[優(yōu)選]讀《梅花魂》有感15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《梅花魂》有感，希望對大家有所幫助。

讀《梅花魂》有感1

　　梅花又開了。一年一變，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花總讓我想起一篇課文———《梅花魂》。

　　這篇文章是作者陳慧瑛寫來紀(jì)念她的外祖父的。課文大至講的是作者小時候的一些事，她的外祖父定居星島并且在星島文壇頗負盛名，但他非常懷念自己的祖國，可又回不去，所以她的外祖父竟然數(shù)次傷心地在藤椅上如孩子般哭了起來……

　　我從中體會到了一個華僑老人眷戀祖國的赤子心，這樣一顆赤子心，這一種精神，似傲骨寒梅，堅韌中透著一絲剛毅；這一種情懷，如大海般開闊！雖然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土，但他的心，依然在風(fēng)一更、雪一更中頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一如梅花的秉性。

　　我們中國有一位偉大的科學(xué)家———“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，一九四九年，時任加州理工大學(xué)教授的.錢學(xué)森雖在美國有了天下無雙的名聲，但當(dāng)他一聽聞中華人民共和國宣告成立了，他還是義無反顧地希望早日回到自己的祖國去建設(shè)祖國，即便美國與他斗智斗勇了六年，他甚至為此被關(guān)進了監(jiān)獄，最終，歷經(jīng)艱難險阻，1955年，他終于回到了自己魂牽夢繞的祖國，在回國的郵輪上，他激動地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活�！庇捎谒�回國效力，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年，祖國的國土再也不用遭受核威脅，他為祖國做出了無比巨大的貢獻。

　　我們今后也要像梅花一樣“凌寒獨自開”，做一個有骨氣的中華人！

讀《梅花魂》有感2

　　古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句中，我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學(xué)了《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名畫，愈是寒冷、它卻愈精神，也是最有品格、有靈魂、有骨氣。但是在臨走時，為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹�？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，為祖父顯得是那么蒼老。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的為祖父，和為祖父那一顆眷戀祖國的心。

　　是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好山河，不能體驗?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的.國土，對于一個老華僑來說將是多么的遺憾！

　　不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。

讀《梅花魂》有感3

　　今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。

　　一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會有靈魂呢？老師解釋說：“魂”這個字有兩種解釋，一種是表示靈魂；一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

　　老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說：“見物憶人！”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢？我自己默讀了一遍。

　　讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉(xiāng)為異客，何時都會倍思國”。他心中可能會感慨，可能會無奈，可能會憤怒，所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。

　　作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這里，我不禁感慨，現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有，老人的愛國精神也是很深的。現(xiàn)在我們身在祖國內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會到老人的鄉(xiāng)愁呢？也許為了我們的愛國心，為了我們祖國哺育我們的恩德，為了祖國奉獻給我們的.一切，為了感恩我們應(yīng)該為祖國做些什么！雖然我們年齡小，但至少我們可以環(huán)保，對待一點一滴都環(huán)保，保護好祖國的美麗山河不也是愛國嗎？

　　在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因為種種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時都歡迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一個中國人！

　　我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好！作文

讀《梅花魂》有感4

　　讀了《梅花魂》這篇課文之后，使我深受啟發(fā)。

　　課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了，引出作者對漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀：在教作者唐詩宋詞的時候，讀到思鄉(xiāng)詩時落淚；作者不小心弄臟了墨梅圖，因此大發(fā)雷霆；因年齡太大，不能回到日思夜想，闊別已久的故鄉(xiāng)的時候，竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來；臨走的前一天，送作者最寶貴的墨梅圖；上船時，送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會到作者的外祖父對祖國的熱愛。他熱愛梅花，因為它是我們中古的名花，他看待梅花就像看待自己親愛的`祖國，在他眼里梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上，寄托了無限的思念，眷戀。

　　因為作者弄臟了墨梅圖發(fā)脾氣，送作者墨梅圖，遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中，我又感受到了這些：這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命，不過在他看來，這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴，更需要珍惜。

