(集合)讀《老人與海》有感14篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的讀《老人與�!酚懈校瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《老人與�!酚懈� 篇1
這本書就是美國著名作家,海明威撰寫的一本小說――《老人與�!贰�
海明威在《老人與�!愤@篇文章里塑造的那位老人,就是一個敢與失敗抗衡的典型的例子。
《老人與�!愤@本書了古巴一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條馬林魚簡直是太大了,老人從來沒有聽說過也沒有見過,他比老人的船還要長兩英尺,馬林魚不光體型很大,而且勁兒也出乎意料的大。它拖著漁夫的小木船在這無邊無際的大海上漂流了整整兩天兩夜,老漁夫在這“漫長”的.兩天兩夜里也經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn)。
老人桑提亞哥費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于把這條大魚給刺死,為了不用費(fèi)太多的勁兒,老人只好把它栓在船頭。然而就在老人高興地時候,在他面前又出現(xiàn)了幾條兇猛的大白鯊,為了不讓鯊魚把自己的“收獲”搶走,桑提亞哥只能與鯊魚展開了殊死搏斗。結(jié)果這條大馬林魚被鯊魚吃的不留一點(diǎn)肉末�?蓱z的漁夫桑提亞哥最后天回家的只剩下一副光溜溜的魚骨架和一身的重病。
桑提亞哥雖然在這八十四天之內(nèi)沒有釣到一條魚,但是他并不氣餒�!霸诘诎耸逄鞎r,他釣到了一條大馬林魚”這是不自暴自棄最終成功地表現(xiàn);“為了不讓自己捕到的大魚被一群鯊魚搶走,老漁夫只好與它們展開殊死拼搏”這是敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn);“最后老漁夫拖回家的只剩一副光溜溜的魚骨架和一身的重傷”這是失敗的結(jié)果,即使是這樣,漁夫也沒有灰心而是在鼓勵自己。
看完了這篇文章,我似乎變了一個人:以前我只要一被別人夸,我就會很驕傲,而且從來不敢挑戰(zhàn)自己,不敢面對現(xiàn)實(shí),也沒有堅持不懈的精神。自從看完這本書,我就變得十分謙虛而且也敢于面對現(xiàn)實(shí),做任何事都堅持不懈。
同學(xué)們,我們一定要向這位老漁夫?qū)W習(xí)做一個有勇氣,勝不驕敗不餒的人!
讀《老人與�!酚懈� 篇2
讀了這篇《老人與海》的故事,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚,在海上迷失了方向,尋找回家的路。他經(jīng)過千辛萬苦,終于抓到了一條比他的船還要大的魚,那時已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天,饑渴難熬�?墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚,在老漁夫頑強(qiáng)抵抗一下,鯊魚都灰溜溜的逃走了�?墒抢蠞O夫捕上來的魚全被吃光了,只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態(tài)很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,終于找到了回家的路。這個故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰(zhàn)勝困難,要記住陽光總在風(fēng)雨后。我平時遇到一些困難,就會著急害怕慌張,甚至有時候還想放棄。但是我現(xiàn)在讀過《老人與�!返墓适乱院�,我覺得自己不應(yīng)該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久,都沒有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的困難,還有什么理由放棄呢?
