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    《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感高中

    時(shí)間:2025-01-09 11:43:53 讀后感作文 我要投稿
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    《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文高中

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文高中,希望能夠幫助到大家。

    《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文高中

    《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文高中1

      工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生,生活在其間,的確使人感到緊張不安,除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化,并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種途徑的辦法,那就是走進(jìn)奶酪的故事“。暢銷書《誰動(dòng)了我的奶酪》,用寓言的方式告訴了人們在工作或生活中處理變化的絕妙方法,改變了許多人的人生道路,直至取得夢寐以求的成功,其生動(dòng)的理念正被時(shí)代華納、IBM、花旗銀行、柯達(dá)等公司用來指導(dǎo)員工。

      在如今的時(shí)代,變革才是唯一的不變,在變化莫測的市場中,只有不斷學(xué)習(xí),積極應(yīng)變,才能夠最終找到屬于你所在企業(yè)的”奶酪“。

      文中的”奶酪“不是誰把它拿走了,也不是突然消失了,而是小家伙在享受美味”奶酪“時(shí)卻忽視了”奶酪“每天在減小,乃至最后消耗掉。生活種類似的現(xiàn)象很多,我們的日歷在一天天變薄,于是用完最后一頁時(shí),我們驚呼:怎么又過了一年!我們身邊的`人和事在變化,以致我們會(huì)驚訝得張大嘴巴:才出版完一期報(bào)紙,怎么又要忙這一期了!……社會(huì)在每天的日出日落中發(fā)生著變化。人們的生活、工作節(jié)奏變得越來越快;人們的壓力越來越大;人們的知識更新期越來越短;人們需要掌握的技術(shù)要求越來越多……這一切都在我們聽著時(shí)間滴滴答答中變化著、客觀存在著。

      人生的道路不僅坎坷不平,而且確實(shí)像個(gè)大”迷宮“到處充滿著變化,面臨著許許多多的十字路口。這當(dāng)中需要我們做出十分重要的選擇,而每一次的選擇,都影響著自己人生的走向,反映了自己追求的目標(biāo),左右自己的未來。人的一生,就是一連串的選擇。懂得了人生的一連串選擇過程,當(dāng)人面臨一次又一次的選擇時(shí),你就不會(huì)為還沒有尋到”奶酪“而灰心喪氣;你就會(huì)豁達(dá)地寬容;也不會(huì)因?yàn)檎业健蹦汤摇岸凑醋韵,固步自封?/p>

      在你必須為自己的事業(yè)、生活做出選擇時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。揚(yáng)長,一是自己的專長、自己最喜歡干的事,熱愛才會(huì)努力去鉆研,努力鉆研必會(huì)有作為;二是自己最有能力干的事,千萬別去選擇自己根本不愿意也沒能力干的事。選擇一經(jīng)確定,就要期而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這過程中增長才干,樹立信心。久而久之,你會(huì)成為行家,就會(huì)有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造了。

      這本書最后一章讓我們看到一群來自不同行業(yè)、不同遭遇、不同挫折的現(xiàn)實(shí)人物在嚴(yán)肅探討”奶酪“的意義。至此,我終于明白了我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書的意圖,通過這書傳達(dá)的概念只有一個(gè):你必須用務(wù)實(shí)的態(tài)度去面對變化的現(xiàn)實(shí)。也許我們在心底里都害怕變化,但我們又必須適應(yīng)變化,對變化除了主動(dòng)出擊外,還要勇敢地去面對。

      現(xiàn)代社會(huì)變化、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好自己的”跑鞋“。在激烈的市場競爭中,”奶酪“隨時(shí)可能發(fā)生變化。穿上你的”跑鞋“,學(xué)好有用的知識,同時(shí)豐富自己的才能,讓個(gè)人得到全面的發(fā)展,才會(huì)找到自己心目中最豐富、最香甜可口的”奶酪“。

