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    青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2023-07-13 10:24:42 讀后感作文 我要投稿

    青銅葵花讀后感(優(yōu)秀15篇)

      看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    青銅葵花讀后感(優(yōu)秀15篇)

    青銅葵花讀后感1

      《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書(shū)講述了一個(gè)感人至深的故事:在城里的葵花隨著爸爸來(lái)到了大麥地的對(duì)面——干校,但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地,青銅家收養(yǎng)了葵花。葵花在青銅家收獲了歡樂(lè)與憂傷,經(jīng)歷了賣(mài)蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里,葵花就是青銅家的孩子,可后來(lái),城里人還是把葵花接走了。

      青銅是一個(gè)勤勞善良極其無(wú)私的男孩,家里只能供一人上學(xué),家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識(shí)點(diǎn)字,但葵花剛好到了上學(xué)的年齡,最后青銅拿了一個(gè)陶罐進(jìn)來(lái),讓葵花在里面摸一顆杏,摸到綠的就讓葵花上學(xué),葵花摸到了綠的,青銅向媽媽使了個(gè)眼色,誰(shuí)也不知道他賣(mài)了什么關(guān)子,其實(shí)不管葵花怎么摸,青銅都會(huì)讓葵花上學(xué)。就這樣,青銅把這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。

      青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項(xiàng)鏈,將冰凌做成一顆顆冰珠,再用嘴把冰珠中間吹一個(gè)洞,把吹好了的冰珠全部用線穿起來(lái)。在葵花文藝匯演那天,葵花戴上這條“銀”項(xiàng)鏈,吸引了所有的`觀眾。這冰珠雖然大小不一,但在舞臺(tái)的燈光下,顯得格外好看。這美麗的“銀”項(xiàng)鏈,純潔的兄妹情,打動(dòng)了所有的觀眾,也打動(dòng)了我的心。

      這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感,那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困,但他們還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花,并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子,并沒(méi)有對(duì)她另眼相看。在兩個(gè)孩子做錯(cuò)事被爸爸扔泥的時(shí)候,奶奶也會(huì)挺身而出,“你要扔就朝我扔,不要朝他們?nèi)!?/p>

      葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,青銅一家和大麥地人也都不愿意讓葵花走,因?yàn)樵谒麄冄劾,葵花就是青銅家的孩子。葵花走后,青銅整天躺在地里或是坐在角落里不說(shuō)話。有一次,青銅似乎看到葵花揮著手朝他走來(lái),他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”……

      原來(lái),人和人之間的情感是可以突破血緣的。

    青銅葵花讀后感2

      濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫(huà)卷。

      《青銅葵花》這本書(shū)主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親,從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱(chēng),他們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來(lái)。

      我最喜歡的人物是青銅,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對(duì)妹妹的愛(ài)是無(wú)私的,也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣(mài)蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺(tái)表演,他不畏嚴(yán)寒,用冰凌做了一條項(xiàng)鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人,贏來(lái)了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場(chǎng)馬戲,被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛(ài)在青銅身上體現(xiàn)的'淋漓盡致。

      最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無(wú)力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí),誰(shuí)也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對(duì)困難時(shí),他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂(lè)觀的心;在危難之際,他們想的是對(duì)方和家人,及時(shí)把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛(ài),這種愛(ài)最真實(shí)也最感人。

      作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學(xué)習(xí)上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺(jué)得整個(gè)世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無(wú)措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見(jiàn)到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。

      《青銅葵花》這本書(shū)告訴我們,歡樂(lè)和痛苦都是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說(shuō)“凡能體味歡樂(lè)和痛苦的人,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜!

    青銅葵花讀后感3

      花是美的,草是鮮艷的,樹(shù)葉沙沙作響的聲音是好聽(tīng)的,鳥(niǎo)兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。

      《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書(shū)中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)的人:

      為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;

      為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;

      為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈,青銅捉來(lái)了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;

      為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;

      為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;

      為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

      青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我,正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的.守護(hù),使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么,來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢?

