小學(xué)生讀書有感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀書有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書有感1
《愛的教育》講述了一個(gè)三年級叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了從他四年級十月開學(xué)的第一天一直寫到第二年的七月，這整整十個(gè)月在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞以及他的家人給他的十七封信，老師講得每月故事。記錄了他身邊發(fā)生的各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛。他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里成長。
讀了這本書，我懂得了怎樣去愛，懂得自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到他人的思想與行為。愛包括熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，同情弱小，體貼父母尊重老師等等。
《愛的教育》讓我們體會(huì)到父子情、母子情、師生情、同學(xué)情。書中的每一篇文章都很感人，其中對我印象最深的'是有一個(gè)掃煙囪的小孩，將他煙囪得到的三十個(gè)錢幣從破的口袋里丟了，他不敢回家。于是知道這件事的同學(xué)積極幫助他，給他籌足了比三十個(gè)錢幣還多的錢，沒有帶錢的同學(xué)還送給他鮮花�？吹竭@里我也是深受感動(dòng)。一個(gè)擁有無私愛心的人，一定也是一個(gè)品德高尚的人。
在我們生活中，愛是到處都有的。我們也必須學(xué)會(huì)和做到關(guān)愛同學(xué)，熱愛祖國，孝敬父母，尊敬殘疾人……這樣我們才能成為一名好學(xué)生，還會(huì)得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強(qiáng)大力量。我也希望成為有愛的人。
小學(xué)生讀書有感2
每個(gè)人心中有愛，愛是無私的、愛是博大的，讀了《愛的教育》這本書，讓我領(lǐng)悟到了愛的境界。
《愛的教育》是一本以日記的形式寫的書，里面記錄了一個(gè)小男孩安利柯身邊的愛的故事。比如：老師對同學(xué)的師生情、父母對兒女的親情、朋友和朋友的友情……
令我印象最深刻就是涅利和安利柯上體育課時(shí)的事，涅利從小病多，免疫力低，所以很難爬上橫木頂上。但是老師和同學(xué)們沒有嫌棄他，反而鼓勵(lì)著涅利，使涅利最后爬上平臺了。看到這里，我的感觸很大，想到我一年級的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生，長得很矮，然后我們班沒有一個(gè)人愿意跟她做朋友，使她傷心無比，臉上都沒有笑容。后來，我們班同學(xué)漸漸和她打起了交道，她的臉上漸漸有了笑容。就是那同學(xué)之間的包容，這包容是微弱，但卻是強(qiáng)大的。愛是我們從小就知道的東西，可是，誰又能真正體會(huì)到?比如：父母對子女無微不至的.愛、朋友間的相互安慰、老師對學(xué)生諄諄教導(dǎo)……這些，都是身邊人對我們的愛，然而我們卻把這些愛看作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不珍惜，最后失去了就要后悔了。如果愛是一片海，那我們就是里面的魚兒，如果愛是一片草原，那我們就是上面撒歡的馬兒，如果愛是一朵花，那我們就是蜜蜂和蝴蝶。
愛是無處不在的，只要我們積極去發(fā)現(xiàn)愛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都有愛，讓我們珍惜身邊的愛吧!
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