《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感1
《尼爾斯騎多旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部長篇小說。拉格洛芙也憑著這部巨著獲得諸貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”而達(dá)本書就是階梯之一。故事的主人公叫尼爾斯,是個(gè)頑皮淘氣的小男孩,一次被小精靈變成拇指大的小人。他為了阻止家里的雄鵝飛走,跳到背上,反被帶去一同飛往拉普蘭。一路上尼爾斯經(jīng)歷眾多冒險(xiǎn),看到瑞典綺麗的自然風(fēng)光,聽到很多神奇的傳說。從原來的頑劣孩子變得樂于助人。他幫助了要被灰老鼠欺負(fù)的動(dòng)物們,救了被狐貍偷襲的雁,獲得領(lǐng)頭雁阿卡的信任,幫助動(dòng)物們解決了一次次的危機(jī)。
尼爾斯一開始是一個(gè)不折不扣,沒有仁愛之心的壞孩子?珊髞韰s變得勇敢善良,這其中的'原因還要從他變小后的經(jīng)歷說起。我印象最深的還要算尼爾斯解救松鼠個(gè)故事。人們抓來了一只母松鼠并把它關(guān)了起來。母松鼠因?yàn)樽约旱暮⒆舆在森林,但自己又出不去而煩躁不安,茶飯不思。這時(shí)尼爾斯挺身而出幫助母松鼠與她的孩子們團(tuán)圓。最后人們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓母松鼠和它的孩子們回歸森林。而尼爾斯也因這舉動(dòng)讓動(dòng)物界對(duì)他有所改觀。人們的行為讓我感到非常氣憤的同時(shí)也有些羞愧,動(dòng)物本身就生活的好好的,人們?yōu)榱艘患核接我馔秊。我不就是因(yàn)楹闷孀ミ^天牛,蟬這樣的小昆蟲。大人們?yōu)榱俗〈蠓孔,任意的蓋房,取木,占地,破壞水資源。
讀完這本書,我懂得了個(gè)道理:做人要有愛心,要樂于助人,控制住自己的欲望。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”大自然中的每個(gè)生靈都是平等的。我們要用心照顧每一個(gè)小生靈,體會(huì)最美好的情感不是獲得,而是付出。這本書讓我跟隨尼爾斯,收獲了心靈的成長,豐富了生活體驗(yàn),讓我開闊了眼界。雖然因?yàn)橐咔槲覀儾豢梢酝獬雎眯,但是一本好書卻可以帶領(lǐng)我們遨游四方,收獲心靈成長,豐盈生命體驗(yàn)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感2
當(dāng)我看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,我一下子就喜歡上了尼爾斯,因?yàn)樗幸活w閃閃發(fā)亮的愛心?墒窃瓉淼哪釥査箍刹皇沁@樣,他不愛讀書,經(jīng)常干一些調(diào)皮的事,最令人恐怖的是他還會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物,所以小精靈給他施了魔法,讓他變成了小人,一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁開始了他的旅行。他們的旅途十分艱難,但他們依靠智慧、善良、勇氣,跨越了一道道難關(guān),尼爾斯和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。在旅行的途中,尼爾斯慢慢地變了,他變得寬容,他變得勇敢,他還變得善良。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn),他還會(huì)熱心的幫助有困難的小動(dòng)物,小精靈看他表現(xiàn)不錯(cuò),又把他恢復(fù)成了人,沒想到這次旅行改變了性格。
看著尼爾斯他們旅行,我也好羨慕啊,我似乎也變成了一只大雁,與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭。穿過連綿不斷的高山,越過寬闊的大海,欣賞湛藍(lán)的'天空,眺望幽靜的山谷和那迷人的海灘,我陶醉其中,把書緊緊攬?jiān)趹牙锊豢戏畔隆驮谶@時(shí),雁群突然亂了,努力飛向高空,原來雁群遇到了人類的捕殺,殘酷。∥蚁氲搅爽F(xiàn)實(shí)生活中的人們,人們?yōu)榱俗约旱睦妫罅康牟稓?dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅絕。別的不說,就看看我們身邊的一些小朋友吧,他們好捉弄小動(dòng)物,小雞、金魚,往往會(huì)慘死在他們手里。上次,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來玩兒去,小麻雀已經(jīng)奄奄一息,我跑上去阻攔,可他已經(jīng)走遠(yuǎn)。小麻雀啊,小麻雀,它也是一條生命。∥蚁聸Q心一定要善待周圍的一切生命?墒郎蠜]有永恒的生命,我們有一天也會(huì)老去,可愛心要永遠(yuǎn)的傳下去……我想說:“好好善待那些可愛的生靈吧,讓世界充滿愛,讓愛心永遠(yuǎn)傳下去!向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對(duì)生活的態(tài)度,去愛一切值得愛的美好事物!