　　從每一件事中，從每一段落都能表達外祖父對祖國的眷戀，他對祖國的眷戀如梅花，堅貞。不移，雖身處異國他鄉(xiāng)，但他不變的是中國心！

讀《梅花魂》有感5

　　古人云“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”……梅花，是多么的純潔，它那高尚的品行影響過多少人，我想起了前段時間學(xué)習(xí)的課文《梅花魂》。

　　這篇文章講的是我出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起，外祖父教我讀詩，每讀到思念家鄉(xiāng)的詩句，外祖父都會流下熱淚。一次，我不小心把一幅梅花圖弄臟了，祖父嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了母親一天。后來，母親告訴我要回到祖國去，外祖父因為年紀(jì)大了，所以不能回。

　　他在臨走前給了我珍藏多年的墨梅圖和一條手絹。告訴我，要有梅花的秉性。后來，我才知道我?guī)ё叩氖巧碓诋悋�他鄉(xiāng)的華僑老人的一顆熱愛祖國的赤子之心。

　　學(xué)完這一課，我內(nèi)心久久不能平靜。課文里的`外祖父是多么的愛國，他把對祖國的感情通過梅花寫了出來，自古以來，梅花是中國民族的象征，不允許神圣的祖國被玷污，文中的外祖父內(nèi)心深處一定有著一個聲音，祖國是多么偉大！世上任何都比不上她！

　　學(xué)完這篇課文我好好的反思了一下自己的日常行為，看看我們自己生活，其實根本沒做到對待祖國肅穆莊嚴(yán)，就拿平時的升國旗來說，大家敬禮也不好好做，只把一只手懸在半空中，像是在投降，有人嘻嘻哈哈，一點也不莊嚴(yán)。

　　失去了才會懂得珍惜，就像文中的外祖父，他身在異國他鄉(xiāng)是多么想回到祖國，我們身在祖國溫暖的懷抱當(dāng)中應(yīng)該更加好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，用自己的實際行動來尊敬她，愛護她，建設(shè)她！讓她越來越強大，讓她以也為我們而驕傲。

讀《梅花魂》有感6

　　當(dāng)梅花開時，便是赤子心歸。每每看到朵朵粉紅的梅花，便讓我想到陳慧瑛所寫的文章《梅花魂》，這篇文章讓我感觸頗深。

　　《梅花魂》講敘了作者外祖父與梅花圖之間的一個個動人故事�！拔摇钡耐庾娓甘莻�熱愛祖國的人，他每每在讀詩時總會因思鄉(xiāng)而落淚，他因“我”弄臟了墨梅圖，便十分罕見的大發(fā)脾氣，又萬分愛惜地抹污跡，他還因無法回國而痛哭……這一個個感人的故事，無不寫出了外祖父是多么的.熱愛祖國。

　　哪個人不愛自己的祖國？哪個民族像我們那樣眷戀故土？華僑老人對祖國的熱愛讓我不禁想到了守護著我們祖國國土的邊疆軍人們。

　　他們在那么陡峭的山崖上；在那么寒冷的冬天里；在那么環(huán)境惡劣的地方。他們不叫苦、不叫累，每天都在默默守衛(wèi)著祖國的國土，至死也不讓半分祖國的疆土！他們家中或許也有老人、或許也有妻子、或許也有孩子，誰不想每天都陪在家人的身邊。但是，他們卻依然放下幸福生活，在邊疆守護著邊疆的安寧，這樣的人是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的。他們是梅花，是寒冬中怒放的朵朵梅花！這些軍人的骨子里都擁有赤子心、都擁有梅花魂、都擁有一種強烈的愛國情！

　　“旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”，愿你我每個人心中，都可以開出伴有縷縷愛國情的梅花！

