讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感【精華15篇】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感，希望對大家有所幫助。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感1
一場意外，主人公柴斯特來到了時(shí)代廣場，并結(jié)交了塔克和亨利。在時(shí)代廣場中柴斯特展現(xiàn)了他的成為了一位名噪一時(shí)的藝術(shù)，但柴斯特并不覺得，他在事業(yè)的頂峰退隱，他遵循了自己的內(nèi)心的追求回到了自己的康涅狄格州。
在一次演唱會后，人們都散去，就剩下柴斯特一個(gè)獨(dú)自在黑暗里，它仍不斷地在心里盤算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對正了位置，它也迅速地做了一項(xiàng)決定退隱，回到家鄉(xiāng)！柴斯特不愿意被關(guān)在籠子里拉著不是自己編的曲目，也不愿意每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地開始他的演奏，更不與陌生人注視的目光。柴斯特察覺到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣快樂了，生活也不再像過去那樣的自在了。
他愿意榮譽(yù)去追尋自由，也愿意脫掉自己華麗的包裝去自己的本質(zhì)，做自己想做的事，而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說：既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。在紐約，他是大音樂家，是個(gè)令人驚奇的一只會演奏各種曲目的蟋蟀，但他卻想做他自己，他更愿意在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午為青蛙彈奏一首，或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒有過多的.榮譽(yù)，也沒有那人人口中的贊美，還沒有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。
我隨我心，乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他做的事。其實(shí)我們每都是半個(gè)柴斯特，都有著追逐自由的心，但都還沒有達(dá)到我們所期望的自由。自由是什么？難道是像柴斯特一樣回到鄉(xiāng)下去，自由自在地過？不，每個(gè)人對自由的定義不同，在我認(rèn)為自由可以分為幾種：經(jīng)濟(jì)自由、人身自由和自由，想要真正地自由是需要代價(jià)的，這也就是為什么這本書的名字要取名為時(shí)代廣場的蟋蟀而不取名為康涅狄格州的蟋蟀，過紐約的繁華，回首過去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星，那是柴斯特對自由的渴望。
在生活中，我們常常會自己擁有著更多的經(jīng)濟(jì)自由，買下自己心慕已久的物品；也會想擁有更多的人身自由，可以展開一段說走就走的；而我卻想擁有更多的時(shí)間自由，像柴斯特一樣做自己想做的事，讓更加豐富與，在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。
我隨我心，乃我幸。此刻，當(dāng)我把書再次合上時(shí)，成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標(biāo)。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感2
今天，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里，不知不覺被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場地鐵站。這只賦有超級音樂天賦的蟋蟀斯柴特，幸運(yùn)地遇到了愛他的小主人瑪利歐，并且認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，而且和他們都成為了好朋友。這只可愛的`蟋蟀在好朋友的協(xié)助下學(xué)習(xí)了音樂，成為了震驚了紐約的音樂家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報(bào)了所有的好朋友們，幫助小主人家擺脫困境�？墒�，這位大名鼎鼎的音樂家，想家了，他望著自己生活了多月的紐約，還是依依不舍地踏上了回家的火車。
通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識到任何成功都需要通過自己的努力。想成功就要努力，沒有任何成功是不勞而獲的，成功貴在努力付出。以前，我一直認(rèn)為人的聰明是天生的，自認(rèn)為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜，覺得自己根本不需要花大力氣就能輕松應(yīng)付學(xué)習(xí)，上課開開小差，聽一半就覺得自己會了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎，不是這里忘記一個(gè)零，就是那里忘了驗(yàn)算，加法看成減法，減法看成除法……語文的字詞是今天會寫，明天忘記。我每天處于迷迷糊糊，一知半解的狀態(tài)中，得過且過。直到這次期中練習(xí)結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)自己跟其他同學(xué)相比，掉隊(duì)了不少，我開始著急起來。媽媽對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄罢娼鹪诹一鹬袩挸伞！蔽抑�，沒有努力的付出，哪里有好的成績？是啊，越王勾踐臥薪嘗膽，日復(fù)一日地努力，才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過不斷地努力才趕跑了外國侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢？芝麻開門沒有捷徑，只有努力！
