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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字（精選30篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 1
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1—3章。主要講述了從前有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，為了保護(hù)家里的財(cái)產(chǎn)——一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時(shí)候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開(kāi)始了長(zhǎng)途飛行，但當(dāng)雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來(lái)，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開(kāi)始接受他。男孩和雁群來(lái)到了一個(gè)村莊，無(wú)意中聽(tīng)到兩只貓頭鷹的談話，他們談?wù)摰阶约�，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒(méi)有辦不成的事。其次，沒(méi)有一條通向光榮的.道路是鋪滿(mǎn)鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 2
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事，我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人，這使我感到很憤怒，因?yàn)�，人與人是平等的，那些欺負(fù)人的'人，如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢？我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難，但是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí)，我也是一個(gè)很熱情的人，我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難，比如，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥；當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí)，我也愿意幫他們一起尋找。可是，如果在我自己也有事情忙的時(shí)候，同學(xué)需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō)：“你先去找別人幫忙吧！”現(xiàn)在想想，這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧，因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌。?/p>
今后，我一定努力做一個(gè)尼爾斯一樣善良，不自私，樂(lè)于助人的好孩子，因?yàn)橹筮@樣，我才能獲得朋友的信任！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 3
今天，我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，就已經(jīng)被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引住了。
故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開(kāi)始了他的.飛天旅行。
路上，尼爾斯慢慢學(xué)會(huì)了幫助別人，他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁；還冒著差點(diǎn)被狐貍吃掉的危險(xiǎn)，救了一群烏鴉······
后來(lái)，尼爾斯和莫頓又回到了家，過(guò)上了幸福、安定的生活。
讀過(guò)這本書(shū)，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常�；孟胱约汉退麄円黄鹈半U(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 4
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子！
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的.孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了；在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 5
最近我利用課外時(shí)間閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，書(shū)中主要是講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)樽脚【`，而被變成了一個(gè)小人兒跟隨雁群進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行最終由一個(gè)非常頑皮的，欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩變成了一個(gè)善良的，樂(lè)于助人的好孩子的`故事。
在這次奇異的旅行中尼爾斯不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中，尼爾斯幫助了小灰鷹鄧芬，從動(dòng)物園里面救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到了父親。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè)。并從旅伴和其他動(dòng)物的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)。讓尼爾斯從一個(gè)非常頑皮，這讀書(shū)毫無(wú)興趣無(wú)興趣的孩子變成了十分善良的孩子。由于尼爾斯心變善良的當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了大人，而且還成了一個(gè)機(jī)智勇敢善良，富有責(zé)任感而又勤勞的孩子，他再也不是以前那個(gè)淘氣貪玩的尼爾斯了，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這一段神奇而又快樂(lè)的旅行成了他一生最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友它們們也有喜怒哀樂(lè)所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子們的一部童話故事。它生動(dòng)地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫(xiě)了作者祖國(guó)的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說(shuō)。讓我們?cè)陂喿x中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國(guó)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。
書(shū)中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空和大雁一起旅行。于是尼爾斯便開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的.美麗風(fēng)光，還使他增長(zhǎng)了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，同時(shí)也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險(xiǎn)。一路上，他與小動(dòng)物們克服了重重困難，來(lái)到了拉普蘭。后來(lái)，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個(gè)頑皮的孩子變成了一個(gè)勤勞、勇敢、懂事、樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對(duì)，想辦法去克服困難。還讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 7