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會,中國隊(duì)進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時候,裁判剛剛吹響比賽的'哨聲時,武大靖開始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來加拿大的選手和另外一位選手,進(jìn)行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒有影響到他的動力,最后還是成功晉級到?jīng)Q賽�?墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊(duì)的選手,武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的優(yōu)勢,還用39秒多一些的成績打破世界紀(jì)錄,取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊(duì)添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強(qiáng)敵,取得金牌。我聽到這個消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績,是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。
讀了《老人與海》,看了武大靖為國勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā)。只有堅持不懈,只有奮斗,只有努力才會成功。
讀《老人與�!酚懈� 篇3
在姐姐的書架上,我偶然看到了這本《老人與海》心生好奇。老人和海怎么會聯(lián)系在一起呢?我所見到的老人不是在公園散步,就是在樹下乘涼,要不就是在熱炕頭閑話家常。也許美國的老人和我們中國的老人不一樣。帶著種好奇心我便讀了起來。
讀完這本書后,不僅感到了主人公的勇敢堅強(qiáng),自信和對待生活的態(tài)度。而且還感受到了另一個年代,另一個社會的人,他們生活的艱辛和命運(yùn)的悲慘。 這本小說是海朋威在一九五一年根據(jù)真人真事寫的。故事本身是一曲英雄主義的.贊歌。我雖然讀不太懂作者更深層的含義,但是我卻看到了老人什么也無法摧殘的英勇意志。其實(shí)這本小說的故事非常簡單,寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但是這魚實(shí)在太大了,用他的小船在海上三天才筋疲力盡被他殺死綁在小船的另一邊,在歸途中遇到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這看來是簡單的故事,但作者的創(chuàng)作手法去幾乎達(dá)到了完美的程度。他描寫人靈魂的尊嚴(yán),而又沒有把靈魂兩字標(biāo)出來。 老人圣地地亞哥八十四天沒捕到魚,別的漁夫把他看做失敗者。他手上有傷疤,沒錢沒吃的,得靠那孩子給他送來。然而他的英勇氣勢正在于“知其不可為而為之”在第八十五天決定駛向遠(yuǎn)方釣大魚。等真的釣上了大魚,明知鯊魚比自己的力量大還是決心戰(zhàn)斗到底。“我跟你奉陪到底�!彼f。當(dāng)鯊魚咬了大約四十磅魚肉后想:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅但絕不能被打敗。“這句話道出了文章的主題。
這真是一本值得看的好書,我們不但要看,要想,還有去思考。在以后的學(xué)習(xí)生活中無論遇到什么困難,都要用勇敢,堅強(qiáng)的意志去面對,去戰(zhàn)勝它。
讀《老人與�!酚懈� 篇4
學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢,卻拿出一半的.錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無私的付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時,海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場,人們只割掉魚鰭,而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時,一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語花香……
讀《老人與海》有感 篇5
遙望海平面,水天相接,波瀾不驚,旭日東升,照得整個海面水光艷艷,波光粼粼,那是勝利的曙光在召喚!
海風(fēng)呼呼作響,將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻,宛如一面旌旗。大船早已破舊不堪,卻在陽光照射下顯得越發(fā)亮麗,宛如那將出征的戰(zhàn)艦。
旁邊,一幢小木屋,殘破,瑤瑤欲墜。
一位老人平靜地坐在床板上,修補(bǔ)著漁網(wǎng),眼神銳利地通過窗門眺望遠(yuǎn)方,嘴角浮現(xiàn)一絲笑意,心中贊嘆著陽光明媚,風(fēng)和日麗。他做了一個決定:出海捕魚。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚叉,魚叉依舊鋒利。老人長嘆,這些年來多少其他漁夫的謾罵與嘲笑,多少白眼與輕視。今天起,都煙消云散。
老人背起漁網(wǎng),升起船帆,徐徐地劃著船槳上路了,朝陽把他的身影拉的斜長,一句誓言耳際,飄向遙遠(yuǎn)的東方——“我會勝利回來的。‘
這就是他,一位孤傲堅韌的老人——桑迪亞哥。偶然的一個明媚的午后,我在書架上邂逅了他,他不是英雄,他只是一個永遠(yuǎn)的`戰(zhàn)士,一個用生命抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他無畏讒言與譏諷,無畏貧困與饑餓,他只是在等待一個機(jī)會,
終于在這一天,上天垂青于他,而他也滿載信心和意志決定去闖。出海捕魚,這連年輕漁夫都不太敢做的事情,桑迪亞哥,這一個倔強(qiáng)的老頭做到了。
讀《老人與�!酚懈� 篇6
一部簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發(fā)生了一個不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�!肥且粋€比較悲劇性的故事,這本書講述了古巴的一位老人,他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒有收獲的'第八十四天了,他在與他忘年交的孩子那得到信心,來到海上。終于,功夫不負(fù)有心人,他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜,好不容易把這條馬林魚殺死了,結(jié)果他又遭到了鯊魚的襲擊。可想而知,魚只剩下了一副軀殼,他將這副軀殼帶回了家,大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個英雄,三天三夜的搏斗,魚叉,小刀,沒有什么可以阻擋老人那堅強(qiáng)的一意志力,老人永遠(yuǎn)只有那一句:“我和你奉陪到底。”鯊魚是破壞性力量的化身,老人是正義的化身,他們戰(zhàn)斗在海上,雖然有一個悲劇的結(jié)局,但是老人完成了他的追求,他終止了沒有捕到魚的厄運(yùn),也與鯊魚抗?fàn)幍搅说住?/p>
回想老人的話:“人不為失敗而生,一個人可以被毀滅但是不能被打敗�!边@就是這篇作文的主題,我們可以勇敢面對死亡,那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸κ�?這位老人就是我們的榜樣!