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感3
尼爾斯是德國南邊村子中的一個(gè)小男孩,他父母全是十分心地善良、勤快的農(nóng)戶,但尼爾斯卻天性頑皮,喜愛戲弄?jiǎng)游,?dòng)物一見他,他們就嚇得又躲又藏。
有一天,他的父母去主教堂,他因戲弄精靈被變?yōu)榧殡U(xiǎn)小人,之后又和雄鵝隨大雁開始了新的旅游。有一只狐貍數(shù)次圍攻大雁,都被尼爾斯發(fā)覺了,尼爾斯從那時(shí)和大雁變成了盆友。有一次人們把雄鵝逮著了,尼爾斯藏在參觀考察古城堡學(xué)員的小箱子里,潛進(jìn)古城堡當(dāng)中,并在逃離后依據(jù)鵝的叫聲找到雄鵝莫頓。危急時(shí)刻,雄鵝帶上它飛出了古城堡。從那時(shí)起,雄鵝和尼爾斯變成了最信賴的盆友。從那時(shí)起,尼爾斯常常協(xié)助動(dòng)物解決問題。慢慢地,尼爾斯在小動(dòng)物們的眼里變成了英雄,變成了一個(gè)好寶寶。在之后的旅游中,尼爾斯還拯救了綠頭鴨,協(xié)助了老劉與公熊一家,又解救了高爾果。
尼爾斯慢慢地從之前那一個(gè)調(diào)皮的而愛戲弄?jiǎng)游锏男『⒆兂闪艘粋(gè)心地善良、助人為樂的小孩。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯經(jīng)過她們的故鄉(xiāng),尼爾斯決策;丶铱纯,就在他回到家時(shí),他發(fā)覺家中來啦奧薩和奧薩的`父親,有人說尼爾斯常常協(xié)助她們,還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興,這時(shí)候雄鵝也回家了,可卻被尼爾斯的父母把握住了,要把它宰了賺錢。尼爾斯擺脫了害怕往前解救,這時(shí)候尼爾斯變變大,又變成了人,他父母十分高興,尼爾斯勸導(dǎo)父母不必殺雄鵝,父母同意了,第二天早晨尼爾斯去海灘和大雁們道別,男孩和大雁們道別了一番,大雁們就奔向南方地區(qū)了。
此后尼爾斯就開始了更好的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感4
在這個(gè)月里,我認(rèn)真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
在這本書中,我又新認(rèn)識(shí)了許多朋友,有一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小男孩——尼爾斯,因?yàn)樽脚【`被變成了一個(gè)拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計(jì)的狐貍——斯密爾。最終,我為大家介紹兩只家鵝,一只是隊(duì)長阿卡,一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個(gè)故事里,尼爾斯經(jīng)過奇異旅行,變成了一個(gè)人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里,我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達(dá)了一片一望無際的大海時(shí),突然,海面上狂風(fēng)來了,莫頓和大鵝們飛錯(cuò)了方向,等夜晚到來了,它們才飛出了大海。但不明白什么時(shí)候,尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌,男人們穿著貂皮長大衣,里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點(diǎn)的長裙。之后,尼爾斯又進(jìn)了一家兵器店,想拿走其中的'一樣?xùn)|西,卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是自我做的一場夢(mèng)。在這一章中,我覺得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈,還有那海底城市的富有寫得很有想象力。并且,我跟尼爾斯一樣是一個(gè)愛做夢(mèng)的小孩。在夢(mèng)里,我有時(shí)上天,有時(shí)下地,有時(shí)高興,有時(shí)悲痛……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢(mèng)。