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力，加油！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感3
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》書里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀在時(shí)代廣場發(fā)生的故事。
因?yàn)樘澇�，柴斯特被擠在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場的一堆廢報(bào)紙里。后來，一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。他還在時(shí)代廣場上認(rèn)識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是塔克老鼠，另一個(gè)就是亨利貓，它們兩個(gè)都住在廢棄的排水管里。
當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時(shí)候，它的'肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了，知道它的肚子餓了，就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸；還有幾次，因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢，塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家，借此幫助柴斯特度過了難關(guān)……。讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的友誼多么純潔無私。這時(shí)，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，有時(shí)候自己不愿意把自己喜愛的東西借給別人……
書讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜你的每一段友誼，每一個(gè)朋友。友誼的力量是偉大的，令人感動的！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感4
今天，我終于看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，久久沉浸在書香之中。這本書的內(nèi)容很美，主人公和朋友之間的友誼深深地吸引著我。
這本書寫了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，那兒有和煦的陽光，皎潔的明月還有香甜的空氣。他從沒想過離開家鄉(xiāng)。但因?yàn)樗澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。他非常幸運(yùn)，在這里他與忠誠、憨厚的貓亨利，聰明、略帶市儈的老鼠塔克交了朋友，還有一個(gè)愛他的小主人瑪利歐。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)柴斯特成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻思念在大草原上自由自在的`生活，因此在塔克和亨利兩位朋友的幫助下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)——大草原，找回了自由。
這本書告訴我們：真摯的友誼能夠幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈上的陰云，以獲得事業(yè)上的成功！
是的，在我們身邊，在充滿歡樂的操場，在書聲朗朗的教室……我們都感到友情無處不在。當(dāng)你忘帶筆時(shí)，有同學(xué)大方地向你遞筆；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，有很多同學(xué)熱心地來教你……這都是因?yàn)橛颜x！
讓我們手牽著手，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感5
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，來到人情冷落的紐約的中心——時(shí)代廣場。在地鐵站中，它遇見了聰明機(jī)靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次，它燒了瑪利歐的一些報(bào)紙，他媽媽大為惱火，柴斯特用它優(yōu)美的音樂回報(bào)了她。它的`音樂天賦出來，整紐約只有它那優(yōu)美動人的叫聲，讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下，在朋友的幫助下它又回到了別的農(nóng)場。