讀《老人與�!酚懈� 篇7
還記得第一次讀這本書是在初中,還是彩色插圖版的青少年文集。今年暑假回家,沒書讀,隨意又翻過一遍。這個月才入了上海譯文版的,躺在床上慢慢讀了。題材是我自小就喜歡的,就像迷戀《魯濱遜漂流記》一樣迷戀著無知無畏,憑一己之力勇敢的活著的英雄。不求拯救世界,但求自食其力。小時候看不懂,讀不下去的畫面,能暢通無阻的看下去,描寫的各種海魚,竟然也能在腦海中一一想起模樣,大概也是托了喜歡生物的福,對各種紀(jì)錄片認(rèn)真的看過,BBC拍過的海洋紀(jì)錄片,書中描繪的物種都能找到原型。
讀慣了蕩氣回腸的長篇小說,讀讀這樣的中篇,真是具有獨(dú)特的魅力。先說上海譯文的書果然是一直信得過的,譯者在開頭有寫長長一段對文章的解讀,雖然很多部解讀,由于我知識面的狹窄和對海明威那個創(chuàng)作背景的不了解,導(dǎo)致我看起來有點(diǎn)言過其實(shí),就像被過分解讀了的'魯迅的文章一樣。但不得不承認(rèn)這是一篇吸引人的小說。就算你毫不了解古巴,不了解漁民,不了解捕魚,但這仍然阻擋不了你一拿起這本書,不讀完就放不下來的沖動。老人與大哈林魚,在這里我認(rèn)為應(yīng)該是大馬哈魚,的搏斗,不是一場為了利益的搏斗,文中不止一次表達(dá)出老人對魚的尊重和傾佩,他獵殺它,不是因?yàn)樗撍溃且驗(yàn)樗且粋€漁民,僅此而已�!坝谑撬孢@條沒東西吃的大魚感到傷心,但是要?dú)⑺浪臎Q心絕對沒有因?yàn)樘嫠鼈亩鴾p弱。它能供多少人吃啊,他想�?墒撬麄兣涑运鼏幔坎慌�,當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高度尊嚴(yán)來看,誰也不配吃它�!�
不管譯者說的書意是不是讀者所想的,但這確實(shí)是一本發(fā)人深省的書,你可以從其中獲得很多引起共鳴的地方,堅強(qiáng)與無奈,堅持與妥協(xié),以小博大,守衛(wèi)你生命中最重要的東西,但它終會一點(diǎn)點(diǎn)流逝。唯一希望你不感到遺憾的是,你有一次次的舉起身邊一切可利用的物件作為武器,擊退過迎面而來的鯊魚。
讀《老人與海》有感 篇8
一天,我作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備看書。于是我就去書箱里找,在書箱的最底層看到一本黃色的書,一看,居然是著名的作家海明威寫的《老人與�!�。我立即拿出來翻看,這本書講的是:一個叫桑提亞哥的`老人,出海84天都沒有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者,可他堅持不懈;在第85天,他終于捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了,比他的小船還長兩英尺。馬林魚拖著他的小船游了兩天兩夜,他才把大馬林魚刺死,栓在了船頭。沒想到,魚腥味卻吸引了一群鯊魚,他們大口大口的來搶吃魚肉;老人為了保護(hù)魚肉不被鯊魚吃掉,與鯊魚們做起了殊死的拼搏......但他始終沒有阻擋住鯊魚一次次的進(jìn)攻,魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子,他只好拖著骨架子回家了;當(dāng)人們看到這副碩大的魚骨架,都震驚了。老人成了英雄,人人稱贊。
看完這本書,我的心久久不能平靜。我覺得桑提亞哥老人是一個勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時候,他還竟然有勇氣和鯊魚搏斗,他那永不言敗,毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書給我留下了深刻的印象,我無法忘記它。
記得有一次數(shù)學(xué)考試中,我被一道思考題給難住了,我苦思冥想了二十多分鐘,都沒有能解答出來,我都甚至想要放棄了;這時我眼前浮現(xiàn)了這個可敬的老漁夫,我怎能被一道小題給打敗呢?于是我換種思路,繼續(xù)思考,終于這道題被我解對了。
我覺得在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們都不能輕易被困難打倒,尤其在小事上!做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功!
讀《老人與�!酚懈� 篇9
書中主要講述了一位墨西哥非常窮苦的老漁人打魚堅忍不拔的過程,,他一連八十四次都打不到一條魚,在第八十五次出海打魚時,碰到一條八十英尺長的大魚,與它整整拼搏了三天三夜,最終將大魚降服,可在老人帶著勝利品準(zhǔn)備回家的途中被突如其來的鯊魚群纏住,鯊魚把老人辛辛苦苦打來的大魚全部搶著吃光,當(dāng)精疲力盡的老人回到家時魚只剩下一副巨大的骨架……他白白努力這么久最后卻什么也沒得到,我們就可以說他失敗,可再換一個角度看來,他又以頑強(qiáng)的意志與堅韌的`毅力克服了各種困難,戰(zhàn)勝了自己,我們可以說他成功了。一個人是否成功,就應(yīng)該像愛因斯坦說的:“衡量一個人的價值,不是看他獲得了多少,而是應(yīng)該看他付出了多少。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上的精神。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