     。冈拢保啡盏南挛,我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū),開(kāi)展了“垃圾分類(lèi),你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識(shí),發(fā)放垃圾分類(lèi)的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬(wàn)一他們不理我怎么辦?萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個(gè)人注意垃圾分類(lèi),就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類(lèi),就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類(lèi)嗎……”老爺爺耐心地聽(tīng)我講完,并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類(lèi)是一件小事,但人人做到垃圾分類(lèi)卻是一件大事,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

      守護(hù)好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新,草兒會(huì)更綠,花兒會(huì)更美……

    青銅葵花讀后感4

      前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書(shū)中至愛(ài)的故事令人倍受感動(dòng)。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動(dòng)了我。

      《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)重的蝗災(zāi),整個(gè)大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒(méi)有了。如此巨大的災(zāi)難,并沒(méi)有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對(duì)災(zāi)難,與苦難做斗爭(zhēng),體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的純樸與堅(jiān)韌!

      青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來(lái)充饑。充滿(mǎn)甜汁的蘆根,讓一家人心滿(mǎn)意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚(yú)一家硬說(shuō)是青銅偷了他們家的公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時(shí)就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來(lái)抵抗饑餓,他們這種樂(lè)觀、從容的對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度多么令人感動(dòng)!

      奶奶從小生長(zhǎng)在一個(gè)富人的家庭中,自從來(lái)到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災(zāi)侵襲過(guò)后,為了蓋房子,奶奶悄悄當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚?duì)耳環(huán)。在這次蝗災(zāi)中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù)簦瑩Q了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

      青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的方式愛(ài)著這個(gè)家,為這個(gè)家做出了奉獻(xiàn)……

      生活在這個(gè)時(shí)代的.我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無(wú)法設(shè)身處地地體會(huì)青銅和葵花的苦難,但我深深地體會(huì)到了他們?cè)诳嚯y中的那份堅(jiān)強(qiáng)。正如曹文軒教授所說(shuō):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

      在這個(gè)世界上,至愛(ài)有多種表達(dá)方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿(mǎn)苦難,正所謂“暴風(fēng)雨過(guò)后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。羅蘭說(shuō)過(guò):“痛苦是我們的恩人,經(jīng)過(guò)痛苦才更勇敢”。讓我們?cè)谕纯嗝媲俺砷L(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)者吧!

    青銅葵花讀后感5

      這個(gè)暑假,我閱讀了《青銅葵花》,書(shū)中的故事跌宕起伏,人物的命運(yùn)讓我潸然淚下,更多的是讓我體會(huì)到了人間大愛(ài)。

      書(shū)中的人物很多,但我最喜歡的還是葵花和青銅,葵花是一個(gè)城里女孩,青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩。很小的時(shí)候,葵花的媽媽就去世了,七歲那年,她同爸爸來(lái)到大麥地旁邊的五七干校。在一場(chǎng)意外中,葵花的爸爸又去世了,她就被青銅家收養(yǎng),從此,青銅和葵花成了兄妹。青銅原本活潑可愛(ài)、說(shuō)話流利,在一場(chǎng)大火中受到驚嚇,得了重病,病愈后卻失去了美妙的聲音,變成了啞巴。為了讓葵花去上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了給葵花掙學(xué)費(fèi),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試考砸了;為了……在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了城市,葵花走后,一直說(shuō)不出話的青銅卻從嗓子里喊出了“葵花”……

      在這本書(shū)里我讀到了“愛(ài)”:因?yàn)閻?ài),葵花和青銅成了兄妹;因?yàn)閻?ài),葵花上了學(xué)快樂(lè)的去“瘋”;因?yàn)閻?ài),青銅由啞巴變得會(huì)說(shuō)話了;因?yàn)閻?ài),苦難也開(kāi)始甜蜜……青銅、葵花在愛(ài)里長(zhǎng)大!