翻開(kāi)這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來(lái)：作為一個(gè)小書(shū)迷，我在語(yǔ)文書(shū)上有幸讀到了這本書(shū)的節(jié)選，我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引，連忙去圖書(shū)館借了這本書(shū)，迫不及待的就把它讀完了�，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家分享一下：
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙所創(chuàng)作，是一部享譽(yù)世界的'兒童文學(xué)作品。這本書(shū)主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，還十分調(diào)皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因?yàn)樽脚『�，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí)，一只家鵝飛上了天空，尼爾斯措不及防，就和家鵝一起飛上了天空，在途中經(jīng)歷了許許多多的事情，小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛(ài)懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物�，F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少，動(dòng)物們賴(lài)以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了，動(dòng)物們，尤其是珍稀動(dòng)物，已在逐漸滅絕，最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不讓它們因環(huán)境變化而再次消失！
這本書(shū)讓我懂得了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜動(dòng)物，從我做起！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 8
清明節(jié)假期里，我讀了許多有趣的課外書(shū)，但我最喜歡的，就要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書(shū)里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是調(diào)皮搗蛋的男孩尼爾斯，另一個(gè)則是健壯的家鵝馬丁。一天，男孩尼爾斯因?yàn)轭B皮的天性得罪了一位小妖精，結(jié)果被那小妖精變成了一個(gè)拇指大的小人兒，騎著家鵝馬丁隨大雁四處漂泊，踏上了前往拉普蘭的旅程……
他們一路沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途和眾多的事跡，讓尼爾斯逐漸長(zhǎng)大懂事了。他懂得了善與惡，美與丑的真諦，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
就這樣，尼爾斯從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我們也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改，助人為樂(lè)的好孩子。
如果有機(jī)會(huì)，我多么想和活潑，勇敢而又善良的男孩尼爾斯一起去大森林里旅行�。∥覀円黄鹑デ魄颇切⿱善G欲滴的'花朵，聞聞芬芳的花香；我們要一起去看看挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲；我們還要一起和小動(dòng)物們聊天，做游戲，講故事……
同學(xué)們，讓我們把愛(ài)的雙手伸向所有需要幫助的人吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì)變成美好的人間！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 9
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無(wú)意中被帶上了天，開(kāi)始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(zhǎng)了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣，后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的孩子。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是大自然不可缺少的'組成部分，而且它們中有許多是對(duì)人類(lèi)有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟?lèi)該會(huì)多冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 10
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，1909年編寫(xiě)了這本童話，因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí)，被小精靈變小了，他養(yǎng)的貓也很高興，因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶�。尼爾斯看�?jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的.背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書(shū)的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗牡厣屏�、可�?ài)、美麗，愿意幫助他人�？墒撬膬蓚�(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠(chéng)信和樂(lè)于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我想：如果我也能變小，我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋新世界。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 11
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著很多飛越大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，但，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良，熱愛(ài)自由的金雕，熱心腸的渡鳥(niǎo)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的`。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那大。他跟隨大雁旅行，到過(guò)很多地方，經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
我像從前的尼爾斯一樣也欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。經(jīng)常嚇唬貓；捉過(guò)蜻蜓……
唉，我太不應(yīng)該那樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。例如牛、馬能為人們勞動(dòng)，蜻蜓、青蛙幫助人們捉害蟲(chóng)……動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣��！鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；夏天聽(tīng)不到青蛙、知了的歌聲；喝不到牛奶了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣，只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活都會(huì)更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 12
