有感的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有感的作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道��！好像就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說(shuō)：“我就怕，我害怕得很��！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭，我家的鄰居看見(jiàn)了我這副得性，馬上告訴了我爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢屄?tīng)了害怕極了，連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口，從那時(shí)我就不敢玩鞭炮了，而且有時(shí)候聽(tīng)到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說(shuō)些什么話，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)的起父母“我知道我這樣只說(shuō)說(shuō)不做是沒(méi)有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的`土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說(shuō)：“當(dāng)然怕��！但只要小心點(diǎn)就行了�！�
回到家中，爸爸拿出幾個(gè)他第一次做的“清明果”，他說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)做過(guò)“清明果”，所以，這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多�！蔽覈L了一口，我覺(jué)得不好吃，可是我還是吃了下去，因?yàn)槲蚁嘈虐职窒麓我欢ㄗ龅酶贸裕?/p>
有感的作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了許友彬的小說(shuō)《七天》。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)雨天，白荷，健云，君順，曉玲乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)河床下面的地洞里。白荷他們和司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的歷險(xiǎn)。
面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境和一些難以解決的難題，他們不得不靜下心來(lái)思考，解開(kāi)這些難題。首先，他們要找到食物，生存下來(lái)，并且找到出去的路，其次他們得找到合適的住處。白荷和健云放下家族之間的仇恨，一起想方設(shè)法解決一個(gè)又一個(gè)難題。
冒險(xiǎn)中也收獲了不少，見(jiàn)到了美麗的水晶花園，生活在三億年前的總鰭魚(yú)，古老的大蜻蜓，有鐵鍋那么大的荷花……
為了照顧生病的君順，白荷選擇留下來(lái)照顧君順，讓健云先帶曉玲出去，曉玲由當(dāng)?shù)氐脑∶駧е叱隽松焦�，君順被搜救�?duì)找到并救出，歐叔看到搜救隊(duì)晚上點(diǎn)燃的篝火，找到搜救隊(duì)被救出，搜救隊(duì)看到健云扔在地上的紙條，找到了健云，白荷則被山里的老虎哞哞馱回來(lái)。
七天里，一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一個(gè)感人的故事……
那么，假如掉進(jìn)河床底下的地洞里的是你，你會(huì)怎么做呢？像白荷他們一樣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)還是選擇害怕，等人來(lái)救你呢？假如掉進(jìn)地洞是我，我沒(méi)有勇氣生存下去，我會(huì)害怕，會(huì)退縮�？磥�(lái)，在生活中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)很重要，當(dāng)然，勇氣也是不可或缺的`。
這讓我想起了生活中的我，不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么勇氣。
這也讓我想到了一件事，四年級(jí)時(shí)，老師推薦我評(píng)選三好學(xué)生，我不敢相信，但是我還是寫(xiě)好了稿子，想：我一定要有勇氣，一定要把稿子讀得順，一定要自信！可是，一上臺(tái)，我就膽怯了，聲音顫顫巍巍的，稿子讀得坑坑洼洼的，和自己說(shuō)好的勇氣和自信一點(diǎn)都不見(jiàn)了。
這七天，他們?cè)庥隽嗽S多困難，但是他們總能將它解決；這七天，他們每天都在想著自己的家和家人；他們經(jīng)歷了許多絕望，他們多少次想要放棄，但是他們又再一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