讀《梅花魂》有感7

　　堅貞不屈，百折不撓

　　讀完《梅花的靈魂》這篇文章，我被老華僑深深的思鄉(xiāng)情懷、強烈的民族精神和熱情真摯的愛國情懷所感動。

　　“我”從小和爺爺一起生活在星島。 “我”很年輕，我的祖父教“我”讀詩歌，“我”發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我讀思鄉(xiāng)的一首詩，我的祖父就開始哭了起來。那么“我”還小，不明白，后來才意識到，我的祖父非常想家。梅花爺爺格外珍惜地圖，有一個“我”不小心弄臟了，一反常態(tài)大怒爺爺，“我”很害怕，很奇怪。有一天，我們可以回到自己的'祖國，遺憾的是，我們不能返回的祖父。祖父鄭重梅花映射到“我”。他告訴我，學(xué)習(xí)梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地圖爺爺所以珍惜。 “我”會牢記爺爺之間心臟的教導(dǎo)�；貒�那天，爺爺來接我們，淚水，雙手書寫“我”梅花手帕......

　　這篇閱讀課文讓我沉思，外祖父他具有中國梅花作為高尚的品質(zhì)，他愛惜梅花，他不許使用別人玷污梅花。他要把這種梅花不怕任何困難、堅貞不移、百折不撓、堅強人民不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格進行傳遞可以給他的子子孫孫，讓他們也像梅花也是一樣，別人發(fā)展越是欺壓，自己企業(yè)越是民族不屈向上，有骨氣！外祖父只有通過這樣的心愿�！吧倌陱�，則國強；少年興，則國興�！蔽覀冞@個新時代的少年社會責(zé)任公司重大，要學(xué)習(xí)對于梅花的精神，頑強努力向上，做祖國的棟梁！

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是一個懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花在這個寒冷的初春時期開放，面對風(fēng)欺雪壓毫不存在畏懼，并且綴景同時還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的！

讀《梅花魂》有感8

　　今天我讀了《梅花魂》一課。剛讀了兩個自然段，我就被“外公”的眷戀祖國之情深深的感動了。這不畏嚴(yán)寒的臘梅不正是象征著我們的祖國嗎？

　　有個地方令我感觸很深。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“螢兒，我們要回唐山去！”

　　“干嘛要回去呢？”“那才是我們的祖國呀？”

　　祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長江黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心里充滿了歡樂。

　　可是，我馬上想起外祖父，我親愛的外祖父，問媽媽：“外公走嗎？”

　　“外公年紀(jì)太大了�！�

　　我跑進祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公你也回祖國去吧！”

　　想不到外公竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭起來了。

　　是啊，熱愛祖國，眷戀祖國卻因年紀(jì)大而不能回去，這是多么殘忍的割舍�。∽鎳�是我們的"大家庭"，我們中華兒女是這個"大家庭"的當(dāng)家人和維護者，而這位"外祖父"卻回不到這個家，但是這位"外祖父"熱愛祖國大好河山的精神難道不是可歌可泣的`嗎？

　　我又繼續(xù)往下讀。

　　旁的花大抵春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓花開的愈精神愈秀氣。她是最有精神有骨氣的呢！

　　這幾句話不正是說明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀氣。其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)吹雨雪和寒冷的天氣，就早已衰敗，凋謝。雖然菊花也是在寒冷的天氣開，但是在臘月里，它也會凋謝。只有象征著我們祖國的臘梅花，才是經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒��！真是"梅花香自苦寒來"。

　　在這里我要祝我們的神州風(fēng)調(diào)雨順，人們的生活幸福安康。

　　想到這里我又把課文讀了幾遍。

讀《梅花魂》有感9

　　古人說：“獨此冰玉姿，照耀清溪月�！泵坊ㄔ诒�冷冬季傲然挺立，紅的艷，好像一團火，梅花魂不僅反映了華僑老人的中國心，更體現(xiàn)出了梅花的秉性。

　　作者回憶了外祖父生前的五件事，而這五件事顯現(xiàn)出了一位華僑老人的'愛國之心。給我印象很深的一件事是珍愛墨梅圖。那次，作者支書房玩，卻一不小心在墨梅圖上留了個臟手印，事后，作者有生以來第一次聽到外祖父訓(xùn)斥媽媽，但當(dāng)時作者年齡尚小，還不知道外祖父為何珍愛這幅墨梅圖，直到后來，才知道，這不僅僅是一幅珍貴的墨梅圖，更是代表了一個華僑老人眷戀祖國的中國心啊！

