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    伊索寓言讀后感

    時(shí)間:2024-10-12 12:19:15 讀后感作文 我要投稿

    [優(yōu)秀]伊索寓言讀后感4篇

      當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家分享。

    [優(yōu)秀]伊索寓言讀后感4篇

    伊索寓言讀后感1

      我非常喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、人或上帝的傳奇故事。它講述了許多短篇、有意義和哲學(xué)的寓言。每一篇文章都是先講故事,最后在最后揭示故事中包含的哲學(xué),這可以讓我從中得到很多有益的真理。

      作者生動(dòng)地描繪了每一篇文章的.主人公,就好像它是真的一樣。例如,通過狐貍和山羊,我們不能輕易地幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們真相;烏龜和鷹告訴我們,任何食物都是有規(guī)律的,不能違反自然規(guī)律!

      其中一篇文章讓我記憶深刻:蚊子和獅子講述了一只蚊子認(rèn)為他可以打敗獅子,所以他去挑戰(zhàn)獅子,蚊子找到獅子,總是咬獅子沒有頭發(fā),獅子無論如何都抓不到蚊子,最后不得不承認(rèn)失敗。文字很驕傲,很驕傲,在路上不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。蚊子后悔自己的驕傲和輕敵!這篇短文告訴我,生活中做什么都不能驕傲自滿,要謙虛。衡量一個(gè)人的能力不僅取決于外表,還取決于他的能力和智慧。這個(gè)故事也教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)。?/p>

      《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都應(yīng)該看到自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮進(jìn)步的人。

      在學(xué)習(xí)中,就像一些考試成績好的人會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明一樣!沒想到:人外有人,天外有天。相反,嘲笑考試成績差的人,只會(huì)是下次考試成績不理想。而有些人一直謙虛,好的會(huì)要求更好,壞的會(huì)努力改正!努力有回報(bào)就是這樣,他們?nèi)〉昧撕贸煽儯?/p>

      《伊索寓言》通過諷刺和批評生活告訴了我們一些做事的道理。讓我們看清善惡,美丑,讓我們對生活有更深的了解!如何區(qū)分是非,如何變得聰明和聰明。

    伊索寓言讀后感2

      在《伊索寓言》中,幾乎每個(gè)故事都來自生活,大多數(shù)以動(dòng)物為主角,少數(shù)以神或人為主角。每個(gè)故事都充滿了哲學(xué),來自生活,但高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是獅子和狐貍。

      這個(gè)寓言的內(nèi)容是:狐貍嘲笑母獅每個(gè)孩子只有一個(gè)兒子,母獅回答說:但是獅子!雖然這個(gè)故事不長,但它的啟示并不小。它讓我明白,事情并不多,而是本質(zhì)。換句話說,美麗的東西是定性的,而不是數(shù)量的'。

      記得上小學(xué)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)作業(yè),要求把語文書第一單元的生詞抄兩遍;氐郊遥掖蜷_作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完。抄完之后覺得第一單元的生字還是比較少的,就自作主張,抄完了第二個(gè)生字。合上作業(yè)本,我高興地等待著老師第二天交給我的表揚(yáng)。但當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)出時(shí),我的書被老師用紅筆寫道:寫得不認(rèn)真!看著這些紅字,我心里很不服氣:哼,多寫一點(diǎn)就會(huì)受到批評,什么意思?