經(jīng)過閱讀這本書,我學(xué)到了做人、做事要腳踏實(shí)地,不然就會(huì)像小男孩一樣,一會(huì)兒看書,一會(huì)兒玩,還去捉弄小精靈,結(jié)果變成了一個(gè)小人。我還明白了與朋友相處要真誠,像白鸛那樣說錯(cuò)了話之后給朋友道歉才是真誠的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感5
寒假期間,再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好,也能讓讀者懂得許多道理,明白互相尊重,互相幫助的可貴品質(zhì)。
咱們中國有壯美的山河,動(dòng)聽的神話傳說,博大深厚的傳統(tǒng)文化,這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,正是我國教育的根本問題!坝藶楸荆掠秊橄取,少年兒童的教育要從“做人”開始,我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。
學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)愛國、感恩、明禮、誠信等品質(zhì)。然而,學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識(shí)、情感、技能,有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的'運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié),每個(gè)孩子那全力以赴的樣子,拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的樣子,我想,他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛。
還有去年暑假,我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營,在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn),從前只會(huì)依賴父母的小家伙們長大啦,他們不再衣來伸手飯來張口了,他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練,晚上還自己洗衣服呢!看到這些,我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院,也在反思……作為老師,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;作為家長,我們要給孩子獨(dú)立長大的機(jī)會(huì),不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著;作為社會(huì)的一員,我們要愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力!
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)名叫尼爾斯.霍爾哥松的小男孩因?yàn)樵谝淮螌?duì)小精靈不敬的情況下變成了一個(gè),小小的,只有……只有拇指那么大,真是一個(gè)天大的不幸!
他與他最要好的伙伴,馬丁,一頭強(qiáng)壯的公鵝,非常善良,雖然尼爾斯以前對(duì)它很不好很不好,卻不埋怨尼爾斯,而是更加細(xì)心的照顧尼爾斯,這個(gè)故事從側(cè)面反映出了人類對(duì)小動(dòng)物的不愛護(hù),不停的欺負(fù)他們,鞭打他們,可是,你卻想過沒有,你的鞭打會(huì)是小動(dòng)物們對(duì)人類感到厭惡,更嚴(yán)重的話,他們會(huì)瀕臨滅絕,讓人類再也看不到它們,那樣的話,真是太可怕了。
尼爾斯和馬丁在野外度過了這驚險(xiǎn),刺激的.冒險(xiǎn)之旅,這讓人看著都替他們捏了一把汗,里面有很多有趣的人物,比如熱情開朗,機(jī)智的領(lǐng)頭鵝阿卡,珍惜友誼的馬丁,善良活潑的尼爾斯,還有奸詐貪婪的斯密爾,尤其是那個(gè)斯密爾,最可惡了,太讓人無可忍耐,他壞事做盡,想盡一切辦法騷擾鵝群,尤其是尼爾斯,它想殺掉尼爾斯,讓尼爾斯死無葬身之地,它想吃上美味的天鵝肉,可是,他可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,遇上了馬丁它們,可真是算斯密爾倒霉咯!