這是一份多么真摯的友情呀！從中我想到了父母之愛。一次我發(fā)高燒，在醫(yī)院掛了好幾瓶水，全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水，又是給我配藥，忙得不可開交，還給我講故事。
在這中，我又想到了老師之愛。有一次，我才上二年級，參加了第一次作文比賽，心進(jìn)而“撲通撲通”跳個(gè)不停，我十分激動，老師安慰我說：“別緊張，不用著急，只要保持平常狀態(tài)，好壞也沒有什么關(guān)系！”
從中，我又想到了同學(xué)之愛。有一次，我忘帶豎笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順，盛毅卻為了我受到影響。
“啊！”友情真是人們最好的東西，無處不在，有了它，這個(gè)世界就會變得更美好。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感6
最近，我一直在看一本書，它的名字叫作《時(shí)代廣場的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。
在一個(gè)溫暖的.天氣里，柴斯特坐在了一個(gè)野餐籃里，不知不覺的睡著了。過了一會兒，主人將野餐籃帶到了火車?yán)铮袼固剡@才醒過來。沒想到它被一塊大牛肉和一個(gè)三明治壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一丁點(diǎn)陽光都照不進(jìn)來。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。
柴斯特在那里交了兩個(gè)新朋友，它們的名字是亨利和塔克。最后，瑪利歐收留了它們�，斃麣W的家庭非常的平窮，只能用賣報(bào)紙或者打工來賺錢。柴斯特在音樂上面很有天賦。不久，瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特還會拉小提琴。很快，瑪利歐家庭的生意做得越來越好，多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙�，斃麣W給柴斯特開音樂會，讓它拉小提琴，把眾人們都引過來。每當(dāng)柴斯特拉完一首曲子，大家就被驚訝的目瞪口呆，并說：“太棒了，再來一首吧！�！笨墒遣袼固匕l(fā)現(xiàn)，它在紐約并不快樂，于是登上了火車，又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個(gè)朋友知道這件事。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)?shù)玫絼e人贊賞的時(shí)候不一定就最快樂，希望那些小動物們都能夠自由自在的生活。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感7
我很喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，以美國時(shí)代廣場為背景，展開了一個(gè)好玩的故事，講述了三只小動物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。
書里的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩馬騮，以及他的家人白麗麗先生和白麗妮夫人。
故事是這樣的，凱斯特以一次偶然的機(jī)會，坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場的地鐵站，幸運(yùn)的凱斯特被一個(gè)富有同情心的小男孩收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識了坦克老鼠和亨利貓，這三只可愛的動物在這個(gè)冰冷的城市中展開了愛的.旅程。
這本書真的讓我很感動，本來貓和老鼠在現(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友，在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的音樂家，同時(shí)這也少不了小男孩馬利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來彌補(bǔ)他所犯過的錯(cuò)誤，用最真誠的力量去挽回自己留下來的可能，而且他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時(shí)代廣場的每一個(gè)人，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，愛的溫度并沒有退縮。
就是這樣一個(gè)故事，使我明白了在生活中愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染成為最溫暖的世界，如果我們都能像文中的三個(gè)好朋友一樣友好相處，互幫互助，那么世界就會沉浸在一種人人為我，我為人人的境界里。
讓我們行動起來，讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧，讓愛在我們心中蕩漾吧。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感8