我們與他們同齡，但是我們卻不能做到像他們一樣的團(tuán)結(jié)，我們一定會(huì)不知所措。也許，我們也需要一個(gè)這樣的七天，也許我們也應(yīng)該試著去體驗(yàn)風(fēng)霜，這樣，我們才能真正長(zhǎng)大！
有感的作文 篇3
游竄于書(shū)海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書(shū)，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便出現(xiàn)，與我同在：一個(gè)名叫哈利波特的小孩，在一歲時(shí)就失去了父母，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門(mén)前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的.麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
我很羨慕他，能接到通知書(shū)，但這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，友情是在不經(jīng)意間建立起來(lái)的，也明白了它的偉大，所謂眾人拾柴火焰高。
讀了這本書(shū)之后我深受感觸：只要團(tuán)結(jié)在一起就能克服任何困難。也佩服哈利波特，在面對(duì)可怕的伏地魔面前沒(méi)有絲毫的畏懼，即使父母不在身側(cè)，但他依然活的很有價(jià)值，讓父母在九泉之下能夠放心了。這本書(shū)是英國(guó)女作家JK羅琳寫(xiě)的，我很感謝她，她為我們廣大讀者塑造了一個(gè)平凡有不平凡的貼近我們生活的一個(gè)有血有肉的鮮活的形象，讓我們?cè)谟螝v魔法世界的過(guò)程中，品嘗人生百味，借哈利來(lái)圓我們讀者的一個(gè)美夢(mèng)……
有感的作文 篇4
黃昏，我手捧著玻璃杯，站在陽(yáng)臺(tái)上。一張灰暗的幕布開(kāi)始侵襲那殷紅而屬于太陽(yáng)殘余的美麗，忽而天空掠過(guò)一只孤雁，一深劃過(guò)長(zhǎng)空的悲鳴，留下凄美的瞬間。耳邊是晚風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音，我靜靜地望著，繼續(xù)回味著，玻璃杯中的香茗散發(fā)出的縷縷幽香，沁人心脾。
不知用何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我心中那股淡淡的迷惘卻又不乏清澈的情感。就像思念一向摯友的惆悵，追憶美好又不知如何挽回的迷惘，又像撥開(kāi)重重迷霧再見(jiàn)光明的釋然，一眼看透事物本質(zhì)的輕松……
我徜徉在那個(gè)已經(jīng)縹緲美麗，極富詩(shī)情畫(huà)意的世界里，人物細(xì)膩豐富的情感，純美樸素的文字，生動(dòng)細(xì)致的.描寫(xiě)，足以看出作者有一顆多么純真的心靈。在作者伍美珍如潺潺流水的描寫(xiě)下，小阿姨內(nèi)心莫大的期盼與孤獨(dú)不得不令人感到一絲酸楚。她一直在默默地堅(jiān)持著，無(wú)怨無(wú)悔地守候著，希望在某一天，格桑會(huì)篤篤篤地敲著小阿姨家的門(mén)。用書(shū)中彭懿的話說(shuō)，她是在守候著自己的夢(mèng)想。我想，在小阿姨心中，是有一股不滅的希望在支撐著她。
“天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)”是畫(huà)給歐陽(yáng)如豆一幅畫(huà)的寓意所在，它啟迪人生：要相信，陽(yáng)臺(tái)一直在那里。它如黑暗中的一絲光亮，直射在心靈的最深處，溫暖冰凍三尺的心靈，喚醒沉睡千年的靈魂，點(diǎn)燃奄奄一息的希望之火。
人生路漫漫，不僅會(huì)有鮮花吐蕾，芳草幽香，也會(huì)有荊棘叢生，莠草滋長(zhǎng)，最重要的就是燃起希望，希望是你渡過(guò)難關(guān)的精神基礎(chǔ)�！短焖{(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》是一顆迸發(fā)出的火苗，引燃熊熊的希望之火，讓迷茫的你不再迷茫，引你繼續(xù)奔向心中的陽(yáng)臺(tái)。
磨難是難免的，是不可怕的，可怕的是你意志消沉，自甘墮落。如果每一個(gè)人都心存希望，堅(jiān)信那“看不見(jiàn)的陽(yáng)臺(tái)”一直在那里，那就不會(huì)有追悔的“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”，更沒(méi)有無(wú)奈的“莫莫莫”，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臐M懷信心了。
希望會(huì)有更多的人從《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》中悟出自己的陽(yáng)臺(tái)一直在那里。