      這讓我想到了另一個(gè)人——

      我的姑姑有一個(gè)干女兒,我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了,爸爸又得了癌癥。我姑姑就認(rèn)了她做干女兒。她很上進(jìn),也沒(méi)有辜負(fù)姑姑和姑父對(duì)她的期望,學(xué)什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒,她每次都能想出新游戲。因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,她的`自理能力很強(qiáng),炒菜也很好吃。她還很懂事,家務(wù)活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她,總是拿我跟她比較,讓我向她學(xué)習(xí)。我雖然表面看起來(lái)不以為然,但在心里一直默默的以她為榜樣。

      姐姐是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,她也沐浴著愛(ài)呢。

      讓我們都學(xué)會(huì)愛(ài)、傳播愛(ài)吧,這樣,我們都會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)!世界也會(huì)充滿(mǎn)溫暖的!

    青銅葵花讀后感6

      《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。他是對(duì)痛苦與苦難的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

      這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩該叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

      是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。其實(shí),這一切又算得了什么?那些零星的,瑣碎的卻又是無(wú)邊無(wú)際的,無(wú)所不在的心靈和痛苦,更是深路和持久的?部溃,失落,波折,破滅……這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。

      然而,我們卻要忘卻。

      我們陷路了今朝有酒今朝醉,先樂(lè)呵樂(lè)呵享樂(lè)的輕薄主義。

      這種享樂(lè)主義,是我們?cè)诿鎸?duì)痛,苦苦難時(shí)的怯弱表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。燈紅酒路綠,紙醉金迷,世界沉淪于一派輕飄的,浮泛的,沒(méi)有任何精神境界的歡愉之中。歡樂(lè),歡樂(lè),在歡樂(lè),歡樂(lè)到死。

      追求歡樂(lè),是無(wú)可非議的,更是無(wú)罪的。問(wèn)題是:這種忘卻苦難的歡樂(lè),在苦難突然降臨之際,究竟有多大的的對(duì)抗力量?它只是一種享樂(lè)主義,+而不是一種樂(lè)觀主義——樂(lè)觀主義,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那才是一種真正的,有質(zhì)量的快樂(lè)。

      由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視了……因此,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天,我們只能手足無(wú)措,不堪一擊。但是,我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

      我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛(ài)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦。凡能體味《青銅葵花》,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

    青銅葵花讀后感7

      歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。是啊,讀一本好書(shū),就像交了一位良師益友,讓你受益匪淺。今天我要給大家介紹的書(shū)是《青銅葵花》。本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)特別的機(jī)緣,讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們?cè)谝黄鹕,一起長(zhǎng)大?12歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的.地方。

      讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),其中讓我印象最深的人物是葵花。青銅一家,在她最無(wú)助的時(shí)候收留了她,她自小便乖巧懂事。有一年,奶奶生病了,她在江南銀杏成熟的時(shí)候獨(dú)自一人去江南撿銀杏,拿去賣(mài)錢(qián)給奶奶治病。在她去江南的船上,同行的都是一些成年婦女,只有她一個(gè)是不到十歲的小孩兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦勞作,她得到了些面值很小的錢(qián)票,卻以為掙了很多錢(qián)。雖然她不懂金錢(qián)的價(jià)值但是她卻懂得了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是這份愛(ài)成為支撐她戰(zhàn)勝苦難的力量。