這里面我最喜歡的故事是《熊爸爸》我覺得這是我讀起來既有趣,而且更富有驚險(xiǎn)的故事了,這里面講的是狗熊一家捉到了尼爾斯,而且尼爾斯被他們玩的是暈頭轉(zhuǎn)向,想逃也逃不出去。此后,熊爸爸又回來了,他困極了,想睡上一覺,好好休息休息,可是,它聞到了人的氣味,他找呀找,找到了尼爾斯,他一下子把尼爾斯抓起來,尼爾斯用他的武器,火柴棒,一下子將狗熊爸爸的嘴好生生的灼了一下,最終,他還是沒能成功逃脫。第二天,他醒了過來,獵人想射死大狗熊,尼爾斯提醒了熊爸爸一下,熊爸爸狼狽的逃脫,太有意思了!保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。
這本書是唯一一部獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,是一部很不錯(cuò)的作品,《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感7
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自我變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應(yīng)對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌,愛阿卡和大雁們,愛莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然能夠做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻,我六年級(jí)了,再過一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我必須會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自我的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來臨時(shí),他鍛煉了自我,在困難時(shí),他不忘記友情,心里僅有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈腵影響,他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)當(dāng)這樣嗎?在困難中磨練自我,使自我更加成熟,將來,成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感8
最近,老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個(gè)小男孩,不愛學(xué)習(xí),總是愛捉弄小動(dòng)物。一次,爸爸媽媽要去教堂,讓他在家讀經(jīng)書?墒前职謰寢寗傋,他就拿起了槍,結(jié)果砸住了腳。接著他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈,小精靈生氣了,把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動(dòng)物的話。因?yàn)樗綍r(shí)總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的小動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小,便張口就罵男孩。一天,一隊(duì)大雁飛了過來,呼喚著他家的`鵝一起飛走。他聽見了,趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走,因?yàn)檫@是他家唯一的一只鵝?墒,一瞬間他家的鵝飛起來了,他也跟著游覽世界。
一開始,他跟著大雁在一個(gè)地方過夜,可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了,他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來,大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他,它叫阿卡,從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動(dòng)。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個(gè)老奶奶抓走了,他告訴了尼爾斯,尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個(gè)孩子,他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募遥麑?duì)老奶奶說了是怎么回事,老奶奶被感動(dòng)了,把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著,他從一個(gè)淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。
俗話說“一本好書是一位好老師”,我被尼爾斯的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正地成長起來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感9
在這個(gè)寒假里,我讀了很多書,可是我最喜歡而且最感興趣的書就是瑞典女作家塞爾瑪●拉格洛芙的作品--《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說。這本書的內(nèi)容引人注目,描寫的人物和動(dòng)物栩栩如生。
故事講述的是在瑞典一個(gè)叫威明梅格的小村莊里,有個(gè)叫尼爾斯的`小男孩。他是個(gè)頑皮的牧鵝孩子。一天,他獨(dú)自在家,因?yàn)樽脚藰淞掷锏男⊙,被這個(gè)小妖精施了魔法,把他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。當(dāng)一群野雁飛過尼爾斯家的上空時(shí),尼爾斯家的身強(qiáng)力壯的家鵝馬丁竟然跟著這群野雁學(xué)會(huì)了飛翔。被變小了的尼爾斯就騎在馬丁的背上,開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿了艱險(xiǎn)和新奇,尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠,和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難,最終平安地回到了家鄉(xiāng),并恢復(fù)了原來的模樣。通過這次旅行,尼爾斯長大了。
在這個(gè)故事當(dāng)中,我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了,他既勇敢又善良,為雁群和其他鳥類作了許多事情,他有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子,是友誼讓他長大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來說,都很重要。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力幫助他,為他排憂解難;當(dāng)我們快樂時(shí),要和朋友一起分享,這樣就會(huì)使我們的快樂加倍。