夜暗了，無(wú)邊的暗，不見(jiàn)一點(diǎn)星光，看不透的深邃，但我依然堅(jiān)信，隱藏在背后的，是漫天繁星。我繼續(xù)回味著，玻璃杯中的香茗，散發(fā)出的淡淡的幽香……
有感的作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光，飛逝而過(guò)，我們第一次迎來(lái)了畢業(yè)季。我坐在校園的樹(shù)蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。�。×炅�，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)母校了，這怎么不叫我留戀呢？
記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)母校的大門(mén)，第一次看到老師慈祥的笑臉，覺(jué)得是那樣的幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”；在這里，我們加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾，懂得了鮮紅的隊(duì)旗是烈士的鮮血染成；在這里，我們做操、拔河、賽跑，栽下了一棵棵小樹(shù)，種上了一片片小花；在這里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。母校，你見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡！
六年來(lái)，同學(xué)之間，親如兄弟姐妹。無(wú)論是誰(shuí)需要幫助，大家都會(huì)伸出援助之手；無(wú)論班集體有什么活動(dòng)，大家都會(huì)積極參與。我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì)；我們的.口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)勝利！
轉(zhuǎn)眼六年了，真正要分離的時(shí)候，說(shuō)什么都不忍分離，真的不忍離別。我舍不得和我朝夕相處、親密要好的朋友們，我舍不得和我時(shí)常吵架的“仇敵”，我舍不得嚴(yán)厲的、和善的、冤枉過(guò)我、我曾經(jīng)恨過(guò)的老師，我舍不得那一年又一年總是在裝修的校園……浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間，如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而美好。人生能有多少個(gè)六年？我們還剩下十幾天，就要正式離開(kāi)親愛(ài)的母校，我的心在不舍中度過(guò)每一份、每一秒……
此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)兒走，可是，我明白，這是徒勞的，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師！我相信師生之情、同學(xué)之情，猶如燦爛的心靈之花，永不凋零！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。期待我們?cè)傧嗑郏?/p>
有感的作文 篇6
暑假我讀了一本書(shū)。叫《傾聽(tīng)生命》。我心里便有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我?guī)е鴨?wèn)題來(lái)到了書(shū)中。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了雖然只有一雙傾斜的手掌，但心中有夢(mèng)想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運(yùn)坎坷。但是，這也是上天對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了，站起來(lái)，心中有夢(mèng)想，困難統(tǒng)統(tǒng)會(huì)消失！我也聽(tīng)到了阿貍母子的對(duì)話，阿貍的媽媽和阿貍一起去看夕陽(yáng)，媽媽對(duì)阿貍說(shuō)了一句奇怪的話：“假如我死了，你就把我埋在這里，我好看見(jiàn)這里的夕陽(yáng)。”讀到這里，我心里一抽，我的媽媽也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我還不懂生命離開(kāi)的恐懼，我只說(shuō)：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到，看著親人漸漸變多的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問(wèn)：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知道死亡的'恐懼。這就是離開(kāi)。阿貍媽媽說(shuō)：“我要離開(kāi)你一段時(shí)間了�！� 阿貍問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋x開(kāi)多久？” “也許很久……“媽媽這樣回答。 “那我乖乖睡午覺(jué)，你會(huì)不會(huì)回來(lái)？”阿貍這樣問(wèn)。媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸著阿貍的頭告訴他說(shuō)自己回不來(lái)了。阿貍哭的很傷心。媽媽抱著阿貍說(shuō)：“我會(huì)一直在你身邊。”阿貍心里踏實(shí)了很多。