      看了葵花的故事,再反觀我自己有些時(shí)候我總會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改傅暮,沒(méi)有想著要用同樣的方式回報(bào)他們。記得有一次天氣突然轉(zhuǎn)涼,冷得小鳥(niǎo)躲回了巢里,冷得花兒收起了花苞,冷得小草也鉆回了土里。出門(mén)前,媽媽勸我多穿點(diǎn)兒衣服可是我執(zhí)意不聽(tīng),穿著單薄的衣服就出了門(mén)。晚上回到家,我果然感冒發(fā)燒了。可是媽媽還是絲毫沒(méi)有責(zé)備我,而是徹夜不眠、無(wú)微不至地照顧著我,直到病情好轉(zhuǎn)為止?粗鴭寢屟劬锊紳M(mǎn)了紅線一樣的血絲,我十分羞愧。父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人,也是無(wú)怨無(wú)悔為我們付出的人。他們終日在外面辛苦忙碌給我們創(chuàng)造最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,所以我們更應(yīng)該做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母。

      讀完《青銅葵花》我深刻地感受到了我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩家人,以愛(ài)回報(bào)。

    青銅葵花讀后感8

      翻開(kāi)《青銅葵花》,一種新書(shū)特有的油墨香立即飄滿(mǎn)了整個(gè)小房間。我的直覺(jué)告訴我:它,一定是一本好書(shū)。

      《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的生活里,他們一家人頑強(qiáng)樂(lè)觀地生活著,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)洪水和蝗災(zāi),從容應(yīng)對(duì)饑餓和嚴(yán)寒。

      這個(gè)故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫(xiě)了在一場(chǎng)無(wú)情的洪水過(guò)后,青銅的.家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢(qián)蓋新房,葵花每天晚上,她都說(shuō)去翠環(huán)家或秋妮家玩,實(shí)際上,是去她們家里借燈光做作業(yè)。當(dāng)了自己戴了一輩子的首飾,問(wèn)起,反反復(fù)復(fù)只說(shuō)了一句話,要蓋茅草房,要蓋茅草房……

      青銅愛(ài)家,葵花愛(ài)家,奶奶愛(ài)家,爸爸媽媽當(dāng)然也愛(ài)家。青銅愛(ài)家,每天不辭辛苦,冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪去賣(mài)鞋,最后鞋供不應(yīng)求,他還把本留給自己穿的鞋賣(mài)了出去,導(dǎo)致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,也被凍得通紅通紅!;葵花愛(ài)家,她不想再拖累家人,故意考砸,以節(jié)省學(xué)費(fèi),還偷偷去江南撿銀杏換錢(qián)給奶奶治。荒棠虗(ài)家,只說(shuō)去會(huì)會(huì)她妹妹,其實(shí)為的是給家里省下一個(gè)人的口糧,還要掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累倒了;爸爸媽媽愛(ài)家,每天天蒙蒙亮,就起來(lái)干活兒……

      想想看,在日常生活中,我們是不是經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個(gè)超長(zhǎng)的英文單詞,再或者幾個(gè)容易混淆的公式?可這些與天災(zāi)人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓,用愛(ài),影響我們的父母、師長(zhǎng)和,團(tuán)結(jié)一致、勇往直前!

      作者曹文軒在后記中寫(xiě)道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂(lè)和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會(huì)一次次成長(zhǎng)!

    青銅葵花讀后感9

      暑假我在爺爺家的書(shū)屋看到了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng)的故事。

      我深深地記得書(shū)中的一個(gè)場(chǎng)景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長(zhǎng)的嗓音很難聽(tīng),但他卻帶頭唱,唱得比誰(shuí)都響。有時(shí),他會(huì)停下來(lái),察看那些村民,見(jiàn)唱得不賣(mài)力的,他會(huì)罵一句很難聽(tīng)的臟話,讓那個(gè)人提起神來(lái)唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹(shù)!’于是,高高矮矮的'大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹(shù)!

      這是當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣(mài)蘆花鞋,為了給家里省錢(qián)特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒(méi)有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺(jué)得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹(shù),這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!

      在這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來(lái)的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來(lái),她想方設(shè)法教哥哥寫(xiě)字;奶奶為了家人,賣(mài)掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴啊!但是我想,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿(mǎn)幸福與陽(yáng)光的大道!

