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讀《假如給我三天光明》有感（精選10篇）
細細品味一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感（精選10篇），歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感1
人們常說：“上帝為人們關(guān)閉了一扇門，但同時也為你打開了另一扇門�！边@句話用在海倫﹒凱勒身上再合適不過了。她自幼不幸得了盲、聾、啞三種生理缺陷，但她所創(chuàng)造的成就，今世也令人震驚。
為什么說時間是最寶貴的財富？
時間是最寶貴的財富。有一天牛頓請朋友吃飯,做完飯后,看時間過早他又回實驗室做實驗去了,等朋友來了,看見桌上的飯菜,知道他去做實驗了,于是他們吃完就走了,等牛頓想起來看到桌上杯盤狼藉,知道朋友們吃完走了,他就又回到實驗室做實驗去了。
時間就像一頭發(fā)怒的獅子向我們撲來；時間也像一群餓狼向獵物撲去；時間更像八路軍向小鬼子勇敢的砍去。
如果說時間是最珍貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。
時間是學習的榜樣。數(shù)學家陳景潤給自己列了個時間表，把24小時的分分鐘鐘都利用下來，走路的時候也在讀讀背背。他四門外語的.單詞就是這樣學會的。
時間讓我們擁有無盡的智慧伴我們永遠成長；時間是無盡的力量讓我們進�。粫r間也是無盡的水讓我們充滿力量。普通人只想著如何打發(fā)時間，有才能的人則設(shè)法利用時間。
時間是供給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完善。朋友們讓我們一起來珍惜這美好（寶貴）的時間吧！
讀《假如給我三天光明》有感2
今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書，書中主要講的是一個叫海倫·凱勒的盲人，她又聾又啞，在書中，她說上天如果能給她三天光明，她將用一顆感恩的心去看看自己熟悉的人，去看戲看電影，去看看博物館的`物品等。我也要像海倫·凱勒一樣熱愛生命，好好的使用生命，讓自己活得更加光彩有力。
在我們生活中還有像海倫·凱勒一樣的人，如：張海迪她是個高位截癱的病人，并且患有癌癥，但她并沒有因此而消沉，而是積極的面對人生，不停地學習知識，已經(jīng)學會了四個國家的語言，成為了一名翻譯官，她還學習怎樣治療常見病，先后治好了1000多人次的常見病。
每當我遇到困難時，我就會想到了她們絕不會輕易放棄，如：我參加了學校的足球隊，每天早上必須7：30到校，有些同學嫌天天這么早來太累，于是就放棄了，但是我卻堅持了，每天早上依然如故，因為我認為海倫能做到的，我更應(yīng)該做到，并且我相信只有不輕言放棄，才會有成功的一天。
讀《假如給我三天光明》有感3
她依然奮飛，因為夢賜予她期盼和力量！
——題記
合上《假如給我三天光明》，回眸這位在無光、無聲的孤獨歲月中度過88個春秋的弱女子，我不由得感嘆：生命帶給我的震撼，唯獨只有她——海倫凱勒！
在一個花草叢生的美好季節(jié)，一場高燒伴隨著一絲絲春風帶走了海倫的聽覺、視覺，也悄然帶走了她的歡笑和精神支柱！從此，她與絢麗的世界隔絕了，面對她的，將是一片寂靜，還有別人異樣的目光！
直到家庭教師安妮莎莉文老師的降臨，小海輪的世界才開始放出光芒！莎莉文老師帶著海倫去接觸外界奇妙的事物。第一次，海倫感覺到水是那樣的清涼、觸不可及，它是那樣的不可思議，毫無顧慮的駛向前方！從此，海倫慢慢地開朗起來，她有一個卑微的欲望：去接觸更多奇妙的東西！
在幾年的時間與磨練中，海倫學會了摸盲文，拼單詞。而且已10歲的她，想說話的欲望愈來愈強，父母看出了海倫的心事，從盲啞學校請來了薩勒老師叫海倫發(fā)音。海倫付出了常人難以想象的艱辛，終于，她會說話了！當她第一次開口，叫了聲：“爸爸，媽媽！”全家人那蘊藏在眼眶中多時的淚，“嘩”地落了下來，那份寂寞、孤獨的世界里，從此多了份光彩，是多么令人高興啊！
海倫就是這樣，好比一只“笨笨”的小蝸牛，在陡峭的.山崖上，慢慢爬行。跌倒了，再站起來，從頭再來！時隔幾年，這只小蝸牛一步一個腳印，終于，她抬頭，看到了藍天深處，那璀璨的云端，美麗的彩虹，潔白的云朵，希望的頂峰！她擦了擦滿腦袋的汗，繼續(xù)爬行，因為她知道：希望就在眼前，我，就要站起來了！
現(xiàn)實是可怕的，它帶走了一切美好的幻想，把你從夢中拉回現(xiàn)實。是的，身體上的殘缺是一塊無法補救的傷口。也許，過了一段時間，傷口漸漸小了、小了……但是，埋藏在肉體更深處的傷痕依然清晰可辨！一不留神，觸碰了一下傷痕，就好比電影放印機，曾經(jīng)的一幕幕仍然記憶猶新，那些傷，那些痛，讓你覺得像烙鐵在內(nèi)心深處刻下了一個烙痕，委屈而刺心！但是，我們應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，失去了，就再也沒有了！我們似乎從未想過，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱天不公。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當某一天，忽然記起，我們回首往事，是否值得留戀？我們每個人心中都有一盞燈，那是一盞很亮、很亮的燈，自信的人心中的那盞燈是永不磨滅，而失去自信的人心中的那盞燈是很飄，很飄，似乎只要哈一口氣，那最后一縷光也將慢慢消逝。