      現(xiàn)在,我明白了。就像寓言中的狐貍在獅子身上一樣,即使狐貍有五六個(gè)孩子,也要點(diǎn)頭,尊重獅子。學(xué)習(xí)也是如此。如果你只是為了完成作業(yè)而盲目地完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),你最終會(huì)一無所獲。

      在我看來,學(xué)習(xí)不在于學(xué)習(xí)多少科目,比如學(xué)習(xí)繪畫、舞蹈和提琴。如果你什么都學(xué),什么都浮在表面上,不深入,有什么用?而且如果精通一門,在一門上下功夫,完全掌握一門后再學(xué)另一門,也不是不可能;蛘,專門一門。比如只學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)數(shù)學(xué)家;只學(xué)音樂,當(dāng)音樂家;或者只學(xué)科學(xué),當(dāng)科學(xué)家。深入做任何事,自然成功。

      在未來,無論我學(xué)習(xí)哪門課程,我都應(yīng)該深入學(xué)習(xí),而不僅僅是學(xué)習(xí)一些膚淺的東西。只有這樣,我才能真正掌握這門課程的知識(shí)。當(dāng)然,我會(huì)珍惜伊索寓言,這將使我受益終生。

    伊索寓言讀后感3

      我在寒假讀了很多好書,但我認(rèn)為伊索寓言是最好的。書中的小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一個(gè)深刻的真理,讓我受益很多!

      伊索寓言通過一個(gè)簡短的'小寓言故事反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事有自己的魅力、簡潔、全面、平易近人。不僅有許多讀者,而且在文學(xué)史上也有很大的影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。幾千年來,它以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力而流行。

      其中,《狼與小羊》的寓言是狼想吃小羊,用各種方法和小羊狡辯。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@個(gè)寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q來了勝利。兔子傲慢自大。低估了別人,總覺得自己最厲害。其實(shí)自信是好的,但不要太自信,因?yàn)椴唤凶孕,叫驕傲。因此,我們必須記住一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

      北風(fēng)和太陽也是一個(gè)熟悉的故事。北風(fēng)和太陽需要比賽,比誰能讓路人脫衣服好。北風(fēng)吹著猛烈的風(fēng),但路人沒有脫下衣服,而是把衣服裹緊了。太陽散發(fā)出一陣熱量,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,勸說勝于強(qiáng)迫。

      這本書教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要看不起別人。我相信,即使過了很長一段時(shí)間,我仍然會(huì)記得這個(gè)故事。世界上各種各樣的人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都在這本書中一一展示。如果世界上沒有壞人,就不會(huì)有好人。

    伊索寓言讀后感4

      我讀過一本叫《伊索寓言》的書。這本書是世界上第一本寓言故事集,也被評為〝影響人類文化的100本書之一〞。它由許多小故事組成,每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著大智慧,總是給人以啟迪。

      今天,當(dāng)我重溫舊書時(shí),它們與我以前的閱讀收獲不同。這次重溫,我仿佛走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的星河。伊索就像我的`啟蒙老師。他用精彩簡潔的小故事教育了我世界上各種各樣的東西,并贊美它〝義〞〝勇〞〝智〞〝善〞高貴,諷刺〝奸詐〞〝狡猾〞的小人。

      這本《伊索寓言》真的讓我不可思議。其中,給我印象最深的不是龜兔賽跑,而是獅子和熊。一天,獅子和熊抓住一只鹿,為了爭奪鹿而戰(zhàn)。他們互相打得很厲害,直打得眼睛發(fā)黑,半死不活地倒在地上。一只狐貍經(jīng)過,看見獅子和熊躺在地上,中間倒著一只小鹿,便過去背著鹿,帶著它離開。雖然這個(gè)故事是:有些人看到自己辛苦工作的結(jié)果被偶然遇到的人帶走,但他們應(yīng)該感到不快。但我覺得就像〝漁互競爭,漁翁得利〞。就像獅子和熊一樣,它們都是為了爭取一點(diǎn)利益而無法相持的,你爭我爭,到最后,都是為了讓第三方受益。

      這本《伊索寓言》以最簡單、最簡單的方式向讀者呈現(xiàn)了許多人生哲學(xué),使讀者能夠拋開理論的迷霧,直接進(jìn)入心靈,獲得生活的感知。所選故事可以說是最經(jīng)典、最深刻、引用最廣泛的故事。在這里,我建議你閱讀這本意義集。

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