    青銅葵花讀后感10

      不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。

      昨天讀了《青銅葵花》,詩(shī)意而溫柔的筆觸,譜寫(xiě)了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

      同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書(shū),哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的'一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿(mǎn)泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。

      作為文藝宣傳骨干的葵花,因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男Γ劾镒钜鄣墓,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。

      為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián),這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái),家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

      曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂(lè),濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。

      眼淚不知不覺(jué)就會(huì)滑落于書(shū)頁(yè)之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說(shuō)不清道不明的情緒。

    青銅葵花讀后感11

      他,為了妹妹放棄了盼望已久的上學(xué)機(jī)會(huì),每天護(hù)送妹妹上學(xué)、放學(xué),卻從未抱怨;她,為了奶奶的病,為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),在考試時(shí)故意考差,想輟學(xué)回家?guī)图胰烁赊r(nóng)活,卻心甘情愿。他們便是著名作家曹文軒筆下打動(dòng)無(wú)數(shù)讀著的一對(duì)兄妹——青銅和葵花。

      他們?cè)舅夭幌嘧R(shí),命運(yùn)卻將他們緊緊聯(lián)系在一起。他們雖不是親兄妹,卻勝似親兄妹?ㄅ沦M(fèi)家中的燈油,晚上去同學(xué)家做作業(yè),青銅知道后,捉來(lái)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)為葵花做南瓜花燈;葵花因趕不走嘎魚(yú)家的鴨子,而被鴨子們吃光了自家田里寄托著所有人希望的茨菰,青銅知道后,頂替葵花承受了父親責(zé)罵;葵花為了過(guò)年時(shí)在學(xué)校表演節(jié)目,想要一條銀項(xiàng)鏈,青銅聽(tīng)說(shuō)后,不顧寒冷為葵花用冰作了一條令所有人都驚嘆不已的冰項(xiàng)鏈。青銅對(duì)葵花的關(guān)心、愛(ài)護(hù)在書(shū)中隨處可見(jiàn),到處都洋溢著他們之間濃濃的親情。

      每當(dāng)讀到這些感人的片段時(shí),我總是情不自禁地想起我的表弟。我倆總是一見(jiàn)面不到五分鐘便開(kāi)始吵,無(wú)論多么小的事情都能成為我們吵架的引火線。經(jīng)常吵著吵著便追逐起來(lái),我在后面追,他在前面滿(mǎn)屋子跑,常常弄得雞飛狗跳。現(xiàn)在想想,我真應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí),以后做個(gè)好姐姐。

      在讀完整本書(shū)后,令我很感動(dòng)的還有青銅的父母?m然不是他們親生的,但他們待葵花比自己的親生女兒還好。在家庭經(jīng)濟(jì)很緊張的時(shí)候,依舊堅(jiān)持供她上學(xué)、供她吃飽穿暖,給她一切他們所能給的。最近的`一則新聞更使我感到青銅父母的善良和偉大,那則新聞講的是一位養(yǎng)母毆打才上小學(xué)的養(yǎng)子,被老師發(fā)現(xiàn)后報(bào)警。照片中,孩子身上的傷痕觸目驚心、慘不忍睹。同樣是養(yǎng)父母,同樣是肉做的心,卻為何有如此不同的差別?

      愿世界上多一些像青銅一家善良、慈祥的人,少一些新聞里的養(yǎng)母般冷血無(wú)情的人

    青銅葵花讀后感12

      最近,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)美麗的農(nóng)村:大麥地。里面住了許多人家,其中青銅家是最窮的。有一天,葵花——與爸爸相依為命的這名城市女孩,因爸爸工作的原因,跟著來(lái)到了大麥地的干校。她認(rèn)識(shí)了青銅,一個(gè)啞巴?尚腋5臅r(shí)光總是太短,葵花的爸爸,一個(gè)愛(ài)刻青銅葵花的爸爸落水死了。雖窮但好心的青銅一家收養(yǎng)了她。青銅是個(gè)啞巴,不能上學(xué),所以就讓葵花上。圍繞青銅和葵花,展開(kāi)了許許多多感人的故事。最后,青銅會(huì)說(shuō)話了!