有一個(gè)小男孩，他的名字叫“尼爾斯”，是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中的主人公。剛看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感到很奇怪，鵝怎么會(huì)飛呢？尼爾斯在旅行中會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但他很頑皮，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，也不喜歡學(xué)習(xí)。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的.大白鵝，跟隨一群雁群，周游各地。在旅途中，他增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，收獲了友誼。他用愛(ài)心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復(fù)了原樣，變成了一個(gè)勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書(shū)讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，當(dāng)他變得比動(dòng)物還小，需要尋求幫助的時(shí)候，卻遭到了動(dòng)物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險(xiǎn)，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說(shuō)：“我們中間任何一個(gè)都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出自身的生命”，這句話深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛(ài)心，去關(guān)心和幫助周?chē)娜�，這樣我們的世界就會(huì)變我想：如果是我遇到了這種事情，我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)吧！不過(guò)，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn)�，困難就是成功的階梯，任何人
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫所創(chuàng)作的童話故事。故事主要講述了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯，因?yàn)樗膼毫?xí)而被一個(gè)神奇的'仙人變成了只有拇指大小的小人。在這個(gè)新的身體里，尼爾斯騎在雄鵝茅楨的背上，跟隨大雁一起展開(kāi)了一段精彩的旅程。他們?nèi)チ嗽S多不同的地方，經(jīng)歷了各種奇妙的冒險(xiǎn)和遇到了各種動(dòng)物朋友。在這個(gè)過(guò)程中，尼爾斯逐漸發(fā)現(xiàn)了自己之前的錯(cuò)誤，并逐漸培養(yǎng)出了幫助動(dòng)物、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
我小時(shí)候有些像從前的尼爾斯，喜歡和小動(dòng)物玩鬧，經(jīng)常逗貓咪玩，有時(shí)候它們一看見(jiàn)我就躲進(jìn)屋子里不敢出來(lái)；還曾經(jīng)逗弄過(guò)路邊的流浪狗……。
哎，我真不該那樣做。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲(chóng)；牛、馬……能幫我們勞動(dòng)；狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣貌�。旷r花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；炎炎夏日，我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了；小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……
僅有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加完美幸福。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 14
今天，我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)是由瑞典的拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
書(shū)中寫(xiě)了尼爾斯�；魻柛缢傻慕�(jīng)歷。他被小精靈變小后，騎在公鵝馬丁的背上，從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險(xiǎn)。最后，終于回到了家人的`懷抱。
這個(gè)故事非常精彩，尼爾斯。霍爾哥松真是了不起的人物，我非常喜歡他。因?yàn)樗朴谶\(yùn)用智慧來(lái)解決問(wèn)題。有一次，當(dāng)狐貍斯密爾想要吃掉他時(shí)，他迅速使用小刀刺向了狐貍，然后迅速逃進(jìn)了森林，成功脫離了危險(xiǎn)。又有一次，當(dāng)熊準(zhǔn)備吃他時(shí)，他巧妙地把點(diǎn)燃的火柴扔進(jìn)了熊的嘴里。我真想向他學(xué)習(xí)。比如在面臨困難時(shí)，要善于動(dòng)腦筋思考，而不是馬上就求助于別人。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題。
尼爾斯.霍爾哥松是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，他從小就充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之心。自從他變得小巧可愛(ài)后，他更加熱衷于保護(hù)小動(dòng)物的安全。在他的冒險(xiǎn)旅程中，尼爾斯救了一只迷路的野雁，受到了野雁們的熱烈歡迎。他還救了一只年幼的松鼠，并與松鼠媽媽建立了深厚的友誼。我想向他學(xué)習(xí)，像他一樣關(guān)心他人，關(guān)心我的同學(xué)們。
這是一本令人著迷的讀物，我只花了六天就完成了閱讀。我覺(jué)得自己相當(dāng)厲害！我非常渴望與他們一同飛翔，真希望能夠跟隨馬丁公鵝，一起探索拉普蘭特的美景，欣賞可愛(ài)的小動(dòng)物們。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 15
從前，有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。尼爾斯不喜歡讀書(shū)，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，把尼爾斯獨(dú)自留在家里，他因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。
這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家中的大雄鵝也想展翅跟隨大雁們飛翔。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住它的脖子。眨眼間，大雄鵝騰空而起，它來(lái)不及將尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著一起飛到了天空。從此，尼爾斯騎在大雄鵝背上，跟隨大雁群走南闖北，一直飛到最北面的拉普蘭省，開(kāi)始了一段神奇之旅。
在這次奇異的旅程中，尼爾斯不僅看到了大自然的.美麗景色，結(jié)識(shí)了新朋友大雁阿卡，還幫助了許多小動(dòng)物。他幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬；幫助雁群逃離狐貍斯密爾的襲擊；幫助動(dòng)物園里的老鷹高爾果重獲自由；還幫助大學(xué)生找到了丟失的書(shū)稿……
在幫助他人的同時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè)，在結(jié)識(shí)的新朋友身上學(xué)到了很多優(yōu)良的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了自己以前犯的錯(cuò)誤，讓他從一個(gè)生性頑皮、愛(ài)搞惡作劇的壞孩子變成了一個(gè)十分善良、富有同情、感恩心的好孩子。
最后，尼爾斯的善良感動(dòng)了那位小精靈，小精靈解除了魔法，使尼爾斯恢復(fù)了人形，回到了家中。旅行回來(lái)的尼爾斯不再是從前的他了，他變成了一個(gè)勤勞懂事、樂(lè)于助人、熱情善良的小男孩。遺憾的是他再也找不到阿卡的雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但那段快樂(lè)的旅程成了尼爾斯一生中最美好的回憶。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 16