　　這幅畫，就像中國，梅花就是中國人民精神的象征！作為炎黃子孫都應(yīng)該俱備頂天立地、不低頭折節(jié)的精神！中國見證了歷史的變遷，如今有我們，就是我們祖國母親在遭受千辛萬苦啊，那些華僑們能不眷戀祖國嗎？

　　我讀了這篇文章，頗有感觸。我想，我們應(yīng)該像梅花一樣，不懼怕、傲然挺立！擁有這樣的秉性是很難的，但是我們?nèi)诉�不如花嗎？這墨梅圖更是寄托了外祖父的思鄉(xiāng)之情懷，每一個游子，心中總會有一顆放不下的沉睡的石頭——那就是故鄉(xiāng)，有哪一個游子不思懷故鄉(xiāng)？或許，只有做到了跟梅花所擁有秉性，那似乎才對得起自己離開了那么久的故鄉(xiāng)。梅花，沒有了她的秉性，那她就不配做梅花；如果我們中國人也沒有了像梅花一樣的秉性的話，那也就不配叫做炎黃子孫了！

　　志在必得，世上沒有做不成的事，只要有那顆愛國之心在閃爍，在支撐，一定能成功。

讀《梅花魂》有感10

　　梅花，是我們中國有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的`!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的，我還從文中知道：雖然身在異國，但心時刻惦念著祖國。

　　上語文課時，老師問我們：“假如你一個人環(huán)游世界，你會帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手，有人說：“我會帶一本書。”有人說：“我會帶照相機。”還有人說：“我會帶地圖�！倍�一位同學(xué)的話讓全班震驚，他說：“我會帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問，“因為我是中國人，身上流的是中國人的血，我要讓外國人看看以前懦弱的中國，現(xiàn)在是多么強大;昔日被稱為東亞病夫的中國人，今日是多么的堅強。我所到一處就會插一面五星紅旗，那樣，作為中國人的我是多么自豪，多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來，他說到我們心里去了。我想，無論身在何處，我們都要有一顆愛國的心，永遠記住自己是一個中國人。

　　讓我們一起來做梅花吧!

讀《梅花魂》有感11

　　幾千年來我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

　　讀了這篇文章，我心中久久不能平靜：課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng)，甚至連家具陳設(shè)也是中國的風(fēng)格，可見他是多么愛國，他把對祖國濃厚的`感情都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因為自古以來，梅花就是中華民族的象征和代言物，外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣，其實是不許神圣的祖國受到玷污，因為不能一同回國就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給”我”，讓”我”帶回祖國。更炅表明了他對祖國深深的思念之情。

　　他的內(nèi)心深處一定有一個聲音，那就是祖國是多么神圣，任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

　　看了這篇文章再看看我們自己，表現(xiàn)我們的愛國往往停留在口頭上，就是面對國家的象征，國旗時，也常常很不嚴(yán)肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴(yán)肅認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著，手指耷拉著，不像在敬禮，倒想在投降。在唱國歌的時候，還有人故意出怪聲或干脆不唱，一點兒也不莊嚴(yán)，有人甚至還沖著后面嘻嘻笑，跟文中的外祖父，簡直是天壤之別。

　　失去了才會懂得珍惜，就像文中的外祖父，他是多么想回到祖國呀，可是他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。所以，今曰之我們應(yīng)該好好用實際行動來熱愛我們偉大的祖國。

讀《梅花魂》有感12

　　在五年級的課文中，我認(rèn)為，《梅花魂》最能體現(xiàn)我們中國人的精神。

　　“梅花魂”是從“我”的回憶開始記起自己在星島的童年的，通過五件事，既表示了中國人的骨氣，又體現(xiàn)了外祖父的思念祖國與愛國之心。

　　中國人是有骨氣、有品格、有靈魂的，他們像梅花一樣，無論環(huán)境多么的惡劣，也絕不低頭折節(jié)，他們也不屈不撓。在可怕、恐懼、拷打之下，只有懦夫才會投降。投靠外國人，就不是真正的中國人！希望所有的中國人，都能生活在科技、干凈、文明、美麗、可愛、品德、溫暖、愛心的國土之上，這是我的愿望，從每個中國人做起。