      王一梅說(shuō)過(guò):“爸爸在孩子的成長(zhǎng)中是那么不可缺,是風(fēng)雨人生的靠山,是孩子心中的.一盞明燈!笨ㄔ谑チ丝可,失去了明燈,沒(méi)有哭泣,而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。

      在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一個(gè)叫劉浩的小男孩,他是一個(gè)盲人,卻十分熱愛(ài)鋼琴,雖然看不見(jiàn),但是他很有堅(jiān)強(qiáng),每天都在家練習(xí)鋼琴。有一次,他跑到琴行里偷偷地練琴,練了4個(gè)多小時(shí)后,被工作人員趕了出來(lái)。他哭著說(shuō)他不讀書(shū),每天都要來(lái)這里練習(xí)彈琴,可見(jiàn)他是多么的熱愛(ài)鋼琴啊!劉浩對(duì)自己學(xué)習(xí)鋼琴很有用心,媽媽也特別用心,在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯著盲譜,最終,堅(jiān)強(qiáng)的劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上我明白了,幸福其實(shí)就是自信和超越自己后體驗(yàn)的快樂(lè)。說(shuō)到這里,我又想到了我們班的陳春花同學(xué)。她五歲時(shí)就失去了媽媽。比起來(lái),我們比她更幸福。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)完整的家庭,她沒(méi)有。當(dāng)我們牽著媽媽的手時(shí),當(dāng)我們和媽媽說(shuō)話時(shí),她內(nèi)心是多么孤獨(dú)和難過(guò)呀!她沒(méi)有媽媽?zhuān)珡男【蛯W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,在我們?nèi)鰦傻臅r(shí)候,她已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣做飯照顧年邁的奶奶,每天開(kāi)心地為同學(xué)和老師做事,那么陽(yáng)光,那么堅(jiān)強(qiáng)。我相信她長(zhǎng)大一定會(huì)成為有用之材。

      曹文軒曾說(shuō)過(guò):“少年時(shí),就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!彼裕胍蔀閺(qiáng)者,就要有面對(duì)苦難的風(fēng)度,就一定獲得幸福的體驗(yàn)。

    青銅葵花讀后感13

      書(shū)籍像一杯清淡可口的茶水,也像一杯讓你回味無(wú)窮的咖啡。閱讀可以讓一個(gè)人的思想變得成熟,還可以為我們排憂解難。讀書(shū),也讓我受益匪淺。

      曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖,有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家,青銅是一個(gè)啞巴,葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來(lái)的孩子。因?yàn)榧彝サ呢毨Ш痛罅康拈_(kāi)支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。兄妹倆都十分渴求知識(shí),可是哥哥青銅是啞巴,所以上學(xué)的機(jī)會(huì)就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸,他們那么渴望讀書(shū)卻沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),我有這么好的讀書(shū)環(huán)境,卻不好好把握,我頓時(shí)感到羞愧。我有什么資格說(shuō)讀書(shū)累,不肯讀書(shū)。我對(duì)自己說(shuō):“你看看,別人也是鄉(xiāng)下的'孩子,為什么別人肯認(rèn)真學(xué)而你卻不愿意!”