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是由美國喬治·塞爾登編寫的，這本書獲得了1961年紐伯瑞的銀獎(jiǎng)，這本書講的是一件很偶然的`事情，有時(shí)會改變?nèi)说囊簧�，對于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃里，來到時(shí)代廣場的地鐵站里;如果瑪利歐沒有聽見他的名叫聲，柴斯特就不會被帶回報(bào)攤，認(rèn)識塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人—他想用自己無與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的的報(bào)攤帶來更旺的人氣。
于是，整個(gè)時(shí)代廣場地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書，我明白了機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，我要在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動，我以后也要向他們那樣，用友善的態(tài)度交朋友，這樣才能獲得真正的友誼。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感9
一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分平常。其實(shí)這本書并不平常。
它講的是三個(gè)動物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動物呢？讓我來告訴你吧，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。天哪！難道貓不會吃老鼠嗎？這之間會不會有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起走吧！
在一片大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了餐籃里，他被帶到了紐約。在這里，他遇到了老鼠塔克、一只憨厚的貓亨利與愛他的主人瑪利歐。
瑪利歐的.家庭并不富裕，一家人靠買雜志與報(bào)紙來維持生活，有時(shí)候一天連兩美元都很難掙到。然而，有一天，柴斯特卻一不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，老鼠塔克拿出了難以割舍的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特還是一位“動物音樂家”。他不僅有著非常好的音樂天賦，而且還能自己作曲呢！柴斯特使瑪利歐家走出了困境�？墒�，他依然沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。正當(dāng)他的“事業(yè)”處于巔峰期時(shí)，他卻想起了自己的家鄉(xiāng)。他下定決心，要回到那片大草原。于是，一只聰明的蟋蟀，就這樣離開了紐約。
這本書很好看，唯一不足就是缺少趣味性。如果有了趣味性，那么定會更加出彩。這本書把各種人物與動物描寫得非常好，尤其是語言描寫。作者寫出了生動的語言。
我多么希望柴斯特能到泰州來，讓我們也欣賞欣賞他演奏的優(yōu)美的音樂，讓我們也瞧一瞧他那奇特的翅膀。但我想他不會來，因?yàn)樗吘故且恢幻绹埃?/p>
重溫柴斯特的故事，能讓我們真正感受到朋友的力量！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感10
這個(gè)月，我交了一位良友，你知道它是誰嗎？它就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
我對“塔克一生的積蓄”獨(dú)有情鐘，很有感悟。它教會了我做人的道理。
蟋蟀柴斯特?zé)o意吃掉了兩元錢的一半，塔克老鼠想出了許多壞點(diǎn)子，柴斯特沒有逃之夭夭，而是勇敢的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
連一只小小的蟋蟀都如此誠實(shí)，而我又是怎樣的？一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)都不敢擔(dān)當(dāng)，一點(diǎn)點(diǎn)小事都要撒謊。我們遇到困難要勇敢擔(dān)當(dāng)，樂觀看待生活，不是欺騙別人和自己。正所謂再好的謊言也會被揭穿的`。
之后，塔克首先像個(gè)“守財(cái)奴”，經(jīng)過亨利貓的心靈打擊，才大方的給了柴斯特兩元錢。柴斯特先是拒絕，之后無奈接受。這讓我想到紅軍吃紅薯時(shí)，推到你身邊說“不餓”！
塔克與柴斯特的友誼深如江水，而我們呢？有人為了一支筆就與朋友吵架，寬容一點(diǎn)不好嗎？我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。這道題我不會，你教我。鋼筆沒帶，我借給你。
吸取書的靈魂，領(lǐng)悟其中道理。讓我們的生活變得更加和諧、更加美好！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感11
今天我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀因偶然搭錯(cuò)了車而來到了時(shí)代廣場。它在時(shí)代廣場遇見了愛它的小主人——瑪利歐和兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和亨利貓。然而是不是老天對它不公，它因半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來的兩塊錢后來因?yàn)殚_聚會把報(bào)攤給點(diǎn)燃了。但在一個(gè)偶然的機(jī)會，它演奏了瑪利歐他媽媽最愛的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小贰Ｔ谝魳防蠋熓符湹吕壬膸椭�，它成了紐約最有名的歌星，白利尼一家賣的報(bào)紙也成倍增加。但成名的柴斯特功成隱退，終于在它朋友們的幫助下回到康涅狄格州的故事。