　　但是現(xiàn)在，有些人想提高科技發(fā)展等更好的事物，便崇洋媚外，使祖國正不斷地失去自己保持的特色與風(fēng)格。越來越多的一些必需用品也不屬于我們中國人了：蛋糕——歐洲的、手機——美國的、婚紗——歐洲的。天�。≈袊�人的'愛國之心，都去哪兒了？不過，讓我們的中國媽媽欣慰的是，也有不少中國人也還保持著一顆不變的愛國之心。不過，像《梅花魂》里那外祖父的思鄉(xiāng)之情，每個人都會有的吧！每個人都不會樂不思蜀吧！很多游子都在外地工作，每天都思念著自己的家人，愿他們可以抽出時間多回家看一眼自己的親人！

　　我們都是中國人，我們都愛國，祖國萬歲！

讀《梅花魂》有感13

　　愛國，愛梅－《梅花魂》讀后感

　　我讀了《梅花魂》深有感觸，一個嚴(yán)肅慈祥的外祖父，一個深愛著梅花的外祖父！他是多么的，多么的像一只傲然挺立的梅花！

　　外祖父愛梅花，就一副梅花圖都不讓我碰，后來，我要回國的時候，外祖父卻把梅花圖和手絹給了我，我很久才明白，為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚，為什么愛那一幅梅花圖，正是因為外公愛國呀！

　　在異國當(dāng)著大名人，著舒服的晚年，在祖國就沒有那么好的條件了，而且，回國又不方便，可是外祖父依然念念不忘自己的祖國，這是多么令人肅然起敬��！

　　外祖父愛梅花，愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道，在他心中，梅花的地位是最高的，最純潔的，為了讓我也重視梅花，外祖父不顧海風(fēng)的冷，遞給我一塊印著梅花的'手絹。

　　一個個在異國的人，心都是在祖國的，祖國在他們的心中，不論在哪他們的心中都有——祖國！

讀《梅花魂》有感14

　　今天我讀了《梅花魂》一課。剛讀了兩個自然段，我就被“外公”的眷戀祖國之情深深的感動了。這不畏嚴(yán)寒的臘梅不正是象征著我們的祖國嗎？有個地方令我感觸很深。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“螢兒，我們要回唐山去！”“干嘛要回去呢？”“那才是我們的祖國呀？”祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長江黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心里充滿了歡樂�？墒牵�我馬上想起外祖父，我親愛的外祖父，問媽媽：“外公走嗎？”“外公年紀(jì)太大了......”我跑進祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公你也回祖國去吧！”想不到外公竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭起來了......

　　是啊，熱愛祖國，眷戀祖國卻因年紀(jì)大而不能回去，這是多么殘忍的割舍��！祖國是我們的"大家庭"，我們中華兒女是這個"大家庭"的當(dāng)家人和維護者，而這位"外祖父"卻回不到這個家，但是這位"外祖父"熱愛祖國大好河山的精神難道不是可歌可泣的`嗎？

　　我又繼續(xù)往下讀。旁的花大抵春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓花開的愈精神愈秀氣。她是最有精神有骨氣的呢!這幾句話不正是說明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀氣。

　　其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)吹雨雪和寒冷的天氣，就早已衰敗，凋謝。雖然菊花也是在寒冷的天氣開，但是在臘月里，它也會凋謝。只有象征著我們祖國的臘梅花，才是經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒啊!真是"梅花香自苦寒來"。在這里我要祝我們的神州風(fēng)調(diào)雨順，人們的生活幸福安康。想到這里我又把課文讀了幾遍。

讀《梅花魂》有感15

　　古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課，更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

　　本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因為梅花是我們祖國的名花，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的'境遇里，都要有梅花的秉性�？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

　　這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個老華僑來說將是多么的遺憾！

　　“朵朵梅花寄深情，情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人，盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久，但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實在讓我感動、敬佩。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記自己是一個中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進取，滿懷理想，報效祖國。

　　再讀此文，思緒飛揚，不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。

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