對(duì)于每一件事，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有結(jié)束的時(shí)候，如果沒(méi)有死亡，那人生不是沒(méi)有意思了嗎？不要珍惜時(shí)間，肆意揮霍，浪費(fèi)生命。熱愛(ài)生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂(lè)的離去，讓?xiě)卸璧娜艘皇聼o(wú)成，后悔的離開(kāi)，生命寶貴啊，所以為什么說(shuō)珍惜時(shí)間就是珍惜生命！現(xiàn)在我知道了，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)，只有細(xì)心的人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命真諦，你呢，聽(tīng)到了生命的什么了嗎？
這是一篇讀后感，作者閱讀《傾聽(tīng)生命》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書(shū)的內(nèi)容，使讀者對(duì)其有大致的了解。作者能夠聯(lián)系實(shí)際，感悟到“珍惜時(shí)間”的道理，感悟深刻。
有感的作文 篇7
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到祖墳所在山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先墓碑祖先墓碑新一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做，掃墓我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先功勞不可沒(méi)�。《F(xiàn)在有些人到清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓想法，把已過(guò)世祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)埂＿@樣人難道不應(yīng)受到人們譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起杜牧千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯媚且贿呉材軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春景色映入我眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天奏鳴曲，漫山桃紅柳綠，遍地金黃油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油嫩芽長(zhǎng)出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己生命更有意義，不要虛度這樣一個(gè)美好人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新認(rèn)識(shí)，讓自己每一天都充充實(shí)實(shí)，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
有感的作文 篇8
軍訓(xùn)，從小就期待的軍訓(xùn)，在20xx年5月28日拉開(kāi)了帷幕，坐在大巴車(chē)上的我們，嘻嘻哈哈的我們，還是孩子的我們，懵懂的我們，在一周后，得到的不止是搏斗體操，更多的，是一顆勇敢的，剛強(qiáng)的，辭別稚嫩的心。
第一天軍訓(xùn)，很孩子氣的我們滿操場(chǎng)的亂逛，被怒發(fā)沖冠的教官抓回來(lái)訓(xùn)練，“稍息、立正、坐姿、蹲姿。〞看似簡(jiǎn)單的四個(gè)動(dòng)作，要練好卻很不容易，但炎炎的烈日擋不住同學(xué)們整齊的步伐，擋不住同學(xué)們迎接挑戰(zhàn)的決心。所有參訓(xùn)同學(xué)筆直的身影、矯健的步伐構(gòu)成了訓(xùn)練場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線，站在火球般的.太陽(yáng)下一遍遍練習(xí)著，一練就是幾個(gè)小時(shí)，晚上回到宿舍，雖然我們腰酸背痛，卻沒(méi)有半句抱怨。
如果說(shuō)苦是方便面的話，趣就是調(diào)料包，兩者缺一不可。
