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    讀后感的作文

    時(shí)間:2024-11-07 11:04:17 讀后感作文 我要投稿

    讀后感的作文精選[7篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀后感的作文精選[7篇]

    讀后感的作文 篇1

      一場(chǎng)雞瘟,火雞媽媽生出來(lái)的寶寶只存活下來(lái)一只,主人看著可憐的小媽,就想幫小火媽再找一個(gè)媽媽,于是就把小火雞送給了狗媽媽。狗媽媽沒(méi)有嫌棄這個(gè)孩子,收下了它,并像自己的親生孩子一樣,細(xì)心照顧。小火雞長(zhǎng)大了,狗媽媽也慢慢的變老了,有一次狗媽媽在追逐狗獾時(shí),不小心后腿折斷了,站不起來(lái),整天臥在棚里,小火雞看在眼里,急在心里。小火雞就用激將法,三反五次的來(lái)到狗媽媽前,用嘴啄狗媽媽。就這樣狗媽媽先是兩步再五六步慢慢的戰(zhàn)了起來(lái)。狗媽媽把小火雞緊緊的`摟進(jìn)了它的懷里。

      讀了沈一鳴爺爺?shù)倪@篇文章我學(xué)到了,人要有一棵善良的心,要多幫助哪些需要幫助的人。使其有新的生活。

      人也從小要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩哪些在困難時(shí)幫助過(guò)的人。

      也看到了母親的偉大,狗媽媽收養(yǎng)了小火雞。

      狗媽媽收留了小火雞,小火雞千方百計(jì)的讓狗媽媽好起來(lái)。最后他們幸福的抱在了一起。

      看了我寫(xiě)的這篇讀后感,你是不是也想看這本書(shū)呢,看了這本書(shū)你就知道母親的偉大,學(xué)會(huì)怎么施恩,怎么去知恩圖報(bào)。

    讀后感的作文 篇2

      今天我懷著感動(dòng)的心情讀了《我的母親》,這篇文章的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。

      《我的母親》這篇文章通過(guò)老舍對(duì)母親一生所經(jīng)歷的往事的回憶,塑造了一位非常感人的母親形象,語(yǔ)言雖然很樸實(shí)、平凡,但是卻把作者母親的特點(diǎn)一一體現(xiàn)了出來(lái):他勤儉城市,做事認(rèn)真、心胸寬廣、樂(lè)于助人、不怕吃虧;處是有度,輕中帶硬;她善良堅(jiān)強(qiáng)吃苦耐勞。 這篇文章體現(xiàn)了作者母親對(duì)女兒的關(guān)心與呵護(hù)的情感。

      我讀完這篇文章,感受頗深。深切體會(huì)到:母親就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母親就像一首深情的歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母親就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母親就像一陣和煦的春風(fēng),吹去塑雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限……

      由此我想到了我偉大的母親。

      我的母親非常的愛(ài)我,我在他心中的地位很高,也很重要,母親對(duì)待我比對(duì)待他自己都要好很多,時(shí)時(shí)刻刻都把我放在心上。

      上學(xué)之前,媽媽總得啰嗦半天。我一上學(xué)就對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路看著點(diǎn)車,上學(xué)別追打亂斗,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,下可別亂跑,上課要專心,不能分神… …”這些話雖然對(duì)我說(shuō)了許多年,都已經(jīng)是我厭煩了,但是這代表著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)與關(guān)心,F(xiàn)在我真想對(duì)媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)一聲:“謝謝您,親愛(ài)的媽媽!”是我的母親給予我多彩的生命,給予我廣闊的`智慧,給予我豐富的知識(shí),給予我生存的空間,給予我幸福的生活… …

      我和我的母親,千千萬(wàn)萬(wàn)的母親與母子,凝成了多少感人的事跡!這篇文章是我受益匪淺,懂得了母愛(ài)的力量是偉大的、無(wú)窮的、不可戰(zhàn)勝的… …

    讀后感的作文 篇3

      今天,我讀了一篇文章叫:我盡了最大的努力

      這篇文章講了,大衛(wèi)在父親的指導(dǎo)下取得了好成績(jī)還順利的'拿到了學(xué)生會(huì)主席和獎(jiǎng)學(xué)金。但他還是認(rèn)為父母的無(wú)知。

      這篇文章令我印象深刻,他聽(tīng)父親的教育,經(jīng)過(guò)努力,即使是失敗了也不是丟人的事。所以說(shuō),我們每完成一件事都要經(jīng)過(guò)努力,即使努力后還是失敗了,也不是丟人的事。因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過(guò)了?梢钥偨Y(jié)失敗的原因。

      在人生中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷了失敗。例如我:在這學(xué)期里,我的成績(jī)一直都上不去了,但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):只要你有認(rèn)真上課,把字寫(xiě)的工整,你認(rèn)為你已經(jīng)是盡了最大的努力的,我不會(huì)責(zé)怪你,但你要學(xué)會(huì)在失敗中找原因。

      這就是我的理解和感受。

    讀后感的作文 篇4

      說(shuō)到這,紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的,就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的愛(ài)情最純潔了。從兩小無(wú)猜,青梅出馬,到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò),它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行,卓爾不群;ㄇ鞍V讀西廂,毫無(wú)避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她,最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總是才氣逼人,藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情,清寒入骨我欲仙的畫(huà)意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無(wú)依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷?v使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧,可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人,沒(méi)有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著“天盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。

      與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的出世是悲劇的'起因,還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述,那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!