看到這里，大家都會想：為什么它（柴斯特）會功成隱退，而不繼續(xù)“名利雙收”呢？
其實(shí)，這里面涉及一個(gè)很大的問題：自由�！翱鞓贰焙汀俺雒毕袷侨髦瓮饷娴�'兩層，中間是“自由”的餡餅。柴斯特要想一想，它到底要吃哪一層。
正如它的朋友——亨利貓所說，“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
自由的快樂和受約束的快樂，孰樂？
這就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》試圖給我們的答案。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感12
從鄉(xiāng)野的寧靜走進(jìn)大都市的繁華，對于這只名叫柴斯特的蟋蟀來說，純是一種偶然，只是因?yàn)槟且粫r(shí)的貪吃。
循著那臘腸的美味，柴斯特跳進(jìn)了那一群人的野餐籃，一路輾轉(zhuǎn)來到了紐約時(shí)代廣場地鐵站的報(bào)攤旁。就是這一次偶然，讓它平靜的生活蕩起了巨大的波瀾，也許，這一切也算不上是損失，至少，它多了一份生活的經(jīng)歷；至少，它遇上了它生命中重要的朋友。
瑪利歐，一個(gè)天真可愛的小男孩，報(bào)攤主的兒子，是他的執(zhí)意讓柴斯特留在了報(bào)攤，不僅擁有了一個(gè)火柴盒的家，還有一個(gè)更“豪華”的家——一個(gè)好漂亮的籠子，盡管柴斯特不喜歡它。
塔克是只可愛的小老鼠，循著柴斯特的鳴叫，它們在報(bào)攤里邂逅，一見如顧，還有那只叫做亨利的貓咪。接著，“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪的真摯友情開始溫暖著這個(gè)冰冷的世界�！保ㄕZ自《出版者周刊》的評論）
柴斯特不小心咬碎了主人好不容易掙來的兩塊錢鈔票，被關(guān)進(jìn)了籠子，它不想陷害任何人和動物，寧愿在籠子里靜靜地等待小主人自己賺夠鈔票后放自己出來，塔克毫不猶豫地把它一生的積蓄——一張張小面額的鈔票搬進(jìn)了報(bào)攤，換得了柴斯特的自由。
困難面前，塔克用它的堅(jiān)決詮釋了朋友本色，它的舉動有時(shí)也令人汗顏。
一次報(bào)攤內(nèi)的晚宴，讓三個(gè)好朋友分享著彼此的歡愉和快樂，而不小心散落掉的火柴卻點(diǎn)燃了這個(gè)報(bào)攤，受到損失的瑪利歐的媽媽再次認(rèn)為柴斯特是一只不祥之物，欲讓其離開。而柴斯特那翅膀奏出的美妙樂曲讓媽媽又在瞬間喜歡上了它。
音樂帶給人的力量是無與倫比的，哪怕那只是一只蟋蟀的翅膀碰撞而發(fā)出的聲響。
這份意外的關(guān)愛讓柴斯特下決心想幫助這個(gè)收入頗微的家庭。
在紐約這個(gè)可以為天才付出代價(jià)的地方，柴斯特的努力為自己，也為這個(gè)報(bào)攤帶來了巨大的轉(zhuǎn)變，它的命運(yùn)也從此改變。
在每一個(gè)靜謐的夜晚，塔克打開錄音機(jī)，柴斯特隨著那里的音樂學(xué)著演奏不同的樂曲，亨利貓咪則常常閉上眼睛聆聽柴斯特的演奏。
愛，創(chuàng)造了奇跡。
紐約的時(shí)代廣場因了這特別的演奏而沸騰，柴斯特成為了這個(gè)地方著名的音樂家，冷清的報(bào)攤開始門庭若市，每天兩場的演出讓柴斯特大出風(fēng)頭，換來了報(bào)攤的效益，更讓其聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
紐約的生活給了柴斯特所有的'榮耀。這一定是它在康涅狄格州所不及的。只是，柴斯特并不喜歡這樣的聲名鵲起和隨之而來的疲憊，因?yàn)樗鼪]有了先前的自由。
不是誰都喜歡成名的。也不是誰都可以在事業(yè)巔峰時(shí)選擇隱退的。
柴斯特卻準(zhǔn)備走了，塔克和亨利都支持它，盡管有那么多的不舍流連于彼此的心里。
于是，柴斯特為瑪利歐演奏了最后一首樂曲，靜靜地等著他入夢。它選擇了在瑪利歐睡夢中離開。
在塔克所住的排水管里，它們共度了愉快的惜別宴會，塔克為柴斯特帶上了點(diǎn)心，亨利為它帶路，它們送柴斯特前往中央車站。
這一份細(xì)膩多讓人心動啊，生命中有這樣的朋友，是柴斯特的幸福吧，即使它們就要分別了，但還有一份約定在彼此的心里，也許塔克和亨利真的會到鄉(xiāng)下去看它。
愛固然是重要的，它所溫暖的不僅是身體，還有彼此的心靈。這一切，塔克，亨利，柴斯特，，瑪利歐一定知曉。
只是，聲名鵲起，掌聲環(huán)繞雖是一種生活，但若以自由為代價(jià)，柴斯特寧愿放棄這份浮華，放棄在時(shí)代廣場的一切。
于柴斯特而言，鄉(xiāng)野的平淡與寧靜才是最具誘惑的。土撥鼠，雉雞，鴨子，兔子，山雀，那些住在草原或小溪旁的每一個(gè)生命，認(rèn)真聆聽它的音樂，才是最大的享受。棄愛而去，至少留下了一份美好的回憶，這回憶中有塔克，有亨利，有瑪利歐，有馮塞，有史麥德利先生，有一切在紐約時(shí)代廣場的印記。
它終于跳上了開往鄉(xiāng)村的列車，一如反顧，試想，再次聞到康涅狄格州的樹木的氣息，觸摸到那里的空氣，柴斯特該是怎樣的一種興奮啊。
只為擁有自己真正想要的生活。
值得。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感13