28日晚，5號(hào)宿舍上演了一場(chǎng)空前絕后的舞臺(tái)show，某班長(zhǎng)�？岬慕治�，宿社長(zhǎng)空靈的歌喉，某女的激情熱舞更是把這場(chǎng)舞臺(tái)show推向了高潮，不過(guò)，好景不長(zhǎng)，當(dāng)宿舍門(mén)砰的被踹開(kāi)的那一瞬，我腦子里就只剩下一個(gè)念頭：“完了，被發(fā)現(xiàn)了〞，來(lái)者正是大名鼎鼎的“扯扯〞教官，于是，全體演員及聽(tīng)眾就富麗麗的被罰站了一晚上。不過(guò)，這點(diǎn)小插曲絲毫沒(méi)有消去同學(xué)們對(duì)演唱會(huì)，音樂(lè)會(huì)，聊天會(huì)及故事會(huì)的熱情，于是，每天晚上的活動(dòng)轉(zhuǎn)為地下的，活動(dòng)暗號(hào)為：“狒狒來(lái)了〞。加入這類(lèi)活動(dòng)偶爾還會(huì)嘗到某同學(xué)偷藏的零食，食堂的面包，果汁……此類(lèi)趣事數(shù)不勝數(shù)，如某同學(xué)夜晚被蹬下床，被偷拍搞笑睡姿，夜里兩點(diǎn)掛蚊帳掛兩個(gè)多小時(shí)，早上五點(diǎn)起床拆蚊帳……
在那一次次的磨礪中，我們彼此之間都有了默契，同為獨(dú)生子女的我們?cè)诩w生活中理解了“團(tuán)隊(duì)〞，我們長(zhǎng)大了，懂得了紀(jì)律，忍耐和毅力，軍訓(xùn)讓我們知曉了這三個(gè)詞該怎么去詮釋。軍訓(xùn)讓我們的心靈得到了蛻變。
人總是在回顧過(guò)往日子時(shí)發(fā)現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富，是每個(gè)人真實(shí)生活過(guò)的證據(jù)�，F(xiàn)在度過(guò)的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回顧，年輕無(wú)極限，軍訓(xùn)使我們每個(gè)人都去挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)剛強(qiáng)。
有感的作文 篇9
“今天是你的生日我的祖國(guó)清晨我放飛一群白鴿……”老歌新唱突然不經(jīng)意間又增添了些許傷感些許自豪。
為祖國(guó)母親那60年的滄桑經(jīng)歷而傷感同時(shí)也為祖國(guó)母親越來(lái)越健康越來(lái)越美麗而自豪而驕傲是的作為母親最最寵愛(ài)的子女的我們誰(shuí)能不為這60年的艱苦奮斗誰(shuí)能不為這60年的輝煌業(yè)績(jī)而熱血沸騰心潮澎湃呢？
“棄我去者昨日之日不可留”往者已逝然而依稀地我們?nèi)阅芟肫鹉赣H呱呱墜地的那一刻。那一刻國(guó)人歡呼雀躍；那一刻國(guó)人放聲歌唱；就在那一刻偉大的領(lǐng)袖毛澤東站在天安門(mén)城樓上振臂高呼： “中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”國(guó)人將永遠(yuǎn)記得那一刻；歷史將永遠(yuǎn)記載那一刻。似乎那一刻石破天驚時(shí)間為之停滯日月為之黯淡。一切的一切都因?yàn)橛心覀ゴ蟮闹袊?guó)母親的誕生而屏息駐目等待著您那第一聲震驚世界的啼哭。
“人生是充滿荊棘的�！笔堑哪赣H您是否記得就在您 出生后不久您的那些同母異父的異“性”兄弟姐妹們就開(kāi)始排擠您欺負(fù)您。就因?yàn)槟恰吧缧浴倍麄兪恰百Y性”。于是他們就都稱呼您為怪胎更可恨者他們立下“宏志”：不惜一切代價(jià)將您扼殺在初生的搖籃之中。母親您可記得當(dāng)時(shí)您的兒女們費(fèi)盡了九牛二虎之力才終于幫助您突破了他們那密不透風(fēng)的包圍圈。于是您向他們展示出了您那頑強(qiáng)的`生命力以及戰(zhàn)勝一切的決心。母親您是否又記得就在您突破成功的那幾年里他們是多么地驚訝多么地嘆服尤其是那作為大哥的美利堅(jiān)更是很快地派來(lái)議和使者。那一刻作為您的子女的我們是多么驕傲多么自豪就像那個(gè)偉人所說(shuō)的我們真的“站”了起來(lái)。
轉(zhuǎn)瞬間60年過(guò)去了母親今天又是您的生日了�；赝@60個(gè)春秋您是一刻都沒(méi)有懈怠。您帶著我們走社會(huì)主義道路您鼓舞我們搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。現(xiàn)在60歲的您再次將我們帶進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展的道路幫助我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。于是我們的生活一天天地好了起來(lái)我們的城市一天天地多了起來(lái)我們的家園一天天地美了起來(lái)。
母親祝賀您：生日快樂(lè)。兒女們?cè)诖斯ёＤ交钤侥贻p越活越美麗快快樂(lè)樂(lè)每一年！
“今天是您的生日……”老歌新唱更增添了我們一份豪情一份期待。
有感的作文 篇10