海倫凱勒用自己的一生來向世人詮釋了生命的意義！她用行動證明自己的生命是一個奇跡！身體上的殘缺并不可怕，唯獨一個人的內(nèi)心“殘疾”了，這個人才算是真真正正的“殘疾”了！那時的我們，將會感嘆，海倫是殘疾人嗎？不！她是一個堅強的人！一個創(chuàng)造奇跡的人！
“再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡才是真……”
精神的支撐是跨越未來，穿越時空的！海倫凱勒在黑暗中度過了一生，用實際行動來證明了自己身殘志不殘！向世人宣告自己譜寫了一首生命的贊歌。
讀《假如給我三天光明》有感4
在漫長的暑假中，大家一定讀過不少好書吧!在書的海洋中能找到幾本好書的確不容易，今天，我給大家介紹一本很不錯的好書---假如給我三天光明。
讓我先給大家介紹一下作者吧！海倫 凱勒，生于1880年，死于1968年，她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比，在海倫一歲半的時候突患急性腦充血病，使海倫成為了一名聾啞盲人，大家想象一下，這對一名一歲半的孩子來說是多么大的痛苦啊，可在如此難以想象的逆境中，在家庭教師安妮 沙利文的熱心關(guān)懷下，讓海倫重新獲得了生活信心，還精心指導海倫指語，鉛筆手寫方塊字，凸起字和布萊葉字。1894年被被安排在紐約赫馬森聾人學校上學，學習數(shù)學，自然，法語，德語。后來，美國哈佛大學拉德克里夫女子學院以特殊的方式安排他參加入學考試，她以優(yōu)異的成績被錄取，1904年6月大學畢業(yè)。
假如給我三天光明是海倫的一部著作，也可以說是她的自傳，前面大部分是講海倫的'一生，最后是海倫對如果能給她三天光明的美好遐想。這部書講了海倫一生的悲苦遭遇，也寫了海倫一生的輝煌成績。
這本書給了我很大啟發(fā)，我認為人的一生難免會遭遇一些不幸的事，在哪里摔倒就在哪里爬起來，人生的路很長，用堅強和自信把它走完。
讀《假如給我三天光明》有感5
海倫十九個月大的時候，一場大病使她雙目失明，雙耳失聰，從此生活在無邊的黑暗之中。海倫的父母為她找來了一位家庭教師——莎莉文小姐教她學習，可對海倫來說，學習多么困難啊，每學一個字，她都要摸著莎莉文老師的面頰，感受發(fā)音時的顫動，還要體會嘴的運動和面部表情，每學習一個句子都要重復(fù)無數(shù)次次這樣枯燥無味的過程！就這樣，在他人的'幫助和自身的不懈努力下，她竟先后進入賴特·赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，并考入哈佛大學，開始嘗試寫作，最終自強不息的她竟成了世界有名的殘疾人教育家，并被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。
我從海倫·凱勒的身上學到了面對殘酷的現(xiàn)實如何去勇敢地接受挑戰(zhàn)。她不僅用行動證明了戰(zhàn)勝命運的勇氣，還告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫·凱勒是挑戰(zhàn)命運的勇士，是我心目中的英雄。
讀《假如給我三天光明》有感6
今天，我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書，海倫凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦�？珊惒]有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著。
為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè)，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國家*府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎？不，不是的`。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
美國著名作家馬克吐溫曾今說過：“19實際出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒；如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書，深刻地認識到：只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會奪取勝利；比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。
讀《假如給我三天光明》有感7
讀完《假如給我三天光明》，這本書的主人公——海倫.凱勒那不屈不撓的奮斗精神給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒生來就失明又失聰。當春天來臨時，她看不到美麗的景色，她的'脾氣變得越來越暴躁，然后沙利文小姐來了。在沙利文小姐的幫助下，海倫·凱勒重新振作起來，急切地吸收知識，就像一塊吸干知識雨的海綿。她學會了盲文，她并不在乎手指是否磨損;她學會了說話，每天練習，直到嘴干也不抱怨。最后，在大家的幫助下，海倫·凱勒堅持了一年又一年，最終她得到了回報——成為了歷史上一個偉大的人物。
我的生活不也是這樣嗎?
