(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的演奏家失去了聽(tīng)覺(jué),那么他的人生有何意義?就像鷹失去了展翅高飛的翅膀,除了靜靜地等死似乎沒(méi)有更好的方式活下去了!

      可是他們那不向命運(yùn)低頭的精神,不認(rèn)命的沖勁,拼搏的精神卻在感染我們每一個(gè)人的神經(jīng),因?yàn)槭艿搅瞬还降拇鏊跃妥员┳詶,自甘墮落,這樣的人根本也不值得同情!反而他們是經(jīng)受的住歲月的'洗禮,時(shí)間或許能沖刷歲月,可以讓他們變老,但決不能改變他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!可以失去外在的,但只有內(nèi)心才是強(qiáng)大的無(wú)人能敵!所以當(dāng)我們看到每一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人,請(qǐng)堅(jiān)信在他那不為人知的背后有著多少心酸里程! 當(dāng)他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候,一切都太安靜了,鴉雀無(wú)聲!怎么了?那一切變得灰蒙蒙的,為什么花兒失去了色彩,鳥(niǎo)兒失去了活力,對(duì)于他來(lái)說(shuō)失去了聽(tīng)力就意味著畫(huà)家失去了眼睛,科學(xué)家失去了敏銳的觀察力!在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的沉睡和寂靜,終于,他沒(méi)有讓我們失望,他奏出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》還有那輕柔如紗的《月光曲》!!他是當(dāng)之無(wú)愧的音樂(lè)家!

      一切的一切,看似如此平靜,可沒(méi)有那一件事不是驚天動(dòng)地的,所以只要我們堅(jiān)信,只要有著努力的信念,有著拼搏的動(dòng)力,我們就是上帝,能夠主宰著自己的命運(yùn),哪怕是在逆境中,我們也只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,做那世上永不言敗的英雄! 他向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn),用那犀利的眼睛洞察著社會(huì)的低層,用心去感知這人世間的冷暖,用筆記錄著自己所體會(huì)的一切!他就是列夫——托爾斯泰!出身高貴的皇族,本也該是一個(gè)傲慢與偏見(jiàn)于一身的皇族子弟,本該瞧不起那些生活在最底層的人民,可他偏偏獨(dú)斷專(zhuān)行,與一般世俗子弟不同,選擇了離家探尋著社會(huì)背后的陰暗面,這是為什么?因?yàn)樗兄活w高尚純潔的心,生活在奢華的大家族中,他沒(méi)有勾心斗角強(qiáng)奪家產(chǎn),也沒(méi)有被金錢(qián)名利所污濁,而是和那些貧苦人們一樣的生活,所到之處,他的筆墨就浸染到何處!對(duì)于自己他也毫不留情,深深地剖析自己,他痛苦揪心的模樣,牽扯著我們的心扉!他的文字最打動(dòng)我們,因?yàn)槟鞘怯醚獪I筑成的堡壘!是像生命一樣生生不息,又用排山倒海的方式怒吼咆哮著,他的人生為我們帶來(lái)了不少傳奇色彩!

      原來(lái)他不是固執(zhí),而是執(zhí)著于自己的信念,他的心中沒(méi)有起點(diǎn)終點(diǎn),有的只是主宰著自己的命運(yùn),做自己想做的!

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