《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊，在這本書(shū)里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我，與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。
文中講了，有一位小男孩叫小琪，他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾＄鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖，所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起，最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V，后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的，所以決定要幫他，讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤，于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想，希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄，聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有，隨之煙消云散了，那時(shí)小琪心里充滿了溫暖，漸漸開(kāi)始對(duì)自己有了信心。現(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力，直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。
和諧不止在賈建平的身上有，在2008年5月的地震中更能體現(xiàn)，多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離，可他們沒(méi)有那么做，他們有的托著快要塌下來(lái)的'門(mén)與磚瓦，有的死死的抱著幾張桌子，因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲暮⒆�，可他們自己，卻喪命于這次地震中。他們不是親人，卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)？毫無(wú)異議，這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧，所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。
以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊，隨處可見(jiàn)，和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎？
有感的作文 篇11
“它是一個(gè)巨大的圈套，誘惑你自投羅網(wǎng)，讀蘇童的《米》有感500字。為了一把米，為了一文錢(qián)，為了一次歡情，人們從鐵道和江邊碼頭涌向這里，那些可憐的人努力尋找人間天堂，他們不知道天堂是不存在的。-----五龍”
“柴生悲傷的搖著頭，現(xiàn)在他深深的意識(shí)到人的嘴和唾沫是有靈性的，也是有毒的，有時(shí)一句惡毒的玩笑也會(huì)應(yīng)驗(yàn)，成為真正的現(xiàn)實(shí)�！�
“城市是一塊巨大的被裝飾過(guò)的墓地。那么多人，分別死于兇殺，疾病，暴躁和悲傷的情緒以及日本士兵的.刺刀和槍彈�！�
“世界在時(shí)間的消逝中一如既往，而我變得日漸衰弱蒼老，正在與死亡的黑手做拉鋸式的角力�！�
“每逢一個(gè)孽子出世，天就會(huì)下雨，每逢一個(gè)孽子死去，天就會(huì)重新放晴�！�
讀過(guò)小說(shuō)，感受可以說(shuō)是萬(wàn)千，以上文字是小說(shuō)中的語(yǔ)句，這些都是作家對(duì)于主人公的人生經(jīng)歷的寫(xiě)照，這部作品中寫(xiě)出了一個(gè)由鄉(xiāng)下逃荒入城市的五龍，他卑微，對(duì)于米的特殊情感，在小說(shuō)中他變態(tài)的心理，還有做法，都是進(jìn)入城市后被人侮辱殘害的結(jié)果，他沒(méi)有親人，對(duì)于妻子，孩子沒(méi)有愛(ài)，有的就是仇恨，就是報(bào)仇的心理。雖然他得到了米店，但他不滿足，還是一種變態(tài)的方式對(duì)待家人，日本人的介入，抱玉對(duì)他的仇恨，對(duì)待兩個(gè)孩子的態(tài)度，沒(méi)有一點(diǎn)慈愛(ài)，能親手打斷自己兒子的腿，致殘，他的兒孫幾乎都是在他的戕害下變成了“精神病”者，最后因縱欲而得病，對(duì)于城市他向往過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，痛恨過(guò)，他期待回到農(nóng)村的家鄉(xiāng)，在回家的路上躺倒在米粒里，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，死在火車(chē)上，死在異地他鄉(xiāng)，死在了自己手中……