去年暑假，我報名參加了一個藝術(shù)比賽。自從我報名以來，我每天至少畫一幅畫。有時候，我會對自己說:“這種努力，到頭來值得嗎?”但我咬緊牙關(guān)堅持住了。比賽結(jié)束后，揭曉結(jié)果的時候到了。我?guī)е话驳男那槿柪蠋�，老師微笑著拿著證書，撫摸著我的頭，對我說:“你做得很好，得了金牌，下次繼續(xù)努力�！蔽倚某迸炫龋拥醚蹨I奪眶而出，那一刻，我深切體會到，只有付出，才會有回報。
人生的道路，會有更多的坎坷，但是，只要我堅持，就會有一扇門為我打開!
讀《假如給我三天光明》有感8
“‘忘我就是快樂。’因而我要把別人眼睛中所見的光明當做我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。”
這段話出自于《假如給我三天光明》一書，它的作者就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒，于1880年6月27日出生于美國南部小鎮(zhèn)塔斯甘比亞，在半歲時不幸患上了急性胃充血與腦充血，失去了視覺、聽覺和話語，從此生活在孤獨的世界。后經(jīng)安妮·沙莉文老師的教導，成為世界上第一位受到過最完整教育的盲聾啞人。而《假如給我三天光明》就是她的代表作。
海倫有一次在花園中玩耍嬉戲，突然安妮老師抓住她的手，放在抽水筒下，然后讓水流過她的手上，接著又在手心中寫下水的英文。海倫立即興奮起來，要求老師繼續(xù)教他英語。因此，海倫僅此一天學到的知識就比五個星期的還要多。
這讓我感到很慚愧。海倫的好學精神很值得我去學習。有一次我去背一篇英語單詞。我坐了下來，只背了一小會就不滿地說：“這些單詞在平時的時候又不常用，背它們又有什么用呢？”說罷就跑出去玩了。結(jié)果這些單詞在考試時發(fā)揮了作用，我也為我的失誤而感到后悔。
所以，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣對知識充滿了渴望，成為一個好學的好學生！
海倫·凱勒在考哈佛大學的時候并不簡單，尤其是代數(shù)和幾何中有一些稀奇古怪的符號，想攔路虎一樣，刁難著海倫。海倫并么沒有被嚇倒。而是廢寢忘食地被背這些符號。他甚至在考試前提前到校，詢問老師這些符號的問題。在海倫不懈的努力下，海倫終于克服了這兩大難關(guān)，最終過五關(guān)斬六將，考上了哈佛大學。
海倫·凱勒那驚人的毅力讓我羞愧，更讓我敬佩。一個弱女子都能有這般的.毅力，難道不讓一個男子漢汗顏嗎？記得有一次，我遇到了一道看似很難的題，僅僅想了一小會兒就放棄了。最后我被“強迫”這把題做了出來。真是沒有想到這道題居然那么簡單，只不過是我沒毅力，不愿意去做罷了。
所以，我絕不能輕易放棄任何一個機會，哪怕他是那么難，因為只要有毅力，有恒心，任何一個困難都會被破解的。
《假如給我三天光明》是一本激勵人們的書，他講述了海倫平凡的生活和不平凡的人生。它教育了我好學與毅力的可貴，我愛這本書！
讀《假如給我三天光明》有感9
海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望！她雖然是個聾啞人，但她從來沒有放棄過，她的堅強與不懈的努力感動了蒼天，觸動了大地，這讓她學會了讀書、做飯、澆花、寫信……正是堅強和努力使她成就了一番事業(yè)。
假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會用來感激，感激那些曾經(jīng)幫助過我的人；第二天，我會去大街小巷看一看，看看我生活過的地方，找找兒時的感覺，或者去公園玩一玩我沒玩過的，見見我沒見過的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽聽鳥兒蟲兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的`大樹。