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū)，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
這本書(shū)的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的`頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，因此被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了很多。他不但欣賞了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，而且增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，聽(tīng)到了很多故事傳說(shuō)，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，還不愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但在這次旅行中，通過(guò)幫助別人，他不但獲得了快樂(lè)，還逐漸改掉了自身的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書(shū)后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去健全自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說(shuō)是不是呢？
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 17
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了很多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地區(qū)的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的.故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但他不想趁火打劫，也不想把自身的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，因此尼爾斯選擇了放棄，不但如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自身淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自身助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 18
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的.痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 19
我們家有許多鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)是爸爸在夫子廟買(mǎi)來(lái)的。我可喜歡這些鳥(niǎo)了，閑來(lái)就喜歡逗它們，喂他們，幫它們洗澡，有時(shí)還對(duì)它們進(jìn)行小惡作劇�？墒牵谖易x了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，便意識(shí)到了我們?nèi)祟?lèi)喂養(yǎng)它們表面上是好事，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的壞事。因?yàn)檫@些鳥(niǎo)兒失去了它們最珍貴的東西——自由！
這本書(shū)講述了14歲的主人公，瑞典小男孩尼爾斯，平時(shí)十分頑皮，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈懲罰，變成了一個(gè)比拇指還小的小人兒。從此，他騎著自己家的雄鵝莫頓跟隨大雁群走南闖北，一直飛到了瑞典最北端的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中尼爾斯見(jiàn)到了自己祖國(guó)美麗的風(fēng)光，聽(tīng)到了許多奇異的故事，結(jié)識(shí)了許多善良勇敢的.動(dòng)物朋友。經(jīng)歷了種種困難和考驗(yàn)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，并從其它動(dòng)物身上學(xué)到了樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)，最后還原為人的故事……
讀完著本書(shū)，我感到十分慚愧，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，它們畢竟是人類(lèi)的朋友啊！我們應(yīng)該給它們平等的權(quán)力。如果我們不保護(hù)它們，而將它們捕殺或關(guān)在籠中飼養(yǎng)，最終，地球、人類(lèi)都將會(huì)失去它們，生態(tài)平衡也會(huì)被打破。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在地球上平均每天都有動(dòng)物在消失，鳥(niǎo)類(lèi)也是其中一種。試想一下，如果天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，那么藍(lán)天也會(huì)變得無(wú)比寂寞，這是多么可怕��！在此，我一定要積極呼吁大家：“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球！”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 20
最近，我閱讀了一本故事書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講述了一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)、只喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯騎著自家的鵝去各地歷險(xiǎn)的故事。尼爾斯被一個(gè)小狐仙施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指般大的小人兒。他騎著家里養(yǎng)的大白鵝，跟著大雁們周游全國(guó)，一路上他經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，做了許多好事，最終尼爾斯恢復(fù)了原形，回到家里變成了一個(gè)好孩子的故事。
讀了這本書(shū)，我有十分深刻的感受，尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子，經(jīng)常虐待小動(dòng)物，十分讓人討厭，但是，小狐仙把他成小人后，他卻變得機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人了，這是怎么一回事呢？這是因?yàn)�，他變成小人后，深深的體會(huì)到動(dòng)物的苦處，將心比心，也就不再做虐待動(dòng)物的`壞事了。
從尼爾斯的身上，我看到了自己的影子，在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常用我的枕頭欺負(fù)其他同學(xué)，但是，在媽媽的教育下，我想了想，要是我是被我欺負(fù)的人會(huì)怎么樣呢？答案是我會(huì)十分難過(guò)，在一番將心比心之后，我便不再欺負(fù)他人了。
從此之后，尼爾斯再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物們了。
在生活中，我們都要多站在別人的角度思考問(wèn)題，不能只站在自己的角度思考問(wèn)題，只有人人都將心比心，而不是只站在自己的角度思考問(wèn)題，這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 21
這幾天，我讀了一本書(shū)，是拉蓋洛夫?qū)懙拿小赌釥査跪T鵝旅行記》，那本書(shū)很好看，講的是一個(gè)淘氣的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我如今先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的領(lǐng)袖。第四位，斯密爾，他是一只陰險(xiǎn)狡詐的.狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的領(lǐng)袖。