小說(shuō)是社會(huì)生活的反應(yīng)，透過(guò)小說(shuō)，看到了社會(huì)，也了解了作家的寫(xiě)作風(fēng)格，《城北地帶》也是一樣的悲劇，悲劇的結(jié)果就是讓我們更加深刻，讀后感《讀蘇童的《米》有感500字》。
環(huán)境決定人物的命運(yùn)，是這樣的環(huán)境造就了五龍這樣的人，說(shuō)是一個(gè)人其實(shí)是一個(gè)魔鬼，是一個(gè)受害者，也是一個(gè)害人者，扭曲的社會(huì)，扭曲的人性，社會(huì)環(huán)境，看來(lái)真的影響人生，而且是決定的。
有感的作文 篇12
火紅的霞映襯著一個(gè)手拿風(fēng)箏的男孩的剪影。男孩奔跑著，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，赤色的天空籠罩著大地，最后在那無(wú)邊際的霞空中，只留一只飛翔的風(fēng)箏。因?yàn)檫@副神秘莫測(cè)的圖畫(huà)，迫使我打開(kāi)了這本《追風(fēng)箏的人》，它帶給我無(wú)盡的震撼。
或許是富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足的友情，或許是光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的恍然，或許是那一句看似天真卻無(wú)比真摯的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”都給我心靈上的震撼。
作者以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了阿米爾記憶中阿富汗，向我們展示了一個(gè)鮮為人知卻溫馨幸福的.喀布爾。平日里，我們聽(tīng)到關(guān)于阿富汗的消息，都是跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那么和諧美好。
小說(shuō)的開(kāi)始，我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情，卻不想那是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。每年的風(fēng)箏大賽，蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，阿米爾想要得第一，因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài)，他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護(hù)住了風(fēng)箏，可是一切的悲傷的來(lái)源都在此浮現(xiàn)了……阿米爾選擇了退縮。
一念之差，兩人的命運(yùn)被改寫(xiě)。
直到各天一方，阿米爾因?yàn)楦赣H臨終時(shí)的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路，為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻，阿米爾得到了原諒與寬恕。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，它所表達(dá)的內(nèi)容很復(fù)雜，但是我總是認(rèn)為那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線中，似乎牽連著某種關(guān)系。
我想，那是對(duì)于人生的感激與釋?xiě)选Ｃ總�(gè)人都有一只風(fēng)箏，我們義無(wú)反顧地追逐著風(fēng)箏，在它的牽引下逐漸感悟到了生命的真諦。
有感的作文 篇13
今年暑假，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。它是一本十分有趣，并且也是蘊(yùn)含著許多道理的寓言故事的集合的一本書(shū)。其中每個(gè)故事都有它蘊(yùn)含的道理，有些道理甚至?xí)谷私K生受用。
比如說(shuō)寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進(jìn)了葡萄藤中，他在躲過(guò)了危險(xiǎn)后便開(kāi)始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽(tīng)見(jiàn)了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲，便又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一劍射中了鹿。
這個(gè)故事告訴我們：做人即使不知恩圖報(bào)，但也不能夠去攻擊自己的恩人。
還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的頭上，獅子沒(méi)有吃小老鼠，小老鼠說(shuō)它一定會(huì)報(bào)答獅子的。不久后的一天，獅子被獵人捉到了一個(gè)大網(wǎng)里，小老鼠便在大網(wǎng)上咬出了一個(gè)洞，將獅子救了出來(lái)。