一聽到這個(gè)名字，大家可能會覺得十分的平常，其實(shí)啊，你們錯(cuò)了，當(dāng)我?guī)阕哌M(jìn)書的海洋時(shí)，你們就會覺得不同尋常了。
這本書是美國作家喬治塞爾登的著作，里面講了一只蟋蟀—柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了人類野餐的籃子里，被迫離開了家鄉(xiāng)康涅狄格州的草場，來到了繁華的時(shí)代廣場的地鐵站。最后，他又遇到了愛他的小主人瑪利歐和他那無微不至的好朋友塔克老鼠與亨利貓。
記得出版社周刊曾說過一句話：“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯感情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界�！蔽蚁耄喝绻澜缟厦恳粋�(gè)人都有對自己無微不至的'好朋友，這個(gè)世界不就充滿了信賴、更加美好了嗎？
在這本書中，我印象最深刻的句子就是這一句：“他們對我這么好，我不能這么逃之夭夭�！边@句話充滿了堅(jiān)定和誠實(shí)。那是一天夜晚，柴斯特因夢游而吃掉了瑪利歐全家的血汗錢兩元鈔票，為了逃避，塔克老鼠給柴斯特出了許多主意，比如，將那一半的錢吃掉；把錢的邊緣貼上膠帶當(dāng)一元用；假裝什么事也不知道，飛速地逃跑……可柴斯特卻一一否認(rèn)了，他覺得，自己犯得錯(cuò)誤，就應(yīng)自己擔(dān)當(dāng)。
再看看我，記得一次我不小心碰掉同桌的書時(shí)，我并沒有去承擔(dān)錯(cuò)誤，而是溜之大吉，逃之夭夭。當(dāng)我看了這本時(shí)，才認(rèn)識到了自己的不足，給同桌道了歉。今后，我決定向柴斯特學(xué)習(xí)，做個(gè)敢于承擔(dān)的人。
我還十分佩服柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫。柴斯特是個(gè)十分獨(dú)特的蟋蟀，他可是家喻戶曉的音樂家哦！在當(dāng)?shù)匦∮忻麣�。每�?dāng)他奏起音樂時(shí)，所有的人都會陶醉。柴斯特曾還奏過重歸蘇蓮?fù)信c阿依達(dá)，讓白利尼老媽感動起來了；他還奏過萬世磐石和基督精兵進(jìn)行曲讓史麥德利先生十分的驚訝；他還在所有人面前奏過小夜曲、星條旗永不落和兇手羅齊的一首六重唱。每一首歌，每一個(gè)音韻，每一個(gè)聲音都很讓大家如癡如醉。人們覺得，柴斯特真是一個(gè)“活生生”的絕世音樂家。
時(shí)代廣場的蟋蟀真是一本“五味俱全”“無所不有”的書籍��！里面不僅講述了故事，還講了許多知識，更講了深刻的人生道理。所以，這真不愧是獲得了全國兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書，很值得我好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會其中更多的“精髓”。
怎么樣？現(xiàn)在知道了吧！這本書可是非同小可哦！是一本絕對值得細(xì)讀品鑒的書。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感14
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是我最喜歡讀的一本書，它寫的是一只名叫“柴斯特”的'蟋蟀禁不住食物的誘惑，跳進(jìn)了裝滿食物的野餐欄里。貪吃的它被一個(gè)三明治壓在了下面，動彈不得。過了很長時(shí)間，那塊三明治被拿走了，它卻又被關(guān)在了一個(gè)公交車?yán)�，從康涅狄格州來到了紐約。好心的瑪利歐把它帶到了時(shí)代廣場地鐵站，用心養(yǎng)它，它在那兒認(rèn)識了塔可老鼠與亨利貓。柴斯特愛聽音樂，聽著聽著，竟成了紐約巨星。最后，在朋友們的理解下，柴斯特回到了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
這本書讓我知道了你無論取得多大成就，都不可以忘記回家看看。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感15
放暑假了，媽媽給我買了許多好看的課外書。在這些書中如果你要問我最喜歡哪一本？我會毫不猶豫的告訴你是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)非常引人入勝，我都看入迷了，連媽媽叫我去吃飯，我都是邊吃邊看，舍不得放下。
尤其是書中那篇叫《晚宴》的章節(jié)，給我留下的印象尤為深刻。這章主要講述了為了慶祝蟋蟀柴斯特來紐約兩個(gè)月了，三個(gè)好朋友精心準(zhǔn)備了一場晚宴派對。派對上有精美的食物和帶冰塊的飲料，還有美妙的音樂為派對助興。它們可真會享受生活啊！
可是就在它們唱歌跳舞在晚宴派對上玩得最開心時(shí)，老鼠塔克不小引燃了報(bào)紙著火了，它們卻傻傻的用少量的冰塊去滅火，還想著去用雜志把火悶滅，結(jié)果火越燒越大。幸虧有人發(fā)現(xiàn)著火了并及時(shí)采取正確方法把火撲滅了，救了它們?nèi)齻�(gè)。
看完這個(gè)章節(jié)，我真是心驚膽顫，真為它們捏了一把汗。讓我深刻的`認(rèn)識到學(xué)習(xí)正確的消防知識的重要性。如果發(fā)生火災(zāi)，我們首先一定要保持冷靜，然后要立刻撥打火警119報(bào)警，接著用濕毛巾捂住口鼻，彎腰往安全出囗逃生，千萬不能乘坐電梯。千萬別學(xué)書中的小老鼠塔克用易燃的雜志去悶火，還堵住了可以逃生的安全出口。這可太危險(xiǎn)啦！
這本書中還有很多這樣類似的故事，都是非常有教育意義的，就等著我去慢慢發(fā)現(xiàn)呢！
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