時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感[集錦15篇]
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
有一個(gè)男孩，他發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀。他的爸爸就給蟋蟀做了一個(gè)小籠子，讓蟋蟀住在里面。過路的人都圍觀了起來，看這只蟋蟀。
而且，都陳贊這只蟋蟀。一只貓發(fā)現(xiàn)了，他那爪子把籠子打開了，蟋蟀和貓成了朋友，讓后，它們有和老鼠成了朋友，最后，它們又在一起聚餐，真開心。
時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀讀后感2
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開了熟悉的`地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
這本書讓我認(rèn)識(shí)了：柴斯特——一只有音樂天賦的蟋蟀；塔克——一只老鼠，聰明，仗義，有攢錢的癖好；亨利——一只貓，是塔克和柴斯特的`朋友，忠厚老實(shí)熱愛音樂……
我一開始以為這只蟋蟀只是會(huì)唱歌沒什么特別，可是讀完書我就覺得我太小看他了。他居然聽一，遍歌都會(huì)改著調(diào)再重唱一遍同時(shí)這本書讓我的感觸很深：從一百三十四頁我知道了朋友的感情是多么深，多么的重要。同時(shí)朋友更重要。
我很喜歡這本書。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
這本書最讓我覺得動(dòng)人的一篇是第一章的《塔克》，這篇文章我認(rèn)為很有趣。塔克是一個(gè)活潑可愛的小老鼠，它正坐在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站一個(gè)廢棄的排水管出口上。這根排水管就是塔克的家，平常，塔克不四下寶它稱做“搜索”或睡覺的時(shí)候，它就坐在排水管的出口上，看著外面來來往往的花花世界，這至少是時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站上行色匆匆的`這部分世界，塔克抱正吃著的餅干屑吞下肚，這可是傍晚才找到的一些羅娜唐恩廠的酥餅?zāi)兀∷蛄颂蜃爝叺暮�，嘆著氣說了聲：“真可憐哪！”通過這一句我真的知道了塔克真的很可憐。塔克是一個(gè)非�；顫姡蓯塾謶z人喜歡的老鼠，塔克有可能早時(shí)代廣場(chǎng)的排水管了；里做了很多年，所以我認(rèn)為塔克很可愛。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
今天，我看了一本書，叫xx。有一天，一只名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐藍(lán)，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇見了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛它的`主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它音樂的天賦回報(bào)了朋友，最后終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。柴斯特用自己的翅膀能拉美妙的音樂，我們只要努勵(lì)，舍么事情都可能成功！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書讓我百讀不厭，它講述了一致康涅狄格州的蟋蟀柴利斯因偷吃人類的食品，所以被帶到了紐約。便認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。
文章生動(dòng)，有趣，只要你讀過一遍，絕對(duì)想讀第二遍。
當(dāng)我讀到火災(zāi)時(shí)，塔克，亨利慌忙而逃。頓時(shí)，報(bào)攤里剩下了蟋蟀一個(gè)人。讀在這里我不禁這樣想：它們?cè)谶@時(shí)放棄了友情，顧記得只是自己的生命�，F(xiàn)在剩下了什么，只是生命，那份友情早不知哪里去了。
這本書讓我懂得了友情，懂得了真理，懂得了心的`感悟。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我想和大家一起分享。
讓我來介紹一下這本書的幾個(gè)主角，柴斯特是一只從鄉(xiāng)下來的蟋蟀，塔克是一只老鼠，亨利是一只貓，瑪利歐是一家報(bào)攤的小主人。
這本書不僅幽默有趣，還有許多令我感動(dòng)的地方，如初次見面塔克把自己辛辛苦苦攢來用作明日早餐的臘腸送給了柴斯特；他們?yōu)椴袼固鼐臏?zhǔn)備了盛宴以及他們之間依依不舍的告別；這個(gè)故事的`結(jié)局是柴斯特離開了紐約，但塔克和亨利并不傷心，因?yàn)樗麄兿嘈挪袼固乜傆幸惶爝€會(huì)回來。
這本書告訴我們要真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友，溫暖身邊的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
在這個(gè)暑假我讀了很多書，其中最讓我回味無窮的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這個(gè)陌生的城市里幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶幽默的塔克老鼠和最忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪麗歐。后來柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。可他非常想念家鄉(xiāng)，后來在朋友的幫助下被送回家鄉(xiāng)。
讀了這本書，最讓我感動(dòng)的'就是柴斯特明明可以憑自己天無絕倫的歌聲在紐約過最繁華的生活，可最后還是選擇了回到家鄉(xiāng)過平凡的生活。我也懂得了一個(gè)道理一寸友情一寸金，寸金難買寸友情！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
今天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的故事。