    《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文高中2

      看完《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,確實(shí)是一本能引起思想共鳴、發(fā)人深省的好書,書中描述兩個(gè)小矮人哼哼唧唧和兩只小老鼠嗅嗅匆匆對于奶酪發(fā)生變化所持有的態(tài)度和采取的做法正是每個(gè)人在面對不同的環(huán)境時(shí)常常遇到的,他們所表現(xiàn)出來的“消極頹廢、牢騷抱怨、探索發(fā)現(xiàn)、努力開拓”等或積極或消極的思想和行為一直以來都伴隨在不同的人生階段,我們做的每一件事都可以在他們身上找到對照的影子,很多本來可以做好的事情在消極因素的作用下沒有做好,很多原本做不到的事情在積極因素作用下反而取得了成功,關(guān)鍵在于我們的選擇,是選擇向嗅嗅匆匆那樣立即采取行動(dòng),還是向哼哼那樣抵制變化,或者向唧唧那樣逐步適應(yīng)變化。

      決定選擇的因素有很多,有饑餓的壓力、辯證的思考還有直覺的判斷,但我覺得在這個(gè)故事中很少言語提及的“鞋”是影響選擇非常重要的因素,我認(rèn)為他們的鞋不僅僅是物理意義上的鞋,更是一種生存技能、一種前行工具。最初的他們都是穿著鞋子不斷的奔跑找到了奶酪,雖然都是在誤認(rèn)為奶酪C站奶酪是“取之不盡、用之不竭”的前提下做出的對處置鞋子的判斷,兩者的態(tài)度是截然不同的,嗅嗅匆匆將鞋子兩端的鞋帶系好掛在肩膀上,而哼哼唧唧卻將鞋子丟在一邊,穿上拖鞋,想當(dāng)然的以為再也不用穿著鞋子奔跑著去尋找奶酪了,鞋子好像已經(jīng)無關(guān)緊要了,穿著寬松的拖鞋享受美味的奶酪再發(fā)出“人生至此、夫復(fù)何求”感嘆。然而,當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化奶酪被人搬動(dòng)了之后,時(shí)刻將鞋子帶在身上的嗅嗅匆匆可以在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的反映毅然沖入迷宮尋找新的奶酪,而將鞋子束之高閣的哼哼唧唧卻需要長時(shí)間的思考和適應(yīng),到底該何去何從。

      這也是大多數(shù)習(xí)慣了安逸生活、習(xí)慣了固定模式、習(xí)慣了一成不變的人的真實(shí)寫照,無論是企業(yè)家、還是上班族,之前大家用掌握的技能在茫茫迷宮中找到一塊看似“穩(wěn)定、、永不會(huì)消失”的奶酪,享受奶酪存在帶來的滿足、享受擁有奶酪?guī)淼墓猸h(huán)。在奶酪充足的相對輕松的工作和安逸的'生活中,原先找奶酪穿著的跑鞋已不知所蹤,大家都換上無法奔跑的拖鞋,逐步形成思想保守、盲目樂觀、固步自封、不思進(jìn)取的心態(tài),任何人想創(chuàng)新、想變化都會(huì)招致圍攻、招致抵制,大家都同化成一個(gè)模樣,享受著已不在新鮮的奶酪卻不自知。

      然而當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化已沒有奶酪可供食用的時(shí)候,穿久了拖鞋的我們已不再具備當(dāng)初尋找奶酪時(shí)掌握的技能,已完全沒有當(dāng)初尋找奶酪時(shí)一往無前的勇氣、所向披靡的激情,但對重新沖入迷宮尋找奶酪的猶豫歸根結(jié)底還是來自于沒有跑鞋的懼怕,來自于對能否有能力找到奶酪的疑問。

      環(huán)境的變化是永恒的,是我們必須直面必須接受的事實(shí),我們能做的就是將跑鞋系在肩上,并常常對鞋子進(jìn)行保養(yǎng),時(shí)刻準(zhǔn)備著重新沖入迷宮去面對工作中不斷變化的形勢,不斷去尋找應(yīng)對的新,才能真正讓奶酪變得用之不完、取之不竭。

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