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論多么強(qiáng)大的人遇到了風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候也需要弱小的人給予的幫助。
還有一個(gè)我們都家喻戶曉的故事——《北風(fēng)與太陽(yáng)》。一天，北風(fēng)與太陽(yáng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更強(qiáng)大，結(jié)果兩人決定：誰(shuí)能使路上的行人脫下外衣，誰(shuí)的本事就更大些。太陽(yáng)獲得了最終的勝利。
其實(shí)，太陽(yáng)所釋放的光芒與熱量會(huì)使人溫暖;北風(fēng)釋放的'寒冷則會(huì)使人把自己包裹得更緊，這也就是耐心、溫和地說(shuō)會(huì)比嚴(yán)厲的呵斥對(duì)人更有用的道理一樣。
讀了這本書(shū)之后，不論是誰(shuí)都會(huì)有不同的感想。我的感想也有很多，讀完后心中也豁然開(kāi)朗，同時(shí)也得到了許多的啟示：時(shí)機(jī)總是轉(zhuǎn)瞬即逝、若要人不知、除非己莫為、開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠(chéng)實(shí)、不要以己之短來(lái)較人之長(zhǎng)、要懂得靈活變通等。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要時(shí)刻提醒自己，要熱愛(ài)生活，勤勞勇敢，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂(lè)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
有感的作文 篇14
《雙角犀鳥(niǎo)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一本書(shū)。在這個(gè)色彩斑斕的動(dòng)物世界里，我感受到親情之愛(ài)。
金薔薇憑借濃濃的母愛(ài)，打破了梅里山鷹骨肉相殘的生存法則；從《會(huì)占卦的佛法僧》的故事里，我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡劣情景；雄雙角犀鳥(niǎo)懷著失去妻兒悲痛的心情，消滅了仇敵蟒索；渴望飛往藍(lán)天的金雕，因?yàn)槿祟?lèi)的殘忍，死在了籠子里。大自然是美妙的，在這本書(shū)中，我看到了父愛(ài)與母愛(ài)。
我非常喜歡《梅里山鷹》和《雙角犀鳥(niǎo)》這兩篇文章。
對(duì)于梅里山鷹來(lái)說(shuō)，母鷹孵化出兩只雛鷹后，那只力氣小的必定被力氣大的擠下鷹巢。梅里山鷹只有2-1＝1的減法，沒(méi)有1+1＝2的加法。這只名叫金薔薇的梅里山鷹，不想讓這種可怕的生存方式發(fā)生，憑借自己的.努力，打破了這骨肉相殘的生存方式，讓兄弟倆和睦、幸福的生活在一起。在金薔薇努力的過(guò)程中，她一次又一次的失敗，并沒(méi)有讓她放棄。她想盡了所有辦法，努力終會(huì)有好結(jié)果。當(dāng)兄弟倆一起展翅飛翔時(shí)，我好像看見(jiàn)金薔薇笑了，是一種勝利的笑，也是一種疲憊的笑，這笑里飽含了濃濃的母愛(ài)。
而《雙角犀鳥(niǎo)》帶給我的卻又是一種背負(fù)責(zé)任的父愛(ài)。雄雙角犀鳥(niǎo)尋食時(shí)，他的妻子孩子都被仇敵蟒蛇吞食。他背負(fù)起了一個(gè)家的責(zé)任，帶著悲痛的心情決定報(bào)仇。他是一個(gè)好丈夫、一個(gè)好父親。幾次血戰(zhàn)讓他差點(diǎn)和蟒蛇同歸于盡，但他沒(méi)有放棄，他不想讓更多的朋友受到傷害。最終雄雙角犀鳥(niǎo)消滅了不共戴天的仇敵蟒蛇，雖然他受傷了，但他卻很快樂(lè)。從他的責(zé)任中，我看到了父愛(ài)。
這本書(shū)讓我更加體會(huì)到了親情的偉大。上幼兒園時(shí)，媽媽騎自行車(chē)送我上學(xué)。我在自行車(chē)上很不老實(shí)，左看看，右看看，一不小心，腳后跟夾在了自行車(chē)鏈子上。血流了出來(lái)，我嚇地哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，背著我，在馬路穿行以最快的速度沖到了一家最近的醫(yī)院。處理傷口時(shí)，我疼地哇哇大叫，媽媽安慰我“不怕，沒(méi)事！”我看見(jiàn)媽媽額頭上有一層水珠。后來(lái)，媽媽又背我去幼兒園。臨走時(shí)，媽媽一遍又一遍地叮囑我，不要亂跑之類(lèi)的話語(yǔ)。至今，我的腳上還有傷痕，每每看到它，就看到母愛(ài)。
動(dòng)物跟人一樣，都有自己的感情。這本書(shū)里，我看到了動(dòng)物親情，看到了動(dòng)物的愛(ài)。
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