通過這本書,我還和尼爾斯一起游覽了瑞典美麗的風(fēng)光,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,遼闊的草原,茂密的森林……在讀這本書的那幾天,我真的是開心極了,甚至有點(diǎn)廢寢忘食地在讀。我現(xiàn)在終于明白媽媽說過的“讀書快樂,快樂讀書”這句話的含義了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪?拉格洛夫的一部童話作品,《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感700字。它是文學(xué)史上第一部。也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》描寫了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。起初,尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的、令人討厭的壞孩子。一天,他在路邊遇見了一個(gè)小精靈,尼爾斯就用捕蟲網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果,他受到了懲罰,被仙人變成了一個(gè)只有大拇指那么大的小妖精。
這時(shí)候,一群大雁從天上飛過。莫柏心動(dòng)了,他撲打著翅膀,追趕了上去。這下尼爾斯驚呆了,一翻身跳到了莫柏的背上。
可是,莫柏飛得太慢了,怎么也追不上雁群,讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感700字》。一只大雁告訴他們的領(lǐng)頭阿卡:“那只鵝飛得太慢了,跟不上我們!卑⒖▽(duì)莫柏叫:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”莫柏拼命地飛著,想表示一下鵝不是無能的動(dòng)物。
深夜,大家都睡著了,只有尼爾斯翻來覆去睡不著。突然,狐貍斯密爾來到了雁群旁。他望著肥美的雁肉,饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁,伸出手,抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪,連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生,但尼爾斯卻能一次又一次地將危機(jī)化驗(yàn)為夷。
久而久之,大雁們覺得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈,他一次次的央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應(yīng)了,不過有個(gè)條件:讓莫柏安然無恙地回家。阿卡飛了回去,把這喜訊告訴了尼爾斯,尼爾斯高興極了。
他們一路上飛著,在路上,尼爾斯做了許多好事:救松鼠、為拯救黑老鼠而消滅灰老鼠、對(duì)付斯密爾、為小灰燕鄧芬療傷、救綠頭鴨雅洛……
最終,尼爾斯和莫柏安全地回到了家里。尼爾斯變回了原樣。
看了這本書讓我懂得了:一個(gè)善良的.人會(huì)得到好的報(bào)答,一個(gè)心中充滿仇恨的人,如果做了對(duì)他人不利的事則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感11
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩子,他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇的男孩子成長為一個(gè)善良、樂于助人的好孩子。
一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走,就緊緊抱住大雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來不及把尼爾斯抖掉,就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此,尼爾斯騎在大雄鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到了祖國的旖旎風(fēng)光,增長了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽了許多故事傳說,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂,并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對(duì)讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
我們可以從他身上學(xué)到許多有益的`東西,他對(duì)朋友的不離不棄,寧可用自己的生命去保護(hù)朋友。他的這種精神,正是多少人所欠缺的!朋友是一生中不可缺少的一部分!
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,令我們看到了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。一個(gè)妙趣橫生的旅行。都去看看吧,你會(huì)收獲的!
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感12
自從我們的班級(jí)圖書角開張后,大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書的.主人公是尼爾斯,他不愛學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),期望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自我變成人。他沒有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見識(shí)了很多很多……
讀這本書,你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書,以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自我方便而剝奪無數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書,你不能不想到“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。
可是,我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條兩全其美的路,只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自我就能夠變回人。有一天,出現(xiàn)了戲劇性的場面:莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走:一是靜觀其變,二是跑去敲門阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門,自我突然變回了人;之后,他又說服母親,保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書,我感覺自我好像在和一位長者談話。它告訴我,用心照顧一個(gè)小生靈,體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得,而是付出。
《尼爾斯騎鵝旅行記》
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感13