有一只蟋蟀柴斯特，被臘腸氣味誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，到了一個(gè)柴斯特不認(rèn)識(shí)的地方，被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了，就養(yǎng)了它，后來他交了兩個(gè)朋友：塔克和亨利。兩個(gè)朋友都和他很友好，他們一塊玩耍。有一次，塔克請(qǐng)亨利和柴斯特去他家，發(fā)生了火災(zāi)，主人回來以為是柴斯特點(diǎn)的火，認(rèn)為他是一個(gè)不祥之物。
我明白了做事的時(shí)候，不要被別的`聲音或事情所誘惑，而停止自己正在做的事情。尤其在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不被其他同學(xué)的小動(dòng)作或看課外書或吃東西的誘惑，自己只要認(rèn)真聽講，就可以。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍，又在相互幫忙下解決了這些危機(jī)。而白利尼又發(fā)現(xiàn)了蟋蟀柴斯特的音樂天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂帶給紐約人民不同的`感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉(xiāng)，在亨利和塔克的幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個(gè)故事后，首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的友誼，雖然他們遇到過很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問題，讓最后柴斯特獲得了巨大的成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)更加的多姿多彩！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)和小男孩瑪利歐，還有亨利貓的故事。蟋蟀柴斯特它很愛自己的家鄉(xiāng)，但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇远搅思~約。它從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那里柴斯特遇到了兩個(gè)形影不離的好朋友：聰明的塔克老鼠和亨利貓，還有愛他的小主人馬利歐。柴斯特是一只很聰明的`蟋蟀，它那動(dòng)聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來，幫助馬利歐一家擺脫了困境。漸漸的，柴斯特就想念起鄉(xiāng)下自由的生活，在朋友塔克和享利的幫助下終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
我來給大家講一下這本書。
這里的人物有：塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利……
這個(gè)故事講了瑪利歐，聽到了一個(gè)聲音他跑過去，他看見了是一只蟋蟀，瑪利歐覺得蟋蟀很可憐他就把蟋蟀帶回去了。
可是他的媽媽叫他把這個(gè)蟋蟀給扔掉，瑪利歐說：“媽媽，我想把它當(dāng)寵物養(yǎng)！”媽媽開始生氣了。
經(jīng)過激烈的爭(zhēng)吵媽媽終于同意了。過了幾天瑪利歐想去買籠子然后看見有一個(gè)漂亮的`籠子，瑪利歐說了幾句話，老板覺得他的蟋蟀很有趣，他就便宜點(diǎn)賣給他了瑪利歐最后還剩兩角五分。
最后他們都過著幸福的日子。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
媽媽給我買了一本好看的書，書的名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事講了一只叫柴斯特的'蟋蟀因?yàn)樨澇蕴揭恢换@子里而被別人帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，他遇到了一只叫塔克的老鼠，一只叫亨利的貓，還有一個(gè)愛它的主人——瑪利歐。
蟋蟀用他美妙的歌聲幫助他的主人擺脫了生活的困境，自己也成為了一個(gè)有名的音樂家�？墒钱�(dāng)他獲得成功以后，他卻非常想回到自己原來的家。
最后柴斯特離開了紐約大都市，在朋友們的幫助下，坐上火車回到了自己的家。
這本書很好看，推薦給大家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
一只蟋蟀因?yàn)楹芟氤詣e人籃子里的香腸，所以跳進(jìn)了籃子里，結(jié)果被三明治壓住了，一直到了紐約。在這里，蟋蟀遇見了一個(gè)叫馬利歐的小男孩，一只小老鼠和一只貓，它們?cè)隗坝龅嚼щy的時(shí)候幫了它。這個(gè)小男孩的.媽媽不喜歡蟋蟀，但這支蟋蟀的歌曲打動(dòng)了她，這只懂歌曲的蟋蟀當(dāng)上了歌手。但它很懷念自己的家鄉(xiāng)，坐著火車回去了。
這個(gè)故事讓我明白了我們要多交朋友，這樣，在你有困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你想辦法，出主意。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
在人情冷漠的世界上，可憐又幸運(yùn)的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠(chéng)，憨厚的貓亨利，它們之間有著一段美好的友誼，還遇到了愛它的.主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂，它渴望回到鄉(xiāng)下，唱歌給大樹，小鳥以及那些星星。最后，柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng)，如愿以常的唱歌給大樹，小鳥以及那些星星聽。
這本書除了講蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，貓亨利的真誠(chéng)友情，還暗暗諷刺了世界上以地位為最的一些人，他們把自由給拋棄了，為了地位不顧一切。不自由，毋寧死，我們不但要地位，也要自由!
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