可能我這三天的光明沒有海倫的快樂、奢華，但她使我感受到了聾啞人對光明的向往、對生活熱愛、對時間的珍惜！海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“如果每個人在他的初始階段患過幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福。因為黑暗會使他更加珍惜視覺，啞默會教會他更喜慕聲音�！蔽覜]有真正經(jīng)歷過這樣的生活，如果我經(jīng)歷一次，一定十分害怕，一定會放棄、會痛苦、會難過……但海倫不一樣，她用她的堅強和努力創(chuàng)造了生活的奇跡！
看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個夢想，就是成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個像海倫一樣忍受病痛而堅強生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會去勸導她、鼓勵她，讓她真正認識到這個世界是多么五彩斑斕、充滿快樂！海倫在這本書中寫道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對整個世界匆匆一瞥，看人類進步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變�！本瓦@樣一個小小的要求都不能滿足！可見她對光明是有多么強烈的渴望和向往。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，把光明送給她，滿足她所有的愿望！
古話說的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽到世界的震撼，卻讓她增強了堅持與追求的信心。海倫沒有因為她的聾盲癥傷心不已，而是以更加快樂的態(tài)度面對這個殘酷的現(xiàn)實！
一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅定了實現(xiàn)我的夢想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅強，使我放飛夢想，自由翱翔！
讀《假如給我三天光明》有感10
連著三天，雨下個不停，在下雨天讀書是最愜意的。想起在手機里下載的一本書，書名是《加入給我三天光明》。在我的腦海里深深印下了一個跡，實刻提醒著我，一定要堅持不懈地去克服因難。
1880年，海倫凱勒出生在美國。她一歲半的時候，因生了一場大病，而雙目失明，雙耳失聰。后來一位家庭女教師使她重新振作了起來。海倫從學說“爸爸、媽媽，”開始，直到讀完小學和中學。后來，她又以優(yōu)異的成績考上了美國名牌大學一哈弗大學。并以優(yōu)異的成績畢業(yè)！
當讀到《假如給我三天光明》時我的心久久不能平靜。你用你那驚人的毅力刻服了許多的困難。經(jīng)常夜以繼日，不屈不撓的寫作著，時常遇到一些難讀的單詞，你如饑似渴。甚之磨破手指，你都不愿放棄。
海倫的一生多么坎坷啊！這本書給予我們極大鼓勵，使那些虛度光陰的人感到萬分羞愧。作為一個四肢健全的人，為何不向海倫學習那種不屈服生活的人呢？我讀了這本書后，常常問自己:你為什不向海倫凱勒學習呢？海倫不屈撓的一生，激勵著世世代代的人，給予那些殘疾人勇氣與信心，作為一個健康的人，就沒有啟迪嗎！
我讀到一半時，這本書便把我吸引住了，使我深刻的認識到:一個人不能取得成就，并不代表它的好壞，而在于你有努力奮斗的目標，有克服困難的信心。平時，總有人以條件差，不會做的`理由為借口，和她相比，這些困難對于她來說很簡單，因為海倫在不斷的努力，將自己變得更加優(yōu)秀。
海倫你不愧是人類的驕傲，是我學習的典范。輕地合上書，我眼前浮現(xiàn)世你那燦爛的笑容，那咬累牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。你一個殘疾人，用堅強的意志，不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了一切，改變了自己的命運，你向世界證時了一個道理:人的成就只在于努力。
作為一個正常人，我的條件要比你好到一萬倍，我要從以你為榜樣，一步一個腳印，扎扎實地去做每一件事，做一個成功者！