遠足有感作文(2篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遠足有感作文，歡迎閱讀與收藏。
遠足有感作文1
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山
——題記
人生就好比一次遠足，旅途中即有歡笑，也有悲傷，只因這路似乎太慢長了；旅途中即有鮮花，也有泥濘，但這一切都是那么的美好。
遠足開始出發(fā)的時候，我們是那么的興奮，我們用嘹亮的口號來驚天動地，我們用五彩斑斕的旗幟來展示我們激昂的青春，我們用獨特的班旗宣揚著弘毅十三的斗志與精神。一向沉靜的我，早已經(jīng)被這種氛圍感染，懷著激動的心情強烈的要求舉旗。舉旗并不是一件容易的事，因為風的原因，旗子時而呼的一聲展向空中，時而又多情的去親吻路上的臉頰，但我努力控制著旗子，我昂首挺胸，腳步堅定的向前方走去。一步又一步，一分鐘又一分鐘，兩個小時后，許多同學已經(jīng)開始腳疼了，我的腳也開始感覺不適，但是我們仍然堅持著，我們互相鼓勵。隨著時間的推移，腳下的路更難走了，隊伍也開始變得零零散散，真是有精疲力竭的感覺。
這時，我看到了甄快樂同學，她的臉已經(jīng)漲的紅紅的，賊像一個熟透了的西紅柿。她喘著粗氣告訴我：我從來沒有走過這么遠的路，我的腳底已經(jīng)發(fā)疼了。我很想幫助她，看到她背上大大的背包，我拉過她的背包說：我來幫你背！沒想到甄快樂堅定的說：謝謝，不用了，我能行！是的，我相信她能行，我相信我們都能行。于是我們加快了腳步。當走過劉紓萱同學身邊的時候，她愉快地遞給我一片紙巾，讓我擦汗。這一路上，她一直在哼著歌，長期徒步的疲憊絲毫影響不了她愉快、樂觀、積極的心境，我發(fā)自內心的佩服她，我從她身上又汲取了力量，我的腳步更輕松了一些。
終于我們快返回學校了，風虛虛渺渺地刮，溫柔中夾著詩意般的美，像在贊美我們依然高舉的旗幟。遠遠的夕陽，宛如傾瀉下來金色絲綢，像在歡迎遠征歸來的英雄們。遠足50里，對我而言是挑戰(zhàn)，更是前所未有的`鍛煉；遠足50里，是個人精神的勝利，更是團隊成員之間的互動激勵；遠足50里，結束了我們依賴家長的心理，開啟了我們自強自立的新征程；遠足50里，遠嗎？不遠，因為這是我們的起步？
感恩學校，給我們這樣鍛煉的機會；感恩校長，從她那堅毅的眼神中，我們讀懂了青春，學們學會了奮斗；感恩班主任邢老師，在她無微不至的關懷之中，我們一步步成長，我們開始展翅，向遠方，飛翔？
有人說，世界上能攀上頂峰的動物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。為何鷹可以？因為它天生的資質；為何蝸�？梢�？因為它深知自己的不足，所以沉下心來，一步一步地爬。也許我僅是一只蝸牛，但我會一步一步地向前，像這次遠足一樣，不達目標，不止步。我們像春天的蒲公英，綻放爛燦的笑容，期待秋天的遠行；我們像長征的小英雄，不懼艱難，笑對挑戰(zhàn)；我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
遠足有感作文2
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人�！}記
陽春三月，以“挑戰(zhàn)觀斗山暢享自然美”為主題的遠足徒步拉練活動在3月10日清晨拉開了序幕。行知中學全體師生家長云集于此，用汗水和毅力去徒步16公里，跨越觀斗天險，品味成長五味。
太陽初出光赫赫，千山萬山如火發(fā)。在綠樹成蔭的鄉(xiāng)間小路上，一支隊伍宛如蛟龍——初20xx級9班，蜿蜒騰越于林海中，而在龍尾處隱隱約約有一絲藍光在閃爍。走近一瞧，原來是一位少年正昂首挺胸、意氣風發(fā)地揮舞著手中的班旗。
拉練之初，同學們都以飽滿的熱情和昂揚的斗志，希望一腳踏過觀斗天險�？墒呛镁安婚L，我們從平坦的水泥路邁入雨后崎嶇蜿蜒的稀泥路。稀泥緊緊抓住我們的腳，每走一步比登天都還要難。大部分同學越戰(zhàn)越勇，不斷向前突進，有幾位同學掉下隊來，再無體力與之周旋。轉瞬間，曾經(jīng)那條蜿蜒的蛟龍，變成了支離破碎的蚯蚓。
這時，行走在“龍尾”的我，仍揮舞著班旗，用抑揚頓挫的聲音“堅持住，別掉隊，加油”鼓勵著靠后的同學。他們咬咬牙，嘆了口氣，腳用力向后蹬，如箭一般沖了出去。可不一會兒又掉隊，在我的鼓勵下再奮力堅持。就這樣反復多次之后，他們仍然無法跟上大部隊的節(jié)奏，雪上加霜的是山路越發(fā)崎嶇。
“把你們的包拿給我背吧，別逞強！”我在他們耳邊輕聲說道。但他們什么都沒有說，只是靜靜地望著我，眼神中包含著疲倦，感謝，更多的是堅決，好像在向我證明“我能行”�？粗麄兺t的臉蛋，淌下的汗水，堅定不移的腳步，那不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最好詮釋嗎？
五千多米的泥路被我們用腳，用信念，用團結征服，但是后方的同學已痛苦不堪。見此狀，我快速地沖到了隊首班長所在的位置，發(fā)現(xiàn)他正壓著節(jié)奏，穩(wěn)步前行，速度比之前慢了很多！但他的眼睛時不時地瞟著旁邊——即將超越我們的隊伍。
我說道，“慢一點，慢一點，后面的同學跟不上�！彼L嘆許久，停下隊伍進行整理。就這樣，我在隊伍后方不斷鼓舞，同時在隊中提醒，只要后面的同學跟不上節(jié)奏，我便沖上前去報告。而他也會時不時地圍繞隊伍跑一圈，高聲吶喊著："加油，同學們，我們離‘長征’結束只差最后一步了！”
我們一步一個腳印地堅持著，皇天不負苦心人，16公里的觀斗天險終于被我們成功跨過。沒有一個人掉隊，沒有一個人叫苦，只有一群追夢少年，自豪和喜悅之情洋溢在他們的臉上！
拉練結束，大家早已饑腸轆轆，我們迎來了人生中最寶貴的'午餐。這時，同桌的一位女同學遞給我一張濕紙巾，紙巾的溫度在我的手心蔓延，讓我深深地感動，我們是相親相愛的一家人！
涓滴之水離開了大海便會干涸，但它最終能磨損大石，不是由于它的力量強大，而是在于其晝夜不舍地堅持。同學們，相信我們在未來的學習生活中，定能繼續(xù)發(fā)揚團結合作的精神，持之以恒，迎接人生中一次又一次的挑戰(zhàn)！
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