      當(dāng)劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時(shí),每個(gè)人都必須交錢(qián)。因?yàn)榧彝l件不允許,葵花把這件事偷偷藏在心里,當(dāng)青銅來(lái)接放學(xué)了的葵花,發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨(dú)自難過(guò),而別人的臉上各個(gè)都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個(gè)從身邊走過(guò)的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個(gè)十分聰明的孩子,他似乎已經(jīng)明白了什么;氐郊野堰@件事告訴了家人,當(dāng)父母問(wèn)她為什么不去照相時(shí)聽(tīng)到的只有葵花失落而堅(jiān)定的回答:“我不喜歡照相!弊x到這里,我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤(rùn)了,一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘為了家人不為錢(qián)煩惱竟做出如此懂事的事情,難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑,青桐賣(mài)蘆花鞋時(shí)堅(jiān)定的眼神。此刻,我想對(duì)青銅兄妹說(shuō):謝謝你們,是你們讓我意識(shí)到我以前的不懂事對(duì)親人造成了巨大的傷害,如果不是你們會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò),到最后將無(wú)法彌補(bǔ)。

      書(shū)籍,是你讓我學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)你的人懷有感激之心,是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼,也是你讓我的思想變得更豐富,讀一本好書(shū),會(huì)讓人受益一輩子。

    青銅葵花讀后感14

      暑假,我買(mǎi)回了我期待已久的書(shū)——《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,他那唯美的寫(xiě)作方式使我非常喜歡。

      《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

      在異常貧苦的生活中,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng),摘了許多大大的南瓜花,做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上; 為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去拼命采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的'純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。

      生活雖然艱辛、貧苦,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著眼下的日子,為生活拼命的努力著,向往著的是以后的好日子。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的,因?yàn)樗麄兌急粚?duì)方愛(ài)著。

      在我們的生活中,也要向青銅、葵花一家一樣,不為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要昂首挺胸,抬著頭,笑著走過(guò)去,用一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)眼前的苦難。陽(yáng)光過(guò)后,必會(huì)出現(xiàn)彩虹。

    青銅葵花讀后感15

      《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。

      12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

      這篇小說(shuō)反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。

      我不禁感慨萬(wàn)千:愛(ài)在平淡中也能顯現(xiàn),愛(ài)不需要多么偉大,也許愛(ài)只是一個(gè)善意的謊言;也許愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)人的微笑;也許愛(ài)只是一個(gè)不禁意的舉動(dòng)……不管是多么渺小的愛(ài),它總能溫暖你的心靈,激發(fā)你的真情。

      我讀完這本書(shū),恍如身臨其境,那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節(jié),那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。

      《青銅葵花》讀后感300字4

      城里人始終得回到城里,從大麥地的人知道這個(gè)消息,他們總是小心翼翼的,每次在談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候,總要回頭看看,看有沒(méi)有青銅家的人在場(chǎng),若正在說(shuō)這個(gè)話題,見(jiàn)青銅家的人來(lái)了,就會(huì)散去,或者換了一個(gè)話題,他們不想讓青銅家的人聽(tīng)到這個(gè)壞消息。但是青銅家的人從大麥地人的眼中,似乎感覺(jué)到了他們?cè)谧h論著關(guān)于他們家的事。

      全大麥地的人對(duì)葵花格外的好,比以往任何時(shí)候都要好。

      但是葵花還是聽(tīng)到了這個(gè)消息,青銅也無(wú)意中聽(tīng)到這個(gè)消息,從知道這個(gè)消息后,青銅一家的'心總是煎熬著。

      最后,葵花還是被接走了,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,只是成天的發(fā)呆,他開(kāi)始喜歡一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里,到后來(lái),大麥地的人發(fā)現(xiàn),一早開(kāi)始,他就做到河邊的一個(gè)草垛的頂上。他可以看到大河最遠(yuǎn)的地方,那天白輪船是從那里消失的。無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都坐在那,有一天,青銅看見(jiàn)葵花回來(lái)了,但她沒(méi)有聲音——一個(gè)無(wú)聲確實(shí)流動(dòng)的世界,在水簾下往大草垛跑動(dòng),他忘記自己是在高高的草垛頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去,他躺在地上,用盡生平的力氣,大喊了一聲葵花。

      故事的結(jié)局,有些凄涼,青銅和葵花,雖然分開(kāi)了,但是他們會(huì)永遠(yuǎn)的思念著對(duì)方。

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