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    沒(méi)頭腦和不高興讀后感

    時(shí)間:2025-01-17 12:16:45 讀后感作文 我要投稿

    沒(méi)頭腦和不高興讀后感

      認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的沒(méi)頭腦和不高興讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    沒(méi)頭腦和不高興讀后感

    沒(méi)頭腦和不高興讀后感1

      假期里我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),這本書(shū)是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書(shū),使我們都得到了不小的進(jìn)步。

      “沒(méi)頭腦”和“不高興”是這本書(shū)中兩個(gè)小主人公的外號(hào)!皼](méi)頭腦”這個(gè)小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為?傆X(jué)得自己年紀(jì)還小,“等我們長(zhǎng)大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺(jué)著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然而然就沒(méi)有了,所以根本不想去改正。

      在“仙人”的安排下,“沒(méi)頭腦”和“不高興”長(zhǎng)大了!皼](méi)頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒(méi)有改掉,這些缺點(diǎn)給他們?cè)斐闪嗽S多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下,最后都重新回到了小時(shí)候,他們認(rèn)識(shí)到了自己的.缺點(diǎn),有了改正的機(jī)會(huì)。

      “沒(méi)頭腦和”不高興“這本書(shū)告訴我們,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正,它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失,不然造成大錯(cuò)誤就來(lái)不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。

    沒(méi)頭腦和不高興讀后感2

      《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事,他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟;他們一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”。

      沒(méi)頭腦不是不聰明,就是做事情總是馬馬虎虎,丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書(shū)包就是拿了書(shū)包忘了別的東西;有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,忘記了設(shè)計(jì)電梯,同學(xué)們要到二百二十五樓看戲,結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興,他和別人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,根據(jù)劇情需要他要被武松打死,可他卻不高興,結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以,通過(guò)事情的'日積月累,人們管他倆叫“沒(méi)頭腦和不高興”。

      通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做事情不能學(xué)“沒(méi)頭腦”馬馬虎虎,丟三落四;也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí),不聽(tīng)別人的勸告;我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動(dòng)腦子,多聽(tīng)別人的建議或意見(jiàn)才能把事情做得更完美。

    沒(méi)頭腦和不高興讀后感3

      看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來(lái),想在想起來(lái),還忍不住想笑呢!

      這部書(shū)講了兩個(gè)小朋友,沒(méi)頭腦和不高興,沒(méi)頭腦不是不聰明,而是什么事情總想打個(gè)比方而已。還很馬虎,常!眮G三落四“,因此挨批評(píng),可”沒(méi)頭腦“并不在乎,他長(zhǎng)大后當(dāng)上一個(gè)工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓來(lái)做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝園……

      總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計(jì)電梯,要到二百二十五層去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個(gè)月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會(huì)笑,不開(kāi)心,而是固執(zhí)任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎,但是他總部按照劇情的.要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友,清楚的說(shuō)意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來(lái)。

      我讀完這本書(shū)后,我有很多感悟要和大家分享,其實(shí)這兩個(gè)人都給了我們一個(gè)啟發(fā),沒(méi)頭腦是讓我們做事認(rèn)真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。

    沒(méi)頭腦和不高興讀后感4

      今天早上,我看了一本書(shū),書(shū)名是《沒(méi)頭腦和不高興》。我想每個(gè)人都有頭有腦,難道他沒(méi)頭沒(méi)腦?讓我們一起去看看吧。有一天沒(méi)頭腦去同學(xué)家玩,玩好就走出了門(mén),同學(xué)把門(mén)關(guān)上了,過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)聽(tīng)到了敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看發(fā)現(xiàn)是沒(méi)頭腦,沒(méi)頭腦說(shuō)他書(shū)包忘拿了,沒(méi)頭腦去里面找書(shū)包,找到書(shū)包后沒(méi)頭腦就走了。又過(guò)了會(huì)兒沒(méi)頭腦又來(lái)了,他說(shuō)他把帽子落下了。

      到了第三次,同學(xué)懶得開(kāi)門(mén)了,便把沒(méi)頭腦的一副手套扔了出去說(shuō):“你的!拿去!”同學(xué)轉(zhuǎn)身一看發(fā)現(xiàn)沒(méi)頭腦的書(shū)包又落下了。到了沒(méi)頭腦十二歲生日,同學(xué)的爸爸把沒(méi)頭腦的書(shū)包還回去沒(méi)頭腦說(shuō):“叔叔,你怎么送那么多東西給我啊,你看,鉛筆、本子、皮球!睕](méi)頭腦仔細(xì)的看了看這些東西,發(fā)現(xiàn)都是自己的.東西。媽媽說(shuō):“那你還不快說(shuō)謝謝!”

      同學(xué)說(shuō):“不用謝了,都是他自己的東西!眿寢屄(tīng)了忍不住嘆氣,沖著他說(shuō):“瞧你這個(gè)沒(méi)頭腦,以后可怎么做大事情!”看到這里,大家可別學(xué)他,把東西忘在別人家,還要?jiǎng)e人送回來(lái)。

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