讀《老人與�!酚懈� 篇10
輕輕合上這本《老人與�!�,我不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對困難的勇氣,它使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與�!分饕v述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他第八十五天出海時終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的'襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),又何來成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時捕到了大魚,嘗到了成功的喜悅。
書中還有一個情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時要像老人一樣樂觀地去面對,遇到困難時要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。
對照書中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而情緒低落,對自己失去信心,從而缺乏拼搏的勇氣。也會因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅持。讀了《老人與�!泛�,想想這個老人,再想想自己,就覺得我們所遇到的困難根本不是問題。
同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏。“人生能有幾回搏”,在困難中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅定的信念去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)。
讀《老人與�!酚懈� 篇11
今天我看了《老人與海》這本書,不禁思緒萬千,我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海,這本書,給了我生面對生活中困難的勇氣,主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與�!返墓适潞芎唵�,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒抓到一條魚的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚的故事。因?yàn)轸~太大把他的小船在海上拖了三天,才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚,弄的精疲力盡,皮開肉綻。但是他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚殺死。然而好運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的挑戰(zhàn),有一群聞到血腥味的鯊魚和已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死的搏斗。最后老人活下來了但是大馬林魚沒保住,老人拖回了一副光禿禿的骨架……
《老人與�!分杏芯涿裕骸耙粋€人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的堅強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的.,最重要的是要勇敢面對,堅持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖�,遇到失敗是件很尋常的事,我們�?yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)、不屈服的的心來面對失敗。失敗乃成功之母,相信成功一定會向我們走來。
讀《老人與�!酚懈� 篇12
最近在讀一本已經(jīng)享譽(yù)很久的國際著作《老人與海》,這的確是部不長的小說,可是作為海明威的代表作,在寥寥數(shù)語之間,一個簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨,或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅持感動,就像每個人心目中都有自己的哈姆雷特一樣,每個人讀完《老人與海》也是意見紛紛,我很是感慨作者的功力,一個故事闡述一個本質(zhì)。