阿卡它們?cè)诘嚼仗m的路上的時(shí)候，大雁群漸漸承受了這個(gè)拇指大的人類(lèi)，和尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少費(fèi)事，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們，所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險(xiǎn)中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對(duì)他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔(dān)憂(yōu)自己，自己也要照顧好自己！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 22
你想知道騎著一只大白鵝去旅行是什么感受嗎？你想知道尼爾斯為什么會(huì)變成小人嗎？你想知道尼爾斯在騎鵝旅行中都遇到了哪些困難嗎？快打開(kāi)閱讀之門(mén)，走進(jìn)瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》中一探究竟吧！
這本書(shū)講的是尼爾斯是因?yàn)橐淮螑鹤鲃”恍【`變成了一個(gè)小人兒，然后騎著家中的大白鵝莫爾典，跟著大雁們開(kāi)始旅行，其中他碰到了許許多多的困難，但是也受到磨練，最終成為好孩子，變回了人形。
這本書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而一波三折，使我的心一會(huì)兒像拉成滿(mǎn)月的弓弦，一會(huì)兒像松軟的棉花，跌宕起伏。我與這本書(shū)就如同磁鐵的南北兩極，牢牢地吸在一塊兒，我如饑似渴、狼吞虎咽地讀著，一拿起它我就停不下來(lái)。
這本書(shū)讀起來(lái)很有畫(huà)面感。我仿佛身臨其境，和尼爾斯一起飛上天空，成為一名“飛行員”；與尼爾斯一起趕走狡詐的.斯密爾；同莫爾典一起幫助小灰雁……喜怒哀樂(lè)，豐富多彩。
書(shū)中的人物個(gè)性也鮮明。比如由壞變好的尼爾斯、憨厚老實(shí)的莫爾典等等。但它不單單講人物講冒險(xiǎn)，而是字字都透著真誠(chéng)、善良、知錯(cuò)就改等做人之道。
唐朝大詩(shī)人王之渙曾說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓。”如果你想站得高，看得遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更美麗的世界，那就趕快翻開(kāi)此書(shū)，讓自己“更上一層樓”吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 23
我很愛(ài)讀書(shū)!在這暑假的好時(shí)光，我看了一本經(jīng)典童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界文學(xué)史上第一部獲得若貝爾文學(xué)的童話作品，作者是瑞典女作家塞爾瑪-拉格洛夫。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調(diào)皮小男孩，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈施魔法變成了一個(gè)拇指的'人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因?yàn)橄胱C明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起去旅行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，但是他被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的神奇騎鵝旅行。在這次旅行中，他幫助很多小動(dòng)物，比如解救被人們囚禁的松鼠、驅(qū)逐灰老鼠、為公羊除害、解救渡鴉巴塔基等等。尼爾斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，從中學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，漸漸明白了什么是善惡，尼爾斯?jié)u漸的改掉了自己淘氣和調(diào)皮。
讀完這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，我也希望能夠有尼爾斯這樣經(jīng)歷，像他一起作一次旅行，然后幫助動(dòng)物開(kāi)心的生活。
讀完這本書(shū)，也讓我學(xué)會(huì)了很多道理。例如：跟狐貍結(jié)仇勇敢的救下：“阿卡”，懂得做每件事情都要堅(jiān)持，不能放棄，懂得了同伴合作時(shí)，一定要有團(tuán)結(jié)心，不能太過(guò)分，不能忽略了同伴的要求;明白了不團(tuán)結(jié)什么事情都做不好的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)和同學(xué)、朋友友好相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變的更優(yōu)秀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 24
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目，于是，我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中，我最喜歡的是一本童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈�，大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局校釥査垢倪^(guò)自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的.狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來(lái)，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對(duì)雁群說(shuō)，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群。可尼爾斯為大家做了不少事，大雁們?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話猶如一副畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 25
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗(yàn)中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)，更在歷盡艱險(xiǎn)的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、欺負(fù)小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因?yàn)樗圬?fù)小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因?yàn)樗?害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會(huì)、聽(tīng)老農(nóng)婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負(fù)它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì)因?yàn)樽约旱陌《ε吕щy，勇敢的斗爭(zhēng)，變得非常有智慧。當(dāng)尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。無(wú)論當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對(duì)，只有這樣我們才能變得更強(qiáng)大。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 26