      名師點(diǎn)評(píng):

      語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)

      還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了?吹谨煊竦挠粲舳K,依然那么難過(guò)。可待到讀完,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么?面對(duì)一個(gè)根本不愛(ài)自己的男人,管他什么金玉良緣,她所需要的到底是什么呢?其實(shí)根本不用問(wèn)就知道,是包奶奶的寶座?墒俏矣植唤磫(wèn),難道世上真的有喜歡孤獨(dú)的女人?我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?墒乾F(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。她最需要的不是什么愛(ài)情的灌溉,而是自由!薛寶釵家境富足,從小飽讀詩(shī)書(shū)。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯(cuò),這正是她從小被教育過(guò)的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否則就是“不尊重!本C觀全書(shū)她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。其實(shí)她是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來(lái)都不知道自己想要的是什么,沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情,更不敢勇敢地追求愛(ài)情。

      她的作為,其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書(shū)也是無(wú)用,香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道“一個(gè)女孩兒家,只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái),叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了,反笑話說(shuō)不守本分的”;她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí),因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家,她的悲劇達(dá)到高潮。即使在這時(shí),她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)“看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來(lái)勸我,這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束。

      年長(zhǎng)的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生就是偶然的堆積。我們所追求的不一定是我們可以真正得到的,所以,蘇東坡的“一蓑煙雨任憑生”生活態(tài)度真是值得我們認(rèn)真的思考……

    讀后感的作文 篇5

      最近,我津津有味地在讀一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。

      在阿拉布爾的豬圈里,一頭落腳豬來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)弗恩再三請(qǐng)求,阿拉布爾先生同意將小豬留下來(lái),并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯,天天推著它散步。不久以后,阿拉布爾決定將小豬賣給朱克曼先生。威爾伯在谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,并與夏洛成了好朋友。

      威爾伯有了夏洛的陪伴,生活變得美好起來(lái)。有一天, 老山羊告訴威爾伯, 它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕,它告訴了夏洛,夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法,在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來(lái)觀看這神奇的'景象,并注意了這頭小豬。后來(lái),威爾伯被人帶去比賽,獲得了特等獎(jiǎng),從而徹底改變了它的命運(yùn)。

      此時(shí),夏洛因勞累過(guò)度而奄奄一息,最后時(shí)刻,威爾伯帶了夏洛的卵袋回到谷倉(cāng)。后來(lái),從夏洛的卵袋里爬出了幾只小蜘蛛,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透……

      夏洛,一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話,花費(fèi)了一生的心血。目的是什么?就是不失信于別人!我也能做到嗎?給別人一個(gè)承諾,并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多,而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。

    讀后感的作文 篇6

      寒假里我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,講的是愛(ài)爾蘭一個(gè)窮苦孩子湯姆的成長(zhǎng)故事。湯姆不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道爸爸媽媽是誰(shuí),每天被狠毒的老板逼著清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著師傅去一個(gè)大戶人家打掃煙囪,不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,變成了水孩子。一開(kāi)始,湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋。后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,懂得了很多道理,成了一個(gè)懂事的孩子。后來(lái),仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,湯姆很不愿意,因?yàn)樗聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的'小孩。可是仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自已喜歡的事,要勇于面對(duì)困難并樂(lè)于幫助別人。最后小湯姆戰(zhàn)勝了自已,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、勇敢的水孩子。

      這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自已,終于成為一個(gè)真正的男子漢。

      跟湯姆相比,我覺(jué)得我也有很多不足之處,有時(shí)學(xué)習(xí)上不是很用心,碰到困難不愿意去克服,讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣敢于挑戰(zhàn)自已,有困難不逃避,勇敢地去面對(duì)。我建議小伙伴們都來(lái)讀一下這本書(shū),一起做一個(gè)勇敢、善良、聰明的好孩子!

    讀后感的作文 篇7

      一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去一半了。作業(yè)也做得差不多了,但想起還有篇讀后感要寫(xiě),便拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)來(lái)看。

      沒(méi)想到,一看就愛(ài)不釋手,喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)的E·B·懷特著。寫(xiě)的是一只蜘蛛與小豬的故事,里面的主人公是威爾伯——小豬,夏洛——蜘蛛。這只小豬和蜘蛛帶給了我很大的快樂(lè),尤其是夏洛。

      這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在朱克曼羅家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中,一只名為威爾伯的小豬是一只落腳豬,沒(méi)有朋友和它玩,所以威爾伯非常寂寞,他常常想在要有一個(gè)真心的朋友。直到有一天,他遇見(jiàn)了夏洛。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。

      然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”。于是,夏洛就用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng),和安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

      在這本書(shū)中,我印象最深的.是夏洛,因?yàn)橄穆鍘Ыo了我各種各樣的心情,有快樂(lè)、傷心、和感動(dòng)。這三種心情陪伴著我把這本書(shū)讀完?鞓(lè)是因?yàn)橄穆鍨橥柌椌W(wǎng),讓威爾伯命運(yùn)改變,有這樣的朋友很快樂(lè)、傷心是夏洛最后的生命走到了盡頭,我感到很傷心、感動(dòng)是因?yàn)橄穆鍨榕笥讯鵂奚屛曳浅8袆?dòng)。

      說(shuō)心里話,我非常羨慕這只小豬,因?yàn)樗羞@么好的朋友。而我,雖然有朋友,但沒(méi)有真心朋友。小豬我想對(duì)你說(shuō):“你太幸福了,有夏洛這么好的朋友,你們的友誼是這么堅(jiān)定,而在我們班里,有一些人雖然表面上是朋友,但做錯(cuò)了事就推三阻四,甚至弄得絕交,成為敵人!

      是!人與人之間的友誼不是靠表面,而是靠心,為朋友付出,那才是真正的朋友,就像威爾伯和夏洛一樣。

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