這本書初讀時記得還是初中時,之所以聽說不過是因?yàn)樗亲髡呱暗淖詈笠徊恐鳎暧讜r僅僅是被故事情節(jié)感動,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊�;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書,感慨頗深,即使受到譏諷受到嘲笑,老人依然堅持自我,在面對人為和自然的困難面前,從未想過低頭,直面打擊,勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認(rèn)的是這位老人無疑是位失敗者,可是縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失��;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆,他付出了,他拼搏了,他竭盡全力了,這比他的成功更加令我難忘。如果說,這位老漁夫成功了,可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘;如果他成功了,僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語而成功,而他的失敗卻更讓我們深思,不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅力量,祖國未來的期望,卻常常在困難面前低頭,無論是上學(xué)時學(xué)業(yè)的困難,讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神,還是工作時的難題,讓我們束手無策,不想嘗試只想得來全不費(fèi)功夫,而《老人與�!返墓适略俅胃嬖V我們要堅持不懈。
古有愚公移山的壯舉,他明知開山絕非易事,明知其不可為而為之,終于感化天帝,命山神伴奏幾座山,更有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎? 史記的作者司馬遷他或許沒有項(xiàng)羽的氣魄與力量,但他有為了夢想而活下來的勇氣,有時,活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑,受到的屈辱又怎會低于面對江東父老時的內(nèi)疚,但這,司馬遷忍了,就因?yàn)樗€有夢想沒有完成,他要編寫史記。有夢的`人就有希望,終于,他成功了,他之所以成功,并不僅僅因?yàn)樗呐�,更因�(yàn)樗苷_地面對他所遇到的挫折,而不是象項(xiàng)羽那樣以一死來了卻一切屈辱,他要用一種更偉大的方法來證明他自己,沒有這份勇氣,又何來“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《老人與�!分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對困難,面對逆境,只有堅持不懈,充滿自信我們才能超越自己的極限,獲得成功,或許這并不容易,但是卻是值得我們一往無前,勇于拼搏。
古人云:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不必被打敗�?梢娺B古人都能明白的道理,我們有什么理由不去奮斗呢,太過于安逸,沉溺于自己能做的事情中,而不去學(xué)會挑戰(zhàn)自己的不足,這可謂是人生的敗筆。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
讀《老人與�!酚懈� 篇13
星期五時,老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》這篇課文,我感觸很深。
首先,老師讓我們用一句話說出課文的內(nèi)容“一位老人十多年如一日,每年冬天都去翠湖喂海鷗,當(dāng)老人死后,海鷗為老人守靈�!苯又�,我們又細(xì)細(xì)地品味了課文中的一些句子,如老人是怎樣愛護(hù)海鷗的、老人的偉大體現(xiàn)在哪些句子等,并一一做了旁批……
當(dāng)學(xué)完這一課時,老師又讓我們看了《軍犬黑子》這篇課文,這篇課文更能體現(xiàn)本單元“動物也有自己的愛憎”這一主題。文章內(nèi)容是:軍犬黑子的訓(xùn)導(dǎo)員玩了一個游戲,從中欺騙了黑子,黑子很生氣,從此不再信任所有的'人。
從以上兩篇課文中,我學(xué)習(xí)到了:動物也和人一樣,有自己的愛恨情仇。我們應(yīng)該善待動物,那樣的話,動物也會喜歡人類,動物和人類會成為好朋友!
讀《老人與�!酚懈� 篇14
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》講述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的'比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
老人這樣頑強(qiáng),可海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與�!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
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