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，我對(duì)這本書(shū)深感著迷，讀后引發(fā)了許多思考。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫尼克的小男孩，他天生調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常讓家長(zhǎng)煩惱不已。尼克對(duì)家里的家禽們也總是捉弄個(gè)不停。一天，他在家中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與拇指差不多大小的奇怪小人。原來(lái)，這個(gè)小人是一個(gè)小精靈。尼克用漁網(wǎng)將小精靈捉住，并玩弄了他一番。小精靈非常生氣，于是將尼克變成了和自己一樣小的人。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，有一天他意外地變成了一個(gè)小人。作為小人，尼爾斯經(jīng)歷了許多令人痛苦的事情，包括家禽的欺負(fù)和被迫與大白鵝一起飛行。在這個(gè)奇妙的.旅途中，尼爾斯遇到了許多不同的人，并經(jīng)歷了一系列令人驚奇的冒險(xiǎn)。然而，隨著時(shí)間的推移，尼爾斯逐漸開(kāi)始改變。他不再淘氣頑皮，取而代之的是變得更加成熟和懂事。他學(xué)會(huì)了珍惜父母的愛(ài)，明白了學(xué)習(xí)的重要性。在旅程的最后，尼爾斯終于回到了爸爸媽媽身邊，并成為了一個(gè)乖巧聽(tīng)話、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。這個(gè)故事告訴我們，通過(guò)經(jīng)歷困境和冒險(xiǎn)，一個(gè)人可以成長(zhǎng)和改變。尼爾斯從一個(gè)淘氣的男孩變成了一個(gè)懂事的孩子，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓他意識(shí)到了自己所擁有的幸福和家人的重要性。
我十分喜歡這本書(shū)，它告訴我一個(gè)道理，小動(dòng)物們都是有生命的，我們要懂得愛(ài)護(hù)他們。
如果我們對(duì)待小動(dòng)物們不好，也許它們會(huì)在將來(lái)報(bào)復(fù)我們。因此，我們應(yīng)該努力保護(hù)這些可愛(ài)的生物，更好地保護(hù)我們的自然環(huán)境。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 27
這個(gè)寒假，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，我感覺(jué)自己和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍(lán)天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō)，讓我與自由、責(zé)任和善良結(jié)為了朋友。
書(shū)中主要講述了一個(gè)調(diào)皮的小男孩尼爾斯，因?yàn)樽脚恢恍⊙蛔兂闪艘粋�(gè)小人兒，一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下，便跟隨一群野鵝飛往了北方。一路的旅行波折不斷，但在這次驚險(xiǎn)刺激的騎鵝旅行中，尼爾斯看到了美麗的風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，聽(tīng)了許多傳奇故事，同時(shí)也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)，當(dāng)他再次回到自己的家時(shí)，他變善良了，不再和以前一樣調(diào)皮了。尼爾斯不僅變回了人，還成了一個(gè)勇敢的男孩。
書(shū)中讓我印象最深刻的是：有一次，雁群的死對(duì)頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身地將大雁救了出來(lái)；還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的'城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里，恐怕黑老鼠的城市就沒(méi)了……
讀完這本書(shū)之后，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心，還要有能夠改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)。同時(shí)，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)堅(jiān)持、勇敢、善良、勤勞的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 28
我很喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，這本書(shū)的故事情節(jié)、人物的形象都深深地吸引著我，讓我越來(lái)越想更深入的了解這本書(shū)接下來(lái)的情節(jié)。
調(diào)皮的尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，然后被魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。之后，他隨著想要展翅高飛的大堆鵝莫頓一起進(jìn)入雁群，享受著藍(lán)天的廣闊，也是從這里開(kāi)始了尼爾斯的奇妙之旅。
在尼爾斯剛進(jìn)入雁群的時(shí)候他是不被大雁們所接納的.，尤其是當(dāng)大雁們知道他是人的時(shí)候，雁群更是對(duì)他產(chǎn)生了恐懼，雖然他只是個(gè)只有拇指大的人。但之后雁群對(duì)尼爾斯的態(tài)度出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，他們開(kāi)始接納這個(gè)小人兒了。雁群有這樣的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槟釥査褂⒂碌貜暮偪谥芯认铝艘恢淮笱悖笱銈円舱菑倪@時(shí)開(kāi)始接納他。不得不說(shuō)，尼爾斯真是一個(gè)勇敢又機(jī)智的人。
路途遙遠(yuǎn)，困難重重，尼爾斯在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著。在這次獨(dú)特的旅行中，尼爾斯見(jiàn)識(shí)到了大自然的美妙、神奇，也結(jié)識(shí)了許多朋友，更磨煉了自己的意志。這場(chǎng)旅行，使一個(gè)頑皮的孩子瞬間長(zhǎng)大了、成熟了。
一場(chǎng)充滿(mǎn)刺激的奇妙之旅如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，《尼爾斯騎鵝旅行記》完美地向我們展現(xiàn)出了一個(gè)淘氣、頑劣的男孩是怎樣通過(guò)這場(chǎng)旅行蛻變成一個(gè)善良、勇敢、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。這樣的旅行令人心馳神往。同時(shí)也向我們傳遞了一個(gè)道理：人只要善待動(dòng)物、善待自然，學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作，與自然和諧相處人將會(huì)和自然成為最親密的伙伴。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 29
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì)飛的家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的'生活習(xí)慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字 30
有一本書(shū)，它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙�，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行的故事。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂(lè)于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí)，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過(guò)去，見(jiàn)自己離斯密爾不遠(yuǎn)了，便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著向前跑。當(dāng)他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著向后退了幾步。大雁趁機(jī)脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險(xiǎn)，敢于比自己大十倍的.狐貍作斗爭(zhēng)，這份勇敢難道不值我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)，在這本書(shū)中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
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