尼爾斯是個(gè)14歲的小男孩。而且很調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)院子里的小家禽,而那些小家禽對(duì)他是無可耐何。有一天,媽媽出門去了,她的房間有個(gè)大皮箱,他特別好奇,很想知道媽媽的皮箱有什么秘密,正在看書的他便放下了手中的書本,偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當(dāng)他打開大皮箱的那一刻,眼前一閃,有個(gè)小精靈站在他面前,表情很生氣的樣子,原來是他不小心把箱子里熟睡的.小精靈惹著了,因此小精靈把魔術(shù)棒一揮把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。院子里的小家禽們知道了這件事高興極了,因?yàn)樗鼈冊(cè)俨粫?huì)受尼爾斯地折磨了。后來,從南方飛來的一群大雁和一只雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會(huì)到了艱辛,當(dāng)他饑腸轆轆的時(shí)候想著媽媽給他燉的雞塊,還有爸爸給他熱的新鮮牛奶,他開始想家了,想他院子里的小家禽們,想起和他們?cè)谝黄鹗嵌嗝纯鞓费,他后悔沒有經(jīng)過媽媽的同意去打開那個(gè)皮箱。
旅行途中雄鵝莫頓帶著尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐貍和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團(tuán)結(jié)起來,憑著勇敢和智慧打敗了壞狐貍和烏鴉。尼爾斯還幫助了許多小動(dòng)物解決困難,小精靈看到尼爾斯變成了一個(gè)懂事的孩子。同意把他變回人,但精靈要把狐貍和烏鴉殺了。尼斯阻止了精靈,說:雖然它們做了很多壞事,但是它們都是人類的朋友,尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。最后,精靈發(fā)現(xiàn)尼爾斯心地很善良,愛護(hù)動(dòng)物,最終把他變回了人。
寫到這,我的眼眶不由得濕潤了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行中學(xué)到了勇敢的戰(zhàn)勝困難和幫助他,我要向他好的方面學(xué)習(xí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感14
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是一個(gè)童話故事,主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂,他叫尼爾斯看書的第十三頁。尼爾斯閑不住腳,就在房間你走來走去,突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開著的,他跑過去看原來是一只小精靈,小精靈說: ”你把我放了我會(huì)給你一枚金幣!苯Y(jié)果因?yàn)槟釥査共恢v信用被變成了一個(gè)小人。當(dāng)他走出房間所有的小動(dòng)物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁,聽見公鵝馬丁,要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去,他拉住馬丁的脖子,不要馬丁飛,但是他完全忘了他是那么的輕那么的小,馬丁飛上天了尼爾 斯 費(fèi)了好大的勁才爬上馬丁的背,好久他才趕往底下望,他們真在農(nóng)莊上空盤旋。就這樣他們飛上了一個(gè)小島,野鵝問:“你是誰?”尼爾斯說:“我是人類。”野鵝很快往后退了一步一起說:“這里不能有人類出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小,最后還是讓他留了下來。
一個(gè)月后,他寧愿不再變回人類,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個(gè)月過后她開始想家了,他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬,還有他的小床。他四處閑走,只聽見兩只貓頭鷹在說話一只貓頭鷹說:“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說:“就是被施了魔法的'小男孩嗎?”另一只又說:“是的,只要他能把馬丁安全送回家,他就能復(fù)原了!
就這樣,他開始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹,還有馬丁失蹤等等事以后。這個(gè)男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的樣子,最重要的是在這八個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了做人的品德。
我看完了著本書我要講信用、愛護(hù)動(dòng)物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了,要想和別人交朋友,就要善待別人別人才會(huì)與你交朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》 讀后感15
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度飛快,振翅強(qiáng)健有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁分離了,我也應(yīng)該與這本書和書中的一切“告別了”。但樂于助人的尼爾斯,善良勇敢的大雁,堅(jiān)強(qiáng)好勝的雄鵝莫頓,陰險(xiǎn)狡詐的狐貍斯密爾,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書先塑造了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩。先描寫了他被狐仙變得只有大拇指那么大后動(dòng)物對(duì)他以前所作所為的厭惡,然后描寫了他騎在雄鵝莫頓的背上,跟隨著大雁到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),最后變成了一個(gè)樂于幫助動(dòng)物、熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的好孩子,讓尼爾斯的形象先后產(chǎn)生鮮明的對(duì)比。
如果我們向尼爾斯原來一樣,我們的動(dòng)物朋友就會(huì)急劇減少,甚至滅亡。
假如我們的世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣的.!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!滨r花怒放卻沒有蜜蜂的授粉,夏天我們也聽不到知了、蟈蟈歡快的叫聲了,小偷在路上跑卻沒有警犬的追捕,農(nóng)民的田野上沒有了牛、馬的身影……啊,那將是一個(gè)冷清、毫無生機(jī)的世界。人類不應(yīng)該在捕殺它們,應(yīng)該給它們一個(gè)安身之地
人不應(yīng)該光對(duì)動(dòng)物友好,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶了的是毀滅、災(zāi)難、破壞和痛苦。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更上一層樓!
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